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不同的日子写给makeadifference创不同的日子
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早晨七点半下了火车,结束三十多个小时的颠簸。
早晨七点半的太原,天色依旧灰蒙蒙,像是一幅画没调好颜色,就仓促铺就一般的样子。
从香港坐港铁到深圳,动车去广州,再回太原,这一路从南到北,一路风景,一路回忆。
在火车里的时间,依然关着手机,看书,和对面床铺在佛山上一年级的小学生尉陆怡同学玩魔力蛋里赠送的小型拼装玩具,因为累在抵达前一夜八点多就睡,睡在上铺头朝向过道能把枕头掉在地上……在不能直起腰坐的铺位,觉得疲惫。
25日在海洋公园拍照,突然SD卡出了故障,我非常担心里面的相片会出问题,因为看重这次行程,不希望有闪失。
今天下午去解决了内存卡的问题,洗了几张片子。
其中一张印象最深刻的,在22日晚上的“黑夜城市追踪”里,上外的上海哥给我在荃湾街头拍的一张照片。
天色黑尽,很多商店打烊,我站在街头对镜头微笑。
那个我,不用语言表达,不用思量以后的事情,就是很安静地照一张相,纪念我们的MAD生活,纪念这挺短暂的日子。
参加香港当代文化中心主办的MAD2011全会,心里满怀感谢。
我记得在全会结束以后,大家在黑盒剧场的交流。
感谢MAD给我这个机会,让我能来到这个地方。
否则我不知道在什么时候,才能走将近三千公里的路途来到这里。
我更感谢给我翻译内容的朋友们。
我们的听课内容,大多是英文和广东话,所以对我而言造成了很大困扰。
而你们,不仅仅要自己领会演讲或者讲授的内容,还要想办法用简略的语句给我翻译清楚,世想’哥,还有东莞的健鸿哥,以及香港的MEIPO姐,还有很多哪怕只是给我翻译过少量语段的朋友们,谢谢你们的帮助。
而自从来到MAD以后,我更加明白学好语言的重要性,不仅仅是英语,还有广东话。
你们是最好的同声传译。
在尖沙咀重庆大厦的日子,其实并不像外界所传那般可怕。
确实这里人种复杂,而且之前所传治安不佳。
住在重庆大厦,透过窗户,看到的是脚手架,因为这里要翻修了。
在尖沙咀这个地段,重庆大厦最直接的便利在于,交通快捷和购物方便。
走到D座电梯,要经过一些商铺,比如卖印度菜的店面,数码产品的店,商业文具店,还有卖25港币的廉价儿童鞋子……重庆大厦的电梯(在香港叫做升降机)永远只能站七人,不会改变,就是苛刻的数字。
而外国人比较友好,记得那天我和郑州的朱家乐结束活动回去,我们本来要打算坐右边的直升楼层电梯,左边的梯先到,我们也可以坐,只不过要停到八层再走一层楼梯罢了。
可左边的梯门即将关闭,于是我说了一声Excuseme,黑人很快打开了门,让我们上去。
我们说Thanks,他看到我们是中国人,便用中文和我们打招呼。
在香港的休闲时间,吃了咖喱鱼蛋,关东煮,还有本地产的十字牌木瓜芒果牛奶。
在7-eleven便利店换得了15个印花,得到了镶有施华洛世奇水晶的小饰品……我逛了龙城大药房,SASA,卓悦这些店铺,见识了国人疯狂的购物力和血拼气质,我走过PRADA的高大橱窗,也走在夜晚开始安静下来的路上,感受单行车道车速飞驰带来迎面的温热的风……这些日子,其实有很多想说的话。
可在许许多多的事情面前,语句也会沉默下来,有些回忆是适合放在记忆深处的。
像一个小孩子得到了一大块巧克力,不会马上全部吃完,而是时而拿出,回忆一下它的深刻滋味。
而我会记得第一次坐飞机的感受。
记得坐在港铁里的微妙氛围。
记得港人大多热情而富有修养的个性。
记得我们住在重庆大厦的日子。
记得在会场附近的剧院碰到联合国难民署的工作人员,大家交流的投缘。
记得城市追踪的香港夜生活。
记得所有讲师和朋友们……以及我所走过的道路。
路上的日子。
“其实改变就在我们自己手里。
”闭幕晚会上,我们坐在二层的第一排,看到屏幕上的主办方Ada所写下的话语,我差一点泪流满面。
如今的境遇,如今的生活,是不是就掌握在我们自己手里呢?
