高考语文 图文转换专项训练.docx
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高考语文图文转换专项训练
2020高考语文图文转换专项训练
一、高中图文转换专题训练
1.下面是某高中高考100天动员大会的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90字。
【答案】高考100天动员大会分成两个阶段:
第一阶段是进行激情演讲,包括树立信心、方法指导、励志教育和高考展望四个方面;第二阶段是进行师生宣誓,主要包括教师宣誓和学生宣誓两个方面。
【解析】【分析】从题干来看,这是高考100天动员大会的构思框架,属于框架图的转换,考生要看框架图的构成部分,各部分之间的关系,最后按照顺序进行拟写就可以了。
从图上来看,该构思框架由三个部分组成,第二部分又包括两个内容,即“第一阶段进行激情演讲”和“第二阶段师生宣誓”,第三部分主要是“激情演讲”“师生宣誓”的具体内容,考生可以按照由上往下的顺序进行拟写。
故答案为:
高考100天动员大会分成两个阶段:
第一阶段是进行激情演讲,包括树立信心、方法指导、励志教育和高考展望四个方面;第二阶段是进行师生宣誓,主要包括教师宣誓和学生宣誓两个方面。
【点评】此题考查把握图文转换的能力。
图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。
解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。
2.下图是某项技能训练的成绩曲线图,请仔细观察后回答问题。
(1)简要概括练习成绩变化的三个特点,每点不超过10个字。
(2)就学习而言,你从此图得到了什么启发?
【答案】
(1)总体不断提高;中间有起伏;增幅渐小(增幅渐慢或前快后慢)。
(2)练习能不断提高成绩。
成绩有起伏是难免的,不要失去信心。
进步缓慢时要设法寻求突破。
【解析】【分析】
(1)本题是曲线图,考生要关注曲线的变化情况。
从题干来看,这是成绩曲线图,从整体来看,随着练习天数的增加,成绩整体上是不断提高的,但在提高的过程中也有起伏,而且一开始的增幅比较快,到后来增幅变小,考生可以根据这些内容概括练习成绩变化的特点;
(2)针对第一问概括出来的特点,考生可以谈启发,从图上来看,练习的过程中有起伏,但从整体来看,成绩还是在不断提升,这就告诉考生,在练习时如出现起伏不要灰心,因为这是难免的,要保有信心,当进步变慢的时候,还要寻找突破口。
考生围绕这些方面拟写启示即可。
故答案为:
⑴总体不断提高;中间有起伏;增幅渐小(增幅渐慢或前快后慢)。
⑵练习能不断提高成绩。
成绩有起伏是难免的,不要失去信心。
进步缓慢时要设法寻求突破。
【点评】此题考查图文转换的表达能力。
解答此类题,要将图中所有的构成要素,按照一定的顺序描述出来。
要根据这幅图中数据变化分析所列内容的相互联系,从中找出规律性的东西。
然后根据标题“某项技能训练的成绩曲线图”联系数据组织答案即可。
第一问,练习成绩的变化,从曲线图看,总体是不断提高的,曲线有波动,表明也会有起伏,从曲线图的末端来看,随着时间的推移,增幅变慢。
第二问,可结合着第一题的三个特点来答。
从整体看,练习的确能不断地提升成绩。
偶尔有波动起伏是正常的,要有信心。
随着练习天数的增多,进步慢可想方法突破。
3.下面是对三个阶段出生的中学生体质与健康的调研数据,根据要求答题。
类别
身高(平均)
体重(平均)
身体机能综合素质(基数为100)
80后
158.5厘米
41.3公斤
99.04
90后
160.6厘米
43.1公斤
96.37
00后
162.8厘米
46.5公斤
93.86
(1)根据上表可以得出一个结论:
________。
(2)根据你对生活的认识,简要说说出现表中现象的原因(不超过20字)。
【答案】
(1)90后、00后中学生,平均身高、体重都较80后增加了,但身体机能综合素质却下降了。
(2)生活条件好了(营养好了),但身体锻炼少了。
【解析】【分析】
(1)本题为图表题,做题时审清题干,比较各项数据,得出答案。
比较的对象是不同时段的中学生的身高、体重、综合素质,由图可看出80到00后前两者递增,而后一项递减。
表述出来即可。
(2)分析原因,结合现实,身高体重都没问题,身体机能综合素质却下降,很明显是缺乏锻炼所致。
故答案为:
⑴90后、00后中学生,平均身高、体重都较80后增加了,但身体机能综合素质却下降了。
⑵生活条件好了(营养好了),但身体锻炼少了。
【点评】⑴该题考查图文转换。
做这类考题,应当对图表资料有一个整体的了解,把握资料的主题或方向。
通过整体阅读,搜索有效信息。
同时要注意图表细节,留意方位,按照顺序,采用恰当的表达方式。
⑵图文转换题就是要求考生将图表中的信息转换成语言文字信息,但一般不需要也不允许我们进行想象甚至虚构。
从近几年的考题情况看,有时只需将图表所包含的一般信息用文字表述出来即可,有时则需要将图表中所蕴涵的内在信息用语言表述出来,且往往表现为一些观点型或结论型的句子。
由此可见,这种题型对考生敏锐捕捉信息,精确分析信息和准确精炼概括的能力有着较高的要求。
4.阅读下面这则材料,请根据材料内容,将思维框架图中的五处空缺补充完整,每处不超过10个字。
“智能+”的提出比“互联网+”更进一步,体现了人工智能技术对社会生产的全新赋能。
在工业经济由数量和规模扩张向质量和效益提升转变的关键期,提出“智能+”的发展理念具有战略意义。
“智能+”强调的是技术基础,通过智能化手段把传统工业生产的全链条要素打通,可以更好地推动制造业的数字化、网络化和智能化转型。
此外,它还可以用来培育新的高技术产业、改善社会管理和人民生活。
但是,要想推进它的产学研用结合,在数字技术领域还有一些核心技术需要进一步突破。
【答案】①提出的背景;②战略意义;③推动制造业转型;④培育新的高技术产业;⑤突破核心技术
【解析】【分析】本题注意叙述的顺序,概念间发生关系的方式。
首先明确说明的对象是智能+,接着结合材料可知接下来从提出背景、战略意义,需解决的问题三个方面来阐述。
所以①处填“提出的背景”,②填战略意义;③④处是战略意义的具体化,从“可以更好地推动制造业的数字化、网络化和智能化转型。
此外,它还可以用来培育新的高技术产业、改善社会管理和人民生活。
”可知③处应为“推动制造业的数字化、网络化和智能化转型”,又由于字数限制,所以概括为“推动制造业转型”即可;④处填“培育新的高技术产业”即可。
⑤处是需解决的问题的具体化,结合最后依据可知是“突破核心技术”。
故答案为:
①提出的背景;②战略意义;③推动制造业转型;④培育新的高技术产业;⑤突破核心技术
【点评】本题考查学生压缩语段的能力。
解答需要先找出关键句,然后提炼关键词。
找关键词首先要求考生在准确理解文段的基础上找到有效信息,并从中筛选出核心信息;然后用最简洁的语言加以概括;最后填入即可。
依据语段意思,依次填入的是:
提出的背景;推动制造业转型;突破核心技术。
5.2017年某省高考作文阅卷组对考生作文失分的集中因素进行随机抽查,结果如下:
项目名称
具体内容
所占比例
语言表达
句子、词汇、修辞
49.45%
层次结构
层次、过渡
11.65%
思想内容
中心、材料、分析
33.90%
其 他
书写、标点
5.0%
(1)从表中数据可以得出一个结论,即________(不得出现数字,不超出30字)
(2)看了这一统计结果,你对同学的建议是________。
【答案】
(1)影响学生作文得分的关键因素是包括句子、词汇、修辞在内的语言表达和包括在内中心、材料、分析的思想内容
