社会实践实习报告共篇doc.docx
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社会实践实习报告共篇doc.docx
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社会实践实习报告共篇doc
★社会实践实习报告_共10篇
范文一:
医院社会实践实习报告社会,在实践中增长知识,锻炼自己的能力,更重要的是检验一下自己所学东西能否被社会所用,找出自己的不足之处,以便更好的取长补短,完成自己的学业。
此次实践的具体内容为:
白云浮动,传奇被停留在过往,落叶沉睡于大地,孕育着一个希望的诞生。
201x年的冬天,这是我进入石大的第一个暑假,美丽的石大,承载着我的梦想去当一名光荣的白衣战士。
生命的意义是由自己定义的,为了给自己医学知识充电,而实践的过程是所有课本不能给予的,短暂的暑假便来到新城红十字医院(原八毛职工医院)实践。
对于我这个只有半年学医经历的学生来说,应该从医院中最基础的护理工作开始。
来到医院,我对一切都感到新鲜和畏惧,即使自己曾以病人的身份到过此地。
镜中的我,穿着干净的白大褂,戴着洁白的帽子和口罩,想想自己第一次穿着白大褂的那份自豪,心底的那份坚定与自信犹然而生!
看起来很简单的护理工作,让我开始有些手忙脚乱。
原本的自信荡然无存。
我开始虚心向护士学习,紧紧地跟着护士,寸步不离,年轻的护士耐心地给我讲解着关于护理的知识。
慢慢地,我穿梭在各个病房,了解了她们的护理术语和一些日常工作。
我协助护士接诊病员,做好四测(测血压、测体温、测脉搏、测体重),熟练地掌握了血压及体温的测量方法,接触配液环节,在严格坚持三查七对(三查:
操作前查、操作中查、操作后查;七对:
对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、对时间)的原则下,并为病员配液。
终于有了我实践的机会,想着护士叮嘱我的操作要领,端着装有止血带、胶布、碘付的器皿,来到病房。
面带着微笑:
阿姨,该打针了1我给病人绑上止血带,用碘付进行消毒,然后拿起针头,小心翼翼地扎入病人的血管中。
看见管中有回血,一种如释重负的感觉蔓延全身。
想不到,身平第一次扎针竟然会如此的顺利!
护士在休息的时候,给我讲着因为静脉注射的输液管中一个小小的气泡,而使病人死亡的真实事例后,我大为震惊,不免开始崇敬这些平凡的护士们。
201x、2、21在医院领导的同意下,我观摩了一例左下肢静脉曲张高位结扎及剥脱术!
手术前病人的家属用充满期待的目光注视着主刀的医生,顿时让我感到医生的伟大责任。
手术的时间大约两个小时,主刀医生精湛的医技,让我了解到医学基础知识的重要性,他的细心,仿佛把病人当成自己的家人一样精心地照料,就好象生理老师曾经说过:
虽然你们是用动物做实验,但以后你们却是要给人看病!
