学校团委工作总结 2.docx
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学校团委工作总结 2.docx
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学校团委工作总结2
团委工作总结
本学年学校团委在学校领导的指导下,围绕学校工作要点,开拓进取,脚踏实地地深入开展了一系列教育活动。
并且依据2012年西安理工大学高科学院团委工作要点、工作计划,立足学校实际,本着服从学校管理,利于德育工作,利于学生成长的原则。
开展了一些实实在在的工作,营造了良好的校园文化氛围,并积极探索学校团建工作特点,走出了一条适合学校团建工作的新路子,取得了一定的成绩,为做好学生管理工作、开展学生各项活动奠定了很好的基础。
现将我校本年度共青团工作总结如下:
目录:
1、大学生骨干培训班
2、五四表彰大会
三、团日活动
一、大学生骨干培训班
随着西安理工大学高科学院教学进程的不断深化,我院团委决定培养一批有素质,有理想,有能力的学生干部代表,即大学生骨干分子。
在此,特拟定《2011年度西安理工大学高科学院大学生骨干培养草案》,以有效开展大学生骨干培养活动,使我院学生干部的精神风貌、道德修养、工作能力达到一个新的高度。
学生干部是学生工作的主力军,是教育部管理者的得力助手,做一名合格的学生干部尤为重。
作为大学生骨干,必须以一个领导者的思维、领导者的眼光去审视全局,区别“领导”与领导者的不同。
要在具备领导者素质的同时,培养发挥我们的创新思维,培养科学的决策、组织管理、综合协调、选材用人,开始创新以及学习,实践等各方面能力。
一期的大学生骨干培训老师提出了许多实际问题,面临着我们大学生切生实际相关的。
看似一个简单的问题,然而、直到整个培训班课程结束,我才真正理解了“骨干”这个词的内涵。
但我们绝对不能把我们的眼光,我们视野局限在“骨干”的地步上。
作为大学生干部骨干,我们必须要有大局思维、要有空间概念、我们不要做领导,我们要做一个具有一定水平能力的领导服务者!
现在、我就根据我在培训过程中所学的内容、谈谈自己的感受。
首先、作为大学生干事通过后天的实践锻炼,学习而成的,在工作中经常起作用的那些内在要素总和。
修养指的是一个人在思想道德、知识、技能方面到达一定水平所要经历的长期学习和实践的过程。
素质修养是学生干部自我完善的需要、是提高学生干部的素质修养是有效实施干部职能的重要保障,同时也是提高干部素质修养加强干部影响力的客观要求。
因此学习素养对于我们学生干部开展学生工作来说,有着至关重要的作用。
其次、作为一名学生干部必须要有“创新思维”。
创新思维就是不受现成的常规的思路的约束,寻求对问题的独特性解答和方法的思维过程。
不要受什么约束,这样的方法寻找出来,这样的思维过程,我们叫创新思维,创新思维它是相对于传统思维,但是、不是所有的人都要能够用它。
平常认识传统性的思维,常规性的思维占主导,那样创新思维就不可能展现出来,同时我们也要思维创新、要换思维方法,避免习惯性的思维,传统性思维。
此外、作为一个合格的学生干部,必须具备领导者的素质与能力,主要有以下几方面:
一:
科学决策能力,决策是学生干部的主要职责、面对错综复杂的局面和瞬间万变的形式,学生干部要及时作出正确抉择,抉择不及时就会错误机会、影响事业发展,因此学生干部要有决策的能力,通过科学的比较,全面的分析、进行权衡利弊得失,作出正确的决策。
二:
组织管理能力,每个部门的工作目标和发展规划都要靠部门干事配合共同完成,领导干部的带领下部门人员要积极把部门目标实际状况结合起来,统筹兼顾,正确处理各种关系、合理组织各方力量、恰当的去实施,实现最终目标、取得良好效果。
三:
综合协调能力,作为学生干部,良好的协调能力是不可或缺的,要善于团结各种人,与其合作共事,围着共同目标团结奋斗,塑造强大的战斗力。
另一方面要善于社会交往,使各种外在因素都能为学校或部门班级的工作学习开展服务,为其发展创造良好的外部条件。
四:
开拓创新能力,开拓创新与时俱进也是学生骨干必备的能力之一,一味墨守成规是无法取得良好成绩。
学生干部必须取得突破,敢于创新,以大无畏的净胜,在旧时基础上不断推诚出新,闯出新道路,开辟新领域。
促进工作不断发展。
五:
学习实践能力,学生干部素质的培养和提高,主要还在于自身的学习,实践能力,时代的发展。
科学在进步,学生干部效果不通过加强学习提高自己的政治修养和能力素质,就跟不上时代的步伐,也做不好既有的工作。
学生干部一定要深入实际,在实践中如果对理论知识的理解。
在实践的过程中用理论去研究、分析和总结。
不断锻炼自己,提高自己。
以上就是学生通过参加这次大学生骨干培训班的部分心得体会,短短的几期理论培训,我更加清楚作为一名学生干部应当具备怎样的素质与能力。
在以后的工作学习中,我会不断加强自己在各方面的素质和综合能力,争当做一名合格的高校学生干部。
2、五四表彰大会
弘扬“五四”精神,发挥共青团员的生力军作用。
为纪念“五四”运动九十周年和共青团建团八十七周年,大力弘扬“五四”精神,进一步学习贯彻党的十七大精神,落实科学发展观,认真贯彻省委青年工作会议与省高校共青团工作会议精神,紧紧围绕党政工作大局,切实加强团组织的自身建设,推进我校共青团工作的蓬勃发展,坚持以党建带团建,活跃基层组织工作,进一步增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力,涨良好风气,树模范先锋,坚定我校广大团员青年成才报祖国、永远跟党走的理想信念,与祖国共奋进,与时代同发展,为中国特色社会主义事业培养德、智、体、美、劳全面发展的合格建设者和可靠接班人;充分发挥团组织的先锋模范作用,不断提升广大团员青年的综合能力,激励我校广大团员青年为构建和谐校园,建设国内一流、国际知名的人文社会科学大学而努力奋斗。
一、大会前期组织准备工作
1.人员组织工作(主指嘉宾邀请及其他与会人员的组织工作):
1)嘉宾邀请:
向与会嘉宾发送请柬和邀请函,表达诚意。
2)与会人员组织:
实行责任制,校团学联青及各学院分别设立一名负责人,分别负责本部门的人员组织及会场纪律。
负责人到场签到。
大会当天与会人员提前一小时(13:
30)集合完毕,入场时由各学院对应的专门工作人员引导,有秩序地根据座位分布表在指定座位就座,大会过程中保持会场纪律,不能出现交谈、离开座位等现象,出现特殊情况直接联系各部门负责人,各部门负责人和对应的工作人员对出现的情况负主要责任。
3)上台领奖代表提前两小时小时入场彩排(12:
30)。
2.场地布置工作:
1)再次检查多媒体设备、音响、话筒及幻灯片等。
(要求在大会2小时完成)
2)悬挂横幅,摆放台签、矿泉水等,粘贴座位分布表。
(五月四号上午完成)
3)礼仪、主持人及其他工作人员就位。
(大会前2小时完成,其中主持人要求在大会前半小时中还要核对1—2遍台词)
4)嘉宾带至休息室短暂休息,待人员到齐后,由礼仪按顺序带入席
二、大会基本程序
1.会前准备:
12:
30诗歌朗诵人员、领奖代表彩排
13:
30各学院代表在会堂外集合完毕
13:
35大会负责人强调大会注意事项:
提醒调整手机静音或是关机
13:
