英语专四写作套句型.docx
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英语专四写作套句型
英语专四写作套句型
一、对比选择型
1、适合Advantage/Disadvantage题型
People’sviewstowardstheadvantagesanddisadvantagesof主题词varygreatly.Somebelievethat观点1,whileotherssupportthat观点2.Asforme,Iagreetothelatterideabecauseitsadvantagesoutweighitsdisadvantages.
Therearedozenofreasonsbehindmybelief.Firstofall,论据一.理由一.
Thesecondreasonthatcanbeseenbyeverypersonisthat论据二.Forexample,理由二.
Fromtheabove,wecaneasilyseethat主题词isbeneficialto总结理由一二.
2、适合Yes/No题型
Ithaslongbeenacontentiousissueastowhether题目陈述.Somepeopleareoftheopinionthat观点一,whileotherspointoutthat观点二.AsfarasIamconcerned,thelatteropinionholdsmoreweight.
Foronething,论据一.理由一.
Foranother,论据二.理由二.
Now,aftercloseexamination,itisnotdifficulttodrawtheconclusionthat总结观点.Therefore,asauniversitystudent,weshould提出意见.
3、适合A/B题型
Nowadays,通过想象引出话题.Asaresult,somepeopleareworriedthatA与B之间的矛盾.However,Idon’tthinktheirconcernsarenecessary,becauseAhassomeexclusiveadvantagesoverB.
Firstofall,A与B比较优势一.A的优点.However,B的缺点.
Furthermore,A与B比较优势二.Forexample,举例说明优势二.
Lastbutnotleast,A与B比较优势三.A的优点.Incontrast,B的缺点.
Inshort,AhassomemeritsthatBdoesn’thave.Therefore,结论.
二、给定观点型
Nowadays,with现象,peoplearebecomingincreasinglyawareofthesignificanceof主题词.Inmypointofview,把标题变为陈述句.Therearenumerousreasonstosupportmypointofview,andIwouldexploreonlyafewofthemostimportantoneshere.
Oneoftheprimarycausesisthat理由一.Ifyoulookaround,youwillalwaysfindthat举例证明一.
Anotherreasonthatcanbeseenbyeverypersonisthat理由二.Agoodcaseinpointis举例证明二.
Sofromwhathasbeendiscussed,onecanreachonlythisconclusionthat结论.Therefore,提出建议.
三、自由发挥型
1、适合TheBestWay型
Nowadays,itisaheatedlydiscussedtopicthat引出话题.Peoplehaveputforwardvariousways,suchas例一,例二,例三,etc.Asforme,thebestwayto主题词is论点.
Thebenefitsformyideascanbegeneralizedtotwomajorones.Firstofall,理由一.Supposeif提出假想例子证明理由一.
Anotherbenefitisthat理由二.Supposeif提出假想例子证明理由一.
Inconclusion,总结.So提出建议.
2、MyIdea型
Thisproblemisamuchdebatedoneinthatitaffectsalmosteverybodyintheirdailylives.Asacollegestudent,Ithinkthat论点.
Tobeginwith,理由一.证明理由一.
AfurtherreasonwhyIsupportthisisthat理由二.Thereisagoodevidencetoshowthat证明理由二.
Fromwhathasbeendiscussedabove,aconclusioncanbedrawnthat结论.Iwish提出希望.