那一刻,我的心里都是感动。
很难忘活动间隙会场所放的音乐,有活力,又很文雅,有那么一点点的让我难忘与心动。
我相信,我会再到那里,看看这一次不曾来得及领略的风景,看一看我的朋友们,他们还好吗?
这时候,我心里还是有点想念那些时光。
“静静呵护一朵花开”-2013年江苏高考试卷作文评析
●江苏省盐城市景山中学高中部王淦生
【真题重现】
阅读下面的材料,按照要求作文:
几位朋友说起这样一段探险经历:
他们无意中来到一个人迹罕至的山洞。
因对洞中环境不清楚,便点燃了几支蜡烛靠在石壁上。
在进入洞穴后不久,他们发现了许多色彩斑斓的大蝴蝶安静地附在洞壁上栖息。
他们屏住呼吸,放轻脚步,唯恐惊扰了这群美丽的精灵。
数日后再来,他们发现这群蝴蝶早已不在原处,而是远远的退到了更深的洞穴。
他们恍然大悟,也许那里环境更适合吧,小小的蜡烛竟然会带来这么大的影响。
①立意自定;②角度自选;③题目自拟;④除诗歌外,文体自选;⑤不少于800字。
【真题解析】
1.命题透视
今年江苏高考作文的体式,属于“新材料作文”。
新材料作文一般比较开放、灵活,提供给考生作文的材料绝大多数都具有“多义性”的特点,“单义”的材料十分鲜见。
一则材料的“含义”究竟是什么,真可谓见仁见智,难以归一。
今年江苏卷作文所提供的材料就体现了这一特点。
故考生的视角和立意,只要与“材料”所表现的人、事、情、理相关,在“材料”的固有范围之内,都应该被认可。
“蝴蝶与探险者”这则材料的“含义边界”是:
人与自然,人与社会;和谐,美;大与小,互动等等。
在此前提下,再重点考查考生的文章究竟写得好不好——即是否做到了思想深刻、内容丰富、有文采、有创新。
2.写作导航
写得好的“给材料议论文”,不满足于对材料的“解说”,不用大同小异的几个事例来“例证”某一“含义”;而是做到深入“分析”,对某一含义进行分解和剖析,做到多问几个“为什么”。
须知,“材料”只是“起跑器”,凭借“起跑器”发力之后,就得走自己的路,层层深入或变换视角,努力阐明自己认定的“道理”,而不是“以例代证”。
在写作议论文的过程中,要力避缺乏论据、泛泛而谈的现象,同样也要改变只会举例、不会说理的局面。
写得好的“给材料记叙文”,要回避与“材料”的形似,追求与“材料”的神似。
可以不提及材料、不点击材料,只要与材料的某一含义相通。
记叙文考查的重点在于:
机智的构思、浓郁的生活气息、生动的细节描写、清新的文采。
考生最好能联系自己的喜怒哀乐和酸甜苦辣来写,给人以亲近之感。
一般说来,写记叙文容易避免公理、常识、大道理的生硬表述,容易写出“个性”,容易赢得阅卷者的青睐。
所以好的记叙文更容易获取高分。
3.素材示范
生活中与这则材料相关的素材可谓俯拾皆是。
如以“大与小”为主题,宋玉《风赋》一文中就说过:
“夫风生于地,起于青苹之末。
”就是说大风原本是从小风发展而来的,后来“风起于青萍之末”便常被用来喻指大影响、大思潮常常是从细微而不易察觉之处源发的。