40大会负责人现场指挥与会人员进场
14:
00全体人员入场完毕
14:
10全体与会人员就做完毕等待静待大会开始
14:
15与会领导嘉宾入场
背景音乐(从13:
30开始不间断播放)
2.大会开始 (14:
30)
序:
为“五四”献礼诗朗诵(10分钟左右)
(以关于“五四”运动、青年、祖国、学校的视频为背景)
主持人宣布表彰大会开始,介绍领导、嘉宾
第一项全体起立,唱国歌
第二项校团委书记致辞
第三项宣读表彰决定:
第四项颁奖
1、为共青团工作“五四”综合表彰获奖代表颁奖
2、为优秀学生会、优秀研究生会、优秀学生干部代表颁奖
3、为优秀志愿服务集体与个人代表颁奖
第五项获奖代表发言
第六项校领导讲话
第七项全体起立,齐唱团歌
主持人宣布表彰大会结束
在表彰大会表彰大会结束前半小时校团委、校学生会、校青协的六名工作发放证书人员和一名引导礼仪就位。
(预计另有10名团委男性工作人员人墙维持现场次序)
(三)大会后期整理总结工作
1.后续宣传工作
2.召开部门总结会议,对此次活动的有关事项进行总结交流。
3.收整资料,总结成文。
4.会后清理,进行会场打扫工作。
四、人员安排
五、大会工作人员部分工作职能及有关事项说明:
1.大会主持人对大会进行整体衔接,要密切联系大会礼仪等有关
工作人员,避免疏漏。
大会当天有关人员提前一小时到达会场,
核对台词、在每个颁奖项目过程中,介绍领奖人时要与礼仪及
证书负责人配合,介绍顺序要与证书、领奖人上台顺序一致。
2.大会司仪主要负责引导各位领奖人上台领奖、各位领导嘉宾上
台颁奖,要注意领奖人上台顺序与证书等的摆放顺序一致,颁
奖时要引导颁奖人将证书、奖品颁给对应的领奖人。
3.大会礼仪主要负责引导大会与会人有秩序入场,并按照指定座
位正确就座。
4.大会执行总负责人对大会所有事项进行整体统筹,负总体责任,
对人员进行合理调动,保证晚会每一项工作都要有人管、都有负
责人、都要按要求完成。
5.大会舞台效果监制人员主要负责大会过程中有关舞台上的音
效、视觉方面的事项,确保不出现因话筒无声等现象而使大会出
现中断或脱节。
6.大会现场电脑播放员主要负责幻灯片播放,背景音乐的播放等,
应保证各个环节中投影幕上出现正确的内容,背景音乐的播放要
适时正确,该播放时播放,不该播放时不播放。
7.大会现场服务人员主要负责大会的后勤保障工作,做好一切有
关大会的服务性工作。
8.现场证书、奖状负责人主要负责大会过程中的证书、奖状的保
管及发放,保证证书、奖品等能发到对应的领奖人手中。
9.大会现场机动人员主要负责保证大会的安全和治安工作,维持
会场秩序及处理有关突发事件。
10.大会工作人员工作过程中要佩带相应的工作证,使大会的工作正规化,有序化。
11.大会应有适当的应急控制,对于出现的特别情况须大会工作人员根据实际情况灵活对待。
3、团日活动
精品团组织生活是团日活动中的精彩亮点,其不仅使承办支部各方面的能力得到锻炼,而且其宣传的精神在学院中影响力大,影响度深,在各支部起模范带头作用,带动全院团日活动顺利良好的开展。
本学期来,我院开展了两次精品团组织生活。
(一)开展概况和活动硕果:
1、科学教育团支部“同庆建国六十载闪闪红星伴春晖”精
品团组织生活。
2012年是中华人民共和国成立的六三周年。
我们要唱响共产党好,社会主义好,改革开放好,伟大祖国好的时代主旋律。
为迎接新中国成立63周年,为纪念这个具有重大意义的节日、发扬爱国主义精神和激发大家的爱国情操和提高我支部团员的文化修养,提高他们的实践能力,我支部开展本次精品团组织生活,寓知识于游戏之中,传递爱国信息,鼓舞士气,促进发展。
