整理《关于讲政治》江泽民党建党委.docx
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整理《关于讲政治》江泽民党建党委
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\fanwencaijitwo\已上传lddoc\2018年教师节庆祝活动教师、学生代表发言稿.doc《关于讲政治》--江泽民党建党委
最近,中央强调一个重要精神,就是领导干部一定要讲政治。
我在十四届五中全会、中央经济工作会议、中央军委扩大会议、中央政法工作会议、全国宣传部长会议以及在北京、西北、广东的考察中,都讲了这个问题。
党内外普遍认为,现在强调这个问题很有必要,也很重要。
今天,我想就这个问题再讲点意见。
讲政治,对于一个马克思主义政党来说,不是什么新问题。
从我们的老祖宗马克思、恩格斯、列宁,到毛主席和邓小平同志,可以说是一以贯之的。
这也是我们党的优良传统。
为什么现在要强调一下这个问题呢?
目的是希望全党更加坚定不移地、更加全面正确地贯彻执行邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线,把我国的改革开放和现代化建设搞得更好。
党的十一届三中全会确定以经济建设为中心,这是我们党在深刻总结历史经验基础上作出的战略决策,实践已经充分证明这个决策是完全正确的。
经济是基础,解决中国的所有问题,归根到底要靠经济的发展。
从这个意义上说,集中力量把经济搞上去,实现中国的现代化,本身就是最大的政治。
所以,无论形势发生怎样的变化,除了发生大规模的外敌入侵,坚持以经济建设为中心,这一条是绝对不能动摇的。
在坚持经济建设这个中心的同时,必须坚持四项基本原则、坚持改革开放这样“两个基本点”。
这也是实践充分证明了的客观真理。
坚持这“两个基本点”,都是为了保证和促进经济建设这个中心任务和社会主义现代化目标的顺利实现。
我国的改革开放搞得很成功,要继续坚定不移地把它搞得更好,以不断增强经济和社会发展的活力。
四项基本原则是保证经济建设和改革开放最根本的政治条件。
坚持党的基本路线一百年不动摇,包括一个中心和两个基本点都不能动摇。
如果认为以经济建设为中心,就可以忽视其他方面的工作;或者认为经济搞上去了,其他事业就会自然而然地上去,那就不对了,这样的想法和做法都是不符合实际的,都是片面和有害的。
我们一定要学会辩证地认识和处理改革、发展、稳定的关系,经济同政治的关系,物质文明同精神文明的关系,生产力同生产关系、经济基础同上层建筑的关系。
社会主义现代化是我们当前最大的政治,因为它代表着人民的最大的利益,最根本的利益。
这是邓小平同志在改革开放之初就提出来并讲得很清楚的。
搞经济建设、搞现代化建设必须有政治保证。
这也是邓小平同志在改革开放之初就提出来并讲得很清楚的。
1986年在视察天津时他又强调:
“改革,现代化科学技术,加上我们讲政治,威力就大多了。
到什么时候都得讲政治。
”这个思想十分重要。
中央最近强调讲政治,就是要把邓小平同志的这个思想坚持贯彻好。
我们要求领导干部讲政治,绝不会影响经济的发展,更没有任何意思要去以政治代替经济,恰恰相反,而是为了创造更加充分的政治条件和提供更强有力的政治保证,确保全国人民一心一意地把经济建设更好更快地搞上去。
我们讲政治,绝不是像境外一些报刊歪曲的那样,中国又要回到过去搞什么阶级斗争为纲,搞什么“左”的那一套了。
更不是也绝不会去搞什么运动。
他们制造这样的舆论是别有用心的,我们的同志要警惕,不要上当。
有这样的担心和疑虑是毫无必要的,也没有任何根据。
我们讲政治,也绝不是简单重复一些政治口号,不是搞空头政治,而是像邓小平同志早就讲过的那样,要使政治同经济、政治同各项业务紧密结合在一起,保证经济工作和其他各项工作沿着正确的方向更好更有秩序地进行。
我们讲的政治,是马克思主义的政治,是建设有中国特色社会主义的政治。
我在五中全会讲过,政治包括政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治鉴别力、政治敏锐性。
政治是经济的集中表现,是为经济服务的,这是马克思主义的基本原理。
没有离开政治的经济,也没有离开经济的政治。
没有强有力的政治保证,经济建设是搞不好的。
只有讲政治,才能保证把党的基本理论、基本路线、基本方针和各项政策,把国家的法律、法规,贯彻到经济建设和各项工作中去,防止和排除各种错误思想、错误倾向的干扰,保持正确的发展方向;只有讲政治,才能动员、鼓舞和团结全国各族人民,为实现党和国家确定的经济建设和社会发展的宏伟目标而共同努力奋斗;只有讲政治,才能正确认识和处理两类不同性质的社会矛盾,有力地打击国内外敌对势力的破坏活动和各种形式的犯罪活动,为经济的发展创造良好的社会政治环境;只有讲政治,才能妥善处理各种利益关系,最大限度地调动各方面的积极性,并把各方面的积极性引导好、保护好、发挥好;只有讲政治,才能提高广大干部特别是各级领导干部的思想政治素质,增强总揽和驾驭全局的能力,从而提高领导经济建设和现代化建设的水平;只有讲政治,才能坚持党的全心全意为人民服务的宗旨,保证党的坚强团结、党同人民的坚强团结,保持党同人民群众的血肉联系。
