五年级下册第四单元作文300字共23页.docx
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五年级下册第四单元作文300字共23页
五年级下册第四单元作文300字
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情书大全一:
S版语文五年级下册第四单元作文大全:
我和某某(300字400字450字500字350字) 我和小偷 记得那还是去年的一天晚上,爸爸妈妈有事要出去一下,晚上很晚才回来。
临走前,妈妈叮嘱我:
“自己在家里一定要小心,遇到谁敲门,先看看是谁,再确定开不开,知道了吗?
”“知道了!
”我回答说。
他们走了以后,我就在家里看电视,看了一会儿,准备睡觉的时候,突然,门铃响了,把我吓了一大跳。
我赶紧去看。
这不看不知道,一看吓一跳,竟然是一名黑衣男子,而且还拿着一个口袋。
我想:
这就是作案的工具吧!
于是,我赶紧把所有的电视音响关掉了,然后躲到一个地方。
过了一会儿,大概那人看到门没开,所以就走了。
我以为这样的事情不会再发生了,可才过一会儿,门铃又响了,我一看,原来是一位阿姨,我认识她,她是我妈妈的朋友,我把门打开,她问我:
“你妈妈在吗?
”我说:
“妈妈有事出去了。
”“麻烦你把这个交到你妈妈手上。
”说着,她就走了。
晚上,爸爸妈妈回来了,我把这件事的一五一十说给她听,妈妈表扬了我,我心里比吃了蜜还要甜。
二:
人教版小学五年级下册第四单元作文 人教版小学五年级下册第四单元作文一件令你感动的事人教版小学五年级下册第四单元作文20xx-03-1819:
21口语交际·习作训练四:
一件令你感动的事[习作要求讲解]习作要求:
电视中曾经播放过这样一则公益广告:
一个五六岁的男孩,用稚嫩的双手颤巍巍地打来一盆洗脚水,要给他的妈妈洗脚。
还有一部根据真人真事改编的电影,讲一个穷苦的学生为了完成学业,背者患病的父亲去上学。
像这样深深触动心灵的事,你一定看到、听到甚至经历过。
选一件令你感动、使你难忘的事讲给同学听。
要充满感情,把事情说清楚,说具体,让听的人被你讲的故事所打动。
在口语交际的基础上,选一件令你感动的事写下来。
内容要具体,语句要通顺,感情要真实。
题目自己定。
写完以后,要认真改一改。
要求讲解:
本次习作是对口语交际要求的延伸性练习,体现了由说到写的自然过渡。
习作的要求是:
在口语交际的基础上,选一件令你感动的事写下来。
从这句话来分析,我们可以明确:
所选习作的内容可以是自己看到、听到甚至是亲身经历过的事,也可以是在口语交际时,听别人介绍的最使你感到、使你难忘的事。
此外要做到内容要具体,语句要通顺,感情要真实。
题目自己定。
写完以后,要认真改一改。
本次习作的目的是:
一、通过习作训练,促使学生关注生活,善于发现生活中值得习作的有价值的材料;二、通过习作,训练学生把事情叙述清楚,学会在文章中表达自己的真情实感。
[习作写法指导]从本次习作的要求,我们知道这是一篇叙事性文章。
以前,我们已经练习过多次写事的文章,大家对如何写好一件事一定很清楚。
那么。
要写好这篇文章,应该注意哪些呢?
就文章写法,谈几点建议:
一、紧扣题目的重点进行选材:
本次习作的要求十分明确,即选择一件令你感动的事来写。
那么,什么样的事才会令你感动呢?
这样的值得我们写作吗?
