哈尔滨市版中考二模语文试题C卷.docx
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哈尔滨市版中考二模语文试题C卷
哈尔滨市2019版中考二模语文试题C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题
1.下列对《西游记》这部名著表述不正确的一项是()
A.《孙悟空一调芭蕉扇》中,孙悟空向铁扇公主借扇时被公主扇得悠悠荡荡,后来他施计智取了芭蕉扇,可他得到的这一把芭蕉扇是假的。
B.《西游记》描写了一个奇幻的神话世界,作品中塑造的孙悟空号称美猴王和齐天大圣,他桀骜不驯、敢作敢当、勇敢机智、爱憎分明、幽默,深深赢得了人们的喜爱。
C.孙悟空在大闹天宫后被如来佛祖压在五指山下,后给唐僧做了大徒弟,唐僧为他取名悟空。
D.孙悟空的第一个师父是菩提老祖,孙悟空从菩提老祖处学得七十二变、筋斗云等超凡本领。
2.下面五个句子的文字排序恰当的一项是()
①它通常在白天爬升至平流层20千米至30千米的高度,将太阳能最大限度地转存到储能电池中,夜晚则逐渐降至15千米至18千米的高度,低速、半滑翔飞行。
②太阳能飞机是以太阳辐射的光能为动力的飞机。
③同时,由于太阳能飞机以太阳能为动力,故其燃油、维护和维修费用基本为零。
④太阳能飞机源源不断的动力,使它一次飞行可长达数月乃至数年。
⑤与常规飞行器相比,太阳能飞机由于不需要传统的石化燃料,因此具有自己独特的优势。
A.⑤④②①③
B.⑤③②①④
C.②④③⑤①
D.②⑤①④③
3.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是 ()
骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是 的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是 的瞳仁;斗虎一样,是 的风姿。
黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!
A.飞动 闪耀 强健
B.飞扬 闪耀 强壮
C.飞动 闪射 强壮
D.飞扬 闪射 强健
4.下列关于名著的表述,不正确的一项是()
A.《三国演义》中张飞打了督邮后,将县衙印挂在了督邮脖子上就走了。
B.《草房子》中陆鹤将自己的帽子甩上天空,导致全校广播操比赛场面失控。
C.《简·爱》中谭波儿小姐在孤儿院里给予了简·爱无尽的关爱和呵护。
D.《老人与海》中即使圣地亚哥连续84天都没有捕到鱼,曼诺林也不愿意离开他。
二、字词书写
5.根据拼音在田字格内依次写出相应的汉字。
眼前这cù拥的花朵在空kuàng田野里,在晨曦沐浴中,在微风摇yè下,àng然挺立,芳香满怀。
三、现代文阅读
阅读下面的问文章,完成小题
善用我们的语言宝库
盛玉雷
春天万物复苏,面对烂漫春光,有人在“红杏枝头”品味春意,于“拂堤杨柳”陶醉氤氲春雾,有人却语竭词穷、词不达意,停留在“哇”“超赞”的简单感叹。
尽管众人眼中的景色“远近高低各不同”,但网络语言风靡、文化内涵缺失的现象,不经意间影响着越来越多人的日常交流和情感表达。
汉语博大精深、自成一体,在表达上有简洁、生动、意蕴深长的特点。
不说古诗词,单说日常用语就是如此。
比如,单就一个“笑”字,就有前仰后合的大笑、勉为其难的苦笑、忍俊不禁的微笑、尖酸刻薄的嘲笑等区分,仅形容笑声就有“哈哈”“嘻嘻”“嘿嘿”“咯咯”“呵呵”“扑哧”等区别。
可以说,多样的表达折射出多重情感,反映着多彩生活。
而善用语言,不仅可以更好地说出个人的故事、自己的想法,而且能够以百花齐放的语言实践,营造丰富多元的文化氛围。
然而,最近的一项调查显示,76.5%的受访者感觉自己的语言越来越贫乏,主要表现在不会用复杂、微妙且精确的修辞,以及基本不会引用乃至创作诗句。
正如网友所说,“有时候脑子里想一件事,无法很利索、饱满地说出来”,越来越多的人习惯使用一套固定句式或者很多夸张的语气词,看似个性实则雷同,既钝化了丰富多彩的表达方式,也在一定程度上阻滞了吐故纳新的文化积累。
是我们的语言贫乏了吗?