(2)要想提高作文得分,最为根本的办法是努力培养和提高自己的语言表达和思想水平
【解析】【分析】本题,图表是“2017年某省高考作文阅卷组对考生作文失分的集中因素进行随机抽查”表,分为“项目名称”“具体内容”“所占比例”三部分。
项目名称又包含“语言表达”“层次结构”“思想内容”“其他”四个方面。
题干第一个要求是“从表中数据可以得出一个结论”,不得出现数字,不超出30字。
作答时可以根据“所占比例”来分析,看所占比例比较大的部分,如“语言表达”占49.45%,“思想内容”占33.90%,由此可知影响考生作文得分的关键因素是语言表达和思想内容。
那么,题干第二个要求:
看了这一统计结果,对同学的建议,即可在前面得出的结论的基础上作出回答即可。
故答案为:
⑴影响学生作文得分的关键因素是包括句子、词汇、修辞在内的语言表达和包括在内中心、材料、分析的思想内容
⑵要想提高作文得分,最为根本的办法是努力培养和提高自己的语言表达和思想水平
【点评】解答本题首先要明确题目内容,要求是“仔细观察上表的内容,用一句话概括其中的主要信息,看了这一统计结果,你对同学在备考作文时有什么建议?
”,其次就是认真观察漫画内容,根据画面内容和题目要求回答问题。
这是一道图文转换题,对表格进行认真分析分析,然后对自己的分析概括进行总结,表达要简洁、准确,连贯,本题主要考查考生图文转换的能力,本题考查图表转换。
解答这类题目的关键是认真分析表格,然后根据表格透露的信息对其进行总结。
6.阅读下面的文字和模型图,根据要求完成题目。
情感在性质、强度、紧张度等方面存在的向背两极状态,这就是情感的两极性。
向背两极性不是各占一端,截然对立,而是在一个连续体上的向背两极的变化。
美国心理学家普拉切克由此提出了情绪三维模型(如下图),他根据强度、相似性和两级性这三种基本的特性来划分情绪,构成一个倒立的锥体模型。
(1)请概括该模型图垂直维度上情绪强度的变化特征。
(2)请简要说明该模型图顶部扇面的情绪分布情况。
【答案】
(1)顶部扇面上的情绪最强烈,沿扇面向下,情绪强度递减。
(2)①八个扇面代表八种基本情绪;②越邻近的情绪性质越相似,距离越远差异越大;③互为对顶角的两个扇形中的情绪则是相互对立的。
【解析】【分析】
(1)题干要求“请概括该模型图垂直维度上情绪强度的变化特征”,结合题干提示“他根据强度、相似性和两级性这三种基本的特性来划分情绪,构成一个倒立的锥体模型”,抓住“狂怒”“惊喜”“恐惧”,“厌恶”“真伪”“惧怕”,“厌烦”“忧郁”“忧虑”等分析,越靠近底部,情绪越微弱。
(2)一共为八个扇面,结合“狂怒”“狂喜”“惊喜”“悲痛”“恐惧”“警惕”等分析,八个扇面代表八种情绪,临近扇面的情绪相近。
但是,结合“狂怒”“惊喜”,“狂喜”“悲痛”等分析,互为对顶角的两个扇形中的情绪则是相互对立的。
故答案为:
⑴顶部扇面上的情绪最强烈,沿扇面向下,情绪强度递减。
⑵①八个扇面代表八种基本情绪;②越邻近的情绪性质越相似,距离越远差异越大;③互为对顶角的两个扇形中的情绪则是相互对立的。
【点评】⑴本题考查学生概括的基本能力。
解答此类题目需要学生准确细致把握文章的核心内容,特别是侧重于对文章要点的具体把握,这是解答本文的关键所在,在解答的时候要突出这一点内容。
⑵此题考查把握图文转换的能力。
图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。
解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。
7.端午节,又称端阳节,是我国首个入选世界非遗的节日,民间有竞渡和食粽子两大习俗。
阅读下面这幅图,写一段文字说明画面内容,要求语言简明准确。
(不超过70字)