1.经济的快速发展therapiddevelopmentofeconomy
2.人民生活水平的显著提高/稳步增长theremarkableimprovement/steadygrowthofpeople’slivingstandard
3.先进的科学技术advancedscienceandtechnology
4.面临新的机遇和挑战befacedwithnewopportunitiesandchallenges
5.人们普遍认为Itiscommonlybelieved/recognizedthat…
6.社会发展的必然结果theinevitableresultofsocialdevelopment
7.引起了广泛的公众关注arousewidepublicconcern/drawpublicattention
8.不可否认Itisundeniablethat…/Thereisnodenyingthat…
9.热烈的讨论/争论aheateddiscussion/debate
10.有争议性的问题acontroversialissue
11.完全不同的观点atotallydifferentargument
12.一些人…而另外一些人…Somepeople…whileothers…
13.就我而言/就个人而言AsfarasIamconcerned,/Personally,
14.就…达到绝对的一致reachanabsoluteconsensuson…
15.有充分的理由支持besupportedbysoundreasons
16.双方的论点argumentonbothsides
17.发挥着日益重要的作用playanincreasinglyimportantrolein…
18.对…必不可少beindispensableto…
19.正如谚语所说Astheproverbgoes…
20.…也不例外…benoexception
21.对…产生有利/不利的影响exertpositive/negativeeffectson…
22.利远远大于弊theadvantagesfaroutweighthedisadvantages。
23.导致,引起leadto/giveriseto/contributeto/resultin
24.复杂的社会现象acomplicatedsocialphenomenon
25.责任感/成就感senseofresponsibility/senseofachievement
26.竞争与合作精神senseofcompetitionandcooperation
27.开阔眼界widenone’shorizon/broadenone’svision
28.学习知识和技能acquireknowledgeandskills
29.经济/心理负担financialburden/psychologicalburden
30.考虑到诸多因素takemanyfactorsintoaccount/consideration
31.从另一个角度fromanotherperspective
32.做出共同努力makejointefforts
33.对…有益bebeneficial/conduciveto…
34.为社会做贡献makecontributionstothesociety
35.打下坚实的基础layasolidfoundationfor…
36.综合素质comprehensivequality
37.无可非议blameless/beyondreproach
38.我深信Iamdeeplyentrenchedinthebeliefthat
39.致力于/投身于becommitted/devotedto…
40.应当承认Admittedly,
一、TEM4便条的基本要求
(一)格式(format)正确TEM4便条的格式与普通英文书信格式基本相同。
具体来说,它应有日期(date)、称呼(saluwfion)、正文(body)及结尾(ending),结尾包括结尾套语(complimentaryclose)和签名(signature)。
1.日期指写便条的日期。
英文便条与汉语便条的日期写的地方有别,前者的日期一般写在便条的右上角,偶尔也见写在便条的左上角,而后者的日期则写在便条的右下角,即写在签名的下面。
英文日期与汉语日期的写法也有不同,汉语一般先写年,然后再写月、日,而英文则一般把年份写在月、日的后面。
另外,英文日期的月、日与年之间通常用逗号隔开。
例如,2008年4月21日通常写成April21,2008或April21st,2008;当然,由于是非正式书信,也可以去掉年份,写成Apl2l或April21st(不过,这种写法,只是最近两年才被TEM4接受),或者写成21/4/2008或4/21/2008。
日期能说明便条的有效度,没有日期,则会使人感到茫然。
2.称呼称呼是指写便条人对收便条人的称谓,一般都以Dear开头,写在日期下一两行、留出左页边空白,顶格写。
TEM4试卷中一般对写便条人与收便条人之间的关系作了提示。
提示中的“you”指的是写便条人,提到的另一方便是收便条人。
称呼时,一般只需在其名字前加Dear即可,如DearSusan,DearTom。