并不尽然。
从存量上来说,我们词汇、句子、典故等语料的多少,可能并没有太大变化。
从增量上说,网络语言等已有新的迅猛增加。
与其说语言贫乏,不如说是表达上的一种偏爱。
语言嬗变的风向,也是时代发展的走向。
互联网时代争分夺秒,自然要求更直接的信息、更简洁的表达。
信息洪流的湍急,也让同质化信息唾手可得,随手复制粘贴称得上高效。
网络语言所创造的大量流行词、新句式、新修辞,在简化语言的同时也为其注入了鲜活的生命力和时代感。
因此,古诗成语也好,网络用语也罢,都是表情达意的方式,都蕴含着语言的力量。
语言的活力来自常用常新。
在一个新词汇层出不穷的时代,准确说出所思所想,比不假思索套用流行词汇更有价值。
很多时候,网络用语的风头正盛只是暂时的,真正拥有生命力的语言总会在时间的沉淀下大浪淘沙。
只有直面内心感受的差异化表达,才能生机勃勃、经久不衰,造就语言的经典。
更进一步看,身处网络时代和自媒体时代,我们或许更需要“咬文嚼字”。
一段时间以来,从教科书上的“姥姥”“外婆”的称谓之争,到“远上寒山石径斜”“乡音无改鬓毛衰”等诗词的古音讨论,如今的语言生活空前活跃也空前复杂。
在语言的吐故纳新中,倒映着传统与现代的激荡、文化与生活的互动。
如何对待语言、如何更好表达,其实也是如何善待文化、对待生活。
语言是文化的载体,用丰富的表达去认清自我、认识生活,在创新与守正的辩证中感悟过去、探索未来,语言的河流就会奔腾不息,交流与沟通就能心心相应。
(选自《人民日报》2019-04-03)
6.阅读文章,说说作者想要表达的观点是什么?
7.仔细阅读第2段,简要分析第2段的论证思路
A.
8.怎样才能使我们的语言保持活力?
结合文章内容加以概括
A.
9.文中画横线处是网友的说法,你有过这样的经历吗?
读了本文以后你有什么启发?
请结合自身经历谈一谈
A.(150字以内)
特雷西的单车
周海亮
特雷西是母亲的儿子。
外乡人来到母亲的花园,见到那辆单车。
单车拴在一棵树上,那棵树很细,很矮。
看得出树刚栽下不久,也看得出单车刚买不久,近似没有骑过。
外乡人向母亲讨一杯水,慢慢喝着,与母亲讨论着刚刚打响的战争。
临走时候,她问母亲,谁的单车?
母亲说,特雷西,特雷西的单车。
特雷西是我的儿子。
外乡人不说话了。
刚才,母亲跟她说过特雷西。
特雷西是妹妹的哥哥。
妹妹坐在花园的秋千上,母亲坐在她的身边。
妹妹对母亲说,我想有一辆单车。
母亲说,战争没完没了地打,面包都开始限量供应,哪还能买到单车?
妹妹看看拴在树上的单车,那棵树长高长粗,那单车变得破旧。
她说这单车再不骑的话,就再也骑不了了。
母亲说可是这是特雷西的单车。
妹妹不说话了。
那是哥哥的单车,她不能碰哥哥的东西。
特雷西是男人的邻居。
男人闯进花园,见到那辆单车。
单车锈迹斑斑,车轮开始扭曲。
单车拴在树上,那棵树更高更粗。
男人有些好奇,问,这是谁的单车?
她说,特雷西,特雷西的单车。
特雷西是我的哥哥。
男人说如果再不取走单车的话,它要长到树里面了。
她说母亲说过,谁也不能动特雷西的单车。
男人不说话了。
他听母亲说过特雷西。
他知道特雷西是一个易羞的男孩。
但他头一次知道,易羞的特雷西还有一辆几乎没有骑过的单车。
特雷西是外甥的舅舅。
男孩仰起头,看着那棵树。
树很高,枝叶繁茂。
单车被树干挤得变了形状,一部分深深杀进树干。
男孩问母亲,为什么要把单车拴到树上?
母亲说,单车是特雷西拴上去的。
男孩说,特雷西就是舅舅吗?
母亲说,特雷西就是舅舅。
他把单车拴到这里,谁都不能动。
男孩上前,摸摸单车。
他被烫了一下。
似乎那辆单车刚刚被人骑过,尽管它已变成一堆废铁。
特雷西是一段往事。
战争早已结束,城市早已重建。
现在,一条公路需要穿过花园。
她带着来人,来到树旁。
现在单车悬空,完全嵌进树干,似乎是从树里面生长出来的。
来人问她,谁的单车?
