人物描写六年级小学生作文范文.docx
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人物描写六年级小学生作文范文
人物描写六年级小学生作文范文
在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
写起作文来就毫无头绪?
亲爱的读者,松鼠为您准备了一些人物描写六年级小学生作文,请笑纳!
人物描写六年级小学生作文1
一张圆圆的娃娃脸,一头卷卷的长发,一张樱桃般大小的小嘴巴,这就是我的好朋友张小烁。
张小烁是一个乐于助人的女孩。
记得有一次,我和国力桂,张小烁在校园里跳皮筋,只听“哎呦”一声,我们三个赶忙跑过去,原来是一个二年级的小女孩摔倒了,只见张小烁二话没说,马上跑到小女孩的身边,把她从地上扶起来送她到学校里的医务室,出来医务室之后,张小烁还安慰小女孩:
“小妹妹别哭了,还疼吗?
姐姐送回教室。
”“谢谢你大姐姐,请问你是哪个班的呀?
”可张小烁却并没有回答只是轻轻的笑了一下。
还有一次,放学了我和张小烁手拉着手走在回家的路上,走着走着突然看到在不远处的公园里有很多的叔叔阿姨停留在那里,于是我们好奇的跑了过去想看个究竟,啊!
原来是一个一年级的小弟弟找不到妈妈了,只见张小烁使劲的钻进人群里,对小弟弟说:
“小弟弟快别哭了,姐姐陪你等妈妈。
”说着还从口袋里拿出一个白手帕给小弟弟擦眼泪,可小弟弟还是哇哇大哭,没办法,张小烁只好给他讲一些有趣的故事,终于小弟弟不哭了,张小烁又像是一位指挥官对我们大家喊道:
“各位叔叔阿姨请大家回家吧!
我一定会帮助这位小男孩找到妈妈的!
”叔叔阿姨们都向张小烁投去赞赏的目光,渐渐的人群也逐渐散开了,张小烁问小弟弟:
“小弟弟,你知道你家地址吗?
电话也行呀!
”“呜……呜,我不知道,我要妈妈,我要妈妈。
”说着就一屁股坐在了地上,又哇哇大哭起来,张小烁似乎又想到了什么对小弟弟说:
“小弟弟,那你能告诉姐姐你妈妈长什么样子吗?
”“妈妈有一头长发,戴着一顶大帽子。
”听到这句话,张小烁观察过路人更加仔细了,突然一位穿粉色连衣裙的阿姨从马路边急匆匆的跑了过来,还一边喊道:
“东东,妈妈在这儿!
”说着把小男孩抱在怀里,张小烁看到这个情景,高兴的走开了。
张小烁不仅乐于助人,学习也很好,她是我们班的数学小组长,也是我们的数学课代表,每一次韩老师给我们出难题时,她总是有一套自己的解题思路,如果你又不会的题问她,张小烁就会胸有成竹的给你讲,知道你听懂为止。
这就是我的好朋友——张小烁。
人物描写六年级小学生作文2
说起我们班的卢正启这个人啊,真是无人不知无人不晓。
他爱捣蛋,又爱恶搞别人,所以大家对他又气又恨,但却真是拿他没有办法啊!
因为他个子大,是全班最高最壮的人,要是你想和他作对,没有先掂量一下是不可能和他冒然行事的。
卢正启这个人甚至对老师的批评都常是一付不以为然的样子,老师批评他,他表面是一副服服帖帖的样子,可老师一走,他就依然如旧。
他恶搞别人的事,不夸张地说起来用三箩筐来装也装不下,说上三天三夜也是说不完啊。
你看,在音乐课上他又在我面前无理取闹了。
星期一上午有一节音乐课,这节音乐课是我们的最爱,音乐老师是最慈祥的老师,她每次说话总是轻轻的,即使我们有时候不专心,她也从不来历批评我们,更不会把我们违规的事告诉我们的班主任。
就冲着这一点,我们全班的每个同学都非常喜欢她。
也正因为她这样,所以有一些调皮的男生往往乘机捣蛋。
当我走进音乐教室来到自己的座位旁,却惊奇地发现我的位置被卢正启给霸占了,他就像没看见我一样,理直气壮地坐在哪里。
怎么能这样,这个位置本来就是我的,我们是不可以乱坐的,否则还要班级纪律做什么。
想到这里,我轻声对卢正启说:
“启迪,这是我的位置,你怎么坐我的位置呢?
