湖北省武汉市新洲区初中七年级语文第一学期期末考试试题人教版.docx
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湖北省武汉市新洲区初中七年级语文第一学期期末考试试题人教版
七年级上学期期末调研考试
语文试题
答卷时间:
150分钟 满分:
120分2010.1
题号
一
二
三
总分
(一)
(二)
(三)
得分
得分
评卷人
一、积累与运用(30分)
1、抄写下面的句子,并根据拼音写出相应的汉字。
(4分)
胸存自信,手书华章;努力表现,永不言qì。
2、右边的图片是网友从电视节目的字幕中截取的真实图片,请仔细观察,认真思考,完成下面题目。
(4分)
画面字幕上“皇帝故里拜祖大殿加紧筹备“这12个字中的两个错别字分别是和,应该改为和。
3、根据下面语境,选择合适的词语,将其序号填在横线上。
(3分)
生命旅途中,拥有来自四面八方的各种提醒,该是多么令人欢欣鼓舞啊。
那是一双双关切的眼睛注视着我们的前行;那是一块清晰的路标,指引我们前进的方向;那是
中的一盏明灯,那是时的一缕清风,那是中的一份勉励,那是落寞时的一语问询……
A、求索B、陶醉C、迷茫
4、在横线上填写古诗句子。
(6分)
①海内存知己,。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)
②,江入大荒流。
(李白《渡荆门送别》)
③崔颢的《黄鹤楼》中,表现游子的悲苦心情的诗句是,。
④《夜雨寄北》中诗人借“,”的诗句,把对妻子的思念之情寄托于对未来相逢的设想。
5、《三国演义》为我们塑造了一个个鲜活的人物形象。
请根据你的阅读积累,写出一个与《三国演义》中的人物有关的歇后语,并简要介绍与之相关的故事情节。
(3分)
歇后语:
——
故事情节:
6、根据要求完成下面的题目。
(10分)
【绿色倡议】
(1)下面是班级倡议书的部分内容,请你找出画线部分中有语病的一处。
()(2分)
(A)共建绿色家园的理念逐渐深入人心。
我们深刻认识到,(B)环境治理一定要避免不能陷入污染——治理——再污染的恶性循环。
这就需要从源头上治理武汉的山水。
为了保护武汉的“绿肺”,(C)黄鹤楼公园管理处已于去年年底提交申报“世界自然与文化遗产”的方案。
作为中学生,(D)我们要积极行动起来,为建设绿色家园贡献自己的力量。
【绿色行动】
(2)下面是赵建同学有感于这次活动写的一篇随笔,请你根据语境为文中空缺处填写恰当的词语。
(4分)
在共建绿色家园的过程中,我们有太多的感动。
责任,感动着我们。
改善城市形象,让环境更美好,让生活更舒心,这份责任激励大家迎难而上,负重拼搏。
①,感动着我们。
从城市到农村,从机关干部到普通市民,全市上下团结一心,共同诠释着“绿色武汉”的内涵。
②,感动着我们。
树上的小鸟多了,水里的游鱼多了;大街小巷整洁多了,邻里相处和睦多了。
如果留心,类似的细节还有很多很多。
【绿色展望】
(3)李响同学搜集到下面一组图,请你解说。
(4分,每小题2分)
变化
197920092019
①根据组图,简要说明国民日常使用交通工具的变化。
②1979年~2009年的变化体现了,对2019年的预测表明。
得分
评卷人
二、阅读(40分)
(一)阅读下面的文言文,完成第7—11题。
(15分)
木兰诗
唧唧复唧唧,木兰当户织。
不闻机杼声,惟闻女叹息。
问女何所思,问女何所忆。
女亦无所思,女亦无所忆。
昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。
阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
旦辞爷娘去,暮宿黄河边。
不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机,关山度若飞。
朔气传金柝,寒光照铁衣。
将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。
策勋十二转,赏赐百千强。
可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。
出门看火伴,火伴皆惊惶:
同行十二年,不知木兰是女郎!