因此,使我是深深体会到,我们要提高自己的职业素质。
短短的15天医院实践结束,终于可以喘一口气了。
想想这么多天的忙碌,再想想每日辛苦战斗的护士们,才知道护理工作的不易。
我觉得护理工作不仅需要熟练的技巧,而且同样需要优秀的职业素质:
1.思想素质:
要教育和培养每一个护理人员热爱护理工作,献身护理事业,树立牢固的
专业思想;要有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德修养,以白求恩为榜样,发扬救死扶伤,实行革命的人道主义精神:
真诚坦率,精神饱满,谦虚谨慎,认真负责;要高度的组织性、纪律性和集体主义精神,团结协作,爱护集体,爱护公物。
2.专业素质:
护理人员要对病人极端负责,态度诚恳,和蔼热情,关心体贴病人,掌握病人的心理特点,给予细致的身心护理;严格执行各项规章制度,坚守岗位,按章办事,操作正规,有条不紊,执行医嘱和从事一切操作要思想集中,技术熟练,做到准确、安全、及时,精益求精;要有敏锐的观察力,善于发现病情变化,遇有病情突变,既要沉着冷静,机智灵活,又要在抢救中敏捷、准确、果断;做好心理护理,要求语言亲切,解释耐心,要有针对性地做了病人的思想工作,增强其向疾病做斗争的勇气和信心;保持衣着整齐,仪表端庄,举止稳重,礼貌待人,朴素大方;作风正派,对病人一视同仁,对工作严肃认真。
3.科学素质:
护理人员要具有实事求是、勇于控索的精神,要认真掌握本学科基本理论,每项护理技术操作都要知其然并知其所以然;护理学是一门应用学科,必须注意在实践中积累丰富的临床经验,要掌握熟练的技术和过硬的本领;要刻苦钻研业务,不断学习和引进国内外先进的护理技术;要善于总结经验,不断控索,开展研究,勇于创新,努力提高业务技术水平,不断推动护理事业的发展;要积极努力学习和了解社会学、心理学、伦理学等知识,拓宽自己的知识面,更好地为病人的身心健康服务。
同样,即将成为口腔医生的我们也应该充分认识到:
1.医生是一个很平凡的职业,他的责任就是救死扶伤,挽救病人的生命。
2.医生也同样应该具备一定的思想素质、专业素质和科学素质,要有一定的责任心,把病人的生命看作是自己的生命。
3.医生要有创新和探索的能力,积极为医学的未来作出贡献。
范文二:
暑期社会实践实习报告2015
报告
院系:
班级:
姓名:
学号:
年暑期社会实践
实践单位:
杭州延中包装制品有限公司
实践时间:
2015年7月20日至8月20日
实践报告:
在当今这个社会,大学生的就业问题一直是我们所关心着的。
可是大部分企业都会在要求里面写着有经验者优先,甚至有时候学历再高都没有用也比不上经验丰富能力强的人来的让管理者满意,可是对我们整体呆在校园里学习的学生来说,如果不出校园,又哪里来的社会经验的呢。
所以我觉得暑假社会实践活动对我们大学生来说是很有必要的,不仅可以拓展自己的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的工作能力,能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。
所以我对待这一次暑假社会实践是很认真努力的。
告诉自己的父母自己的目标之后,父母都是很支持的,原本我是想自己找到实践工作机会的,但是一般的企业不太会招未毕业的大学生,所以我就请爸妈帮忙找了一份工作,但是和我说清楚了并没有什么特殊待遇和其他人都是一样的,不要抱着侥幸的心理,一定要让我真正感受一下步入社会参加工作的艰辛。
刚开始的第一天,我也是很紧张的,生怕自己出错了,被管事的责骂,也让父母丢脸。
知道我是大学生,还是会一点电脑技术,就给我安排了一些类似于打字还有校对文本的工作。
讲实话,如果不是在工作中,我大概会看一会儿然后休息一下,因为眼睛一直对着电脑看根本不能开小差,一走神就会把之前的看漏了或者看错了,而且看着周围的都在认真努力的工作,自己如果休息的会真的很有罪恶感。
在心里鼓励自己的同时也真感受到了难怪那么多白领面对电脑会有
诸如此类的毛病:
鼠标手,脊椎不好,不是没有原因的,我都怀疑今天一整天这样面对电脑我都会崩溃的。
而且即使觉得这样子很累也要忍着,不能发脾气,就丢下工作不管,毕竟自己现在是真的是一个打工的人,不是在学校里说这节课不想去就翘课不去了,两者根本不能相提并论。
并且每天的工作量都是限定的,管事的规定今天一定要完成的工作必须在今天完成,不是简简单单的没完成而已而是拖累了整个工作的进度,损害的是集体的利益,我也感觉自己身上的责任也很重大,顿时也没了要偷懒的小心思,千万不能给别人添麻烦。
告诉自己如果想接触这个社会,融入这个社会,这些小辛苦是必须的,说不定别人比我的刚踏进社会的时候,所经历的挫折和碰壁比我还要多的多呢。
但是也并不是每天都做这样的工作,有两个星期,到别的部门帮忙说是人手不够,可能就是常说的物尽其用,我也不能有什么意见,反正哪里需要我,就尽力。