欧阳修在《伶官传序》中说过这样一句极富哲理的话:
“祸患常积于忽微。
”此言中的“忽微”指的就是生活中那些我们看不上眼的小事。
再如民间俗语中的“千里之堤,溃于蚁穴”则形象地说明了小事不慎将酿成大祸的道理。
美国气象学家爱德华·罗伦兹则提出过著名的“蝴蝶效应”:
“一只南美洲亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶偶尔扇动几下翅膀,可以在两周以后引起美国德克萨斯州的一场龙卷风。
”这些古今中外的至理名言,无不说明了生活中一些细小的举动会给大自然、给我们的社会造成巨大的影响。
再看我们生活中那些的实例:
刘备临终前叮嘱刘禅“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”正是因为他看到了小恶、小善与大恶、大善之间的必然联系,从而让儿子谨慎地对待细节;1969年7月21日,美国宇航员阿姆斯特朗第一次登上月球,他的那句名言——“这是我个人的一小步,是全人类的一大步”揭示出这“小小”一步在人类航天史上的“巨大”意义;时下引发热议的“中国式过马路”现象往往都是从某一个人率先迈出闯红灯的第一步开始……古语云:
“从善如登,从恶如崩。
”这一个“从”字恰恰说明了我们一个小小的举动(不管是善举还是恶行)都可能形成一股声势浩大的潮流。
尤其是那些公众人物、为人师表者,做任何一件小事都不可不慎思笃行!
4.阅卷风向
(1)立意:
这篇作文的立意,如果仅仅局限于人与自然,会显得立意单薄,而应将视角投向人与社会;如果单从反面写小错会酿成大错,则显得立意单一,若写小的善行会聚成善的海洋可能更具积极意义;如果都写小与大则容易撞车,写对美的敬畏则可能蹊径独辟……所以,文章立意最好在稳妥的基础上独辟蹊径,做到既新颖,又深刻,令人眼前一亮。
(2)素材:
时下,中学生作文中生搬硬套古人素材、感动中国人物这样的“大路货”素材的情况极为常见。
考生选材没有新意,议论泛泛而谈,缺少独特的选点和独到的见解。
这就需要我们平时多读书,多关注媒体,勤于思考,学会分析,注意积累,使你的“素材库”保持一池活水,对材料有自己深刻独到的领会,使用起来才能得心应手且有别于他人。
(3)亮点:
越来越多的考生能够关注社会,考试作文涉猎的内容越来越广泛;学生的阅读面越来越广,知识积累较为丰厚,语言更富于文采,文章更显才情;对社会、家庭、人情和大自然有较为深刻的体悟,情感深切真挚,不少文章写得情文并茂,令人读之动容。
(4)书写:
网上阅卷对试卷的卷面更加看重,整洁的书写往往更容易令人一见钟情。
这也使得绝大多数考生更重视自己的书写,不少的同学书写雅洁,给人以赏心悦目之感。
【佳作展示一】
想让你陪我到地老天荒
念你,亿万年的时光,沧海桑田仍不改的胸膛;恋你,孕育万物,春生夏长的生命华章;爱你,春日之雨,夏日之阳,秋日之辉煌,冬日之白雪纷扬。
可为何你眼角的泪光,煞灭了我的歌唱?