难道你不知道你的位置在我的位子左边吗?
”谁知,卢正启却把眼一瞪,头一扬,大声地对我说:
“什么?
这位置本来就是我坐的。
我上个学期就开始坐在这里了,你坐我旁边的,滚开了吧,你。
”说完,卢正启还指了指他原来坐的那个位置,向我的挑了挑眉毛。
什么?
坐了我的位置还这么嚣张,难道我会怕你不成。
再说,现在是上课期间,谁都要遵守纪律,你先坐我的位置本来就不对,现在还对我大声喊叫,我气得火冒三丈,立即以牙还牙,生气的对他低声吼道:
“这个位置是我坐的,你才滚开,你不要以为你个子大就可以称王称霸的,告诉你,没门!
”卢正启“呼”地站起来,并狠狠地跺了跺脚说:
“什么称王称霸?
我欺负你了,谁看见的?
这个位置本来就是我的位置,你干嘛要跟我抢?
死胖子!
”是的,我是比较胖,我因此怕别人说我胖,现在他说我胖,眼里还有我没有,管他上课不上课,反正这事是他理亏在先,现在反而还要骂我,我能示弱?
那不正说明了我是怕他吗?
“你说我胖?
我胖干你什么关系?
是吃了你的还是喝了你的?
”就这样我们冲突起来了,你一言我一语,火气快要升级到打架了。
这时叶锦辉来帮我说话了:
“卢正启,这事是你不对,邓永燊本来就是坐这里的,他是收这排的书的。
”卢正启听到有人在帮我说话,估计加上真的怕老师注意了或是班长将事情告诉班主任,才心不甘情不愿地悻悻地离开了,走到自己的位置上坐下了,嘴里还不知嘟嘟嚷嚷些什么。
当然,除了发泄一下他不满的情绪还会有什么呢?
卢正启就是这样一个爱捣蛋的人,他处处惹事生非,我们班上的同学五十个人会有五十一个人说他的不是!
对于他来说,天天都是愚人节!
我真希望他尽快改变自己,不要净爱干那些损人不利已的事。
人物描写六年级小学生作文3
在我的家庭成员中,有一位童心不泯的“老顽童”,他总能给我们带来无限的乐趣,时时刻刻让我们享受到快乐与喜悦。
这位就是我们的“开心豆”——爸爸。
我的爸爸很活泼,喜欢与我嘻嬉闹闹。
有一次,我正在家中品味《西游记》一书中的奥秘,正当看到孙悟空棒大白骨精的精彩段落时,我情不自禁地拍案叫绝,喊道:
“孙悟空,打得妙!
”爸爸听后,闻讯赶来,他一看到我,就抿嘴一笑。
突然,他搞笑地做了一个孙悟空棒打白骨精的Pose。
只见他双手抓着扫帚,左腿向前迈开,右脚微微踮起,眼睛瞪得有铜铃大,嘴里还不停叫唤着:
“白骨精,看你还往哪儿逃!
看棒!
……”爸你惟妙惟肖的表演让我忍俊不禁,惹得大家哈哈大笑。
在此起彼伏的笑声中,爸爸竟然抿着嘴唇,双手合并,不停地向我们作揖道谢,我们一看,霎那间,大家笑得更欢了,妈妈笑弯了腰,眼泪也止不住往下落,奶奶也笑痛了肚子,不停地揉着肚子,说“哎哟哎哟”……那天经久不息的笑声一直传到很远很远……
为了迎来一年一度的元旦节,我们家举办了一场家庭联欢会,我的爸爸也踊跃参与了表演节目,他表演的节目是打快板。
爸爸笑嘻嘻拿着快板,对着我们“哗啦拉”地打起来。
只见他迈着碎步,摇头晃脑,南腔北调的数起了他最拿手的顺口溜:
“快板一打哗啦啦,男女老少笑哈哈。
元旦来临大家喜,表演节目为大家,为大家……”爸爸字正腔圆的表演逗得我们哈哈大笑,真是有趣极了……
……
怎么样?
我的爸爸是不是名副其实的“开心豆”?
快来结识结识他吧!