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
7、《木兰诗》中交代木兰从军缘由的诗句是:
;描写战争旷日持久、战斗激烈悲壮的诗句是:
。
(2分)
8、解释下列句子中加点字的含义。
(4分)
①当户织()②但闻黄河流水鸣溅溅()
③出郭相扶将()④愿为市鞍马()
9、用现代汉语翻译下面的句子。
(3分)
将军百战死,壮士十年归。
译文:
10、下面是对木兰的几种评价,正确的是()(3分)
A、木兰替父从军,表现了古代北方劳动妇女的英雄气慨和爱国精神。
B、木兰替父从军,表现了古代战争的残酷和对统治阶级战争政策的否定。
C、木兰替父从军,不仅表现了古代人民要求男女平等的愿望,而且反映出他们对和平劳动生活的向往。
D、木兰替父从军,不仅表现了爱国精神,而且表现了古代人民对男尊女卑的封建礼教的抗议。
11、下列说法不正确的一项是()(3分)
A、“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
”,运用了排比和互文的修辞手法。
B、木兰的形象,集中体现了中华民族勤劳、善良、机智、勇敢、淳朴的优秀品质,这是一个深深扎根于中国北方大地上的有血有肉、人情味十足的形象。
C、诗中将途中的木兰的内心与外表构成鲜明的对照,一方面义不容辞地奔赴战场,一方面又难以摆脱对亲人的眷恋。
D、《木兰诗》语言丰富多彩,有朴实自然的口语,有精妙的律句。
句型整齐划一,使它成为祖国诗歌遗产中的瑰宝。
E、“万里赴戎机,关山度若飞。
朔气传金柝,寒光照铁衣。
”这四个句子以极其简练的笔法,高度概括了木兰从军十年的戎马生涯。
(二)阅读下面的现代文,完成第12—14题。
(10分)
“甲型H1N1流感”相对温和
①科学家认为“甲型H1N1流感”相对温和。
尽管世卫组织29日提高了“甲型H1N1流感”疫情警戒级别,而且卫生官员也证实美国出现了首例“甲型H1N1流感”死亡病例,但研究病毒的科学家们却渐渐达成共识,认为目前的混合型流感病毒变种并没有过去引起疫病大流行的那些病毒那么致命。
②事实上,上月底首先在加州圣迭戈和墨西哥南部出现的H1N1病毒变种,主要通过空气和接触传播,其破坏性可能不及每年冬天出现的普通的流感病毒。
③众所周知,流感病毒是不可预测的,这种变种可能在任何时候突变,成为更温和或者更危险的变种,但从基因工程实验室和流行病模型等渠道获得的越来越多的初步证据表明,目前的疫情爆发其最坏的情况可能是可以避免的。
④田纳西州流感病毒学专家理查德·维比说:
“这种病毒与1918年的致命性病毒完全没法相比。
”1918年暴发的流感造成全球大约5000万人死亡。
⑤目前的“甲型H1N1流感”病毒首次被查出时,它与1918年的流感病毒相似这一点是不祥之兆。
它们都是在春天流感季节的末尾出现,两者似乎都是重点袭击年轻人和健康人,而不是老年人和婴幼儿,而且它们都是H1N1变种,因为他们有着相同的两个关键的蛋白类型,这两个蛋白类型主要决定着病毒的传染力和扩散力。
⑥美国疾病防治中心和国家卫生研究院周一上午公布了加州和德克萨斯州病人身上病毒的基因序列,成千上万的科学家立即开始下载那些信息。
他们把病人身上的病毒(1918年的病毒和禽流感病毒H5N1D等)进行对比,之后发表了令人欣慰的消息。
⑦纽约西纳山医疗中心微生物学家彼得·帕勒斯说:
“这种病毒缺少某些特征”。
尤其突出的是,这种病毒缺少一种氨基酸。
那种氨基酸似乎会导致肺部增生病毒粒子使之更致命。
⑧佐治亚大学流感专家拉尔夫·特里普说,对这种病毒蛋白类型的初步分析表明,经历过1957年那场流感的人可能对这种病毒有一定的免疫力。
1957年的那场流感疫情造成全球约200万人死亡。
⑨这或许可以解释墨西哥老年人没有感染上这种病毒的原因。
迄今,墨西哥的“甲型H1N1流感”疫情最为严重。
(选自《参考消息》2009年5月)
12、科学家提出“甲型H1N1流感”相对温和的依据是什么?
(3分)
答:
13、下面句子中划线部分有什么作用?