梦中的你挥舞着美丽的翅膀,飞向你所认为的天堂,然而小小的蜡烛却扑灭了你所有的希望。
你一改沉静从容的作风,撕破了你所认为的我的伪装。
一切都是那么刻骨铭心:
林立的大厦高楼直指蓝天白云,热浪滚滚的黑烟让人窒息,小河深处竟也藏着污浊的排放管道,每天都有一种动物作告别世界的哀唱,它们的血肉被频频地摆在餐桌之上……
你说停留在表面的歌唱就是伪装,你要撕破它,以便让后人知道,我们的祖先对待你是多么善良;你说许诺友爱却有利益当前的行为不可原谅,你说我欠你的保护,你要一笔一笔要求补偿。
于是,我看到了你的愤怒和泪光。
当漫天的黄沙肆虐在最繁华的都市;当海上狂飙移驾最有发展潜力的汪洋;当暴风骤雨淹没了最美丽的故乡……我被你的“反击”搞得头晕脑涨。
于是,我开始回想,回想曾弄舟于附近的河上,回想曾听着蝉鸣数着萤光,回想我曾许下过的地老天荒。
我知道,不是每一句“对不起”都能换回一句“没关系”。
况且我知道我们的行为已不能用忏悔来丈量。
我会努力地让你看到我内心的恻隐在发光,我会努力地让你明白我的每句赞美都不是伪装,正在努力地进行补偿。
你看!
明丽的山间有了轻快的小溪流淌,空气中弥漫着各种花儿的芬芳,鸟儿们在枝头悠然地歌唱,濒危的小动物的幼崽也有了对生的期望,城市中多了几分绿意,河流下的排污管道正逐渐消亡。
我依旧可以看见你的怀疑与不安,你的愤怒与彷徨。
但,请你相信,我不会再让你逃避——我亲爱的大自然,我赖以生存的家乡。
依旧是在梦中,依旧是美丽的翅膀,你朝我飞来,不再躲避,不再退到深处,我坐在你的背上,一起飞向天堂。
宇宙洪荒,生命的画卷无限延长,我想我会携起你的手,一直走到时间的尽头,在这画卷上留下令人钦羡的痕记——人与自然相伴到地老天荒!
【点评】
文章以充满诗意和深情的语言抒写了对大自然惨遭污染和破坏的深深的忏悔,表达了作者努力进行补偿,让人与自然和谐相处的美好愿望。
难能可贵的是,文章通篇押韵,在情感抒发上,如一首抒情长诗直抒胸臆;而在所涉内容上,有散文包容万物的特点;在观点表达上,又有杂文锋芒毕露的特长。
整篇文章,令人追悔,促人反思,又给人希望。
【提升之道】
本文的不足之处有二:
一是分段略多,致使结构上稍显松散,激情有余,理性不足;二是作为一篇散文,本文写得空灵而洒脱,但文中一些地方写得过于坐实(如两次写到小河中的“排污管道”),与全文风格不一。
如在这两处稍作改进,应该可得满分。
【佳作展示二】
静静呵护一朵花开
安东尼在他的绘本中说:
“我们讨厌一朵花时,把她摘下来;喜欢一朵花时,也把她摘下来。
”这寥寥数语,竟引人在宁静遐思中悄然顿悟。
我们是否在不经意间惊扰了那份我们眼中最为珍视的美?