人物描写六年级小学生作文4
上次江嘉琦写了一篇作文《怪同桌》,写郭毅恒很怪,我觉得像郭毅恒这样的同学,其实很普通的,那还不叫怪,我的同桌才叫真正的怪。
第一怪:
身高的问题。
小胖原来是最后一排的。
注意,是最后一排的!
可是,请你们去看啊!
最后一排哪里有小胖的身影!
现在他可是和我一排啊!
从我的角度来看,他和五年级的时候身高差不多,可是为什么会飞到第三排?
难道他缩小了或停止生长了?
难道他有多拉A梦的特异功能?
第二怪:
肥肉的问题。
小胖是很胖,我见过他爸也蛮胖的,可他妈就还好,这肯定是有遗传,但我看有一半是自己的造化吧,每次一听到吃的就“发狠了,忘情了,没命了”好像他也在敲安塞腰鼓一样。
他的肉扭都扭不过(我很用力扭过)不像有些人皮很薄。
第三怪:
外号的问题。
小胖,原名郑俊晨。
虽然我一次都没有觉得他这个名字好到哪里去(指“小胖”)小胖?
谁取的?
好吧,他确实有点胖,但给别人取这种名字太过分了。
可小胖居然也承认了。
小胖,你承认自己是小胖吗?
第四怪:
上课的问题。
我总觉得小胖上课何止是不专心,简直就没有心。
在三门主课之中,数学还最多听一点,上英语课他简直要睡着了。
语文课我在那么拼命想,他却连一点反应也没有,他到底在想什么呀!
第五怪:
成绩的问题。
小胖不笨,我看他做题的时候基本都会。
可为什么?
考试没能考上90分?
再说了,上次他语文不就是94.5吗?
不是很牛吗!
那为什么其他功课考不好呢?
怪就是怪,无论你说什么他还是怪,希望小胖能够早点脱离怪人的行列。
人物描写六年级小学生作文5
虽说我们家有小偷,但是,这个小偷她并不讨厌,还惹人喜欢呢!
爸爸妈妈也都喜欢她,而且她所偷得东西,爸爸妈妈也不知道呢!
所以啊,不要误会,这个小偷和金钱是半毛钱关系都没有的!
知道了吧。
那个小偷就是我,之所以叫“可爱”,那跟“偷法”,和“偷”的东西是有很大的关系的。
我还住在妈妈肚子里的小屋子时,原本苗条的身材就一下子被我“偷”走了。
我还给了妈妈疼痛。
我生下来以后,就会吵,哭,让妈妈左忙忙右忙忙的,让她不会睡一次舒服的觉。
我还“偷”走了妈妈美丽的青春,原来的脸蛋是白嫩嫩的,由于我老让妈妈烦心,脸上的斑点一天比一天多了,皱纹也是。
可妈妈却从未在意过,就算变老又怎样,不漂亮又怎样,妈妈重来就只希望我健健康康的。
我从出生到能走路到能吃饭,奶奶告诉我啊,以前的时候,妈妈总把好吃的给我,自己却总是吃不饱,肉啊,鱼啊,都给我和爸爸补充营养,她却总是推辞不吃。
你看,妈妈对我多好啊,我却还无止尽的当“小偷”!
终于,我要上学了,我自认为不用让妈妈再操心了,可是……
有一次考试,因为我的上课开小差,没考好,最后低着头回到家,给妈妈一看,妈妈脸色立刻变成哀伤,默然失色,他揉了揉眼睛,我顿时觉得很对不起她。
妈妈把我养这么大,就是希望我能好好上学啊!
你看我,这回小偷做的一点儿都不“可爱”啊!
尽然把妈妈的感情和眼泪也“偷走了”我啊我……
除此之外,我还偷了爸爸对妈妈的“爱”呢!
自从我出生了,爸爸就天天疼我,爱我,还舍得为我花钱。
8岁那年,我生日时,爸爸为我买了一个可爱的婴儿娃娃,还能说话呢!
以前啊,在我没出生的时候,爸爸有时候也给妈妈买点小礼物什么的,可是现在,爸爸把钱全都花在我身上,妈妈似乎被冷落了呢!
本来妈妈是拥有爸爸所有的爱,现在只能占二分之一了。
我是个“可爱”的小偷吧?