主要的工作其实也和电脑操作有关,主要是关于包装盒的外观和设计。
要在电脑上看各种各样的盒子,从形状,颜色,图案等等都要看仔细,然后做总结,设计人员就会从总结中提取有效信息。
其实说难不难,说简单也不简单,总的说来也是一份枯燥的工作,还好之前已经适应了一点,也不至于说那么难受,接受了一份工作总要把它做好。
有时候我也会去请教前辈们,因为自己毕竟不是那么在行感觉学到不少技能,这么辛苦的工作也不是没有回报。
一个月的假期实践过得很快,时间就在枯燥的工作悄悄流逝,当然辛苦的付出总是有回报的,后来爸爸把工资拿给我的时候,真的好激动,也并不是因为有钱可以花了,也不是终于结束这样艰辛的生活,而是
觉得自己的付出没有白费,而且还学到了很多东西,有些甚至于老师都没教给自己的,这也是我迈向社会的重要一步。
我觉得自己这次的实践收获非常大,当然也感悟到了许多:
要勤劳,在实践的这段时间内,打字,复印资料,整理文件等,感受着周遭认真工作的氛围,有时会有空闲的时候也要帮忙做一点清洁的工作,虽然也没有人要求,但是看在别人的眼里,还是会对你有不一样的评价,别人嘴上不说心里还是有数的。
要善于与别人沟通。
如何与别人沟通好,是一门很大的学问。
在学校,可能除了老师同学,很少有其他的人,但是到了社会上可就不同了,都是不同类型的人,与之相处的方式也就有很大不同。
每个人踏入社会都会融入社会这个大组织中,人与人之间合作去做事,在这个过程中会有摩擦和意见不同,当然如果好好沟通,就会有意想不到的效果,高效率的完成。
别人给的意见,要虚心地接受,当然,对对方有意见也要及时提出来,否则一直藏在心里也会有不好的情绪。
虽然每个人都说社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有自己亲身经历才能知道才会有深刻的感受,每一个人都是不同的个体,也不是说要特意讨好每个人,要有自己的主见,哪些人是值得结交的。
我在待人接物这方面也学习到了很多。
比如请教别人时就要有良好的态度,遇到不懂的地方,自己先想办法解决,实在不行再去请教他人,在这个过程中也要懂得学习和积累经验,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
在工作中要有自信。
自信不是说盲目的自夸,而是对自己的能力做出肯定。
有些人觉得自己社会经验不足,没有关系就把自己搞的一点儿自信心都
没有,这反而更加不利于工作的顺利进行,使得工作充满挫折。
重要的是能力不比别人差,社会工作经验也是积累出来的,而且也不是谁与生俱来就什么都会的,有勇气面对是关键,对自己要有自信,自信是重要的基石,即使有再大的困难也是能解决的。
有自信让你更有活力更有精神。
有些人刚入社会很害怕面对各种各样的人但是在社会中要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了自然就不怕了。
要学会克服自己胆怯的情绪,战胜自我,即使刚开始觉得困难特别多,也能有信心自己去克服。
理论和动手实践能力都很重要,我们的实际操作能力与在校学习理论知识其实很不一样。
在学校,学习理论知识会一点,而且是多方面的,几乎是面面俱到,而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又有可能是书本上的知识一点都没有用。
但是这也并不是说理论不重要或者实践不重要。
实践,就是把我们所学的理论知识,运用到客观实际工作中去,使自己所学的理论知识有用武之地。
只学习不实践,那么所学的知识就等零。
理论应该与实践相结合。
一方面,实践可以为以后找工作打下良好的基础。
通过实践可以学到一些在学校里学不到的东西。
有时候环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然也就有所不同。
我们不仅要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学习其他知识,才能在社会竞争中突出自已,表现自已。
另一方面,学习专业知识也是非常重要的,一个人在他的学生时代最重要的是学习知识,增长见识。
不要以为有些工作中的东西书本上没有提过老师也没有讲过,就觉得知识是没用的,这种想法也是
要不得的。
知识与实践都要好好重视。
任何理论知识只有与实践密切结合,才能真正发挥它的价值。
生活是艰辛的,刚进入社会,我们要主动去适应环境,熟悉周围的人和物,而不是环境来适应我们。
从中也更加知道了父母的赚钱养家的不容易。
自己也要学会独立自主,不要一味的只依靠自己的父母,社会不可能会是一帆风顺的,乐观的去面对社会里遇到的挫折。
最后想说的是我们学生利用暑期时间参加社会实践活动是一个很好的锻炼机会,赚钱不是主要的目的,等毕业了参加工作有的是赚钱的机会。