请简要分析。
(3分)
但从基因工程实验室和流行病模型等渠道获得的越来越多的初步证据表明,目前的疫情爆发其最坏的情况可能是可以避免的。
答:
14、下列表述不符合文意的一项是()(4分)
A、墨西哥南部出现的H1N1病毒变种的破坏性可能不及每年冬天出现的普遍的流感病毒。
B、流感病毒是不可预测的,这种变种可能随时突变,变为更温和或者更危险的变种。
C、“甲型H1N1流感”病毒首次被查出时,人们认为它与1918年的流感病毒完全相同。
D、墨西哥老年人没有感染“甲型H1N1流感”病毒的原因可能是对这种病毒具有一定的免疫力。
(三)阅读下文,完成第15—19题。
(15分)
种植善良
那次回乡下老家,外婆叫住我,说给我看一张纸。
外婆颤巍巍地从贴身衣袋里掏出那张纸,可以看出她对这张纸的珍惜。
不过,纸上除了一个女孩的名字和一个远在千里之外的地址外,便什么都没有了。
外婆对我说,纸上写着向她借钱的人的地址,她借给了那人100元钱。
那天中午她正在家门口晒衣服,一位蓬头垢面的女孩走了过来。
女孩说她是被人骗卖到这个地方来的,好不容易才挣脱他人的监视逃了出来,想向外婆借点路费回家。
外婆同情这女孩的遭遇,立即答应了。
外婆便从里屋取出她的积蓄,那全是一元两元的小票,仔细地数好100元给了女孩。
而女孩留下了这张地址千恩万谢地走了。
我一听就明白这是个骗局。
这是一些骗子骗钱的惯用伎俩。
外婆的钱来得艰辛,平时没有什么收入,只是靠偶尔为乡邻念念佛才挣得几元钱,给女孩的100元钱她可得挣上好些日子。
可我却不敢直接与外婆说明这些,我怕外婆受不了这个打击。
思前想后了一阵子,我才轻声地问外婆:
“你怎么就相信那女孩说的是真话?
”外婆却显得很坦然:
“那女孩这么可怜怎么会是骗子呢?
即使她想骗人也不会骗我这老婆子。
”我不好再和外婆说什么,我知道换了我是断然不会借钱给不认识的人,多年的城市生活已使我形成了不轻易相信他人的观念。
我只是轻声地安慰外婆:
“但愿那女孩别不小心把你的地址给丢了,那样就不能还钱给你了。
”外婆却笑着说:
“只要是真正帮助了那女孩,即使她不还钱给我也无所谓。
”
再一次回到老家时,外婆又找到了我,她从衣袋里掏出了一封信,说这是刚收到的,有人给她在信里寄了100元钱,肯定是借钱的女孩寄来的。
我一看信封上的笔迹,就知道这信是那女孩寄来的。
信封里是一张薄薄的信纸,还夹着一张100元的纸币。
女孩在信上坦诚地说其实上次她是骗人的,只是想利用人们的善良骗点钱用用。
可看到外婆把那些一元两元的纸币凑起来给她时,她的内心却哭了。
外婆的那份善良也触动了她心底的善心。
现在她已在一家工厂里打工,这100元钱就是她第一个月的工资里的。
看着信,我的心久久不能平静。
外婆在一旁问我:
“那女孩怎么说?
”我不想告诉外婆事情的真相,我只是说:
“那女孩平安地回到了家,把100元钱寄还给你,并且非常感激你的帮助。
”外婆的脸上浮现出一丝笑意,为自己又行了一次善而欣慰。
我知道有一句话叫种植善良。
人与人之间的不信任多了,便会产生许多的猜忌和怀疑。
可善良是需要种植的,只要处处与人为善,在交往中多透出一份善意,那份善意的种子便也会在他人的心底生根发芽,长成参天大树,进而结成果实传播给他人。
15、为什么非要把做好事说成是“种植善良”?
这样表达有什么好处?
(3分)
答:
16、“外婆便从里屋取出她的积蓄,那全是一元两元的小票。
”交待钱的数目时作者为什么还要强调全是一元两元的小票?
只是为了说明钱的种类吗?
(3分)
答:
17、“我”从哪些地方判断外婆肯定是受骗了?
(3分)
答:
18、一开始“我”是怕外婆受不了被骗走钱的打击,没有揭穿骗子的真相,但在文章倒数第二段,“我”为什么还“不想告诉外婆事情的真相”?
(3分)
答:
19、“看着信,我的心久久不能平静。
”请你根据全文内容推测一下“我”当时的心理活动。
(3分)
答:
得分
评卷人
三、作文(50分)
20、生活中,哪一颗星星点亮了你的眼睛?
