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海淀期中试题
海淀区九年级第一学期期中练习
化学2010.11
考
生
须
知
1.本试卷分为第I卷、第II卷,共34个小题,共8页,满分80分,考试时间100分钟。
2.在答题纸上准确填写学校名称、班级名称、姓名。
3.试题答案一律填涂或书写在答题纸上,在试卷上作答无效。
4.请使用蓝色或黑色钢笔或圆珠笔答题。
可能用到的相对原子质量
H1C12N14O16Na23Mg24Al27Cl35.5Ca40
第I卷(选择题,共25分)
每小题只有1个选项符合题意,共25个小题,每小题1分,共25分。
1.下列过程中,属于化学变化的是
A.蜡烛燃烧B.冰雪融化C.菠萝榨汁D.透水砖渗水
2.下列有关水的认识,不正确的的是
A.水是取之不尽,用之不竭的
B.水被污染后,会给人类造成灾难
C.爱护水资源,要节约用水,还要防止水体污染
D.地球上水的存量很大,但淡水资源并不充裕,且分布也不均匀
3.下列方法中,可以降低水的硬度的是
A.过滤B.静置C.煮沸D.吸附
4.能使澄清的石灰水变浑浊的气体是
A.氮气B.氧气C.水蒸气D.二氧化碳
5.下列有关氢气的说法中,不正确的是
A.无色无味的气体
B.难溶于水,密度比空气小
C.在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰
D.点燃氢气时,发出尖锐爆鸣声则表明氢气较纯
6.下列物质中,属于氧化物的是
A.O2B.H2OC.KClD.H2SO4
7.地壳中含量最多的非金属元素是
A.氧B.硅C.铝D.铁
8.下列元素中,属于金属元素的是
A.氖
B.氧
C.锌
D.磷
9.每年的6月1日为“世界牛奶日”。
牛奶(见右图)中富含的维生素D有助于人体对钙的吸收,这里说的钙是指
A.分子
B.原子
C.元素
D.单质
10.二氧化碳由碳、氧两种元素组成,这两种元素的本质区别是
A.质子数不同
B.中子数不同
C.电子数不同
光照
D.最外层电子数不同
叶绿素
11.某些光合作用的反应可表示为:
二氧化碳+水葡萄糖(C6H12O6)+氧气。
但是人类却不能直接依靠摄入二氧化碳和水获得葡萄糖和氧气。
这是因为二氧化碳和水中不含有
A.碳元素、氢元素和氧元素
B.碳原子、氢原子和氧原子
C.二氧化碳分子和水分子
D.葡萄糖分子和氧气分子
12.水果散发出诱人的香味,你能闻到香味的主要原因是
A.分子在不断运动B.分子的质量很小
C.分子之间有间隔D.分子的体积很小
13.锂电池可用作心脏起搏器的电源。
已知一种锂原子核内含有3个质子和4个中子,则该锂原子的核外电子数为
A.1
B.3
C.4
D.7
14.下列符号中,表示氯原子的是
A.B.C.D.
15.下列符号表示1个氢分子的是
A.HB.H+C.H2D.2H
16.下图是某些气体的微观示意图,图中“●”和“○”分别表示两种不同的原子,其中表示化合物的是
17.下列变化中,不属于缓慢氧化的是
A.牛奶变酸B.钢铁生锈
二氧化锰
C.铁丝在氧气中燃烧D.农家肥料腐熟
加热
18.已知反应:
氯酸钾氯化钾+氧气。
该反应中,二氧化锰是
A.反应物
B.生成物
C.催化剂
D.没有任何作用的物质
加热
19.关于反应:
高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气的说法中,不正确的是
A.该反应是分解反应
B.反应过程中需要加热
C.可用于实验室制取氧气
D.完全反应后剩余的固体是纯净物
20.下列仪器一般需经过磨砂处理的是
A.试管B.烧杯C.集气瓶D.量筒
21.下列实验基本操作中,正确的是
A.倾倒液体B.过滤C.加热液体D.熄灭酒精灯
22.下列做法中,正确的是
A.尝药品的味道
B.用剩的药品放回原试剂瓶中
C.没有说明用量时,固体取1~2g
D.加热试管里的液体时,试管口不朝着人
23.用推拉注射器活塞的方法可以检查右图装置的气密性。
当缓慢拉动活塞时,如果装置气密性良好,能观察到
A.左侧导管口产生气泡
B.瓶中液面明显上升
C.左侧导管内液面上升
D.有液体进入注射器内
24.以二氧化锡(SnO2)为敏感材料制成的“气-电”转换器,可用于对有害气体的监测。
SnO2中Sn的化合价为
A.-4B.+4C.+3D.+2
25.下列物质的化学式中,书写正确的是
A.氮气N
B.氧化铁Fe2O3
C.氧化镁MgO2
D.氯化钙CaCl
第II卷(非选择题,共55分)
化学科学的发展促进了人类社会文明的进步,提高了人们的生活质量。
当今,化学已日益渗透到社会生活的各个方面。
经过两个月的学习,你知道化学研究的对象是什么吗?