六十年来,中华大地上发生了翻天覆地的变化,
长久的和平安定带来了人们世世代代所梦想的繁荣与发展;六十年来,五星红旗飘扬在祖国各地,代表着国家、民族和人民的荣耀,象征着希望、光荣和梦想。
我支部结合时代特征、校园特色、学生特点三大要素,开展本次以庆祝新中国成立60周年为契机的具体、生动和难忘的爱国主义教育活动,展现我支部团员热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上、做时代先锋的精神风貌,努力学习、勤于探索、敢于创新的风采才华。
同时弘扬中华民族优秀文化,追求思想性和艺术性的和谐统一。
本次活动分为两大阶段。
第一阶段,是校外篇的开展。
该支部支部于2012年6月1日在小学。
1)通过分组形式,组织小学生开展主题班会,向学生们传递建国60周年以来的光辉历程和伟大成就的有关信息,与知识与游戏中,颂扬祖国悠久灿烂的历史文化。
2)举办庆祝建国60周年的游园活动,现场气氛活跃,学生可以根据自身兴趣爱好选择参加“我为祖国喝彩”拼图游戏、“我为祖国骄傲”趣味实验、“我与祖国共奋进”三人四足等游戏,同时也是在了解和学习我们国家的历史文化。
第二阶段,是校内篇的开展。
通过展现我们的成果,与大家
分享心得体会;穿插文艺节目,庆祝活动取得比较满意的成果;总结活动经验和教训,回放精彩瞬间和回味过程。
今年是中华人民共和国成立63周年,在这不寻常的一年里,有多少悲壮,有多少感动,有多少梦想,有多少光荣,铭记在中国人民的心里,写进了共和国的历史画卷。
该支部开展晚会,除了总结前一阶段的活动经验,也有助于凝聚人心,鼓舞士气,激发爱国热情,弘扬报国之志。
让我们一起缅怀和憧憬曾经许下的诺言、正在奋斗的足迹和未来美好的前景!
让我们一起为共和国—我们的母亲的60诞辰欢呼!
一、 校外篇:
本着理论结合实际,认识与运用相融合,兴趣与
行动相配合的指导思想,特此选择了具地理历史研究价值的硇洲島作为本次团活动考察地。
通过本次团日活动,加强支部团员青年思想建设,提高青年团员思想觉悟性。
通过团结合作完成本次活动,提升团员的责任感、荣辱感和团组织的凝聚力、战斗力,在该支部内形成团结互助的良好气氛,构建和谐的团支部。
该支部全体成员对专业知识的学习和调研有深入的了解,有明确的成材目标并为之奋斗的决心,
为今后的专业学习和调研探索新的方向,增强更多的同学对地理专业的学习兴趣,树立良好的专业形象。
二、校内篇:
进行作品展示,通过走宝石秀、知识问答游戏、宝石
岩石展示等方式,校内篇的反馈非常成功 ,增强团支部的探索,创造,实践能力,提高学习的热情。
同时担负起带头榜样的任务,把地理专业实实在在地发扬光大,让未来的师弟师妹们有信心学好地理专业,也让学校的第一届专业班就起模范先锋作用,成为湛师的强项专业。
另一方面,也让全校师生深刻的体会到自然地美,也让我们明白了生态环境的重要性。
(二)、不足及今后努力方向:
团支部的活动在校内篇的宣传不够,时间方面安排不是很合理。
教育团支部校外篇花费过大,组织方面有点混乱流。
在以后开展的精品团组织生活中,我们会注意所有细节,完善整个活动。
总之,这么久以来,学校团委虽然做了一些事,取得了一些成绩,但距离学校的要求还有一定的距离,许多工作还不够实在。
在今后的工作中,我们将进一步围绕学校中心工作,努力改进工作中的不足,把团队工作做细做实,实实在在为学校教育管理服务,努力使团队的工作再上一个台阶,为学校工作大局做出自己应有的努力。
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