保育员师德师风心得体会合集8篇.docx
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保育员师德师风心得体会合集8篇.docx
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保育员师德师风心得体会合集8篇
2022保育员师德师风心得体会合集8篇
保育员师德师风心得体会1
时间飞逝,一晃之间,一个学期很快过去了,回顾这一学期本身的事情,真是有喜又忧,但我以"为了孩子的身心健康"为宗旨,全身心的投入到保育工作。
现将这学期的事情总结如下:
仔细执行卫生保健制度,严格执行消毒工作。
我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作,把培育幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重在日常教学活动中,我能够协作其他老师工作,为幼儿打算活动用品,户外活动时,为了加强幼儿的平安意识教化。
活动时我先讲规则,并教幼儿一些自我爱护的技能。
专心帮助老师组织活动,做到眼疾手快,保证幼儿的平安。
能做好班级的各项消毒,以防病毒感染。
能搞好班级和包干区的卫生工作。
物品摆放整齐,持续桌面、活动室的四角无杂物,以免蚊虫的滋生,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。
能培育好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。
在活动中能留意幼儿的平安,多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,并留意刚好给他们抹汗和更换衣服。
能做好幼儿活动的护理工作。
依据天气的改变给幼儿增减衣服,活动前留意提示幼儿喝水,活动时留意给幼儿抹汗等等。
工作中,我听从领导安排,能做到干一行爱一行,并比照保育员职责逐条逐项地进行自查。
按要求完成本职工作。
不怕脏,不怕累,不怕苦,勤勤恳恳,任劳任怨。
虽然我从事保育员岗位不久,但是我深知勤能补拙,平常除了向有阅历的同事请教外,有时也在家看点有关业务学问方面的书籍,渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要"勤",比如:
勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要常常思索,"为什么要这样做",这天这件事我做的对不对等等,经常反思一下自我的工作,以便在以后的工作中,更好改善,不断进步。
一年来我虽然取得了一些进步,但同时也存在着这样那样的缺点,但我想:
只要自我多学习业务学问,多请教有阅历的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,信任在今后的工作中,会不断进步,对得起领导对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自我的本职岗位。
保育员师德师风心得体会2
时间如梭,算起来我在幼儿园工作已经将有两年的时间了,在这段时间里有快乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。
通过这两年的工作学习,和孩子相处的这些时间,使我感受很深。
我想整理一下我的思绪,总结过去的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。
我主要是协作老师的教化工作,努力完成自己分管的保教任务。
一、亲密联系,增进家园互动
在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,肯定和家长协作好。
平常,我能够热忱对待每一位家长,也是留意和家进步行沟通的。
在接送孩子的时候也是会和家长聊上几句的,了解一下幼儿在家的表现或关切一下幼儿的身体状况,家长都感觉特别暖和。
我通过各种方式刚好向家长反映幼儿在园生活、学习状况,仔细听取家长建议。
让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长供应一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的麻烦问题,建立了和谐信任的家园关系。
二、不断学习,总结阅历,做好自己的保教工作
社会在发展,对保育员老师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员老师。
在工作中,我以园部下达的任务及本班的教化为中心,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的特长和阅历,不断提高自己的教化和保育水平,平常遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,都会和本班老师一起加班加点,刚好完成下达的各项工作任务。
三、手脚勤快、常常反思
虽然我是保育员岗位上的新手,但是我深知勤能补拙,平常除了向有阅历的同事请教外,有时也在家看点有关业务学问方面的书籍,渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:
勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要常常思索,“为什么要这样做”,今日这件事我做的对不对“等等,经常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。