总之,坚持讲政治,是党的基本理论、基本路线的必然要求,是建设有中国特色社会主义伟大事业的必然要求。
总的说来,我们的各级领导干部绝大多数是注意讲政治的。
如果没有这一条,我们的改革开放和经济建设不可能取得这么大的成绩。
但是也应看到,在有些地方和部门的一些同志中间,确实存在不注意讲政治甚至忽视政治的问题,以致造成思想政治建设薄弱,思想政治素质下降。
这种现象很值得我们重视。
现在有的干部不读书,不看报,不研究文件,不调查研究,很少从政治上观察形势、考虑问题,缺乏应有的政治辨别力和政治敏锐性。
有的对党的方针政策和决策,合意的就执行,不合意的就不执行,有些事情明明中央已三令五申,他在那里仍然充耳不闻,我行我素。
有的地方和部门的保护主义发展到相当严重的程度,为了他那一点局部利益或者个人利益,甚至连犯罪的问题都加以保护。
有的是非不分,对明显违背马克思主义、违背党的基本路线和政策的错误言行也不反映、不报告、不抵制、不斗争,甚至传谣信谣,传播小道消息。
有的为了追求个人名利,热衷于拉关系,串门子,把吹吹拍拍、拉拉扯扯这种极为庸俗的作风带到党内来。
有的精神不振,遇到问题绕着走,工作敷衍塞责,搞形式主义,甚至弄虚作假。
有的群众观点淡薄,不联系群众,不关心群众疾苦,不帮助群众解决实际问题,甚至欺压群众。
有的以权谋私,严重损害国家和人民的利益,甚至坠入犯罪的泥坑。
有的在对外交往中,不维护国家和民族利益,甚至丧失国格和人格,等等。
还可以举出一些。
这些问题的出现,固然有多种多样的原因,但根本症结在于不学习,不注意提高自己的思想政治素质,头脑里缺乏马克思主义和社会主义的政治。
中央一直强调,全党同志首先是各级领导干部,必须坚持不懈地学习马列主义、毛泽东思想,特别是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,就是为了使大家提高政治水平、理论水平,全面地正确地积极地贯彻党的基本路线。
我在全国宣传部长会议上讲过,领导干部在原则问题上要旗帜鲜明,要注意分清一些基本界限。
比如马克思主义同反马克思主义的界限,社会主义公有制为主体、多种经济成份共同发展同私有化的界限,社会主义民主同西方议会民主的界限,辩证唯物主义同唯心主义形而上学的界限,社会主义思想同封建主义、资本主义腐朽思想的界限,学习西方先进东西同崇洋媚外的界限,文明健康生活方式同消极颓废生活方式的界限,等等。
在这样一些重大问题上,我们的领导干部不能是非不辨、美丑不分,不能对那些同党的主张背道而驰的言论听之任之,不能让那些同党的宗旨和纪律不相容的歪风邪气滋长起来。
分清这些界限,保持清醒头脑,才能保证建设有中国特色社会主义事业的健康发展。
这里我想再讲一下民主问题。
民主是个政治概念,属于上层建筑范畴。
世界上从来就没有什么抽象的超阶级的民主,也没有什么绝对的民主。
民主的发展总是同一定的阶级利益、经济基础和社会历史条件相联系的。
每个国家都有自己的历史传统和经济社会发展的实际情况,民主应该适合自己的国情。
我们是共产党领导的社会主义国家。
共产党执政的实质是人民当家作主。
我们的社会主义民主制度,体现了最广泛的人民民主,最适合我国国情,因而是最好的民主制度。
美国和其他西方国家一些人总想把他们的议会民主那一套东西推广到全世界,成为普遍的模式。
这是一种空想。
西方有什么上院、下院,我们的最高权力机构就是一个,就是全国人民代表大会。
正如邓小平同志指出的:
“我们实行的就是全国人民代表大会一院制,这最符合中国实际。
如果政策正确,方向正确,这种体制益处很大,很有助于国家的兴旺发达,避免很多牵扯。
”我们国家的一切权力属于人民。
这是西方国家无法比拟的。
我们完全可以理直气壮地说,我国的人民代表大会制度比西方国家的“三权鼎立”制度要民主得多、优越得多。
当然,我们的社会主义民主也还要随着经济、文化和社会的进步在实践中不断地发展和完善。
《关于讲政治》--江泽民同志们:
前段时间,平邑县委召开了深入学习实践科学发展观活动工作动员大会,王林山书记和刘仕江部长做了重要讲话,根据《中共平邑县委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》,为切实搞好这次学习实践活动,我代表督导组提几点意见。
一、指导思想及要求坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,组织广大党员特别是领导班子和党员领导干部深入学习实践科学发展观。
