苏教版语文三年级上全套复习资料.docx
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苏教版语文三年级上全套复习资料
苏教版三年级语文第一单元检测
班级______________ 姓名______________ 得分______________
一、识字写字部分。
(30分)(书写要正确、美观、姿势正确)
(一)写字。
(4分)
塔 味 愉 输
(二)看拼音,写词语。
10分
huán rào ān pái cí diǎn cōng ming bō tāo
()()()()()
yán shí shuāng yè qiáng jiǎo xíngtàigèyì
()()()()
(三)用“——”画出带点字的正确读音。
(6分)
倒映(dǎo dào) 整体(zhěnzhěng) 山崩地裂(bēnbēng)
轻轻(qīnqīng) 乳汁( lǔ rǔ) 凉爽(suǎngshuǎng)
(四)比一比,再组词。
10分
推( ) 奖( ) 愉( ) 泊( )
堆( ) 桨( ) 输( ) 怕( )
己( ) 轻( ) 悄( ) 塔( )
已( ) 径( ) 消( ) 答( )
二、积累运用部分。
(30分)
(一)给加了注释的字选择恰当的意思。
7分
蔫:
①植物因失去水分而萎缩;②性格慢,不爽利;③精神不振,不活泼。
1、别看小象是个蔫性子,干起活来却是麻利得很。
( )
2、太阳火辣辣的,连树上的叶子都晒蔫了。
( )
异:
①不同的;②惊奇,奇怪;③特别的;④分开;⑤另外的,别的。
1、树上的每一片叶子形态各异。
( )
2、他的父母离异了,他很伤心,我们应多关心他。
( )
3、我正感奇怪时,闻到了一股异香。
( )
(二)选词填空。
(4分)
⒈飘荡 飘扬
⑴五星红旗迎着晨风( )。
⑵校园的上空( )着小朋友们愉快的歌声。
⒉实验 试验
⑴经过无数次( ),宇宙飞船终于上天了。
⑵我们总是到( )室上自然课。
(三)在没有错别字的一组后面画“√”,有错别字的请用“——”画出,并把正确的写在括号里。
(8分)
⒈强烈 列日 娇阳 波涛 ( )
⒉倒应 伙伴 按排 岩石 ( )
⒊词典 姑苏 捧献 体息 ( )
⒋人生一世 草生一春 根深叶茂 叶落归根( )
(四)根据描写的情景,写出词语,并试着写一句。
(11分)
1.波涛不断涌来,撞在岸边的岩石上,发出了山崩地裂的声音。
( )
2.烈日当空,知了在不停地叫,树上的叶子耷(dā)拉着脑袋。
( )
3.春天来了,小草长得绿油油,黄莺唱着动听的歌飞来飞去。
( )
4.这棵树根扎得深,树干粗壮,树叶密密麻麻。
( )
5. ( )
三、阅读理解部分,根据课文内容填空。
(20分)
1.让我们 ,小船儿 ,海面 ,四周 。
小船儿 , 凉爽的风。
2.绿叶为 。
春天的时候, ;夏天的时候, ;秋叶 ; 飘零—— 。
3.萧萧梧叶 , 。
4.《山行》的作者是大诗人 。
全诗表达了作者对深秋时节枫树林美景的喜爱,最能表达这种情感的诗句是“ , 。
”
5.《枫桥夜泊》这首诗是唐朝诗人 写的。
诗中着重写自己看到的景物的诗句是 , 。
借一个“ ”字抒发了作者 的心情。
6.爸爸 地对聪聪说:
“看来要想 一个词语的意思, 要会查有字的词典, 要学会查身边的‘无字词典’哪!
”爸爸讲的“无字词典”是指_____________________
四、习作表达部分。
(20分)
暑假你过得怎样?
一定有许多令你难忘的事,请你选一件写下来,和大家分享。
小学三年级语文第二单元检测
(二)
(2016学年度第一学期)
班级______________ 姓名______________ 得分____________
一、识字写字部分。
(24分)(书写要正确、美观、姿势正确)
(一)看拼音,写词语。
(10分)
tòumíng ránshāo huāngshān liǎn miàn yǎnyìng
()()()()()
chúnjìng shìxiàn chuānglián jiànzào shèngdì
()()()()()
(二)给下列带点字选择正确的读音,打“√”。
(4分)
山岭(lǐnglǐn) 掠过(luèlüè)仿佛(fófú) 转眼间(zhuǎn zhuàn)
(三)比一比,再组词。
(10分)
绵( ) 绕( ) 铃( ) 茫( ) 线( )
棉( ) 烧( ) 岭( ) 忙( ) 钱( )
二、积累运用部分。
(34分)
(一)按要求填空。
(12分)
要查的字
读音
部首
除部首外几画
选择正确的字义(打“√”)
凉爽
①明朗,清亮 ②率直,痛快
③清凉,清洁
遍地
①全面,到处;②量词,次,回
荡漾
①水面轻微动荡;
②液体太满向外流
(二)把下列词语补充完整。
(10分)
连( )起伏依山而( )千岩( )秀 ( )阳似火
根深叶( )意味( )长曲( )通幽一( )如洗
( )宇琼楼心( )神怡
(三)写近义词。
(8分)
仿佛() 格外() 顿时() 赞美()
(四)用打比方的方法,把下面的句子写具体。
(4分)
1.湛蓝的天空宛如 。
2.秋天,柿子树挂满了熟透的果实,仿佛____________________。
三、阅读理解部分。
(22分)
(一)按课文内容填空。
(12分)
1.站在 的西湖边放眼远眺,只见 是层层叠叠、 的山峦, , , ,
,真像一幅 。
2.有贴着 映衬,湛蓝的天空显得 ;有拉萨河畔 的对照,湛蓝的天空显得 。
3这些流云 ,转眼间变成 、一道橘黄、 、一道绛紫,就像是 五彩斑斓的锦缎。
(二)阅读短文,完成练习。
(10分)
日月潭(tán)简直是人间仙境。
那儿( )环境宁静,( )景色宜人。
( )在早晨、黄昏、晴天或雨天,她( )非常迷人。
黎明时,湖面的轻烟还没有散去,隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。
这时候,清风吹来,顿时使人清醒了许多。
日落的时候,潭水荡漾着美丽的霞光,像害羞(xiū)的小姑娘的脸,多么好看。
在艳阳高照的当儿,整个日月潭的美景,都清晰(xī)地展现在眼前,使人突然胸襟(jīn)开朗起来。
蒙蒙细雨的时候,她好像披上了一层薄薄的轻纱(shā),周围的景物都那么朦胧(ménɡlónɡ),充满了神秘(mì)感。
⒈短文是围绕哪句话写的,用“ ”画出中心句。
⒉从提供的关联词语中选择合适的填入文中括号里。
不但……而且…… 因为……所以……无论……都…… 虽然……但是……
⒊从文中找出合适的近义词。
清楚( ) 立刻( ) 安静( )
⒋短文从 、 、 、 的不同时间,写出了日月潭不同的美丽面貌。
四、习作表达部分。
(20分)
生活中,谁给你留下较深的印象?
爸爸、妈妈、老师、同学……以《我的》为题,按一定顺序写出这个人的外貌。
要求语句通顺,书写美观。
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