四、关切孩子,热心工作
“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,我是专心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心,也会像母亲一样,对待关切每一个孩子,使他们健康欢乐的成长。
通过这段时间的工作,我认为:
自己所从事的职业,只有酷爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。
经过与小挚友的相处,使我想了许多:
幼儿虽然年纪小,但是他们对事情已经具备了初步的分析和审美实力,他们须要成人的引导教化,而幼儿园是他们人生的第一个受教化地,幼儿老师是他们的启蒙者。
保育工作就是把握生活中的点点滴滴,用老师的爱心和耐性,细致入微地引导幼儿提高自理生活实力,开心地玩耍,欢乐平安地在幼儿园生活学习。
我爱每一位小挚友,我喜爱面对他们纯真,可爱的小脸,希望小挚友们的童年健康欢乐。
对于我个人,要学习的东西、学问还有许多,无论是教化还是保育,都是我学习的目标。
要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教化、保育都优秀的老师。
保育员师德师风心得体会3
老师是学生行动的标准,其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
对于师德师风问题,我们清晰地意识到:
正确相识自身的职业价值,提倡爱岗敬业,强化责随意识,是社会对教化职业道德的必定要求。
一、关爱学生
老师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。
酷爱学生是老师的天职,也是对老师职业道德评价的重要标记。
没有对学生的爱就不会有真正的教化,爱是教化学生的前提。
所以老师要真正实意关切、敬重、信任并严格要求学生,老师才会事事从学生的利益动身,到处为学生着想,维护他们的自尊心,在他们须要帮助时伸出救济之手,在他们取得点滴成果时投去赞许的眼光,同时老师的爱能拉近师生间的距离,是增加师生关系的润滑剂。
二、酷爱事业
教化要发展,老师是关键。
一是教化要以育人为本,学生是教化的主体。
干一行,爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,听从领导,不打折扣,仔细、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。
工作中,我严于律己,宽以待人。
时时到处对自己严格要求,查找不足,刚好订正,对别人的缺点,则尽量宽容。
为人师表是师德的灵魂。
老师在教化中的示范作用是巨大的,学生总是以老师做为仿照效法的对象,老师的思想、品德、行为、习惯都会在学生的心灵深处留下烙印,对学生的成长起着潜移默化的作用。
因此,老师必需非常留意自身的修养,严格要求自己,把做人与育人统一起来,时时到处做学生的良好榜样,以大方得体的仪表,稳重端庄的举止,亲切亲善的看法,文明礼貌的语言,严谨持重的行为和高尚的道德情操等,形成一种无声无形的教化动力,去感召学生,启迪学生,最终达到为人师表,教书育人的目的。
保育员师德师风心得体会4
《纲要》指出:
幼儿园必需“保教并重”,所以保育员工作也是一项特别重要的工作。
为了能使保育员更好地胜任工作,本学期我们严格根据期初的保育员培训安排开展工作并常常比照实施,一学期来我园的各位保育员在业务学问和技能操作水平上都取得了很大的进步,较好的完成了本学期的各项保育工作:
开学初,我们组织保育员重新学习了保育员一日工作支配表,让他们先熟识工作流程。
在开窗通风、消毒、分饭等环节上重新仔细探讨,使保育员明确了什么时间干什么活,应当做什么,怎么做,通过学习大家心中有了数,做起来就特别顺手了。
因为本学期有5位新的保育员进来,我们就实行帮扶新人活动,平常由保育员组长主动带带新人,有事大家互帮互助,使新的保育员也很快进入角色,工作做得也声有色的。
餐前餐后的管理是我园常抓的一项保育员培训工作,如何让幼儿科学规范的饮食,如何培育幼儿良好的洗手、进餐等卫生习惯,都得常抓不懈才能有效。
保育员在期间的任务也许多,如何分饭,要先给肥胖儿盛汤,要有饱满精神状态示意今日的饭菜很可口,不在幼儿面前说今日的饭菜不好吃等,第一碗饭尽量多盛一点,提示幼儿要盛其次碗饭。
尽量做到把饭菜添完,不要剩余。
这项工作我们通过各方面多层次的不断检查来促进,将其工作表现列入考核。
针对其中的如何清理桌面我们还开展了技能竞赛,练兵活动中要求各位保育员单独进行桌面的清洁消毒操作,其余保育员在旁观摩他人的操作,最终探讨沟通操作竞赛中出现的问题,再请操作最规范的保育员示范如何清洁消毒桌面,其他保育员学习操作。
通过本次练兵活动,进一步规范了保育员清洁、消毒桌面的操作流程和方法,让她们相互沟通和学习,提高了保育员整体素养,最终还评出了不同的奖项对她们进行激励。
消毒工作是削减疾病发生和防止传染病的传染的有效措施,一个班级的消毒工作做得如何,干脆影响到该班幼儿的身体健康状况,也会影响到班上的出勤率等。
所以这个工作也是我园常抓的一项培训工作。
特殊是今年10月份周边学校有红眼病、手足口病期间,我园的保育员都能自觉协作加强消毒,平常留意视察幼儿有无异样,在活动中能将疑似病例带到保健室,特别有责任心。
确保了本学期无传染病的发生。
我们还组织保育员学习了“如何协作老师开展好活动”这一内容,详细分为:
教学活动中的协助协作工作、嬉戏活动的.协助协作工作和体育活动中的协助协作工作。
通过保健老师详尽的介绍了协作老师开展协助教学的方法和技能,并提示各保育员协助教学中的几大留意事项。