26.(6分)
(1)化学是一门研究物质的、结构、以及变化规律的科学。
(2)2004年中国正式开展月球探测工程。
2010年10月1日“嫦娥二号”卫星成功发射(见右图)。
下列月球探测工程中的项目属于化学研究对象的是。
a.遥测控制卫星的运行
b.提供登月宇航员食用的纯天然食品
c.制造卫星整流罩需要的耐高温隔热材料
(3)发射“嫦娥二号”的火箭,加注的燃料共有两种,一种是低温燃料,即液氢和液氧,液氧在-183℃时是色的液体;另一种是常规燃料,即偏二甲肼【可用(CH3)2NNH2表示】和四氧化二氮,偏二甲肼的组成元素有种,属于(填单质或化合物)。
我们的化学之旅是从研究自然界中的物质开始的。
27、(6分)我们每时每刻都生活在空气的“海洋”里。
科学家很早就开始了空气的研究。
图Ⅰ图Ⅱ
(1)200年前,拉瓦锡用图Ⅰ所示的装置研究了空气的组成。
他把少量汞放在密闭的容器中连续加热,得到了红色的氧化汞粉末,同时钟罩内的汞液面上升。
该化学反应
的文字表达式是。
汞液面上升的原因是。
(2)实验室中可用图Ⅱ所示的装置粗略研究空气的组成。
红磷燃烧的主要现象为,反应的文字表达式是。
(3)空气主要由__________和氧气组成,它们的体积比约为。
28.(6分)“母亲水窖”是一项帮助西部地区摆脱缺水状况的集中供水工程。
水窖的工程示意图见右图:
房子
(1)沉淀池汇集的天然雨水中含有多种成分,因此属于(填物质分类)。
(2)天然雨水需要经过一系列净水过程才能饮用。
①小刚学过化学后提出,应在沉淀池和注水口之间再建一个水池,水池自上而下铺有石子、粗砂、细砂。
该水池的主要作用为(填序号)。
a.过滤b.沉淀c.消毒
②水窖中的水长期放置会有异味,可以使用活性炭除去水中的某些可溶杂质和异味,活性炭的作用主要是(填净化水方法)。
③在中学实验室中,净水效果最好的方法是。
(3)小刚在水窖中取出水样进行实验,发现该水样不易生水垢,与肥皂作用容易产生大量泡沫。
由此说明水窖中的水属于。
(4)北京也是一个极度缺水的城市。
请举出一种生活中的节水方法。
对于纯净物,人们可以比较深入的研究它们的性质。
29.(8分)氧气是空气的主要成分之一,地球上一切生命体每时每刻都离不开氧气。
(1)通常状况下,氧气为(填颜色、气味、状态)。
(2)氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质发生化学反应。
①木炭在氧气中燃烧的主要现象是。
②硫在氧气中燃烧的主要现象是,反应的文字表达式是。
③没有生锈的铁丝是色的金属,铁丝在氧气中燃烧的主要现象是,反应的文字表达式是。
铁丝在氧气中燃烧时集气瓶底要放少量的水,水的作用是。
科学史往往给我们很多启迪。
30.(5分)英国科学家瑞利在测定氮气密度时,为了提高实验的准确度,采用两种方法制取氮气。
第一个办法是让空气通过烧得红热的装满铜屑的管子,氧气与铜加热生成氧化铜,测得剩下的气体密度为1.2572g/L;第二个办法是让氧气和氨气(NH3)反应,生成水和氮气,生成的氮气密度为1.2506g/L。
瑞利没有忽视这细微的数据差异,继续进行研究。
两年后,在别人提醒下他查阅了100年前卡文迪什的论文。
卡文迪什让氧气和空气中氮气在一定条件下反应,发现用来吸收反应产物的碱溶液中有一个极小的气泡,一直浮在溶液上面,怎样也不肯同氧气反应。
卡文迪什写道:
“根据这个实验,我得出了一个结论:
空气中的氮不是单一的,其中约有
跟主要部分的性质绝不相同。
可见空气中的氮并不是单一的物质,而是两种物质的混合物。
”在卡文迪什的启发下,瑞利用同样的方法得到了这个小气泡。
同时科学家拉姆齐用灼热的镁和空气中的氮气反应,也得到了这个小气泡。
他们最终发现了一种新元素——氩。
(1)根据资料可以推知:
氮气的物理性质有;氮气的的化学性质
有。
(2)氧气与铜生成氧化铜的文字表达式是。
(3)镁和氮气反应生成氮化镁,其中氮元素的化合价为-3价,镁元素的化合价为+2价,氮化镁的化学式为。
该反应的反应类型是。
研究物质的性质是为了更合理、高效地使用这些物质!