不去打扰的欣赏才是真正出于心底的珍视,不为了嗅一朵花的香而去采撷整朵蓓蕾的芬芳,不为了欣赏蝴蝶美的姿态而去喧扰那一份静谧与安然,这才是真正欣赏者的姿态:
安静,不出声,不触碰,伫足于局外,只愿用远远的目光爱抚,甚至只是在心底悄然遐想。
张晓风曾在散文中记载过:
路过一位友人家,拜访闲聊之余却瞥见一株静默于房屋一隅的昙花,她默然倔强地抖开一身铁树般浓郁厚重的绿色。
问起友人才知道这是一株漂洋过海而来的品种,倔强地遵守着出生地的时差,只肯在白天绽放,无论友人用尽何种方法,她始终不肯再绽开那璞玉般洁白通透的花蕾。
张晓风在敬重这株倔强花朵的同时却又深深惋惜她的命运。
无论是多少呵护与栽培,多少盛赞她绽放容颜端庄清丽的溢美之词,都无法滋润她那离开初生土壤的倔强根系,都无法使她再绽放最原始最本初的美丽。
让美丽回到她最初的环境中去,去肆意盛开属于她的光彩,别让你的欣赏,影响了她的绽放。
闲暇时读书,最爱川端康成那一句:
“凌晨四点,看海棠花未眠。
”那是怎样一种温柔而虔诚的心态啊。
一位老人,借着微熹晨光,披衣而坐,默默于窗扉间凝神细窥睡眠中的花朵,毫不打扰,没有上前采撷,也未用一卷胶片记录花朵浅眠的模样。
他愿牺牲自己的睡眠时间,来呵护那一方自然的美的盛开,这更是一种尊重,无言,却浸透在凌晨清浅的天光里,提醒我们,自然界中一花一草,一虫一鸟,皆是倔强而美好的生灵,怀着尊重与珍视,去欣赏,去“迁就”她们,才能领略到最自然,最美的感动。
蝴蝶在黑暗中的栖息是静谧的,莫用蜡烛的光去打扰她们。
花朵的绽放是自然的、宁静的,莫用照相机的闪光惊扰她们。
我多想告诉每一个脚步匆匆的看花人,轻一点,慢一点,远远看着就好,别让你的影子,挡住了哪一片花瓣的阳光。
【点评】
这是一篇典型的说理散文。
文章既有散文的取材自由、语言优美、表达灵活,又有议论文的凝练、深刻、富于理性。
这两方面的结合,使得文章理趣盎然,情文并茂。
在素材的选用上,作者可谓信手拈来,又用得恰到好处,充分显示出作者丰厚的积淀。
结尾对所供材料的运用点到为止,自然熨帖,毫无生涩之感。
这又体现出作者驾驭材料的功夫。
【提升之道】
本文的不足之处表现在主题略显狭隘。
文章从头到尾所议内容仅仅局限于对自然、对美的呵护。
如果在结尾处能宕开一笔,将触角伸向社会,会使内涵更为丰富。
【佳作展示三】
我心中的蝶
小小的蜡烛,让蝴蝶退到山洞深处。
可是,同舍的你,你知道吗?
你父亲的一举,让我心中的蝶,向爱的深处飞去。
昨日,天气闷热。
清晨起身,两脚肆意将被子踢开,背起书包,向教室冲去,丝毫不顾床铺的凌乱与不整。
午间回舍,见一衣衫褴褛的中年男子满头大汗站在宿舍门口焦急等待,渴盼的眼神望着走廊尽头,期待着自己孩子熟悉的神情与身影。
只见他皮肤黝黑,头发杂乱,穿着件玄色衬衫,裤脚挽着,活像一个渔翁。
“叔叔,您好。
您是大伟的父亲吧?
”我客气地打了一声招呼,然眼里却有一丝鄙薄和蔑视,打开了宿舍门。
“娃子,你好啊……”
“大伟吃饭去了,要不您先等等?
”
“行啊……”他慢步走进宿舍。
微风拂过,我闻到了他身上浓浓的汗味。
我似乎有些不满。
“叔叔,您等等他吧,我先吃饭去了。
”我冰冷冷地甩了一句,冲他眉毛一挑,拂袖而去。
饭后,炎炎烈日。
明天要高考,风拂天地,更拂动着我烦躁的心。
当我推开宿舍门时,一股清香扑鼻而来。
定睛一看,自己的床铺被收拾得整整齐齐,连盆中堆放几天的衣服也不翼而飞,挂在了走廊中间。
而他,大伟的父亲,仍在卖力地拖地。
“叔叔,您……”我一时语塞,“您……帮我……您……”我眼中一阵酸胀,“太……太谢谢您了!