保育员们能仔细的倾听并依据自己平常一日工作中遇到的困惑进行研讨,最终取得了满足的效果。
保育工作服务于教学工作,我们通过沟通学习协助教学的方法,使保育员相互学习到了别人好的协助教学阅历,为今后的工作打下了良好的基础。
12月份对保育员开展了“运动前后几大留意事项”和“冬季幼儿护理十六要点”的培训活动,通过本次培训活动,让各位保育员进一步了解到在冬季如何正确周全的护理好幼儿的一日生活环节。
从而在平常的护理环节中做护理更加周到,更加科学。
通过培训活动,幼儿尿身、尿床的现象明显削减了。
户外活动中运用毛巾垫背的方法也得到了广阔家长的确定。
期末我们组织各位保育员开展整理床铺的技能竞赛活动,园内的保育员都能兴致昂扬地参加到竞赛中来,相互切磋自己的叠被方法。
在场人员仔细观看了每位保育员的操作活动。
竞赛结束后,保健老师对这次操作竞赛进行了综合评议。
这次竞赛,也让保育员发觉自身存在的问题,整理床铺的方法得到了改进和统一。
活动不仅熬炼了保育员的操作技能,增加了我园保育员她们的服务意识、责随意识,最终评出不同的我奖项,促进了良性竞争机制。
本学期来,我园的保育园培训工作得到领导和各位保育员的大力支持,在大家的同心协力下取得很好的效果。
在今后的工作中我们将做进一步的努力,脚踏实地做好保育园培训工作。
把我园的保育工作做的更好。
1、幼儿园保育员个人工作总结怎么写(四篇)
保育员个人工作总结1时间飞逝,转瞬间一个惊慌而又充溢的学期又过去了,回顾这学期,劳碌而开心的工作在各位老师和保育员的团结努力协作下取得了较好的成果,以下是我对本学期保育方面的工作总结:
一、建立健全制度为了使保育工作能更好的完善,特制定了《保育员岗位职责》、《保育员工作安排》、《保育操作规范》、《保育员一日工作流程》、《晨、午检》制度等,以保证各项工作落到实处。
二、重视平安1、要求老师、保育要有高度...查看更多
2、幼儿园大班保育员个人总结范文(三篇)
幼儿园大班保育员工作总结篇1转瞬一个学期又结束了,本学期我担当七班的保育老师,负责管理本班孩子的日常生活,在这个学期工作过程中,为幼儿尽心尽责。
本班状况较特别,不但两位老师是新的,连孩子都是从各个幼园转来的。
起先时,孩子不管是常规还是生活方面,都是乱成一团。
本人主动参加组织孩子,帮助两位老师与孩子们,共同把班级搞好,常规搞好。
有空的时候,还会帮两位老师布置课室环境,讲解幼儿园的规章制度。
在这学期...查看更多
3、幼儿园保育员个人工作总结范文(三篇)
幼儿园保育员个人工作总结范本1时间可真快,一挤眼的时间,一学期又过去了,在这里我须要仔细总结自己的工作阅历,提高自己的保育工作水平。
这学期我带的是小班,我在努力完成自己分管的保育工作以外,还做到保教结合,以下我谈谈这学期的工作状况:
一、不断学习,总结阅历,做好自己的保教工作随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视,因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求,这就要求我不断学习,不断进步,才能...查看更多
4、幼儿园小班上学期保育员个人工作安排(三篇)
秋季幼儿园保育员个人工作安排1新学期工作起先了,为了每一个孩子都能获得更好的发展,能更健康、全面地成长,为了自己更好的工作,并在工作中得到成长,特制定该安排,并在安排实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名老师应具有的素养。
本学期工作安排如下:
一、提高思想政治素养主动参与各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,严格遵守幼儿园各项规章制度、酷爱本职工作,树立较强...查看更多
5、幼儿园小班第一学期保育员个人工作安排(三篇)
幼儿园小班第一学期保育员工作安排1一、班况分析:
本班幼儿是新生小班幼儿,有少数幼儿未满3岁。
他们来自不同的家庭,生活行为习惯各不相同,大多数孩子在家受家人宠爱,以自己为中心,对父母或祖辈的依靠性较强。
在和幼儿的接触和交谈中我们发觉幼儿的心情普遍不够稳定,自理实力和行为习惯普遍较差,如:
早上入园会哭闹;不会自己吃饭、不会入厕;有的特性强,形成了很多坏习惯,时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为;有的不合...查看更多
6、幼儿园小班保育员个人工作安排(三篇)
幼儿园小班保育员个人工作安排篇1上学期,在园领导的正确领导和全体老师的共同努力下,我园顺当通过了“省绿色幼儿园”的评估,保育工作也取得了肯定的成果。
本学期,我园将进一步将环保教化渗透于幼儿教化领域之中,并切实做好创建“省教化强镇”的各项工作。
我园的各项保育工作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新,不断提高保育老师的工作水平及思想业务素养,经保育组全体成员共同探讨,制定以下工作安排:
一、做好幼儿一日生...查看更多
7、幼儿园保育员老师寄语
1.幼儿园保育员老师寄语(精选4篇)2.幼儿园老师寄语3.幼儿园老师新年寄语4.幼儿园老师开学寄语5.开学老师寄语幼儿园6.幼儿园老师经典寄语7.老师寄语大全幼儿园8.幼儿园小班老师寄语...查看更多
8、幼儿园保育员老师寄语(精选4篇)
1.老师节寄语精选2.开学老师寄语幼儿园3.老师寄语大全幼儿园4.老师寄语幼儿园中班5.幼儿园毕业老师寄语6.小学老师的教化寄语(精选4篇)7.老师班级寄语8.新年老师寄语...查看更多
9、保育员格言
1、牵着孩子们的手,欢乐地迎接每一天!
2、生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。
