四川省中学教师资格考试英语复习资料一考试题.docx
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四川省中学教师资格考试英语复习资料一考试题
四川省中学教师资格考试英语复习资料
(一)考试试题
一、单项选择题(共29题,每题的备选项中,只有1个事最符合题意)
1、目前我国小学开设的“语文”“数学”“英语”课程属于()。
A.活动课程
B.综合课程
C.学科课程
D.融合课程
2、”严师出高徒”、“棍棒出孝子”等谚语在我国广为流传,这是下面哪种理论的观点对人们的教育方式的影响结果?
A:
遗传决定论
B:
环境决定论
C:
辐合论
D:
平行论
E:
重视个别差异
3、关于《红楼梦》,下列说法正确的是。
A:
成书于清代康熙年间
B:
突破了古典小说章回体的传统体制
C:
高鹗续书最为流行
D:
对《牡丹亭》《金瓶梅》有重要影响
4、Internet是由发展而来的。
A:
局域网
B:
ARPANET
C:
标准网
D:
WAN
5、教师在实践教育创新过程中的具体要求为()
A:
尊重学生主体地位
B:
为人师表
C:
热爱学生
D:
注重礼仪
6、利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影、电视等进行的直观教学形式称为__
A.形象直观
B.实物直观
C.模象直观
D.言语直观
7、2011年3月,日本强地震造成核泄漏。
为降低和防止核泄漏造成的危害,发生核泄漏时,下列做法中不正确的是。
A:
离开核泄漏地区后,更换衣服和鞋子并将其放在塑料袋中
B:
食品不暴露在空气中,而是放在密闭的容器内或冰箱里保存
C:
进入被放射性物质污染的地区时,使用手帕、毛巾等捂住口鼻
D:
将从核泄漏国家回来的人员隔离,避免他人受到放射性元素的伤害
8、奥苏伯尔认为学生的学习主要是()
A:
接受学习
B:
发现学习
C:
机械学习
D:
有意义接受学习
9、编撰《四书集注》,提出读书六法:
“循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居做持志”的教育家是()
A:
孔子
B:
孟子
C:
张载
D:
朱熹
10、经典性条件作用理论的提出者是__
A.巴甫洛夫
B.维果茨基
C.赞可夫
D.斯金纳
11、《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,反映的教学原则是()
A:
直观性原则
B:
启发性原则
C:
激励性原则
D:
巩固性原则
12、通过树立榜样并引导儿童学习榜样以规范幼儿的行为,达到管理的目的的管理方法称为()
A:
规则引导法
B:
情感沟通法
C:
榜样激励法
D:
目标指引法
13、问题解决的试误说的奠基人是()
A:
桑代克
B:
苛勒
C:
布鲁纳
D:
纽厄尔和西蒙
14、教会学生学习,不仅是一个方法问题,更是一个()。
A.教学思想问题
B.教学计划问题
C.了解学情问题
D.反馈控制问题
15、提出无产阶级领导权和工农联盟思想的大会是
A.中共二大
B.中共三大
C.中共四大
D.中共五大
16、以下对Excel表中单元格的表示不正确的是。
A:
A5
B:
A$5
C:
$C$5
D:
$A$C5
17、对于不敢真实表达自己意见和情感的学生,有效的行为改变方法是__。
A.系统脱敏法
B.全身松弛训练
C.肯定性训练
D.改变认知法
18、教师教和学生学的统一活动称为__。
A.教育
B.教学
C.教授
D.学习
19、学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。
它包括三个阶段,即知识获得、知识保持和。
A:
知识巩固
B:
知识运用
C:
知识提取
D:
知识迁移
20、梅耶学习过程模式的主要特点是__。
A.强调新旧知识之间的相互作用
B.强调模仿的作用
C.强调强化的作用
D.强调暂时神经联系的建立
21、在个体发展过程中起主导作用的是()
A:
遗传素质
B:
家庭环境
C:
学校教育
D:
社会人文地理条件
22、下列所述与第一次鸦片战争的爆发没有关系的一项是()
A:
虎门销烟
B:
第一次工业革命
C:
英国在中英两国的贸易中处于贸易逆差的地位
D:
清朝政府的腐败无能
23、最早提出“教学过程最优化”教学思想的是____
A:
赞可夫
B:
巴班斯基
C:
苏霍姆林斯基
D:
凯洛夫
24、学生已经掌握了“哺乳动物”的概念,再去学习新概念“鲸”时,能很快予以接受。
这一掌握概念的形式是。
A:
概念同化
B:
概念形成
C:
概念顺应
D:
概念类比
E:
重视个别差异
25、下列情境中代表学习的内部动机情境的是。
A:
课间休息时,王峰回到教室看书
B:
张老师表扬王峰的作文写得好
C:
校长宣布三好学生名单
D:
杨阳每天上网打几小时游戏
26、苏联心理学家阿格法诺夫做的“拾柴火”实验是。
A:
观察法实验
B:
自然实验
C:
实验室实验
D:
自然实验与实验室相结合实验
27、中华人民共和国公民有受教育的。
A:
权利
B:
义务
C:
权利和义务
D:
权力
28、研究表明。
学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果____
A:
有影响
B:
没有影响
C:
几乎没有影响
D:
有实质性影响
29、教育者利用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是____
A:
说理教育
B:
榜样示范
C:
陶冶教育
D:
指导自我教育
二、多项选择题(共29题,每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项。
)
1、从评价的功能上区分,中小学教育评价的类型可分为____
A:
正式评价和非正式评价
B:
相对评价和绝对评价
C:
形成性评价和总结性评价
D:
正确评价和错误评价
2、对学生新型学习能力的指导主要包括()
A:
信息能力指导
B:
自主学习指导
C:
合作学习指导
D:
探究学习指导
3、教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德语方法是()
A:
自我教育法
B:
榜样示范法
C:
实际锻炼法
D:
陶冶教育法
4、班主任工作的中心任务是__。
A.组建良好的班集体
B.促进班集体成员的全面发展
C.指导本班班委、共青团组织工作
D.评定学生操行
5、班级管理常用的模式有__。
A.常规管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目标管理
E.质量管理
6、人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和__。
A.行为对抗
B.不团结,不信任
C.拉帮结伙
D.互相为难
7、中国拥有丰富的盐资源,“柴达木”是蒙古语“盐泽”的意思,柴达木盆地有33个盐湖,据初步勘探结果,柴达木盆地盐储量为600多亿吨,占全国探明储量的一半以上,它不仅是中国盐矿之冠,也是世界盐矿之冠。
世界卫生组织规定一天摄盐不超过69是比较健康的。
按每人每年用盐5k9计算,柴达木盆地的盐可供全世界60亿人食用多少年?