这是我们在写作时必须考虑清楚的。
一般情况下,令你感动的事应具有如下几个特点:
1、这件事中主人公的命运十分悲惨,但是主人公能够正视这种现实,并勇敢地与命运抗争;2、这件事中主人公的表现出非同寻常的良好行为、品质或精神境界;3、这件事中主人公为了追求自己的理想或远大目标,不惜一切地努力、奋斗,具有着常人所不具备的坚忍不拔的精神和坚持不懈的毅力……我们要善于从生活中发现、寻找到这样的材料,写出的文章才能符合题目的要求。
二、突出题目的重点进行写作:
写好这篇作文的关键是在于能否通过文章表达自己的感动之情,同时还要打动读者,使读者也深受感动。
要想达到这样的效果,必须在文章中突出题目的重点,即突出最能打动自己和读者的主人公命运、行为和品质。
可以通过主人公命运之悲与其抗争命运之坚进行强烈的对比,从而突显其可贵,表达自己的感动;可以通过主人公行为超越其年龄所限,做出令人难以想象之事,表现出超出常人的品质、精神境界,来突显其与众不同之处,从而表达自己的感动;也可以通过主人公为实现远大理想,克服令人难以想象的困难、挫折,来突显主人公的精神,从而表达出自己的感动。
[习作思路展示]1、命运抗争型:
一个人有着悲惨命运,却不被命运所压倒,勇于与不幸命运抗争的人是令人敬佩的,更是令人感动的。
如果我们能够选到类似的材料,那就太好了。
对这样的文章写法,建议如下:
先呈现人物悲惨命运的起因、现状,突显其命运的“悲”,以达到引起阅读者强烈的思想、情感震动,接着重点描写主人公抗争命运的具体表现,要有具体、生动的事例,用事实来验证;最后可以展开议论,抒发自己的情感。
2、理想奋斗型一个人为了实现自己理想,不惜付出巨大的代价,在奋斗、努力的过程中克服重重困难,战胜层层障碍,一定会给人留下深刻的印象,令人感动。
写这样的事,建议如下:
重点突出主人公因何立下远大志向,为了实现理想是如何奋斗、努力的。
要有具体的事例,充分展现主人公奋斗、努力的历程。
在文中还要适当地加上作者的议论,表达自己的感动之情。
3、超常品质型一个孩子,正在干着与其年龄很不相称的事情,而这样的事情是其主动、自觉的行为,或许是其出于一种特别的情感,或许是出于一种责任,或许是出于一种无赖……总之,他的行为已经让常人难以想象,并为之所打动。
这样的文章,在写作时建议如下:
可以先描绘其做事的场面,重点描写其因自己的年龄不称而遇到的种种困难,或与其年龄不相称的行为表现,接着叙述事件的背景及其行为的思想根源,在发表自己的议论,抒发自己的感动之情。
4、关爱感激型无论在学校还在家里,我们总是倍受关爱的对象。
生活中受到关爱的事情一定很多。
那么,如何写好这样的文章呢?
建议如下:
要把被爱的感情,充分地渗透在具体的事情细节中。
无论是父母之爱,师生之爱,都应该是真切的、具体的,所以文章一定要把细节描写作为写作的重点。
可以是人物的动作、语言、心理活动……[习作名师批改]雨 夜那一天,雨很大,似乎要把整个城市淹没。
我们从学校出来时,我没有带伞。
于是,我跑回了家。
妈妈急忙叫我换衣服。
可是晚上,我还是感冒了。
风在窗户上刮得呼呼响,风铃“叮铛”“叮铛”响个不停,连小狗似乎也害怕了,躺进了它的窝里。
“来,先喝一口汤。
”传来一声熟悉而又温暖的声音。
哦,是妈妈。
夜很冷了,可我的心却是热乎乎的。
那温暖的汤在肚子里欢快地唱歌。
“冷吗?
”“不,我不冷。
”妈妈喂我把药吃了,自己却咳嗽起来。
我忙问道:
“妈妈,怎么了?
”“没事,好好睡。
”妈妈越说没事,我越担心,因为我知道,妈妈是从来不会把自己的病告诉我的。
于是,我非常担心妈妈是感冒了。
心里不由地想:
我该怎样报答妈妈呢?
是在妈妈口渴时倒一杯水,还是在她肩酸时给她揉揉肩,还是……那么多可以报答妈**时间,我该选取哪一个呢?
对了,我就好好学习,长大了孝敬妈妈!
夜已经很深了,只有妈妈还没睡。
看着妈妈忙碌的身影,我不禁感叹:
“当妈妈真难。
”[点评][习作范文精读]感动在我所认识的感动是帮助别人,更是用自己的生命去冒险救一位素不相识的人,但还有一种感动是出自于自己真正心声的感动。
今天,胡老师让我们看了这样一则公益广告:
有一位长的非常漂亮的小姑娘,她面庞白净,深蓝色的眼睛就像一颗深蓝色的宝石,一张面似月圆的小脸,显得她更可爱迷人了,她拥有一头金色的头发给她增添了春天般的明媚。
但是她却用一把剪子把自己的长发剪成了短发,把剪下的头发送给了一位白血病儿童。
正是这位幼稚的小女孩,用她那幼稚的举动唤醒了我心中那颗感动的心。
是啊,感动也许是某一种发自内心的美丽。
使人落泪的感动,一定是出自于自己真正的心身的感动。
钢琴与母亲小时候,我爱好文艺。
一天,我走在大街上,透过商场的玻璃橱窗,看见里面放着一架乌黑的钢琴,我的身体不由自主地朝那边走去。
我走进商场,当我的手指碰到琴键的那一刻,一股电流通进了我的全身。
从此,我的钢琴之路开始了。
在这次“旅途”中,妈妈为我付出了太多太多。
那是一个风雨交加的下午,我和妈妈要到老师家弹琴。
我背着重重的书包,举着雨伞,妈妈骑着车,向目的地驶去。
突然,在一条窄窄的巷子里,由于路面打滑,车子倒了。
妈妈一屁股跌坐在地上,而我,也倒在了妈妈的身上。
只见妈妈艰难地站起来,左腿好像抽动了一下,就立刻把我扶了起来,用纸将我的手擦干净,还不时地问:
“有没有受伤?