总的要求是要使党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠,着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念,着力提高领导科学发展、促进社会和谐的能力,着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,着力构建有利于科学发展的体制机制。
二、主要目标通过深入开展学习实践科学发展观活动,力求能够达到以下几个目标:
一是提高思想认识。
坚持用科学发展观武装头脑,将科学发展观融入到全办各项工作中去,使党员干部牢牢把握“科学”这个关键、“发展”这个主题,进一步增强解决人防发展问题的责任感和紧迫感。
二是解决突出问题。
要着力解决在思想观念、人防发展、体制机制、党性党风党纪方面与科学发展观不符合、不适应的突出问题。
三是创新体制机制。
要着重建立健全体现科学发展观要求的规章制度。
四是促进科学发展观的转化。
通过活动,我们要引导党员干部牢固树立科学发展观,把科学发展观的要求转化为推进科学发展的坚定意志,谋划科学发展观的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施,使科学发展观成为全体党员干部的自觉行动。
2.11——是我实习生活的起始点,在这5个月的实习生活中,我付出了许多,也收获了许多。
这段经历也即将成为我生命中弥足珍贵的财富。
回过头来,细细品味这5个月的酸甜苦辣,一个个感人的镜头依然那么清晰可见,我也在它的滋养下慢慢成熟、坚强:
还记得刚刚踏进实习学校大门时忐忑不安的心情,转眼间,我是在无比自信与无比留恋的心情下,踏上离别的征程的......现在又平复心情,来认真的做这份定岗实习总结,满心留恋的回顾着这期间的点点滴滴:
第一个挑战悄然降临——上岗措手不及2.12号——我们到达北峰中学的第二天,8点整和所有在校老师一同点名报到,并满心期望着学校安排我们6位实习老师听课,结果“大失众望”,被校长杀了个措手不及......点名完毕,校长笑盈盈地对我们几个实习老师说:
“这是你们的课程安排,早就给你们安排好了,就等你们来呢!
今天就算正式上岗了啊!
好好努力!
全校师生都非常欢迎你们的到来......”没听清楚后面的讲话,一听到“今天正式上岗”,心里的小兔子就跳个不停。
拿到课程表一看,还好第三节课!
这可是我第一次正式上讲台!
我清楚地知道这虽然是第一次在学生面前亮相,但却是至关重要的一次!
这关系着我在他们心里的最初形象,也是最稳固的形象。
可自己完全没有实战经验,也未曾听过一节课,这可真赶鸭子上架啊!
站在讲台上,看着好几十双好奇、新鲜的眼睛齐刷刷的盯住自己不放,心一下子揪到了嗓子眼,比刚刚到达实习学校时的心情还紧张百倍,因为站在这里我被赋予了一种名副其实的责任,我必须来完成它,责无旁贷!
偷偷地深呼吸、微笑、放慢语速......通过一系列暗自放松的动作,心情渐渐的平静下来,表情也从容了许多。
这节课还算比较成功,让大家对语文这门学科有了更深一步的认识,同时最重要的是在学生的心里增添了对兴趣学习的认识。
这打开了我实习生涯的第一页!
还记得当时走出教室后,最大的愿望是:
明天快快到来,我要给学生展示更加丰富精彩的一堂语文课!
第二个挑战接踵而至——主持人非我莫属生命中的又一奇迹,幸运地降临在了实习生活中。
学校领导给我们几个实习老师开会,又一重任落在了我们这帮在教师中可称得上是初生牛犊的实习生肩上,组织策划“三.八妇女节联欢会”!
对此,我们颇感荣幸,这是学校领导到我们的肯定与信任,毕竟我们六个实习生的专业各有千秋:
音乐、美术、英语、教育、中文,不同的专业凑到一起,对于组织这次联欢会也算是非常有利的条件了。
我们6个实习生利用自己专业优势各自承担着不同的任务,毫无疑问,主持人的角色非我莫属了!
众望所归,我百口莫辩,又只得扛下来了,也想好好挑战一下自己,看看自己有多少潜力可以挖掘。
幸好还有一个男主持陪同,自己也坦然了许多。
但还免不了紧张,一遍又一遍地修改台词,希望更加完美,给联欢会锦上添花!
还记得自己前一天晚上,拽着男主持一次又一次地对台词,生怕自己到时有哪怕一点的瑕疵,紧张的大半夜没睡着,我这个声称不知道失眠啥滋味的人也切身体验了一次失眠的感受!
说实话,自己虽是一名中文系学生,但生活一直是很低调的,也许是因为性格原因,自己很少参加什么活动,更不用说主持了。
这个角色像一座山,但我必须爬过去,因为我想有一段圆满无憾的实习经历,我非常重视这次顶岗实习带给我的种种,我必须做到最好!
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