高考英语大一轮复习Unit5Music课时作业新人教版必修2整理.docx
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高考英语大一轮复习Unit5Music课时作业新人教版必修2整理
(课标通用)2018版高考英语大一轮复习Unit5Music课时作业新人教版必修2
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Unit5Music
Ⅰ.阅读理解
[2017·石家庄质检]
Youuseherasashouldertocryon。
Shetextsyoubackwithcasualjokes。
Butshe,Xiaoice,isonlyavirtualchatbot.
Xiaoice,Microsoft'slatestartificialintelligencerobot,wasbrieflyreleasedin2014,andreturnedtoWeChatin2015,whereshe_became_a_big_hit。
MillionsofyoungChinesenowexchangemessageswithherdaily,TheNewYorkTimesreported。
OnWeChat,Xiaoiceisanofficialaccount。
Afterfollowingit,userscanstarttext.basedconversationswithXiaoice。
“Xiaoice’sincrediblelearningabilityiswhypeoplelovetotalkwithher,"LiuJinchang,aresearcheratHightechResearchandDevelopmentCenterundertheMinistryofScienceandTechnology,toldChinaDaily.Apartfromherabilitytoidentifyphotosandsendemojis(表情符号)inconversations,Xiaoicegains45percentofherknowledgefrominteractingwithusers,ChinaDailyreported.
Chatbotprogramsfirstappearedinthemid1960sintheUS。
Drivenbytoptechcompanies,theyarebecomingsmarterandmorecommon.Forinstance,IBM'slatestartificialintelligenceprogramservedasanacademicconsultantatAustralia'sDeakinUniversity,answeringstudents’questionsaboutcourseschedulesandfinancialaid.Apple’sSiriandAmazon’sAlexahavebeenusedasvoiceassistantswhocanreadnews,playmusicandevenmakejokesfortheirusers.
Theseprogramsareexpectedtomovebeyondsmartphones,intotelevisions,carsandlivingrooms,TheNewYorkTimespointedout。
However,itmaytakedecadesbeforescientistsdevelopa“Samantha”,theadvancedchatbotseeninthefictionfilmHer.Inthefilm,SamanthasparksaromanticrelationshipwithheruserplayedbyUSactorJoaquinPhoenix。
Manyviewersareenthusiasticaboutthisfantasyofvirtualsoulmate。
1.Whatdoestheunderlinedpart“shebecameabighit"inParagraph2mean?
A.Shebecameabest。
seller。
B.Shebecameverypowerful.
C.Shebecameamoneymaker。
D.Shebecameverypopular.
2.WhichofthefollowingcanXiaoicedo?
A.Dothehousework.
B.Spreadmessages。
C.Identifyvariousphotos.
D.Readnewstoitsusers。
3.Whichcompany'schatbotprogramcanactasanacademicconsultant?
A.Microsoft.B.IBM。
C.Apple.D.Amazon.
4.Whatcanbelearnedfromthelastparagraph?
A.Chatbotsmainlyrunonsmartphonesnow.
B.It'lltakedecadestoapplychatbotstocars.
C.SamanthaisplayedbyaUSactorinthefilm.
D.ThefilmHerdoesn’tinterestmanyaudiences。
答案:
[解题导语]本文主要讲述了微软官方推出的一款人工智能机器人微软小冰,用户可以与它进行对话交流。
1.D 解析:
句意猜测题。
依据下文的“MillionsofyoungChinesenowexchangemessageswithherdaily"可知,画线句意思为“Xiaoice变得非常受欢迎”,故选D项。
2.C 解析:
细节理解题。
依据第三段中的“Apartfromherabilitytoidentifyphotosandsendemojis(表情符号)inconversations”可知,Xiaoice能够识别各种各样的照片,故选C项.
3.B 解析:
细节理解题。
依据第四段的第三句可知,在澳大利亚的迪肯大学,IBM公司的人工智能程序担任学术咨询顾问,故选B项.
4.A 解析:
推理判断题。
依据尾段的第一句可知,这些聊天程序将来可能会用在电视、汽车和起居室,句中的“beyondsmartphones"暗示着现在这款程序主要用于智能手机。
Ⅱ.完形填空
[2017·山东济南模拟]
OneMondayevening,Ireceivedadirectmessagefromaboywhofoundameanmessageinhislocker.Hetookapictureofitandsentittomeaskingfor__1__.Iaskedhimtomeetmethefollowingmorning.
AfewhourslaterI__2__ontheInternetthathehadpostedthepictureofthemeannoteandaskedifanyone__3__whoitwas.Ithoughtitwas__4__oftheboytofinditoutviasocialmedia.