关键的是在实习中可以积累到许多书本中未提及的知识,提早了解社会,提高自身能力,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,另一方面可以积累工作经验。
更何况参加实习活动的过程本身就是一笔宝贵的财富,让我体味到生活的酸甜苦辣咸。
通过短短一个月的打工经历也让我感觉到到自身知识的不足,能力的欠缺,让长期处于校园的我对社会有了一种更直观的认识,希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。
范文三:
小学实习社会实践报告小学实习社会实践报告
(1)
(四川民族学院数学系08级4班李丹梅)
由于自考的原因,迟了几天放假。
又由于山体塌方,比原计划晚回家一天到家。
2010年1月12日,我从学校回到了家。
回家的时候,农村的小学还没有放假,因为之前想过要在放假的时候找点事情做,比如找点家教之类什么的,恰好农村的小学只是语文和数学教学为主,由于环境偏僻,条件也很差,所以也没有开设英语这一课程,得到了这一消息,于是曾经的小学班主任就让我给学生们上几天的课,以英语教学为主。
虽然我的英语也不是很好,但是对于农村的孩子们,一点没有接触过英语,这一点还是很可行的,而且也得知他们对学习英语也很热情,很渴望学到一些新东西,我也就毫无顾忌了。
想到明天就要去学校给孩子们上课,我很兴奋也很激动,感到很荣幸,当然也有一些担心,毕竟第一次给学生上课,于是晚上也很认真的准备了一翻。
上了一节课,其实感觉还是蛮好的,小小的,简陋的教师里,坐着不是很多学生。
当我给孩子们一点点讲解的时候,孩子们那种渴望学习和了解外面的世界的眼神深深地打动着我,震撼着我,勤劳、刻苦、努力、上进,在场的每一个孩子都具备的,从他们那双充满求知欲是我眼睛里,我可以清清楚楚的看到,和孩子们一起是我几天里,我过得快乐而充实,仿佛又回到了自己的童年,当学生代表给我佩戴红领巾的时候,我真的很激动,激动的程度不比我第一次戴红领巾的时候差;当孩子们用洪亮的声音自豪的唱着英文字母歌时,我不知道为什么,也许是一种冲动。
我的眼睛开始模糊了,我想我真的是被他们感动了,被他们的纯真、活泼、朴实感动了。
最值得骄傲的还是一个学生居然给我一个红包,虽然只有一块钱,但当时我真的很感动,眼睛再次模糊了。
范文四:
销售实习社会实践报告结束我的大一生活,迎来了我大学的第一个暑假。
大学是一个教育我,培养我,磨练我的圣地,虽然大学不像社会,但总算是社会的一部分,称得上是一个小社会,我们有了在学校里对知识的吸收,就有了比别人有更高的起点,有了的知识去应付各种工作上的问题,所以我为我能在这里学习而感到荣幸。
而社会又是一个比学校更好锻炼人的地方,社会实践又是学生把在学校里所学到的理论知识用到到实际当中去,是学生接触社会,了解社会,服务社会运用学校所学的知识实践自我的最好途径。
自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。
在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?
为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我走进了一家民营企业。
七月流火,酷热难耐。
正是这样的盛夏时节,我开始了我的假期社会实践。
很荣幸的让我进入了安庆联友汽车贸易有限责任公司的销售部.安庆联友汽车贸易有限责任公司是以汽车销售、整车维修、汽车俱乐部及驾驶培训服务为一体的综合型民营企业。
第一次参与社会实践性质的活动,让我对自己充满了期待。
虽然我所学的专业是国际经济于贸易,销售汽车和我的专业没有什么关系,,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工作中。
这是锻炼我的一个好机会。
实践,就是要我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。
理论应该与实践相结合。
另一方面,实践可为以后找工作打基础。
通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。
因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习,从学习中实践。
而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
所以我们学的虽然是国际经济与贸易,但在以后毕业工作中我们不一定是去做有关我们这一专业的工作。
然而不同的职业间却有着一些相同的地方,走进任何企业,都要接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂。
不管什么工作都是有竞争的。
在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!
