初中作文优美开头.docx
- 文档编号:27658331
- 上传时间:2023-07-03
- 格式:DOCX
- 页数:5
- 大小:18.27KB
初中作文优美开头.docx
《初中作文优美开头.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中作文优美开头.docx(5页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
初中作文优美开头
(9月16号作业)
例文一(现在我回味式)、现在,我回味着×××的情景,情怀深处泛起一阵阵动人肺腑的涟漪。
那一刻,我感到,×××像一幅优美的山水画,闪现出旖旎的风光。
×××像淤泥中挺拔屹立的一片荷花,像山巅上饱经沧桑的一棵古树,像喧闹生事中的一曲清音,给我一种回味修长的感动。
×××,我将终身收藏和回味,成为我心灵深处的信念和力量。
例文二(青春抒情式)、逝水年华细斟酌,多好的豆蔻年华呀,我从一个个感动的刹时,读到了爱、责任、顽强、妄图和考验,感动的力量不需要何等持久,只是在心灵的鼓面上重重地敲击了几下,于是,我的精神世界里,就回应出排山倒海的信念,这些美好的感动,令我的人一辈子,像露珠晶莹的草地,充盈着春天般的希望的漂亮。
(9月24日作业)
用流畅的语言,引发主题,引发下文。
这种开头方式其实很简单。
建议同窗们每人预备或背下来属于自己的一套开头方式。
例文一,在繁星点点的星空,一道流星闪过,那光亮的瞬间,令人浮想连翩。
青春岁月中,许多流星般的出色刹时,带给我难以忘怀的砰然心动,像孤单时的一首歌曲,像寒风中的一股温暖,像成长中的一份营养。
此刻,我想起了……
例文二,经历的碎片,在青春的思绪里泛起,旧事涌上心头,眼前恍如又显现×××的一幕。
那是人一辈子之路的一个路标,是心灵海洋的一朵浪花,是精神世界的一处花园。
它使我知道什么是爱、责任和奉献。
例文三,“一晚上将尽,万里未归人。
”每当我读起这句诗,我眼前就浮现出经历深处的一个片段:
大年夜里,大块的红烧肉随着锅里的油渍,汩汩地歌唱。
现在,岁月逝去的光阴,仍然按盖不住我对父爱的依恋。
(10月14日)
穿越历史的浩渺云烟,我遍寻着那坚毅如长剑,直将无畏、果敢播撒进华夏大地的坚毅眼神,他们是凝望汩罗江的屈原,笑对法场的文天祥,勇撞敌舰的邓世昌……..
身世贵族家庭的屈原才华出众,胸怀大志,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”是他不朽的追求。
性格正直的屈原历尽坎坷,贵为左徒时虽欲富国强兵,但奸臣当道,怀王昏庸,他在《天问》中高声呐喊:
“何献蒸肉之膏,而后帝不假设?
”面对被攻下的山河,他心如刀绞,伫立汩罗江边:
“宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也!
”我恍如看到他在纵身跳入江中的时候,眼神仍然坚毅而执着,那是对故国无穷的挚爱啊!
(10月28日作业)
常见的作文开头
一、以回忆开头
例:
历史被如沙的光阴悄悄地掩埋,当咱们回顾时,已了无痕迹。
但是当咱们真正回顾去聆听和抚摸尘封的经历时,却总有那一串串姓名在大漠的鸣沙中突兀,回荡。
二、以写景抒情开头
例:
黄昏,秋雨还在淅淅沥沥地下着,我一个人孤零零地走在回家的小路上。
冰凉的雨水浇打在身上,一种苦涩的感觉涌上心头。
3、以议论开头
例:
若是说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必然是出自心田的清泉;若是说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必然是从心中升起的太阳。
4、以引用名言诗句开头
例:
罗曼罗兰说:
“生活不是缺少美,而是缺少发觉,一样,生活也不是缺少爱,而是缺少体验。
”透过我的视线,我发觉,爱就在我的身旁。
(11月5日作业)
在我经历的小河里,总流淌着一些动人的故事。
它们陪我度过春夏与秋冬,经历风雨和彩虹。
它们就像冬日里温暖的阳光,我的生活被幸福照亮、、、、、、
、、、、、、
那一刻,祖孙情像温暖的阳光,我的心被幸福照亮。
、、、、、、
那一刻,母女情像温暖的阳光,我的心被幸福照亮。
、、、、、、
那一刻,同窗情像温暖的阳光,我的心被幸福照亮。
感激你:
生活,你让我的周围有着如此美好与丰硕的情感,让我从中学会了做人的道理,收成了世事的真理。
感激你:
温暖的阳光。
正是一缕缕温暖的阳光,让我坚信;只要珍爱生活,用心体味,人一辈子老是会被幸福照亮。
我期待,温暖的阳光,请为我绽放得加倍灿烂吧!