【答案】以两座形似粽子的山为背景,山前的水面上有两条竞渡的龙舟,龙舟上有“端午”二字,图的右上方是篆体的“中国节”印章。
【解析】【分析】本题可先说大的背景,两座形似粽子的山;再说整体形象,两只在水面上竞渡的龙舟;再说细节,龙舟上方写着“端午”二字,龙舟尾部还有篆书印章,文字为“中国节”。
故答案为:
以两座形似粽子的山为背景,山前的水面上有两条竞渡的龙舟,龙舟上有“端午”二字,图的右上方是篆体的“中国节”印章。
【点评】图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。
解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。
这类题目解答时用语一定要简洁、连贯、准确。
8.下面是某校语文教研组设计的“整本书阅读教学”的流程图,请将此图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。
【答案】整本书阅读教学,首先要确定阅读单元主题学习目标,再划分若干阅读专题,并提出专题探究问题,然后设计学习活动过程,最后进行检测评价,再据此进行教学反思。
【解析】【分析】从图上来看,应该先按照由上往下的顺序进行叙述,接着就是由左到右;从图上各部分的组成来看,主要由五个部分组成,即“主题单元学习目标”“阅读专题以及专题探究问题”“学习活动过程”“检测评价”以及“教学反思”,最后根据这一顺序进行拟写就可以了。
故答案为:
整本书阅读教学,首先要确定阅读单元主题学习目标,再划分若干阅读专题,并提出专题探究问题,然后设计学习活动过程,最后进行检测评价,再据此进行教学反思。
【点评】此题考查把握图文转换的能力。
图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。
解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。
9.请简要描述下列图表所反映的内容,并据此写下你的建议。
2011-2016年,我国各类型发电量占总发电量比重如下表所示
类别
2016年
2015年
2014年
2013年
2012年
2011年
水电
17.91%
19.88%
18.91%
17.16%
16.61%
14.12%
火电
71.60%
73.11%
75.43%
78.58%
78.72%
82.45%
核电
3.56%
3.02%
2.38%
2.08%
1.97%
1.84%
风电
4.02%
3.30%
2.85%
2.57%
2.07%
1.57%
太阳能
1.11%
0.68%
0.42%
0.16%
0.07%
0.01%
合计
100%
99.99%
99.99%
99.99%
99.99%
99.99%
总发电量
(亿千瓦时)
59,897
56,045
56,045
53,721
49,965
47,306
(1)内容:
________。
(2)建议:
________。
【答案】
(1)6年间,火电占比逐年下降,其它成上升趋势,风电、太阳能增长幅度较大。
(2)努力减少火电比重,大力发展可再生能源,保护环境。
【解析】【分析】本题,根据题干要求,首先要简述图表所反映的内容,然后据此写出的建议。
读图表,这是“2011-2016年,我国各类型发电量占总发电量比重”表,纵向读,第一列是发电类别:
水电、火电、核电、风电、太阳能这五种类型。
横向读表,根据数字显示:
6年间,火电从2016年——2011年依次为:
71.60%——73.11%——75.43%——78.58%——78.72%——82.45%,火电占比明显是逐年下降的,而其它类型成上升趋势,其中风电、太阳能、核电在2016年——2011年分别成增加的态势:
4.02%——3.30%——2.85%——2.57%——2.07%——1.57%,1.11%——0.68%——0.42%——0.16%——0.07%——0.01%和3.56%——3.02%——2.38%——2.08%——1.97%——1.84%。
也就是说风电、太阳能、核电在这6年间增长幅度较大,怄气是风电、太阳能,其增长幅度较大。
根据以上表中反映的情况,可以给出这样的建议:
火电不可再生的资源,且对环境在成污染,所以应减少火电的比重。
核电、风电、太阳能是可再生能源,应大力发展。
故答案为:
⑴6年间,火电占比逐年下降,其它成上升趋势,风电、太阳能增长幅度较大。
⑵努力减少火电比重,大力发展可再生能源,保护环境。
【点评】⑴该题考查图文转换的能力,侧重图表。
完成这类题目,首先注意题目要求;其次注意整体把握,切忌以偏概全,把握规律性内容;还要注意图表细节和数据变化,这些往往是解题的关键。
组织答案时注意在表达中不能出现语病。
特别是反映事物变化和规律时,选用词语要准确。
⑵该题考查联系现实的能力。
根据图表反映的问题,考生要联系现实,给出合理建议。
10.下面是某市小食品加工企业生产许可初审流程图,请把这个图转写成一段文字,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。
【答案】申请人提交材料,符合受理条件的出具受理凭证,决定不予受理的,应当向申请人告知理由。
经过审查,提出合格或不合格的审核决定,审核不合格的告知理由,合格的将审核报告报卫生监督局备案,至此办结。
【解析】【分析】小食品加工企业生产许可初审大致分为五个步骤,申请人提交材料、受理、审查、审核决定、办结。
注意不予受理的和审核不合格的要告知理由。
故答案为:
申请人提交材料,符合受理条件的出具受理凭证,决定不予受理的,应当向申请人告知理由。
经过审查,提出合格或不合格的审核决定,审核不合格的告知理由,合格的将审核报告报卫生监督局备案,至此办结。
【点评】该题考查图文转换的能力。
完成这类题目,首先要理清内在联系,重点把握时间上的先后关系、事理上的因果关系,注意发展变化所依赖的条件。
接着明确答题要求,关键明确答题范围、内容、字数、遣词造句、表述角度与表达方式等。
最后精心组织语言,注意表示次序、方位、事理等词语的选用。
11.下面是某医院为患者编写的就医流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。
【答案】病人门诊导诊后先去挂号,然后去医生处诊断,去收费处交费。
交费后需要检验的去检验,然后再找医生诊断或诊疗结束。
不需要检验的,去药房拿药并治疗,或不拿药直接去治疗,诊疗结束。
【解析】【分析】本题是就病患就医流程图,叙述主体是病人,叙述最好从图右上“门诊导诊”开始,到“诊疗结束”为止。
叙述时注意诊断后分为需要检验和不需要检验两类,需要检验的去交费后去检验,然后再找医生诊断或诊疗结束。
不需要检验的,药房拿药并治疗,或不拿药直接去治疗,诊疗结束。
故答案为:
病人门诊导诊后先去挂号,然后去医生处诊断,去收费处交费。
交费后需要检验的去检验,然后再找医生诊断或诊疗结束。
不需要检验的,去药房拿药并治疗,或不拿药直接去治疗,诊疗结束。
【点评】此题考查语言表达准确、连贯、简明的能力。
属于表文转换题。
根据图示转化为文字的题目解答时一定要兼顾图示中的各个要素。
首先要读清图示的标题注释,看清楚题目要求,明确陈述对象是什么。
找出图示中每一个重点环节,方框里的词语属于关键概念,是句子的“主干”;带箭头的横线展示着流程的走向。
按照箭头方向用文字转述出来。
注意,这类题目解答时用词一定要简洁、通顺、准确。
12.阅读下面的图表,回答问题。
高三学生对高考前三个月练好字的信心
(1)图表反映了什么问题?
