制图基础知识教案.docx

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制图基础知识教案

制图基本知识和基本技能课时授课教案

章节题目

制图基本知识和基本技能

授课时间2学时

教学参考书

《机械制图》郭纪林余桂英主编 大连理工大学出版社

课堂类型理论课

科别工程制图学年第一学期教师

复习旧课要点：

授课目的与要求：

掌握：

1．正确使用绘图工具和仪器的方法，绘制仪器图和徒手绘图的技巧。

2．机械制图国家标准的有关内容。

3．长仿宋体字、数字和字母的写法。

4.平面图形的线段分析，会标注平面图形的尺寸，掌握平面图形的画法和和步骤。

了解：

1.常见的几何图形的画法。

新课难点、重点与解决措施：

难点：

1．圆弧连接。

2．直径尺寸、角度尺寸的标注方法。

重点：

1．机械制图国家标准的有关内容。

2．圆弧连接。

3.常用尺寸的标注方法。

4.平面图形的尺寸分析。

巩固新课要点

1.使用绘图工具和仪器的方法及技巧。

2.机械制图国家标准的有关内容。

3.常用尺寸的标注方法及平面图形的线段分析。

教学仪器与教具

自制多媒体课件。

作业（或复习题）：

习题集1-1、1-2、1-3、1-4

课后改进措施：

教研室主任

教学内容

一．制图的基本规定

1、机件的真实大小应以图样上所注的尺寸数值为依据，与图形的大小及绘图的准确度无关。

2、图样中（包括技术要求和其他说明）的尺寸，一般以毫米为单位。

以毫米为单位时，不注计量单位的代号或名称，如采用其他单位，则必须注明相应的计量单位的代号或名称。

3、图样中所标注的尺寸，为该图样所表示机件的最后完工尺寸，否则应另加说明。

4、机件的每一尺寸，一般只标注一次，并应标注在反映该结构最清晰的图形上。

为了便于图样的绘制、使用和保管，图样均应画在规定幅面和格式。

二．绘图工具和仪器的使用方法

1、图版、丁字尺、三角板

图板用作画图时的垫板，要求表面平坦光洁；又因它的左边用作导边，所以左边必须平直。

丁字尺是画水平线的长尺。

丁字尺由尺头和尺身组成，画图时，应使尺头靠着图板左侧的导边。

画水平线必须自左向右画，如图1—17所示。

图1—17图板和丁字尺

2、圆规和分规

（1）圆规

圆规用来画圆和圆弧。

圆规的一个脚上装有钢针，称为针脚，用来定圆心；另一个脚可装铅芯，称为笔脚。

课时授课插页

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教学内容

在使用前应先调整针脚，使针尖略长于铅芯，如图1—19所示。

笔脚上的铅芯应削成楔形，以便画出粗细均匀的圆弧。

画图时圆规向前进方向稍微倾斜；画较大的圆时，应使圆规两脚都与纸面垂直。

（2）分规

分规用来等分和量取线段的。

分规两脚的针尖在并拢后，应能对齐，如图1—19所示。

图1—19分规和圆规

（3）、曲线板

曲线板是用来绘制非圆曲线的。

首先要定出曲线上足够数量的点，再徒手用铅笔轻轻地将各点光滑地连接起来，然后选择曲线板上曲率与之相吻合的部分分段画出各段曲线。

注意应留出各段曲线末端的一小段不画，用于连接下一段曲线，这样曲线才显得圆滑，如图1—21所示。

图1—21用曲线板作图

（4）铅笔

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教学内容

画图时，通常用H或2H铅笔画底稿（细线）；用B或HB铅笔加粗加深全图（粗实线）；写字时用HB铅笔。

2H、H、HB铅笔：

修磨成圆锥形；

B铅笔：

修磨成扁铲形。

三．几何作图

1、圆弧的连接

（1）圆弧连接作图的基本步骤

首先求作连接圆弧的圆心，它应满足到两被连接线段的距离均为连接圆弧的半径的条件。

然后找出连接点，即连接圆弧与被连接线段的切点。

最后在两连接点之间画连接圆弧。

已知条件：

已知连接圆弧的半径。

实质：

就是使连接圆弧和被连接的直线或被连接的圆弧相切。

关键：

找出连接圆弧的圆心和连接点（即切点）。

（2）直线间的圆弧连接

作图法归纳为三点：

1）定距：

作与两已知直线分别相距为R（连接圆弧的半径）的平行线。

两平行线的交点O即为圆心。

2）定连接点（切点）

从圆心O向两已知直线作垂线，垂足即为连接点（切点）

3）以O为圆心，以R为半径，在两连接点（切点）之间画弧。

（3）圆弧间的圆弧连接

1）连接圆弧的圆心和连接点的求法

作图法归纳为三点：

①用算术法求圆心：

根据已知圆弧的半径R1或R2和连接圆弧的半径R计算出连接圆弧的圆心轨迹线圆弧的半径R′：

外切时：

R′＝R＋R1；内切时：

R′＝│R—R2│，如图1-23所示。

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教学内容

图1—23用算术法求圆心

②用连心线法求连接点（切点）

外切时：

连接点在已知圆弧和圆心轨迹线圆弧的圆心连线上

内切时：

连接点在已知圆弧和圆心轨迹线圆弧的圆心连线的延长线

③以O为圆心，以R为半径，在两连接点（切点）之间画弧。

2）圆弧间的圆弧连接的两种形式

①外连接：

连接圆弧和已知圆弧的弧向相反（外切）

②内连接：

连接圆弧和已知圆弧的弧向相同（内切

（4）作与已知圆相切的直线

与圆相切的直线，垂直于该圆心与切点的连线。

因此，利用三角板的两直角边，便可作圆的切线。

2、椭圆的画法

椭圆常用画法有同心圆法和四心圆弧法两种：

四．平面图形的尺寸注法和线段分析

1、平面图形的尺寸分析

（1）定形尺寸

定形尺寸是指确定平面图形上几何元素形状大小的尺寸，如图1—33所示中的φ12、R13、R26、R7、R8、48和10。

一般情况下确定几何图形所需定形尺寸的个数是一定的，如直线的定形尺寸是长度，圆的定形尺寸是直径，圆弧的定形尺寸是半径，正多边形的定形尺寸是边长，矩形的定形尺寸是长和宽两个尺寸等。