——《被幸福照亮》
(11月12日)
本周背诵优美语段。
首尾呼应,结构严谨,巧妙点题,主题突出。
我喜爱收藏,一份情,一份爱,一份友谊,一滴泪,都是我收藏的对象。
每每闲暇之时,或触景生情,我都会翻阅那些收藏的点点滴滴。
一阵轻风吹过,“丁零丁零”的响声在房间里回荡,悦耳极了。
我一听到这风铃声,就禁不住耳热心跳,低下头来,收藏了两年的“秘密”总会浮现于眼前、、、、、、
那个误解的“秘密”已通过去两年了,但我一直把它作为生活馈赠的“礼物”收藏在心底,我至今仍想不起来那时是怎么用饭,回到自己房间的:
我只记得那晚我哭了,哭得很痛。
不明白,或许是为自己的虚假而怀恨,或许是为感恩之心的缺失而自责,或许是为母亲的渐白的双鬓、渐瘦的身形而心疼、、、、、、
(11月24日作业)本周优美语段,三段式结构全文,用一首歌串起来,新颖新颖。
主题突出。
《总想为你唱支歌》
六月的天空弥漫着栀子花开的清香,六月的校园回荡着离别的旋律。
汽笛就要拉响的时刻,我总想唱支歌,唱一首天荒地老的情歌,为我可爱的同窗,为我相亲相爱的家人。
冬日的阳光暖暖地照着足球场,我在跳高处等着给我班的运动员助威。
、、、、、、歌声不息,“我喜爱一家人梦朝着同一个方向制造。
”
复日的烈日毫不留情地炙烤着大地,我吃过午饭匆匆回到座位。
、、、、、、歌声不息,咱们永久记得“有福就该共享,有难必然同当”。
如水的月光轻纱似的笼罩着校园,不知什么虫子在用高音演唱着小夜曲。
、、、、、、歌声不息,“请你相信这份情感值得感激。
”
“我喜爱欢乐时马上就想要和你一路分享,我喜爱受伤时就想起你们温暖的怀抱”离别的旋律,让咱们用爱来圆场。
“咱们是一家人,相亲相爱的一家人、、、、、、”我会永久为你唱响这支歌,我漂亮的校园,我欢乐的班级,我相亲相爱的一家人!
(12月10日作业)本周优美语段,首尾响应,巧妙扣题,吸引读着。
《真没想到》
雨,打着密集的鼓点,撕扯着大地上每一寸袒露的肌肤,狠狠地冲洗着光秃的树枝,连平日最后一丝张扬与动气都被雨水踩到泥地里。
“滴答”的雨声萦绕耳畔、重重的凉意笼罩着我。
我低垂着头,下知何时才能驱散,因成绩下滑连日来一直笼罩在心头的迷雾
看着久违的阳光洒落在含苞欲放的花骨朵上,透着生命的喜悦。
我茅塞顿开:
一根枝条,只要有适合它的土地,就能够抽出新芽,绽放出鲜红。
而我呢?
真没想到,只有初中学业水平的奶奶,竟然有如此见地,也出乎意料地给我上了生动出色的一课,让我铭刻终生。
(12月17日作业)
本周优美语段,直抒胸臆的表现手法,首尾呼应,巧妙点题,题记的利用,都值得学习。
人一辈子的旅途中,会看到许多风光。
——题记
《不一样的风光》
站在回忆的路口,举起右手贴在胸口,闭上眼,看见你站在我的经历里,站在我内心最温暖的角落里,静静地朝我微笑着…….成为我心中最美的、最不一样的风光。
从那以后,我和你成了无话不谈的好朋友。
咱们一路讨论喜爱的流行歌曲,一路写歌词,一路写小说……光阴一去不复返,转眼,咱们各奔东西了!
现在想起咱们在一路的日子,我发觉,每一天都是欢乐的,你的笑声、你唱的歌,还有你安慰的话语,都是我心中一道永久的风光,一道漂亮、温暖人心、让我一直感到欢乐的风光!
站在经历中,你朝我微笑……这,确实是我心中一道不一样的风光……
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中 作文 优美 开头