31.(4分)
(1)空气是一种宝贵的资源。
能支持动植物呼吸,在医院里常用于急救危重病人;稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源,如:
(填一种电光源即可)。
(2)使用天然气(主要成分是甲烷)作家用燃气,利用甲烷的化学性质是。
氧化铝常用来制造耐高温的实验仪器,利用氧化铝的物理性质是。
从分子、原子的角度认识物质,是认识和分析化学现象及其本质的基础。
32.(5分)
(1)水曾经被看作是一种构成物质的基本元素,电解水的实验说明水是由
组成的,反应的文字表达式是。
(2)从微观角度分析水是由大量的构成的,1个该粒子是由。
(3)臭氧(O3)是一种具有特殊腥臭味的气体,空气中臭氧浓度达到0.012ppm时,就会对人的呼吸道产生不良影响。
臭氧和氧气性质不同的根本原因是。
小明的爷爷患有心脑血管疾病,家里备有一台制氧机。
使用时先向制氧机中加入水,再依次加入一包白色粉末和一包黑色粉末,就有气泡冒出来。
小明很好奇,请你和他一起动手做探究,看看自己的化学学习能力吧。
33.(10分)探究某种家用制氧机的工作原理。
【提出问题】白色粉末和黑色粉末分别是什么?
产生的气体是氧气吗?
【查阅资料】获得的资料有:
(1)过碳酸钠俗称固体双氧水,白色固体。
过碳酸钠溶于水时,分解生成碳酸钠溶液和过氧化氢溶液。
(2)碳酸钠溶液不与二氧化锰反应。
(3)过碳酸钠遇热分解产生氧气和大量水。
【猜想与假设】根据资料和已学知识,得出猜想:
白色粉末是过碳酸钠,黑色粉末是。
【实验验证】
实验装置
实验主要过程
(1)检验装置气密性。
操作如下:
先将导管伸入液面下,用手紧握试管,观察到,松开手后,导管口有液面上升。
(2)在试管中依次加入二氧化锰、过碳酸钠和水,有大量气泡生成。
(3)收集满一瓶气体。
(4)检验气体。
方法是。
实验现象和使用制氧机的白色粉末和黑色粉末反应现象完全相同,证明猜想正确。
【实验拓展】
(1)小明根据资料,认为可加热白色粉末制取氧气(使用排水法收集气体)
该实验需要的仪器有(填序号)。
下列序号的仪器名称是③,⑦。
①②③④⑤⑥⑦⑧
(2)使用该方法制取氧气,加热时试管口应。
停止加热熄灭酒精灯前,应进行的操作是。
(3)生活中的很多物质都可以进行家庭小实验。
消毒用的双氧水,其成分为过氧化氢溶液,
其与二氧化锰制取氧气的反应文字表达式是。
定量的数据分析,可以使你的分析更加准确到位。
34.(5分)某高钙片(见右图)的使用说明书部分内容如下:
【配料】碳酸钙(CaCO3)、甘露醇、乳糖、淀粉、维生素D。
【规格】2.5g/片,每片中含钙0.5g。
【食用方法】每日1次,每次1片,嚼食。
(1)碳酸钙(CaCO3)的相对分子质量为;碳酸钙中各元素的质量比为
Ca:
C:
O=。
(2)若此高钙片中所含钙元素都来自碳酸钙,试计算一片该高钙片中所含碳酸钙的质量分数?