（2）定位尺寸

定位尺寸是指确定各几何元素相对位置的尺寸，如图1—33中的18、40。

确定平面图形位置需要两个方向的定位尺寸，即水平方向和垂直方向，也可以以极

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教学内容

坐标的形式定位，即半径加角度。

图1－33平面图形

（3）尺寸基准

任意两个平面图形之间必然存在着相对位置，就是说必有一个是参照的。

（由此引出基准这个概念，介绍基准时可联系直角坐标系的坐标轴来讲解）

标注尺寸的起点称为尺寸基准，简称基准。

平面图形尺寸有水平和垂直两个方向（相当于坐标轴x方向和y方向），因此基准也必须从水平和垂直两个方向考虑。

平面图形中尺寸基准是点或线。

常用的点基准有圆心、球心、多边形中心点、角点等，线基准往往是图形的对称中心线或图形中的边线。

2、线段分析

根据定形、定位尺寸是否齐全，可以将平面图形中的图线分为以下三大类：

（1）已知线段

概念：

定形、定位尺寸齐全的线段。

作图时该类线段可以直接根据尺寸作图，如图1—33中的φ12的圆、R13的圆弧、48和10的直线均属已知线段。

（2）中间线段

概念：

只有定形尺寸和一个定位尺寸的线段。

作图时必须根据该线段与相邻已知线段的几何关系，通过几何作图的方法求出，如图1—33中的R26和R8两段圆弧。

（3）连接线段

概念：

只有定形尺寸没有定位尺寸的线段。

其定位尺寸需根据与线段相邻的两线段的几何关系，通过几何作图的方法求出，如图1—33中的R7圆弧段、R26

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教学内容

和R8间的连接直线段。

在两条已知线段之间，可以有多条中间线段，但必须而且只能有一条连接线段。

否则，尺寸将出现缺少或多余。

3、平面图形的画图步骤

以图1—34所示的平面图形为例，演示画图步骤，边画图边讲解。

演示和讲解完以后，对平面图形的画图步骤作以下总结：

图1—34平面图形

（1）根据图形大小选择比例及图纸幅面。

（2）分析平面图形中哪些是已知线段，哪些是连接线段，以及所给定的连接条件。

（3）根据各组成部分的尺寸关系确定作图基准、定位线。

（4）依次画已知线段、中间线段和连接线段，。

（5）将图线加粗加深。

（6）标注尺寸。

4、平面图形的尺寸注法

平面图形中标注的尺寸，必须能唯一地确定图形的形状和大小，不遗漏、不多余地标注出确定各线段的相对位置及其大小的尺寸。

（1）标注尺寸的方法和步骤

1）先选择水平和垂直方向的基准线；

2）确定图形中各线段的性质；

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教学内容

3）按已知线段、中间线段、连接线段的次序逐个标注尺寸。

（2）参照图1—35所示的平面图形，分析讲解：

图1—35平面图形的尺寸标注

1）分析图形。

确定基准图形由外线框、内线框和两个小圆构成。

整个图形左右是对称的，所以选择对称中心线为水平方向基准。

垂直方向基准选两个小圆的中心线。

2）标注定形尺寸。

外线框需注出R12和两个R20以及R15；内线框需注出R8，两个小圆要注出2×Ф12。

3）标注定位尺寸。

左右两个圆心的定位尺寸65，上下两个半圆的圆心定位尺寸5和10。

五．绘图方法与步骤

1、仪器绘图

（1）准备工作

（2）选定图幅

（3）固定图纸

（4）画底稿

（5）检查并清理底稿，加深图形和标注尺寸等

（6）全面检查图纸

2、徒手绘图

依靠目测来估计物体各部分的尺寸比例、徒手绘制的图样称为草图。

在设计、

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教学内容

测绘、修配机器时，都要绘制草图。

所以，徒手绘图是和使用仪器绘图同样重要的绘图技能。

绘制草图时使用软一些的铅笔（如HB、B或者2B），铅笔削长一些，铅芯呈圆形，粗细各一支，分别用于绘制粗、细线。

画草图时，可以用有方格的专用草图纸，或者在白纸下面垫一张有格子的纸，以便控制图线的平直和图形的大小。

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本堂课的重点、难点：

难点：

1．圆弧连接。

2．直径尺寸、角度尺寸的标注方法。

重点：

1．机械制图国家标准的有关内容。

2．圆弧连接。

3.常用尺寸的标注方法。

4.平面图形的尺寸分析。

巩固、复习新课提要：

1.使用绘图工具和仪器的方法及技巧。

2.机械制图国家标准的有关内容。

3.常用尺寸的标注方法及平面图形的线段分析。

所需教具

自制多媒体课件

教学办法：

1.多媒体教学为主,配合传统的板书等教学手段.

2.采用直观教学法,启发式教学法和互动式教学法进行教学.

教学参考书：

1.机械制图大连理工大学出版社郭纪林余桂英主编 

2.机械制图习题集大连理工大学出版社郭纪林余桂英主编

教学后记：

（包括本堂课的优缺点和存在的问题以及今后改进教学的建议）