青岛版四年级数学上册第三单元 三位数乘两位数习题附答案.docx
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青岛版四年级数学上册第三单元三位数乘两位数习题附答案
青岛版四年级数学上册第三单元单元培优测试卷
第三单元三位数乘两位数
一、填空(2题12分,4题3分,其余每空1分,共34分)
1.计算160×40时,先算(),再在积的末尾添上()个0。
2.先把竖式1补充完整,再填一填。
3.水城实验小学买了56个篮球,每个篮球的价钱是145元,用竖式计算表示一共花了多少钱,竖式2中方框圈起来的部分表示买()个篮球应付()元。
4.在□里填上合适的数,使等式成立。
□□□×□□=12000□□×□□□=24000
□□×□□□=30000
5.在○里填上“>”“<”或“=”。
248×32○248×23420×60○42×600240×36○480×18
6.无偿献血,不仅是奉献爱心,更是社会责任的体现。
义务献血者每次献血量一般为200毫升,照这样计算,如果有35人都参加一次献血,一共献血()毫升。
7.根据所给的算式,判断下面计算结果是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
54×20=10800()540×200=10800()
54×200=10800()540×2=108()
判断依据是:
________________________________________
8.307×□6,要使积是四位数,□内最大填();要使积是五位数,□内最小填()。
9.如果一个因数乘3,另一个因数乘2,积会发生什么变化呢?
请你想一想,填一填。
二、判断。
(对的在括号里打“√”,错的打“×”。
)(每题1分,共5分)
1.两个非零因数的末尾有几个0,积的末尾就至少有几个0。
()
2.在350×40中,一个因数扩大到原来的10倍,另一个因数同时扩大到原来的2倍,那么积扩大到原来的20倍。
()
3.三位数乘两位数的积一定是五位数。
()
4.乘法估算的结果一定比实际结果大。
()
5.435×23,如果第二个因数增加2,那么积增加970。
()
三、选择。
(将正确答案的字母填在括号里。
)(每题1分,共5分)
1.下面算式的积小于30000的是()。
A.509×59B.509×61C.492×57D.821×67
2.一个三位数乘两位数的算式是3□8×□2,其中有两个数字看不清了,下面四个数中,()可能是这个算式的得数。
A.3006B.6994C.7216D.380206
3.与400×50相等的式子是()。
A.(400×2)×(50×2)B.(400÷2)×(50÷2)
C.(400÷2)×(50×2)D.(400+2)×(50-2)
4.用竖式计算三位数乘两位数时,一个因数是207,小马虎把另一个因数十位上的“3”看成了“5”,小马虎算出的结果与正确结果相差()。
A.414B.4000C.4140D.14
5.△×□=64000,△和怎样变化能使算式的积变为640?
下面方法中不正确的是()。
A.△不变,□除以100B.△乘10,□除以1000
C.△和□同时除以10D.△乘10,□除以10
四、计算。
(共20分)
1.直接写得数。
(每题0.5分,共8分)
500×30=310×20=70×300=230×30=
40×400=20×140=408×10=300×90=
30×150=130×60=800×50=20×250=
414×31≈82×501≈496×21≈904×52≈
2.用竖式计算。
(每题2分,共12分)
678×39=706×25=65×390=
560×90=85×64=750×46=
五、把竖式补充完整。
(每题2分,共8分)
六、解决问题。
(共28分)
1.一个书架195元,阳光小学准备给36个教学班分别配备这样一个书架,8000元够吗?
(5分)
2.在昆明通往泰国的G213高速公路上,有座红河大桥,此桥长801米,是中国第二大跨境桥。
港珠澳大桥全长大约是它的69倍,港珠澳大桥全长大约是多少米?
(4分)
3.“皮影戏”是我国的民间艺术,被称为电影的“先驱”。
演员只要在屏幕和灯光之间抖动拴在道具身上的细线,屏幕上就能出现各种生动活泼的形象。
近日,刘爷爷在可容纳1000人的剧院表演,每张票68元。
(1)现在已经售出768张票,收入了多少钱?
(3分)
(2)剩余的票按每张48元出售,这样还可以收入多少钱?
(4分)
4.有一条宽3米的人行道,占地面积为540平方米。
(1)如果将人行道的宽度增加到12米,长不变。
扩宽后这条人行道的面积是多少?
(6分)
(2)人行道的宽度如果增加了15米,长不变。
扩宽后这条人行道的面积是多少?
(6分)
七、附加题:
天才的你,试一试。
(10分)
荣荣做一道乘法题时,把因数21看成了12,结果比正确的积少了1125。
正确的积是多少?
答案
一、1.16×42
2.
3.507250【点拨】方框圈起来的部分是第二个因数十位上的“5”与145的积,即50×145=7250,表示买50个篮球应付7250元。
4.200603080050600(答案不唯一)
5.>==6.7000
7.××√×一个因数不变,另一个因数乘几或除以几(0除外),积也乘(或除以)相同的数。
8.23
9.3061806【点拨】在乘法算式中,一个因数乘a,另一个因数乘b,得到的积就等于原来的积乘(a×b)。
二、1.√2.√
3.×【点拨】三位数乘两位数,积可能四位数或五位数。
4.×
5.×【点拨】第二个因数增加2,积就增加2个435,是870。
三、1.C
2.C【点拨】解决这类问题可以用排除法选出合适的答案,算式3□8×□2,用另一个因数个位上的2去乘3□8,积的个位上一定是6,选项B不符合题意,把它排除;再想:
3□8×□2,积可能是五位数也可能是四位数,根据这个特点选项D不符合题意。
现在只剩下选项A和C了,再想:
假如3□8是308,□2是12,308×12的积比3006大,所以选项A也不符合题意,符合题意的就是选项C了。
3.C
4.C【点拨】一个因数是207,小马虎把另一个因数十位上的“3”看成了“5”,即第二个因数十位上的数多了“2”,也就是20,这样算出的结果比原来的结果就多了20个207,即207×20=4140。
5.D
四、1.150006200210006900160002800408027000
4500780040000500012000400001000045000
2.
五、
六、1.195×36=7020(元)7020<8000答:
8000元够。
2.801×69=55269(米)
答:
港珠澳大桥全长大约是55269米。
3.
(1)68×768=52224(元)答:
收入了52224元。
(2)(1000-768)×48
=232×48
=11136(元)答:
这样还可以收入11136元。
4.
(1)12÷3=4540×4=2160(平方米)
答:
扩宽后这条人行道的面积是2160平方米。
(2)(15+3)÷3
=18÷3
=6
540×6=3240(平方米)
答:
扩宽后这条人行道的面积是3240平方米。
【点拨】
(1)增加到就是变到,也就是现在人行道的宽是12米。
解决这类问题时,可以先求出现在的宽是原来的几倍,面积就扩大到原来的几倍;还可以根据原来的宽与面积,求出原来人行道的长,因为长不变,所以用长乘现在的宽就得现在人行道的面积。
(2)增加了就是在现在的基础上加上,所以现在人行道的宽是15+3=18(米)。
根据现在人行道的宽就可以求出现在人行道的面积。
七、附加题1125÷(21-12)
=1125÷9
=125
125×21=2625答:
正确的积是2625。
【点拨】把因数21看成了12,这个因数就少算了9,结果比正确的积少了1125,1125里面有几个9就说明另一个因数是几,列式是1125÷9=125,求正确的积是多少,列式是125×21=2625。
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