她说,特雷西。
我哥哥特雷西。
来人说,可是这条公路需要穿过花园。
她说,不行。
特雷西的东西,谁也不能动。
她给来人讲特雷西的故事,一点一点,时间回到从前。
来人上前,摸摸单车,叹一口气,说,我会转达您的建议,夫人。
特雷西只是一辆单车。
两年以后,公路修好,却小心地绕开了那棵树。
树的周围多出一圈围栏,围栏上挂一个木牌,上面写着:
特雷西的单车。
下面,两行字:
1914年,男孩把自行车锁在这棵树上,就去参加战争了。
从此以后,他再也没有回来。
这男孩就是特雷西。
这男孩就是特雷西。
他在战场上死去,在参加战争一个月以后。
母亲得知这个消息的时候,女儿还很小,单车还是新的。
除了这辆单车,特雷西没有留下任何东西,包括遗体和骨灰。
甚至,当他的母亲死去,世上再无人记得他的模样。
现在的特雷西,只是一辆长到树里的单车。
(选自2015年第11期《微型小说选刊》)
10.文中的妹妹为什么不让人动特雷西的单车?
请用简明的语言概括。
11.比较下列的两个句子,联系上下文,写出在[甲]表达上的好处。
[甲]母亲说,特雷西,特雷西的单车。
特雷西是我的儿子。
[乙]母亲说,我儿子的单车。
12.文中四处画线的句子独立成段,请从结构和内容上分析作者这样安排的用意。
13.联系你的阅读经验,探究“拴在树上的单车”在这篇小说中的作用。
四、句子默写
14.根据提示补写名句或填写课文原句。
①_____________________,无以至千里。
②行远必自尔,__________________。
③学而不思则罔,____________________。
④油蛉在这里低唱,__________________________。
⑤______________________,随君直到夜郎西。
⑥____________________,一夜征人尽望乡。
⑦“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
”诗句不但蕴含着自然理趣,而且给人一种积极向上的艺术力量。
王湾的《次北固山下》中也有两句诗有这样的艺术感染力,它们是:
______________________,_______________________。
五、课外阅读
阅读下文,完成下列小题。
廉范以少击众
赵将廉颇之后嗣廉范,任云中郡守。
一日,会匈奴大入塞,故事
(1)虏
(2)人过五千,移文(3)旁郡。
吏欲传檄求救,范不听,自率士卒拒之。
虏众盛而范兵不敌。
会日暮,令军士各交缚两炬三头燕(4)火,营中星列。
虏遥望火多,谓汉兵救至,大惊。
待旦将退,范乃令军中褥食(5),晨往赴之。
俄而,斩首数百级,虏自相践踏,死者千余人,由此不敢复向云中。
注:
(1)故事:
按旧例。
(2)虏:
敌人。
(3)移文:
发文书。
(4)燕(rè)火:
点火。
(5)褥(rù)食:
在睡垫上吃饭。
15.解释加点字。
(1)会匈奴大入塞:
____
(2)范兵不敌:
____
16.翻译句子。
吏欲传檄求救,范不听,自率士卒拒之。
17.廉范在作战中采用妙招是:
________
18.从文中可以看出廉范是一个怎样的人?
六、诗歌鉴赏
19.阅读下面这首唐诗,回答问题。
柳川二月榕叶落尽偶题
柳宗元
宦情羁思共凄凄,春半如秋意转迷。
山城过雨百花尽,榕叶满庭莺乱啼。
(注)这首诗写于诗人遭贬柳州后的柳州刺史任上。
(1)春天应该是一个令人欣喜的季节,是什么原因使诗人产生“春半如秋”的感觉?
(2)第三、四两句将环境景物和诗人内心情合得自然无痕,请以“乱”字为例作简要分析。
七、名著阅读
20.某班将举办《西游记》读写交流会,请按要求完成下列各题。
(1)阅读下面一段文字,完成后面的题目。
大圣飘飘荡荡,左沉不能落地,右坠不得存身。
就如旋风翻败叶,流水淌残花。
滚了一夜,直至天明方才落在一座山上,双手抱住一块峰石。
定性良久,仔细观看却才认得是小须弥山。
大圣长叹一声道:
“好厉害妇人!
怎么就把老孙送到这里来了?
”
此语段中的“妇人”是____,她仇恨大圣是因为她的儿子____被观音菩萨收作____,母子分离。
(2)请根据自己的阅读兴趣,为小组推荐探究专题。
专题一:
《西游记》里的高新科技
专题二:
________
专题三:
取经路上妖魔本领排行榜
八、作文
21.请以“安静下来”为题,写一篇作文。
要求:
①文体不限。
②不少于600字。
③不得出现真实的校名和人名。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
二、字词书写
1、
三、现代文阅读
1、
2、
四、句子默写
1、
五、课外阅读
1、
六、诗歌鉴赏
1、
七、名著阅读
1、
八、作文
1、
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- 哈尔滨市 中考 语文试题