3、教化就像航海一样,是船的帆和风给船以动力,老师的作用只是掌舵,指导船的航行。
4、给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!
专心,用爱,努力做到最好!
5、微笑迎接每一天的朝阳,微笑迎接每一双童真的双眸。
6、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:
什么叫诲人不倦。
7、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
8、专心调理孩子
10、保育员的人生格言
1、敬重,让幼儿的心灵走向自由;激励,让生命主动互动;开放,让人人收获精彩。
2、博学、耐性、宽容,是老师最基本的素养。
3、牵着孩子们的手,欢乐地迎接每一天!
4、爱是最好的教化,而表达爱的最好的方法是高兴激励和赞许。
5、踏踏实实做人认仔细真做事。
6、心灵塑造的最佳工程师。
7、我选择了这个职业,就会在这片热土上耕耘,只要投入过付出过拥有过,我信任,孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
保育员师德师风心得体会5
这学期我带的是小班我在努力完成自己分管的保育工作以外,还做到保教结合,以下我谈谈这半年的工作状况:
一、不断学习,总结阅历,做好自己的保教工作。
随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视,因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求,这就要求我不断学习,不断进步,才能确保幼儿健康、开心、平安的生活,才能当一名合格的保育员老师。
在工作中做到:
(1)虚心的向有阅历的老师学习,学习她们在保育方面的特长和阅历,借此来不断提高自己的保育水平。
(2)毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。
二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作。
我每天早上来园就把教室的门窗打开通风,把毛巾、口杯进行消毒,并把物体表面擦的干干净净,物品摆放整齐,玩具清洗消毒,在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴,让幼儿养成讲卫生的好习惯,吃完饭用消毒液擦桌子、拖地,从而削减病菌的生长,让宝宝在舒适的环境中成长。
三、照看好幼儿的一日生活。
每天定时提示宝宝去上厕所,并给他们将裤子提好。
宝宝假如进行了户外活动,我刚好给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服,依据天气的改变给幼儿增减衣服,每次活动前提示幼儿喝水、上厕所。
活动后给幼儿清洁手和面部卫生。
如有幼儿生病,我会按时给他们喂药,留意是否发烧,对他们多多照看。
宝宝吃饭时,要教化他们饭前洗手、用心吃饭,进餐时不说话,不乱扔,不掉饭的好习惯。
四、做到保教结合。
虽然是做保育工作,但我知道要保教结合。
所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后,我还会帮助曾老师和周老师的教学工作,以及帮老师们管理好小挚友的常规工作。
五、家园互动。
我知道要搞好班级工作,须要家长的协作。
我能热忱对待每一位家长,留意和家长沟通。
接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或者关切一下幼儿的身体状况,家长都感觉特别兴奋和暖和。
同时,我刚好向家长反映幼儿在园生活、学习状况,仔细听取家长建议。
在这学期的保育工作中,我还有做得不够细致的地方,须要不断的改进和完善,同时还须要学习更多保育方面的学问。
保育工作很锁碎,也很辛苦,带给我的是酸、甜、苦、辣,但看到宝宝活波可爱的样子,并甜甜地叫一声杨老师时,我的心里像喝了蜜一样的甜。
保育员师德师风心得体会6
一、爱岗敬业
首先,要酷爱教化事业,要对教化事业不遗余力。
我们选择了教化事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,主动进取,努力创新。
尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。
只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。
二、酷爱学生
关注每一位学生的健康成长。
在完成传道、授业、解惑的任务的同时,关爱学生的身心发展,建立良好的师生关系,使学生亲其师而信其道,使教学相长,帮助学生成人成才。
先进老师们关注后进生,不放弃任何一个学生的博爱精神让我深受感动,也让我进一步领悟到“没有爱就没有教化”这句话的含义,在今后的教学中,我将让爱先行,先爱生再教化。
三、以身作则
老师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,老师的一言一行,学生均喜爱仿照,这将给学生成长带来一生的影响。
因此,老师肯定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到。
坚持严于律己。
四、主动进取
有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。
这就向老师提出了更高的要求,时常提高自身素养,时常完善自身,以求教好每一位学生。
怎样提高自身素养呢?