Thenextdaytheboycametomeandanother__5__waswithhim.Theboyshowedmeanothernotehehad__6__。
Butthiswasabeautiful,heartfelt__7__。
Iaskedhimifheknewwhohaddoneit,andtheboywhocamewithhim__8__,“Itwasme.Idon'tknowwhyIdidit,__9__Iknowitwaswrongandnotatallkind。
SoIwrotehimthisnote.Ialsowrote150noteswith__10__sayingsandputtheminallthelockers.Ijust__11__todosomethingtomakeupformy__12__。
"
Myheartfeltfullofprideandloveforthis__13__boy.Itoldhimhowcourageousitwasforhimtocome__14__andhowamazingitwasthathedidsomethingkindinreturntotrytobalancehis__15__.Iturnedtotheboywhoreceivedbothnotesandaskedhimifhealso__16__thebraveryandcouldforgive.Without__17__,hesaid,“Yes,definitely.Andifanyonetriestobemeantohimformakingabad__18__,Iwillstanduptohim。
”
Thesetwoboys__19__methatcomingforwardwhenweneedhelpisimportant,andcomingforwardto__20__awrongisvital.
1.A.supportB.money
C.helpD.comfort
2。
A。
noticedB.realized
C.concludedD.declared
3.A。
agreedB.predicted
C.knewD.imagined
4.A。
patientB.smart
C.honestD.reliable
5.A.boyB.teacher
C.girlD.advisor
6.A。
writtenB.lost
C.receivedD.selected
7.A。
invitationB.wish
C.greetingD.apology
8.A。
repliedB.added
C.shoutedD.argued
9.A。
soB.for
C.orD.but
10.A。
simpleB.kind
C.specificD.cautious
11.A.wantedB.continued
C.failedD.refused
12.A。
carelessnessB.loneliness
C.meannessD.sadness
13.A。
specialB.unique
C.wiseD.brave
14.A。
alongB.forward
C.backD.out
15.A.mistakeB.loss
C.beliefD.value
16.A。
comparedB.challenged
C.presentedD.recognized
17.A。
difficultyB.doubt
C.hesitationD.fear
18.A。
decisionB.choice
C.reformD.change
19.A。
promisedB.warned
C.showedD.informed
20.A。
discoverB.conduct
C.judgeD.admit
答案:
[解题导语]本文主要讲述了两个男孩儿解决冲突的故事。
1.C 解析:
根据下文的“Thesetwoboys__19__methatcomingforwardwhenweneedhelpisimportant”可知,男孩儿是在向作者求助。
2.A 解析:
根据“ontheInternet"可推知,作者注意到了网上的情况。
realize“认识到”,conclude“断定”,declare“宣布”,均不符合语境。
3.C 解析:
根据下文中的“Iaskedhimifheknewwhohaddoneit”可知,那个男孩儿在网上发布照片,询问是否有人知道这是谁干的。
4.B 解析:
根据下文可知,男孩儿通过网络很快找到了始作俑者,因此作者认为男孩儿很聪明。
5.A 解析:
由下文的“theboywhocamewithhim”可知,来了两个男孩儿。
6.C 解析:
与上文的“OneMondayevening,Ireceivedadirectmessagefromaboywhofoundameanmessageinhislocker”可推知,男孩儿又收到(received)了一个便条。
7.D 解析:
根据下文的“Ijust__11__todosomethingtomakeupformy__12__”可推知,对方写了一个便条以表达他真诚的道歉。
8.A 解析:
根据“Itwasme”可知,犯错的男孩儿回答了作者的问题。
9.D 解析:
根据语境可知,上下句表示逻辑上的转折关系。
10.B 解析:
根据上文的“Iknowitwaswrongandnotatallkind”可知,犯错的男孩儿希望用友好的语言来得到原谅。
11.A 解析:
根据语境可知,犯错的男孩儿想(wanted)做些事情去弥补自己的错误.
12.C 解析:
与上文的“ameanmessage”呼应可知,C项正确。
13.D 解析:
与下文的“Itoldhimhowcourageousitwasforhim”呼应可知,作者认为承认错误的这个男孩儿很勇敢.
14.B 解析:
根据最后一段中两次出现的“comingforward”可推知,B项正确。
15.A 解析:
犯错的男孩儿想做些事去弥补自己的过错.
16.D 解析:
根据“andcouldforgive”可推知,作者希望求助的男孩儿也能够表扬犯错男孩儿的这种勇气并原谅他.recognize“表扬,认可”,符合语境。
17.C 解析:
根据“Yes,definitely"可推知,男孩儿毫不犹豫地做了回答。
withouthesitation“毫不犹豫”.