在实践的这段时间内,虽然我只帮忙接电话,复印资料,整理文件,开发票等,但我感受着工作的氛围,使我非常的开心,这些都是在学校里无法感受到的。
但在这段时间中我主动出击也尝试了当一名销售员的滋味。
虽然对那些有关汽车配置的有关问题我回答的不够全面,还是别人帮助了我,但在销售汽车的过程中使我受益匪浅。
在销售的过程中服务态度至关重要。
做为一个服务行业,顾客就是上帝良好的服务态度是必须的,要想获得的利润就必须提高销售量。
这就要求我们想顾客之所想,急顾客之所急,提高服务质量语言要礼貌文明,待客要热情周到,要尽可能满足顾客的要求。
在这里我看着车子如何卖出,看着修理部的工人给那些出故障的车子排除故障。
在这里我体会着上班族的快乐和烦恼,忙碌的时候,上班族也象小学生一样期待着假期。
以前总渴望离开父母的保护伞,独自一人去闯荡。
似乎现在想想自己有些天真,这个社会竞争的压力真的好大。
就业,在就业都是很困难的,想要找一份非常满意的工作也不容易,创业又谈何容易。
**年学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。
通过一个多月的实践使我增长了见识,也懂得了许多做人的道理,也使我更清楚地认识到自己的不足和缺点,所以我要在今后的学习和生活中严格要求自己,提高自己的素质,努力学好自己的专业技能短期的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。
社会实践促进了大学生的全面发展。
通过社会实践活动,我们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验,从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育,使思想得到升华,社会责任感增强。
在实践中,我们的人生观、价值观得到进一步的强化,提高了认识能力、适应能力和创新能力。
这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。
在今后我要参加的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的,使自己未踏入社会就已体会社会方面。
让自己在毕业就业的时候可以有的选择机会。
范文五:
暑期社会实践实习报告实习时间:
2014.07.13----2014.08.21
实习单位:
.......
实习目的:
理论联系实际,作为未来专业的社会工作者,将所学到的课本知识到现实生活中寻找运用的源泉,服务于专业工作对象,服务于弱势群体,同时拓展自己的实际经验,丰富人际关系,到社会中得到锻炼,为将来工作做好铺垫。
实习内容:
第一部分
儿童社会工作关注儿童的成长环境,侧重于儿童的心理健康教育,引导孩子自主自觉地学习性、创造性。
看着可爱、顽皮的孩子们多想将自己的知识倾囊传授给孩子们,让知识的能量在孩子们身上发挥作用。
生活中我时常注意提醒孩子们身边一点一滴的知识,将简单的英语对话运用到生活中,甚至可以英汉结合,只要达到交流的目的即可,寓教于乐,孩子们亦是记得不亦乐乎;另外将课本中的对话设为情景表演,各自扮演不同角色,学生们对这种新的教学方式也是高兴不已,没有了以前对应于记忆的绝对排斥态度,作为老师的我,看在眼里,喜在心里。
理论知识教我抓住孩子们喜欢游戏、娱乐的心理,将学习溶于娱乐。
面对调皮而又可爱的孩子们,我想或许我还可以在这片小天地里展现一下儿童社会工作者的魅力。
早已习惯于站在讲台上面对一群可爱的孩子们,这次的第一堂课我变得不再紧张。
尽量让自己的目光变得柔和,扫视全班,我发现了一张熟悉的面孔。
一年前、两年前都有同一张可爱而又略带顽皮的面孔迎接我每一次补习班的第一堂课。
顿时,一股暖流流过心间,真没想到还可以碰到以前的来学生。
其他同学也都乖乖的坐在那儿等待着我这英语老师的第一节课。
就这样,我开始了自己的暑期实践生涯。
别人都说自己脾气好适合做老师,开始自己还真不相信,不过经过这两年的暑期实习教课,自己也发现自己的性格好像真的挺适合做老师的,温和又有耐性。
好像天底下没有完全相同的两片树叶一样,世上也没有完全相同的两个孩子,面对各有特色的孩子们,我想尽自己的最大努力,把自己拥有的知识尽可能的让孩子们在愉悦的情绪中掌握到最多。
终于体会到了那句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的含义了。
第二部分
“池塘边的榕树上,只有蝴蝶停在上面、、、、、、”一首《童年》描绘了多么童真的画面。
记得一次,一位幼儿大班的六岁小丫头拿着一本《一千零一夜》在翻看着上面五颜六色的图画,看见老师坐在她的身旁,便兴冲冲的拿起书对老师宣扬到“老师,你看,这是我爸爸昨天给我买的新书,你看好看吗?