”
“没事,都是孩子。
”他冲我憨憨一笑,“都是孩子,都需要照顾。
”
我的心如同受到了飞来石的撞击,似花瓣一般散落开来。
远离父母,却让我体会到人间的温暖。
回忆我鄙薄势利的态度,我深深地低下了头。
随后,我又陷入了深深的自责,鲁迅说过:
“生存不是苟活,温饱不是奢侈,发展不是放纵。
”然而却有太多太多的人在生活中苟活着,享受奢侈,忘掉了自己最初的样子。
难道我的祖辈不也跟他们一样,在底层中挣扎过吗?
“孩子,这儿我买了个西瓜,天儿热,你和大伟两个把它切了。
”
“叔叔,我……”我哽咽着。
“还有明天啊,一定要好好考。
孩子,身份证、准考证不要忘了……”
“叔叔,我……”我哽咽着。
“还有明天啊,千万别紧张。
”
“叔叔,我……”我哽咽着。
傍晚,他瘦小的身影挪出大门,我目送他远去。
小小的蜡烛,让蝴蝶退到山洞深处。
可是同舍的你,你知道吗?
你父亲的一举,让我心中的蝶向爱的深处飞去。
【点评】
文章采用对比的手法,写出了“我”对一位来自农村的家长的情感上的转变,而这种转变来自于家长所做的一件小小的事情——帮孩子们整理凌乱的宿舍。
本文最大的亮点就是对人物的描写特别传神——一是对那位农村家长的外貌和语言的描写,细腻而逼真;再就是“我”对那位农村家长的情感的变化过程也描写得自然合理。
整篇文章显然借鉴了鲁迅小说《一件小事》的艺术手法,甚至在作文语言上也多少具有鲁迅含蓄而凝练的风格。
【提升之道】
本文的不足之处有二:
一是开头和结尾处对所供材料的引用显得有些生硬,其实,记叙文完全没有必要直接引用所供材料;二是情感的表达上略有些过,比如结尾处“哽咽”一词就略显夸张,最好换一个较为含蓄蕴藉的词,与全文的行文风格保持一致。
透过那泛黄的老照片
(一)
当曾一时风光无两,雄霸天下的胶片业巨头柯达无奈地宣布破产,当各式各样功能炫酷,造型高端的单反成为摄影师手中的新宠,当众多的智能手机巨子为旗舰机型装上像素高得令人咋舌的摄像头……我们不得不承认,曾经记录着我们悲欢离合的胶片时代,终究还是在一片唏嘘中,缓缓落幕。
历史总是如此冷酷无情,新电子信息统治时代的到来,总是以旧王者的黯然离场作为背景,纵令人唏嘘,令人流连,却总是无可奈何。
其实何止是黑白胶片,生活中的一切一切,都在面临着现代技术的入侵和侵蚀。
纸质化阅读的备受冷落和电子阅读的方兴未艾;书信的逐渐绝迹和电子邮件、微信、QQ等即时通信的大行其道;磁带和CD在角落里蒙上岁月的灰尘,而MP3、MP4里存满了每一首最爱的歌曲……是的,不知不觉间,现代技术早已将我们的生活方式彻底改变,攻城占地,势如破竹。
然而,当我们臣服于现代技术那娆媚的风姿和高贵的裙摆时,是否也曾想过科学技术的发展,除了带来海量的信息储存,光速的传播速度,便捷丰富的资源外,是否也意味着美好的“稀释”,传统的遗失?
你是否也曾对曾经伴你度过艰辛峥嵘岁月的“鱼书”和“随身听”们,有过一丝不舍和留恋?