()
A:
200
B:
500
C:
1000
D:
2000
8、以下属于咨询方法中着重调整情感的方法是__。
A..鼓励表达
B.系统脱敏法
C.团体咨询
D..改变认知
9、”跳一跳,摘桃子”是讲教学目标的设计要__
A.难度适中
B.便于检测
C.集体目标与个人目标相结合
D.一般目标与具体目标相结合
10、个体遵守纪律的心理发展历程中的强化阶段是__。
A.0~6岁
B.6~9岁
C.9~16岁
D.16岁~成年
E.成年
11、下列关于学科课程与活动课程的关系描述不正确的是____
A:
原型定向
B:
操作定向
C:
原型操作
D:
原型内化
12、维纳把行为结果归因分为三个维度,即__。
A.内部归因与外部归因
B.内部归因与稳定归因
C.稳定归因与不稳定归因
D.可控制归因与稳定归因
E.可控制归因与不可控制归因
13、皮亚杰认为个体认知发展经历了__阶段。
A.感知运算水平
B.前运算水平
C.具体运算水平
D.形式运算水平
E.形象运算水平
14、是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求,亦即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。
A:
德育内容
B:
道德行为标准
C:
德育方法
D:
德育目标
15、”萧贺或者是教师,或者是公务员。
”上述命题是以下哪种情况?
A:
既真又假
B:
真的
C:
假的
D:
或者是真的.或者是假的
16、德育的途径是指德育的实施渠道或形式,__是德育的基本途径。
A.思想品德课
B.其他学科教学
C.班会
D.课外活动
E.学校例会
17、教师在教学过程中带领学生观察各种实物、演示各种实验,或者到工厂等地方开展实地观察访问等,这种引导学生获得知识的方式属于__
A.实物直观
B.模像学习
C.言语直观
D.变式直观
18、短时记忆的主要编码形式是
A:
图像编码
B:
听觉编码
C:
语义编码
D:
情境编码
19、试卷设计是对试卷的全局性安排,主要解决__
A.试题内容分布
B.试题编制的问题
C.试卷的拼组问题
D.试题类型分布
E.试题教学目标分布
20、人生最早出现的认识过程是____
A:
感觉和知觉
B:
感觉和记忆
C:
知觉和记忆
D:
记忆和想像
21、某托儿所训练刚入所的孩子早上来时向老师说“早上好”,下午离所时说“再见”,结果许多孩子先学会说“再见”,而较晚才学会问“早上好”,其重要原因是由于孩子早上不愿与父母分离,这是。
A:
情绪对儿童认知发展的作用
B:
情绪的分化
C:
情绪对儿童心理活动的动机作用
D:
情绪的社会化
22、不同社会中教师职业道德相区别的根本标志。
A:
不同社会的经济发展水平
B:
教师职业道德的基本原则
C:
不同社会的社会价值标准
D:
不同社会教师的社会地位
23、下列哪些教育家对分科课程做出了重大的贡献?
()
A:
培根
B:
夸美纽斯
C:
赫尔巴特
D:
斯宾塞
E:
赞可夫
24、把课程用于教育科学的专门术语,始于教育家____
A:
世界发展动力问题
B:
意识本质问题
C:
世界本质问题
D:
实践本质问题
25、儿童在思想观点上与他人的思想观点一致,将自己认同的思想与自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的价值体系,这是态度形成的____
A:
依从阶段
B:
认同阶段
C:
内化阶段
D:
注意阶段
26、苏联心理学家阿格法诺夫做的“拾柴火”实验是。
A:
观察法实验
B:
自然实验
C:
实验室实验
D:
自然实验与实验室相结合实验
27、中华人民共和国公民有受教育的。
A:
权利
B:
义务
C:
权利和义务
D:
权力
28、研究表明。
学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果____
A:
有影响
B:
没有影响
C:
几乎没有影响
D:
有实质性影响
29、教育者利用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是____
A:
说理教育
B:
榜样示范
C:
陶冶教育
D:
指导自我教育
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