18.B 解析:
根据语境可知,此处表示“做了不好的选择",故用choice。
19.C 解析:
根据语境可推知,两个男孩儿的行为向作者展示了一个道理。
20.D 解析:
由“awrong”并结合上文内容可推知,此处表示承认错误,故选D项.
Ⅲ。
语法填空
[2017·河北三市二联]
Ifoundonetimethathelpingsomeonecouldgetyouintoalotoftrouble。
Iwasinthe1。
________(nine)gradeatthetime,andwewerehavingafinaltest.Duringthetest,thegirl2.________(sit)nexttomewhisperedsomething,butIdidn'tunderstand。
FinallyIfoundthatshewastryingtoaskme3。
________Ihadanextrapen.Sheshowedmethat4。
________(her)wasoutofinkandwouldnotwrite.Ihappenedtohaveanextraone,soIputitonherdesk.
Later,afterthetestpapershadbeenturnedin,theteacher5。
________(ask)metostayintheroomwhenalltheotherstudentsweredismissed。
Assoonaswewerealoneshebegantotalktomeabouthowimportantitwas6。
________(stand)onyourowntwo7。
________(foot)andberesponsibleforyourownacts。
Foralongtime,shetalkedabouthonestyandemphasizedthefact8。
________whenpeopledosomethingdishonest,theyarereallycheatingthemselves。
ShemademepromisethatIwouldthink9。
________(serious)aboutallthethingsshehadsaid,andthenshetoldmeIcouldleave.Iwalkedoutoftheroomwonderingwhyshehadchosentotalktome10.________allthosethings.
Lateron,IfoundoutthatshethoughtIhadcheatedonthetest。
答案:
[解题导语]帮助别人有时会招致麻烦。
考试时,“我”为了帮助一位女生,将一支备用的钢笔给她,未料监考老师却认为“我”作弊.
1.ninth 解析:
考查序数词。
根据the和grade可以判断,此处表示那时“我”在九年级,空处表示“第九”,故用ninth.
2.sitting 解析:
考查非谓语动词.分析该句结构可知,空处修饰前面的名词thegirl,两者存在主谓关系,故用现在分词作后置定语。
3.if/whether 解析:
考查宾语从句.根据语境可知,“我"终于明白她在试图问“我"是否有额外的钢笔.空处引导宾语从句,故用if或whether。
4.hers 解析:
考查代词。
分析该句结构可知,空处充当宾语从句的主语,故用名词性物主代词hers,指代“她的钢笔”。
5.asked 解析:
考查动词的时态.根据该句中的weredismissed并结合语境可知,该句叙述的是过去发生的事,故用一般过去时.
6.tostand 解析:
考查动词不定式.分析该句结构可知,该句中的it作形式主语,故用动词不定式作真正的主语。
7.feet 解析:
考查名词的数。
根据空处前的two可知,空处应用复数,意为“双脚”,故用feet.
8.that 解析:
考查同位语从句。
分析该句结构可知,该句为同位语从句,空处后的内容说明名词fact的具体内容,故用that引导同位语从句。
9.seriously 解析:
考查副词.根据空处前的think可知,空处修饰该动词,故用副词形式。
10.about 解析:
考查介词。
talktosb。
aboutsth.为固定搭配,意为“就某事和某人交谈"。
Ⅳ.短文改错
Englishisoneofthemostwidelyusedlanguageintheworld。
ItisspokebynearlythreehundredmillionpeopleinEngland,UnitedStates,Australia,Canadaandmanyothercountries.Itisoneoftheworkinglanguagesatinternationalmeetingsandismostusedthantheothers.Itissaidthat60percentoftheworld’sradiobroadcastsor70percentoftheworld’smailsareinEnglish.MillionsofbooksandmagazineswerewritteninEnglish,too。
Englishisrealabridgetoknowledge。
UnderthehelpofEnglishwecanlearnadvancedmodernscienceandtechnologyfasterandbetterfromthedevelopingcountries.Inthiswaywecanserveyourcountrybetter.
Ⅴ.书面表达
[2017·安徽“江南十校”高三联考]
假设你是李华,请你以自己网上购书所遇到的不愉快经历,向中国某家英文报纸生活栏目写一封抱怨信。
要点如下:
1.所购书中有破损、缺页现象;2。
一些书籍价格比实体书店还要贵。
注意:
1.词数100左右;
2.可适当增加细节,以使行文连贯;
3.开头语和结尾已给出(不计入总词数).
DearSirorMadam,
Iamamiddleschoolstudent.Iamwritingtoexpressmydissatisfactionanddisappointmentabouttheunpleasantexperience
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- 配套讲稿:
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