(含计算过程)
(3)葡萄糖酸钙的化学式为Ca(C6H11O7)2,其相对分子质量为430。
某葡萄糖酸钙保健品的每片含葡萄糖酸钙0.5g,1片高钙片所含钙元素的质量约相当于片(计算结果取整数)该葡萄糖酸钙保健品所含钙元素的质量。
海淀区九年级第一学期期中练习
化学试卷参考答案及评分标准2010.11
第I卷(选择题,共25分)
每小题只有1个选项符合题意,共25个小题,每小题1分,共25分。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
A
A
C
D
D
B
A
C
C
B
D
A
B
D
C
题号
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
A
C
C
D
C
C
D
A
B
B
第II卷(非选择题,共55分)
说明:
以下各问答案合理均给分,但不得超过题目规定的分数。
简答题学生若多答其他内容,所答内容若正确不扣分,所答内容若不正确则扣分。
26.(共6分)
(1)组成性质……………………………………………………2分
(2)bc……………………………………………………1分
(3)淡蓝3化合物……………………………………………………3分
加热
27.(共6分)
(1)汞+氧气氧化汞……………………………………………………1分
(不写条件不给分,下同)
化学反应消耗了钟罩内的氧气,使钟罩内的气体压强小于外界大气压(答钟罩内压强减小给分)。
………………………………………………1分
(必须答出因果关系才给分)
点燃
(2)发出黄光,放出热量,产生大量白烟………………………………………1分
红磷+氧气五氧化二磷……………………………………………………1分
(3)氮气4:
1……………………………………………………2分
28.(共6分)
(1)混合物……………………………………………………1分
(2)①a②吸附③蒸馏……………………………………………………3分
(3)软水……………………………………………………1分
(4)使用节水马桶、用洗菜的水浇花等合理即可……………………………1分
29.(共8分)
(1)无色、无味的气体……………………………………………………1分
(2)①发出白光(答比在空气更亮给分,更旺不给分),放出热量……………1分
②生成明亮的蓝紫色的火焰,有刺激性气味的气体生成,放出热量…………1分
点燃
硫+氧气二氧化硫……………………………………………………1分
③银白火星四射,生成黑色物质,放出大量热………………………2分
点燃
铁+氧气四氧化三铁……………………………………………………1分
防止溅落的熔融物炸裂瓶底……………………………………………………1分
30.(共5分)
(1)氮气密度为1.2506g/L……………………………………………………1分
加热
氮气和氧气在一定条件下反应,灼热的镁和氮气反应………………………1分
(3)氧气+铜氧化铜……………………………………………………1分
(4)Mg3N2化合反应……………………………………………………2分
31.(共4分)
(1)氧气航标灯、强照明灯、闪光灯、霓虹灯(填一例即给分)…………2分
(2)甲烷可燃,放出大量热熔点高……………………………………2分
32.(共5分)
通电
(1)氢、氧两种元素水氢气+氧气…………2分
(2)水分子2个氢原子和1个氧原子构成的………………………………2分
(3)臭氧和氧气的分子不同……………………………………………………1分
33.(10分)
【猜想与假设】二氧化锰……………………………………………………1分
【实验验证】
(1)导管口有气泡冒出………………………………1分
(4)把带火星的木条插入集气瓶中,余烬复燃,证明生成的气体是氧气……2分
(操作1分,现象1分)
【实验拓展】
(1)②③④⑤⑦⑧试管集气瓶………………………………3分
二氧化锰
(2)试管口稍向下倾斜将导管移出水面………………………………2分
(3)过氧化氢水+氧气……………………………………………………1分
34.(5分)
(1)10010:
3:
12……………………………………………………2分
(2)一片该高钙片中所含碳酸钙的质量=
=
=1.25g
一片该高钙片中所含碳酸钙的质量分数=
×100%
=
×100%=50%……………………………………………………2分
(每步一分,必须过程和结果全对才给分)
(3)11……………………………………………………1分
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