若此人有头衔(socialtitle),称呼时,便要保留其头衔,例如Dr.Herce,要称DearDr.Pierce,不称DearPierce。
如果提示中的另一方是以MrsWang或MrWang出现,称呼时也只需在其前加Dear便可,即称DearMrsWang或DearMrWang,若只称DearWang则视为不妥。
当对方为亲属时,在Dear后面加上表示亲属关系大写的字眼即可,如DearGrandpa,DearAunt。
值得一提的是,近年来TEM4也接受不带Dear的称呼。
称呼后面可用逗号,也可用冒号。
3.正文是写便条人要叙述或谈论的事情,是便条的主要组成部分。
一般书信是在称呼下方隔两行处开始写正文。
但就TEM4便条而言,一般在称呼的下一行开始写正文便可。
正文的首行左边一般留约5个字母宽的空白,但也可顶格写。
便条的内容简单、字数少,因此,正文一般只需写一段或两段。
若有两段,第二段的首行应与第一段的首行对齐写。
4.结尾如前所述,结尾包括结尾套语和签名。
(1)结尾套语结尾套语的位置一般是在正文最后一行的下面,从便条的中央部分开始,稍向右缩进。
当然,若正文的开头是往左顶格写,此时的结尾套语也应往左顶格写。
开头字母要大写,末尾要用逗号。
结尾套语为写便条人对收便条人的谦称或客套以示礼貌,措辞的变化按照不同的关系而定。
现分述如下:
①致不熟悉的人,宜用较庄重的套语,如Yourssincerely,Sincerelyyours,或Sincerely等。
②对上级、长者,除了可用上述较庄重的套语,也可用Yoursrespectfully或Respectfullyyours。
③对一般朋友或熟人可用①中提到的较庄重的套语,也可用Yours等较为随便的套语。
④对密友则采用较随便的套语为宜。
例如,Yours,Love,Withlove,Bestwishes,Bestregards等等。
⑤对亲属可用下列任何一种:
Love,Withlove,Allmylove,Yoursafectionately,Affectionatelyyours,Lovinglyyours,Yourslovingly,Yourlovingson(Dad?
);但对亲人,不宜用Sincerelyyours~由于TEM4便条写作一般是针对考生日常生活或学习相关的事情,写作的对象一般是其朋友、老师、熟人,因此,TEM4通常只接受Yourssincerely,Sincerelyyours,Sincerely,或Yours这几种结尾套语。
(2)签名即写便条人署名,位于结尾套语下,偏右。
若结尾套语是往左顶格写,这时的署名也应往左顶格写。
签名也由写便条人和收便条人的关系和亲疏程度而定。
有时TEM4指定了写便条人的名字,签名时应采用那个名字。
若无指定名字,考生也不宜用自己的真名。
一般只需写名不写姓,但若用了较庄重的结尾套语,此时可签全名。
(二)内容完整一般而言,一封理想的TEM4便条应包括以下三点:
(1)写便条的原因;
(2)要告诉的事情;(3)有关的希望、建议或要求等。
便条写作提示的情况都是与人们日常生活或学习相关的事情。
例如,对别人提供的帮助表示感谢,邀请朋友参观书展,因不能准时赴约而表示道歉,把信息转告给朋友等。
所提示的内容就是考生要表达的思想内容。
思想内容有先后之分,要讲究其逻辑性,还得注意其完整性。
生活中有些约定俗成的东西,写作时,应考虑这方面的因素。
例如,写道歉信时,一般都先向对方表示歉意或内疚,同时说明发生疏忽、过失、或错误的原因,提出弥补的办法,这样有利于取得对方的谅解。
现以近年一次英语专业四级考试便条写作为例加以说明:
该提示是:
YesterdayyoufailedtOturnupfortheappointmentwithyourteacher,ProfessorWang.Writehimanoteofapologyandmakearequestforanothermeeting.YOushouldalsosuggestthetimefortherequestedmeting.仔细阅读这一提示,你就会发现,第一句为第二旬所要求的道歉确定了内容;为了求得对方的谅解,获得另一次会面的机会,你就必须说明前次未能赴约见面的原因。
因此,本便条的内容必须包括以下四项:
(1)apologizingforfailuretOturnupfortheappointment,
(2)therea~nforfailuretOturn叩,
(3)makingarequestforanothermeeting,
(4)suggestingthetimeflortherequestedmeeting。
其中(3)、(4)为提示中明确要求表达的内容,
(1)、
(2)则是根据道歉类书信特点而必须表达的内容。
内容为便条写作的重头戏。
写作时,切莫忽视提示中的任何信息,同时要关注交际中所需的相关信息。
当然,在注意提示中的信息时,特别是首句,要注意用自己正确的语言来表达,不能完全抄提示,否则会扣分。
(三)语言得体内容和语言是一个统一体。
内容抓住后,应以恰当的语言来表达。
一般来说,便条的语言要简单明嘹,用词平易。
当然,语言风格还应与情景一致,不同的对象,所使用的语言应有所不同。