只是有时候有那么一点“不可爱”。
爸爸妈妈那的东西都快被我“偷”光了呢!
当然我也不能白拿喽,现在开始我要认真学习,不让爸爸妈妈操心,要认真听讲,考试考好了,我们都开心吧。
长大后也要好好报答父母,做一个人才!
报答社会!
人物描写六年级小学生作文6
每天放晚学,校门口总是热热闹闹。
父母接孩子的叫喊声,小商贩的吆喝声一浪高过一浪。
什么“卖馒头,卖馒头,一元两个!
”“面包,一元一个买三赠一,香甜可口……”那些嘈杂的声音并没有引起我的注意,只有校门对面的那个卖蛋卷饼和油葱饼的阿姨吸引了我的注意力,并让我陷入了久久沉思。
那位阿姨看起来差不多四十上下岁,中等的个儿,皮肤十分黝黑,一副浓浓的眉毛和一双炯炯有神的大眼睛看起来是很有精神,长期劳动的那双手,显得十分粗糙。
记得有一次,我为了填饱肚子,想买块饼回家吃,正巧看见阿姨正在做大饼。
她用“金龙鱼”油和鸡蛋混在一起,然后放点儿盐,拿着锅铲,不顾油炸身,上下翻炒起来,看上去她的动作是十分娴熟。
我走了过去说:
“阿姨,买卷饼。
”阿姨说:
“好的”很快一个金灿灿饼子出现在我的眼前。
“哇!
太香了!
”我走上前对阿姨说:
“阿姨!
你真是个好人哪!
”阿姨笑着说:
“真的吗?
小同学。
”“真的。
”我昂起头十分认真地说,“阿姨,你看,别人都是用档次低的油来炒,而你却用那么贵的‘金龙鱼’油来炒,那你不就有可能吃亏呀!
”阿姨摇了摇头,满不在乎地说:
“为了你们小学生的健康,能过上快乐的日子,即使少赚些钱,也值!
”听了这句话我的心猛然一震,多好的阿姨啊!
当我正准备回家时,那位阿姨大声地对我说:
“小朋友,好不好吃?
噢,我还没找你钱呢!
”“给,四元,每个一元,藏好了,不要丢了,再见!
”说完,她挥手向我告别,我也挥手向阿姨告别,一位多好的阿姨呀!
看着面前的阿姨,我眼眶湿润了,一股暖流直涌我的心头。
阿姨的行为告诉我:
人要做勤劳善良的人!
此时的我暗暗发誓,长大后一定做像阿姨这样有益于社会的人。
人物描写六年级小学生作文7
升入初中,对我来说一切都是陌生的。
陌生的环境、陌生的同学们、陌生的老师?
?
唯有一张张灿烂的笑脸使我倍感温馨。
她在宏力读完了六年小学,是校园的一名老生,我认识她的时候,也不过就是在一次的军训结束后,我们俩偶然碰到一起回家吃饭。
我们一路上聊了聊,聊得比较投机,慢慢我们的关系融恰了,最后竟成了一对形影不离的好朋友。
她的眼睛很大,大的炯炯有神,眉毛也很有特点,又弯又细,好似弯弯的柳叶,扎着高高的马尾辫,充满了朝气。
她博览群书,成绩优秀,作文也写的非常好,每一篇都
有权利成为6
(1)班的博文,因此鼻梁上也就早早的.架起了一座透明的“玻璃桥”。
她平时不爱笑,有时皱着眉,平摊儿着嘴,别说不认识她的同学了,就是和她小学六年了的同学,也常常说她非常严肃。
她的口才很好。
第一次,班主任让她主持班会。
第一次主持,难免会有些紧张、失误的嘛!
可谁知,这次的班会竟被她主持的有声有色。
她的滔滔不绝,她的即兴表演,使我佩服得五体投地、羡慕不已。
她最喜欢和我打羽毛球,她打的羽毛球不仅技术好,而且手段也很高明。
比如我打个高球,她就给我回个低球,打得我措手不及;我打个远球,她就给我回个近球,打得我哭笑不得;我再打个近球,她却又给我回了一个远球,使我很无奈?
?
现在知道她是谁了吧!
她就是我们的班长——贾贝西!