”从小丫头手中接过《一千零一夜》,我趁机引导“是呀!
上面讲的故事可好了,老师小时候也看这本书呢,你一定要好好看哪!
”小丫头听后,连忙把书翻到最后一页,瞪着好奇的大眼睛,自豪的说“老师,你错了,不是一千零一页,才三百页呢。
”看着孩子的天真,真让人忍俊不禁。
不过也有让人棘手的问题呢。
孩子间的打打闹闹本是正常,不过不知轻重的小男生下了稍微重的手,不小心弄掉了以可爱女生的金豆豆,就不是那么好解决了。
怎么办?
头一次面临这种情况,真不知如何处理。
首先,孩子间的打闹并没有真正意义的谁对谁错,吵架后转眼还是朋友的不在少数。
我必须首要解决的是让小女生停止哭泣;其次,想要小女生破涕而笑,必须在保证小男生自尊的前提下,让男生给女生道个歉;于是,我走过去小男生身旁,拍拍他的小脑袋,笑呵呵的说:
“男子汉大丈夫怎么能跟女生吵架呢?
快去跟人家道歉,说声‘对不起’,能屈能伸才是英雄啊!
”小男生嘴里说着‘不去,不去’,却被其他孩子们闹哄哄的推到了抽泣的小女生面前,男生也不好意思地半笑着说了对不起,女生听后也被这景象感染了,破涕而笑。
看着一场棘手的问题迎刃而解,突然间感觉自己作为一名未来的儿童社工还是个可塑之才。
对于儿童而言,老师的鼓励和认同感远比惩罚要产生更显著的效果。
记得小时候学过一篇课文《精彩极了和糟糕透了》,讲的就是家长对孩子的鼓励、认同的重要性,相对于家长在孩子成长中所扮演的角色,老师亦是如此。
作为一名儿童社工也只有真正了解儿童所需才能更好的实现工作目标。
班上五年级的一名小男孩引起了我的注意:
小男孩个头不高却长的小巧玲珑,特别精致。
通过几天的接触我发现小男孩脑瓜儿特灵活,智商绝对高于一般人,却就是不爱学习,尤其是不爱记忆英语,而在游戏、玩乐方面却是样样精通。
作为一名老师,我有责任和义务引导孩子在初学英语时喜欢并爱上它,而不是被迫去学。
刚开始小男孩怎么也不愿学英语,不过我并没有选择去训斥他,而是给了他足够的时间与空间,去欣赏其他方面的特色与才能,并由衷的赞赏。
首先让小男孩喜欢上英语课进而爱屋及乌的喜欢上学习英语。
果不其然,在接下来的日子里,小男孩开始逐渐接受英语,上课发言也积极不少。
到此,我并没有停止,继续引导孩子们真正踏上英语的殿堂。
我给孩子们讲授西方国家的历史、习俗、文明等等,让孩子们在英语的氛围中不断进步。
后来,有此课间跟语文老师一起聊天,听语文老师讲那小男孩曾经自己说过所课程里面他最愿意学习英语。
听后,好不感动,自己的努力有了成果,对于一个孩子而言,爱上一门功课是一生都会受益的事啊!
第三部分
时间太窄,指缝太宽。
点点滴滴的时间转眼到了假期的尽头。
一个月的实践见证了孩子们的学习历程,见证这孩子们的成长轨迹,也见证着儿童社会工作者的魅力。
时间按活动结束了,但自己作为一名未来的社会工
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