这就要求我们肯定要与时俱进,孜孜不倦的学习,主动进取,开拓新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻打算着用“一眼泉的水”来供应学生“一碗水”。
五、终身学习
不断进取是师德的升华在学问经济时代,学问和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危急。
在科学和技术发展速度如此之快的背景下,假如不常常处于学习状态,人们的学问结构很快就会落后于实践的要求。
所以,时代要求老师必需转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代学问和技术的发展步伐。
我们的路还很长,不管有多坎坷,只要你把它当作一次经验,一次磨练,你会为你比别人的经验丰富而骄傲,你会为自己经受得住磨练而傲慢。
保育员师德师风心得体会7
比照老师法等法规和老师职业道德规范,我认为老师应留意从下面四个方面加强学习和修养,才能更好地担负起培育“有志向、有道德、有文化、守纪律”的中国特色社会留意事业接班人和建设者的重任。
一、酷爱老师职业
老师职业也是社会的必要组成部分,我们不应当只把老师作为一种职业,更应当把教书育人作为终生奋斗的事业。
每一个人都是平凡的,在平凡的岗位上能发挥应有的作用就是宏大的。
二、坚持正确的方向
在教学过程中,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观;养成正确的资源观、环境观、人口观和可持续发展的观点;宣扬学问来源于实践的观点。
告知学生任何学问、公式、定理、定律都是人类总结生产实践获得的。
三、关切学生、酷爱学生、同等对待学生
现代教化提倡教化工作者与学生是同等的师生关系,这已成为全社会都普遍认同的观点,爱和责任是师德之魂。
保育员师德师风心得体会8
一、爱岗敬业
首先,要酷爱教化事业,要对教化事业不遗余力。
我们选择了教化事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,主动进取,努力创新。
尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。
只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。
二、酷爱学生
关注每一位学生的健康成长。
在完成传道、授业、解惑的任务的同时,关爱学生的身心发展,建立良好的师生关系,使学生亲其师而信其道,使教学相长,帮助学生成人成才。
先进老师们关注后进生,不放弃任何一个学生的博爱精神让我深受感动,也让我进一步领悟到“没有爱就没有教化”这句话的含义,在今后的教学中,我将让爱先行,先爱生再教化。
三、以身作则
老师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,老师的一言一行,学生均喜爱仿照,这将给学生成长带来一生的影响。
因此,老师肯定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到。
坚持严于律己。
四、主动进取
有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。
这就向老师提出了更高的要求,时常提高自身素养,时常完善自身,以求教好每一位学生。
怎样提高自身素养呢?
这就要求我们肯定要与时俱进,孜孜不倦的学习,主动进取,开拓新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻打算着用“一眼泉的水”来供应学生“一碗水”。
五、终身学习
不断进取是师德的升华在学问经济时代,学问和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危急。
在科学和技术发展速度如此之快的背景下,假如不常常处于学习状态,人们的学问结构很快就会落后于实践的要求。
所以,时代要求老师必需转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代学问和技术的发展步伐。
我们的路还很长,不管有多坎坷,只要你把它当作一次经验,一次磨练,你会为你比别人的经验丰富而骄傲,你会为自己经受得住磨练而傲慢。
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