人物描写六年级小学生作文8
瞧,那个坏坏的女生,个子1米6,脸圆圆的,梳着马尾辫,头上带着橘色的发卡,穿着蓝色的小衬衫,瞧这个坏坏的女生在干嘛?
她在闹,在和朋友玩,脸上还时不时的透出点阳光的笑容,别看那个小女生老爱笑,其实你们错了,她哭起来啊,都可以把班级给淹了,她有好几面的她呢,在朋友面前爱卖萌,爱笑,爱耍耍小脾气,在同学面前爱搞恶作剧,爱哭,还有点小脾气,在老师面前爱卖乖,爱委屈,在家长面前爱撒娇,爱任性,爱大笑,在没有人的时候只有自己的时候不爱说话,不爱东张西望,不爱嘻嘻哈哈,不爱走来走去,不爱放声大哭,爱发呆,爱回忆,爱微笑,爱无声哭啼,任眼泪流过那胖嘟嘟的脸庞,在只有她一人的时候,她看起来像一个一无所有的人,其实真正的她,只会在没有人的时候出现,她会把微笑留给别人,把悲伤留给自己,她很重情,她会因为一件小小的事就哭,她也爱忧郁,典型的忧郁女生,她在朋友面前更是一个坏坏的女生,就拿这件事说吧
刚好是秋天,落叶一飘落下来,她在哪呢?
她在那,在小小的树林中看着一的落叶落下,又增加了几分忧伤,也衬托出了她的忧郁,在落叶下显出了她更加的文静不爱说话了,就在这时她的朋友走来了,她恢复了那副大大咧咧的表情,她问她的朋友“下辈子你想当什么?
”她们都说不想当人了,她说“哦!
那下辈子你们就不是人喽!
”她的朋友被她气得脸通红,她趁她们不注意拿了一把树叶向她们撒去,她有说了一句“天女散花,仙女下凡喽”就这样她们又开始打打闹闹了,你们说她是不是很坏呢?
瞧,那个坏坏的女生还在和她那些朋友闹她是谁呢?
她正是本人。
人物描写六年级小学生作文9
想到我刚来到东华的开学第一天,我见到了他,我们的新班主任“张老师”。
他那粗糙的面孔,明亮的大眼睛前的一副眼镜和一个高鼻梁构成了一个看起来很“慈祥”的张老师。
没错,他有时候的确十分慈祥,但张老师一大发雷霆,严厉的很呢。
而且张老师有时候很会“骗人”的,差点都蒙过了我们。
他真是一个变幻莫测的老师啊!
张老师有时候也是慈祥的不能再慈祥,比如那一次元旦吧:
同学们马上又要兴高采烈地回家了,紧张的是,又要布置作业了。
我非常怕作业多得像天上的星星,数也数不完。
但老师大模大样地走了过来,嘴角边露出了微笑,把作业放给了大家抄,还碎碎地念着:
“默写古诗、读读背背;听写词语盘点;背诵日积月累;一篇作文,就这几样,足够你们五天假期了吧,而且还有时间玩啊。
”同学们惊讶地叫了一声,我也叫了一声:
张老师搞什么?
这相当于周末作业那么少呢!
难道张老师捡到金子了?
就很开心,布置这么少作业?
应该是想让我们过一个快乐的元旦,回来在写作文?
要知道,非奸即盗,无事献殷勤啊!
管他了,越少越好呀!
这时的张老师真是非常慈祥!
不仅这样,张老师在上课时也有说有笑的,所以他在学生的心中真的算是一个慈祥的好老师。
虽然张老师有时候很慈祥,但他一生气起来我们可就遭殃咯!
特别是有一次让我还觉得记忆犹新的是:
晚上回到学校宿舍,轮到我晒衣服了,我正在好好地晒着衣服,张老师突然大叫般地把我呼唤过去。
我很害怕:
惨了,没事被叫去肯定没好事,是干嘛呢?
不会是因为我宿舍“ABC表”得了4个C吧?
果然,张老师看着我:
“听说你“ABC表”得了4个C?
”我胆战心惊地回答道:
“额……嗯。
”张老师又一直看着我,好像他的眼睛会说话似的,视乎在对我说:
“你……死定了。
怎么会得“4”个C?
一周才五天,竟然4个C!