”“没有。
”我回答道。
其实,妈妈当时已经受伤了。
妈妈将车扶起来,继续上路。
有心的我忽然看见母亲的脸上流下了汗珠,顿时,我的心里很不是滋味,刚想问:
“妈妈,累吗?
”但不知怎的,刚到嘴边的话又咽了下去。
不知不觉,已经到老师家了。
那天,我弹得很好,老师表扬了我,从钢琴的反光中,我看见了妈妈会心的笑容。
回到家,我来到卫生间,准备用毛巾擦脸。
只见妈妈来到客厅,脱下手套,掀起裤脚,妈妈的左腿上有道深深的伤口!
我大吃一惊,手中的毛巾顺着风飘落在地上,妈妈猛然抬起头,凌乱的头发下,一双眼睛惊讶地望着我,说:
“这,这是我前几天不小心摔伤的。
”“不!
别说了,我全部都明白了。
”我的眼中闪烁着晶莹的泪花,怪不得妈妈的左腿有道伤,原来是车的前轮压在了她的……那天,我懂得了很多很多,这件事在我的心灵中刻下了永久的印记,挥之不去……一件令我感动的事每个人的心中一定都有难忘而感动的事,比如说父母在一个风雨交加的夜晚把生病的你送往医院;再比如你的亲人在路程很远的情况下为你送伞等等。
我也有一个这样的经历,虽然他和我在一起的时间十分短暂,但是他却给我留下了深刻的印象。
记得在一个星期三的中午,我和往日一样,跟几个同学一起回家。
不巧在过马路时,一辆迎面而来的自行车把我给撞得四脚朝天,自然伤势一定不轻。
我轻轻地摸了一下脑袋,啊!
流血了!
幼小的我一下子坐到了地上,吓得不知所措。
正在这时,一位年轻的叔叔走过来,他见我头破血流,立刻打了一辆出租车把我送往弋矶山医院。
一路上,我疼得睁不开眼睛,并且大声喊疼,那位叔叔不停地安慰我,照顾我。
到了医院,我被推进了手术室,只见十几盏手术灯的灯光向我射过来,使我迷迷忽忽地睡着了。
不知不觉的,手术做完了,而我却一点儿也没感觉到疼。
过了一会儿,我突然想起了妈妈,口中不停地大喊:
“妈妈,妈妈!
”这位叔叔问了我家的电话号码,我连忙告诉了他,想让他打电话给我的爸爸妈妈。
这时,我感觉有点儿饿,这位叔叔知道了,马上下楼给我买吃的。
我很快又睡着了。
当我醒来的时候,那位叔叔、爸爸、妈妈、老师和同学都围在我身边。
我感动极了,那一场面是那样得感人。
我用力地咬着嘴唇,极力克制自己不让落泪。
可是最终,豆大的泪珠还是从我的眼眶里涌了出来。
这是感动的泪水,也是友谊的泪水!
我想,这件感动人心的事我会深深地印在脑海里,永远不会忘怀!
三:
五年级下册第四单元作文 一件令我感动的事 在以前的学校读书的时候,有一件事令我深受感动。
那天,尹老师走进教室,手里拿着一叠语文试卷,我正在暗地里得意洋洋,因为我想这次考试的全班第一非我莫属,因为从一年级至五年级什么语文测试,语文期中期末考试都是我得全班第一,而且同学们也认定这次考试的全班第一肯定是我。
出人意料的是我竟得了85分,全班第一是吴霞97分!
我的心一下子碎了,在这一堂课里我一句话都没听进去。
下午,放学了。
我背着书包垂头丧气地往家走,走着走着,突然听见背后有个熟悉的声音在叫我。
我转过身去,只见史辰夕气喘吁吁地跑到我面前,对我说:
“王黎燕,你不要这么垂头丧气嘛。
”我说:
“我这么能不垂头丧气嘛,你看我的成绩真是一落千丈!
”顿时,豆大的泪水无情的从脸颊上流下……史辰夕见我这样便说:
“哭有什么用啊,这一次考试没考好,没关系啊,反正还有下一次考试,只要你努力学习,你就一定会考好的!
”“真的吗?
”“真的。
我骗你干嘛,你没听说过这样一句名言嘛吗?
‘失败乃是成功之母"啊。
加油!
争取下一次考试考好一点!
”这些话竟化作一股奇异的力量注入我的全身,给我自信,给我勇气……泪水又从脸颊上留了下来,史辰夕又说:
“你怎么又哭了?
”她并不知道这个泪水是感动的泪水,是她使我明白了:
面对失败不能气馁,要勇敢的去面对它。
一件令我感动的事 世上只有妈妈好,有妈
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