真正有底蕴的文化,必有泥土的厚重,纸质的轻盈,和木质的清香,而非金属、玻璃和塑料的冰冷。
数码技术的时代,照片不再高不可攀,然而打开手机和相机,液晶屏上的照片,却不过是无数个晶体堆叠的机械体,冰冷而没有生命;电子阅读的普及,使图书不再是遥不可及的梦想,然而碎片化、娱乐化的阅读倾向,使我们很少能再静下心来,在雪夜拥一大炉,捧一杯茶,品读智慧的芬芳;电子邮件、QQ的大行其道,使空间不再成为心灵的阻隔,然而碎片式的简短回复,不但使人的思考变得肤浅苍白,也再也品味不到“鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文”的幽怨温情以及每个文字背后如泣如诉、辗转斟酌的纠结缠绵……生活方式的变迁,是时代和社会的进步,但不得不承认的是,正如王开岭所说的,是古典与美感的消磨与丧失。
可怕的是,这种丧失,我们还浑然不知。
于是,佳能的“感动常在”听上去更像一句难以实现的诺言。
而偶尔翻开母亲的相册,我却总能收获发自内心的感动。
因为,即使泛黄,却依然能看见那一抹动人的微笑。
点评
本文作者在认真研读材料内容、准确把握材料含意的基础上,选择现代技术对当下人们日常生活的“侵蚀”为观察角度,论述新电子技术时代带来的“美好”的“稀释”和传统的遗失。
作者列举了数码技术时代人们生活方式变迁的种种表现,认为这表明了“时代和社会的进步”,但同时也带来了“古典与美感的消磨与丧失”;与现今“冰冷而没有生命”的数码照片相比,母亲相册中那泛黄的老照片却保存了“一抹动人的微笑”。
文章立意明确,中心突出。
论述既能紧扣材料,又能进行丰富的相似联想,同时,相关古典诗句、现代作家的言论信手拈来,从而使得文章内容非常充实,反映出作者平时对现实生活有较为深刻的观察和思考,且有较为广泛的课外阅读。
作为一篇议论性散文,本文文体特征鲜明,叙述、议论和抒情有机融合,既能以理服人,也能以情动人。
在文字表达方面,作者的表现堪称优秀。
文章语言清晰流畅、准确有力,尤其是对“风光无两”、“雄霸天下”、“令人咋舌”、“悲欢离合”、“冷酷无情”、“黯然离场”、“备受冷落”、“方兴未艾”、“大行其道”、“势如破竹”、“高不可攀”、“遥不可及”、“如泣如诉”、“浑然不知”等成语和四字短语的运用显得得心应手,令全文文采斐然。
(侯新)
且放云帆济沧海
(二)
小船升起云帆,横济沧海的航程中难免会有风吹浪打;小树初有新芽,茁壮成长中难免会遭受雨雪风霜;小溪向前奔流,一路上不只有泉水叮咚,也有险滩漩涡。
青少年的成长亦如此。
成长的过程便如登山的旅程,难免会跌跤,会有荆棘的划痕,会有一次次的摔打和磨砺。
这些都是正常现象,家庭、学校和社会都不必太在意,以一颗平常心去看便好。
正如一艘扬帆起航的小船,自会在风雨的磨炼中变得坚强。
太多的关心、保护,反而会给它小小的船舱添上无谓的负荷,成为前进的压力与障碍。
在父母的羽翼下寻求庇护的日子早已过去,我们已经渴望敞开胸膛,拥抱雷雨闪电,享受自然的阳光。
当孩子在人生路上开始迈出自己的步子,家庭应给予理解和支持,请解除目光的锁链,让孩子乘着自己的人生之舟与风浪一搏吧!
当前进的路上遭遇坎坷,当孩子受到挫折时,我们的家庭要保持一颗平常心,不要急于代劳,不要过分关爱,更不要小题大做,只需微笑着看着孩子爬起,那叶小舟自然会顺着信任的目光扬帆前行。
希望孩子们十全十美的学校也不应过分苛求。
“人非圣贤,孰能无过?
”微小的失误在所难免,其实是架起了一座通往成熟的金桥。
不要将目光聚焦于孩子的小小失误,不要在孩子摔跤时投去指责的目光。
用信任和宽容去对待孩子的小失误吧,这样,他们才会成为带着成熟微笑的舵手,从胜利的彼岸带回满意的答卷。
最后,我们的社会也应重新审视对青少年的态度。
从早先的反对溺爱,到现在的提
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