”我一直不敢直视张老师,还很怕老师要我写反思,要我星期五留下来,不让我回家,还要找家长谈话。
更怕老师把我的班长给撤了。
过了一会儿,果然被我猜中了。
张老师说道:
“给我写一份反思。
”不!
我早知道是这样,那我肯定把被子叠好一点了。
现在我一想起这件事就觉得张老师很严厉,动不动就让我写检讨,不过这也能提高我的写作水平。
但也让我又后悔又害怕又生气又伤心又惭愧啊!
有时候,张老师也爱搞一下“假严厉”骗我们:
那一次,张老师走进教室,一下子又说我们太吵,一下子就给我们布置了堆积如山的作业:
“抄课文”!
我脸色苍白,想:
张老师葫芦里卖的是什么药啊?
好像被魔鬼附身了一样反常。
坑人是吧?
平常哪有那么多啊!
就算我们再吵也没那么多啊!
再说了,我也没吵啊!
还冤枉我。
如果真的那么多,那我抄到三更半夜都抄不完啊!
正当同学们很伤心时,张老师又突然说:
“看在你们不吵的份上,就不用写了吧。
”我们欢呼起来!
但真是被“骗”晕了:
干什么嘛,当我们是玩具来玩弄我们啊?
原来,张老师是想让我们写作文啊!
这也太会“骗”了吧!
张老师慈祥、严厉、骗人……一切付出都是为了我们好的,所以,我们一定要努力学习,将来报答张老师!
人物描写六年级小学生作文10
提起猴子,大家心里一定会浮现出猴子聪明伶俐,活泼机灵的顽皮样子,而我的家里就有这样一只现实版的猴爸爸。
我家的猴爸爸特能吃,一吃起来就停不下来,好像总也吃不够。
一日三餐,猴爸爸总是第一个敏捷地扑到餐桌,抓起筷子,不管三七二十一,就一夹一夹地猛吃,吃蔬菜一口接一口,嘴巴都没一刻闲下来说一句话,吃肉时,大块大块的肉片,我得嚼好久才下肚,而猴爸爸吃肉片一下嘴就吞下肚,速度快得惊人,吃鱼头更是疯狂,每次猴爸爸吃鱼头,索性连筷子都不用,直接用手去对付那美味的鱼头,用嘴贪婪地啃着,还不停地咂着嘴巴,很享受的样子,猴爸爸基本上三下五除二地就能迅速搞定一个鱼头。
猴爸爸吃鱼头,就算天塌下来他也不在乎。
我曾对猴爸爸说:
”吃这么多,小心吃坏了肚子,进了医院,吃了的还得都吐出来。
“猴爸爸却不以为然地说:
“只要是餐桌上的东西,肯定没有毒,何况是本人亲自下厨,食品安全放一百个心呐。
”不用说,这肯定是一只超级肥胖的猴爸爸。
没错,我家的猴爸爸挺着一个圆圆的啤酒肚,像一个大肚婆。
猴爸爸虽然贪吃,可却是个养花的高手。
你瞧,客厅那一盆盆精神抖擞的花草:
富贵竹,发财树,摇钱树,郁金香……盆盆散发出淡淡的清香,让人为之陶醉。
不用说,这肯定是猴爸爸的功劳了。
猴爸爸有一个好习惯:
早睡早起。
每天早上猴爸爸第一个起床,做做运动,喂喂鱼,紧接着就是给花草们沐浴了,必须换上清澈干净的水,这是猴爸爸的多年养花经验。
猴爸爸对养花很有讲究,他会根据每盆花的特点,性质来确定栽在什么样的盆子里,什么样的花耐寒,喜阳光,他都能掌握得一清二楚,因为猴爸爸已经在花草上面下了很大的功夫和精力。
告诉你一个小秘密,其实猴爸爸也养死过许多花草,可猴爸爸毫不气馁,猴爸爸几年来坚持不懈,呕心沥血,发奋图强地坚持着,为了成为今天的这个养花能手,猴爸爸不知受了猪妈妈的多少训,多少数落,老天不负有心人,猴爸爸后来养花养出了经验,终于获得了本人亲自为他颁发的荣誉,一个至高无上的称号:
最佳园丁。
这就是我的猴爸爸,一个疼我,爱家的好爸爸。
人物描写六年级小学生作文范文
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