相对来说,对上级、长者、不熟悉的人的语言较为正式,对亲朋好友的语言则较为随便。
不过,不管对方是谁,行文中都应体现态度诚恳礼貌。
(四)字数符合要求TEM4便条总字数(包括日期、称呼、结尾在内)的要求是约50—60个字。
尽管在这数字之间还可以少l0字,或多20字,即40-80字,不过,还是篇幅适中为好,以免因显得太短或太长而扣分。
二、TEM4便条写作中常见的问题
便条写作中常见的问题主要表现在格式、内容、语言等方面。
(一)格式方面1.日期部分往往被漏掉,或漏掉日期中年与月、日之间的逗号,或在日期后面加点,或按汉语的顺序写成(如2006年4月22日,写成April222006;April22,2006.;2006.5.9;其正确形式请参照前文的相应部分),或按汉语习惯把它写在签名的下面。
2.称呼未往左顶格写,或与日期同写一行;称呼后面打句号,或未打逗号或冒号。
把结尾套语和签名同写一行,或漏写结尾套语,或漏掉结尾套语后面的逗号。
(二)内容方面便条的内容虽简单,但漏掉必须表达的内容的情况时有发生。
例如,在前文提到的那次TEM4便条写作,考生对未赴约的原因应加以说明,可不少考生只写了如下相似内容的便条:
Iamverysorryformissingyesterday’sappointment,soIdohopewecanmakeanotherone.Sundayeveningisconvenientforme.Whataboutyou?
内容方面还因理解不透,或自立标准而导致交际不成功的情况也不鲜见。
还是以前文提到的那次TEM4便条写作为例,评分取样的九份答卷中就有三份类似的例子。
英语专四的写作高频句式。
1.表示原因
1)Therearethreereasonsforthis.
2)Thereasonsforthisareasfollows.
3)Thereasonforthisisobvious.
4)Thereasonforthisisnotfartoseek.
5)Thereasonforthisisthat...
6)Wehavegoodreasontobelievethat...
例如:
Therearethreereasonsforthechangesthathavetakenplaceinourlife.Firstly,people’slivingstandardhasbeengreatlyimproved.Secondly,mostpeoplearewellpaid,andtheycanaffordwhattheyneedorlike.Lastbutnotleast,moreandmorepeopleprefertoenjoymodernlife.
注:
如考生写第一个句子没有把握,可将其改写成两个句子。
如:
Greatchangeshavetakenplaceinourlife.Therearethreereasonsforthis.这样写可以避免套用中的表达失误。
2.表示好处
1)Ithasthefollowingadvantages.
2)Itdoesusalotofgood.
3)Itbenefitsusquitealot.
4)Itisbeneficialtous.
5)Itisofgreatbenefittous.
例如:
Booksarelikefriends.Theycanhelpusknowtheworldbetter,andtheycanopenourmindsandwidenourhorizons.Therefore,readingextensivelyisofgreatbenefittous.
3.表示坏处
1)Ithasmoredisadvantagesthanadvantages.
2)Itdoesusmuchharm.
3)Itisharmfultous.
例如:
However,everythingdividesintotwo.Televisioncanalsobeharmfultous.Itcandoharmtoourhealthandmakeuslazyifwespendtoomuchtimewatchingtelevision.
4.表示重要、必要、困难、方便、可能
1)Itisimportant(necessary,difficult,convenient,possible)forsb.todosth.
2)Wethinkitnecessarytodosth.
3)Itplaysanimportantroleinourlife.
例如:
Computersarenowbeingusedeverywhere,whetherinthegovernment,inschoolsorinbusiness.Soon,computerswillbefoundineveryhome,too.WehavegoodreasontosaythatcomputersareplayinganincreasinglyimportantroleinourlifeandwehavesteppedintotheComputerAge.
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