哪一幕情景震撼了你的心灵?
哪一声喝彩吸引着你的耳朵?
为了表示鼓励、赞美、自豪,也为了表示有决心,有信心,有志气,你一定想竖起大拇指!
请以“我想竖起大拇指“为题,写一篇600字左右的文章。
七年级语文参考答案
1、书写正确、规范、端正2分,美观1分,拼写(弃)正确1分。
(共4分)
2、“皇帝”应为“黄帝”,“大殿”应改为“大典”。
(每处2分,共4分)
3、C、B、A(每空1分,共3分)
4、①天涯若比邻②山随平野尽③日暮乡关何处是,烟波江上使人愁④何当共剪两窗烛,却话巴山夜雨时(①②各1分,③④各2分,共6分)
5、示例:
歇后语:
诸葛亮挥泪斩马谡——顾全大局
故事情节:
司马懿派兵来夺街亭,马谡因为纸上谈兵,自以为是,导致街亭失守。
之前马谡曾立下军令状,诸葛亮虽不忍心,但为顾全大局,也只能处斩马谡。
答题要点是歇后语和相关的故事情节,情节必须与歇后语相关联,否则不得分。
出自《三国演义》的歇后语有很多,如:
刘备摔孩子——收买人心。
徐庶进曹营——一言不发。
刘备借荆州——有借无还。
诸葛亮吊孝——装模作样。
周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨。
(歇后语1分,故事情节2分,共3分)
6、
(1)B
(2)①团结②细节
(3)①国民日常使用的交通工具在1979年主要是自行车,到2009年小汽车越来越多,而在2019年自行车将成为新宠。
②国民生活水平大有提高“国民环保观念增强(或:
国民崇尚绿色环保/国民健康意识增强)
7、阿爷无大儿,木兰无长兄;将军百战死,壮士十年归。
8、①门②只③外城④买
9、将士们经过多年征战,有的牺牲了,有的凯旋而归。
10、A11、D
12、
(1)流感病毒是不可预测的,而它可能可以预测;
(2)重点袭击年轻人和健康人,而不是老年人和婴幼儿;(3)缺少一种似乎导致肺部增生病毒粒子使之更致命的氨基酸(共3分。
一点1分。
)
13、示例:
划线词语限制了获得初步证据的途径,从而说明这种证据具有较高的可信度,从而能更好的支持“目前的疫情爆发其最坏的情况可能是可以避免的”这一结论。
(2分)
14、C(4分)
15、“种植”在平常是栽种花草庄稼之类植物的意思。
在本文中,“种植善良”这个词语表达了外婆把善良像植物的种子一样播撒出去,这个善良的品德能够像植物一样生根、发芽,传播到其他人的身上,使其他人也能生出善良之心。
这样表达可以更形象,更具体可感,有力地突出了这种善良的长久和影响力。
(3分)
16、不全是为了说明钱的种类,主要是要表现这些钱赚得非常不容易。
是一块钱一块钱积攒下来的,从而对表现外婆能把这么来之不易的钱借给陌生人这份难得的善良起到衬托作用。
(3分)
17、“女孩说,她是被人骗卖到这个地方来的,好不容易才挣脱他人的监视逃了出来,想向外婆借点路费回家”。
而“纸上除了一个女孩的人名和一个远在千里之外的地址外,便什么都没有了。
”(生活在乡下,为乡邻念念佛说明心地善良且为人坦然、又不识字)(3分)
18、“我““不想告诉外婆事情的真相”,是因为“我”的善意诺言对外婆来说是一种安慰,是外婆“种植善良”后应该收获的善果。
如果告诉外婆真相,即使外婆能够理解事实也会对她造成无形的心理伤害。
(3分)
19、(开放题,答案不唯一)提示;事情在我的意料之中,又在我的意料之外。
外婆坦然的生活态度和与人为善的处世原则让文中“我”感慨万千。
可以结合文章所表现的主题来作答,注意语言表达要流畅,贴切。
例如:
我想:
“外婆您知道吗?
您的善良如一颗神奇的种子,即使飞落在陌生人荒瘠的心灵土地上,也会生根发芽,开花结果。
那善果充满甜美的果汁,将会沁入每一个接触到它的人的心里。
如果将每个人的善举汇集起来,那人间就会拥有许许多多温暖的河流。
”(3分)
20、作文评分参见《武汉市2009年中考作文评分标准》
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