(2)请分析出现这种问题可能存在的原因。
【答案】
(1)大部分高三学生对高考前三个月练好字信心不足。
(2)短时间内要练好字,难度大;现有练字的方法收效不大;高考前学习任务重,没有时间练字。
【解析】【分析】本题图表的标题是“高三学生对高考前三个月练好字的信心”,图标显示40.9%的学生对高考前三个月练好字没有信心或信心不大,24.40%的学生对高考前三个月练好字有些信心,17.50%的学生对高考前三个月练好字很有信心,17.20%的学生对高考前三个月练好字不清楚。
根据数据分析可以得出大部分高三学生对高考前三个月练好字信心不足。
然后根据概括出的问题分析出现这种问题,比如高考前三个月学习任务重,没时间练字;三个月时间太短,想练好字难度太大;还有练字方法,练好字是日积月累,长时间的事情等等方面陈述学生对高考前三个月练好字信心不足可能存在的原因,言之有理,能自圆其说即可。
故答案为:
⑴大部分高三学生对高考前三个月练好字信心不足。
⑵短时间内要练好字,难度大;现有练字的方法收效不大;高考前学习任务重,没有时间练字。
【点评】
(1)本题考查学生图文、表文转换的能力。
我们要抓住图文的构成要素,如果是表,还要注意它的变化趋势,用文字叙述,当然,还要抓住图文所表达的主旨,是表的还要总结变化的规律。
由图可知,高三学生对高考前三个月练好字没有信心或信心不大的占据四成,不清楚的接近两成,而很有信心的不到两成。
说明了大部分的高三学生对高考前三个月练好字信心不足。
(2)本题考查图文转换、推断的能力。
其考查角度主要有以下两种:
文字转换题,即将图表内容用文字表述出来;信息推断题,即针对图表数据作结论或提建议。
首先是客观的原因,练好字并非一日之功,短期内想要突飞猛进,难度的确很大;然后就是有可能练字的方法不是很好,收效甚微。
另外面临高考,升学压力大,学习任务繁重,没有足够的时间静下心来炼字。
13.下面是“北斗卫星导航系统”标识,请仔细观察标识,理解标识要素的内涵,填写下面介绍词中的空缺部分。
北斗卫星导航系统标识由正圆形、写意的司南、①________、北斗星等主要元素组成,充满了浓厚的②________气息。
北斗星自古是人们用来辨识方位的依据,司南是我国古代发明的③________的仪器,两者结合彰显了中国古代的④________成就。
该标识象征着卫星导航系统星地一体,为人们提供⑤________服务,同时还蕴含着我国卫星导航系统的名字—“北斗”。
网格化地球和中英文文字彰显了北斗卫星导航系统⑥________的宗旨。
【答案】太极阴阳鱼;中国传统文化;辨别方向;科学技术;定位导航;服务全球
【解析】【分析】解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。
这类题目解答时用语一定要简洁、连贯、准确。
此题根据对图片的理解,完成填空。
①图上有正圆形、写意的司南(罗盘)、北斗星,还有太极阴阳鱼;②这些都是具有浓郁的中国传统文化的气息。
③北斗星自古是人们用来辨识方位的依据,司南(罗盘)是我国古代发明的辨别方向的仪器。
④以上二者都彰显了我国古代科学技术的成就。
⑤该导航系统,为人们提供定位导航服务。
⑥网格化地球和中英文文字彰显了北斗卫星导航系统服务全球的宗旨。
根据以上分析填写即可。
故答案为:
太极阴阳鱼;中国传统文化;辨别方向;科学技术;定位导航;服务全球
【点评】此题考查把握图文转换的能力。
图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。
解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。
14.下面是嫦娥四号月球车征名活动的流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过一百个字。
【答案】嫦娥4号月球车征名活动有两项工作:
一是发征集通知,专征集名称;二是组建由航天科技专家和文化名人构成的评审委员会,由他们确定入围名称,再由公众网络投票,最后确定,最终名称。
【解析】【分析】此题要求把嫦娥四号月球车征名活动的流程图转写成一段文字介绍,答题时注意流程的要素和先后顺序,要素有组建评审委员会、确定入围名称、公众网络投票、确定最终名称,顺序中注意“评审委员会”由“航天科技专家”和“文化名人”构成。
故答案为:
嫦娥4号月球车征名活动有两项工作:
一是发征集通知,专征集名称
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