生物高考模拟卷高三生物试题及答案武汉十一中届高考最后一模.docx
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生物高考模拟卷高三生物试题及答案武汉十一中届高考最后一模
2015年湖北省武汉十一中高考生物最后一模试卷
一、选择题(每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意)
1.(6分)(2015•顺义区一模)汞离子对生物膜具有破坏作用.植物被汞污染后,不会直接影响叶肉细胞( )
A.
吸收K+
B.
水的光解
C.
CO2固定
D.
蛋白质加工
2.(6分)(2015•顺义区一模)如图是人体完成膝跳反射的反射弧模式图,相关叙述中正确的是( )
A.
兴奋传到b上某一点时此处膜电位会变成外正内负
B.
递质以主动运输的方式穿过突触前膜进入突触间隙
C.
兴奋在结构b和结构c处的传递速度一定相同
D.
当膝跳反射进行时兴奋在d上的传导是单向的
3.(6分)(2015•顺义区一模)下列关于某人免疫细胞结构及功能的叙述,不正确的是( )
A.
效应T细胞能裂解靶细胞但不能直接清除靶细胞中抗原
B.
浆细胞与效应T细胞中的基因和mRNA均存在差异性
C.
记忆B细胞接受抗原的刺激后可以迅速增殖和分化
D.
吞噬细胞既参与非特异性免疫又参与特异性免疫
4.(6分)(2015•顺义区一模)在某人工饲养的线虫种群中,存在着一定比例的不能产生成熟精子的突变型雄虫.有学者分别观察了一定数量的野生型雄虫与突变型雄虫的存活率,结果如图所示.下列相关推断中最合理的是( )
A.
野生型雄虫比突变型雄虫的平均寿命长
B.
野生型线虫与突变型线虫应分属两个物种
C.
在第15﹣20天时线虫的出生率小于死亡率
D.
野生型雄虫在生殖期间的死亡风险比较高
5.(6分)(2015•西城区二模)如图为苯丙氨酸部分代谢途径示意图.苯丙酮尿症是由于苯丙氨酸羟化酶基因突变所致.患者的苯丙氨酸羟化酶失活,苯丙氨酸转化为酪氨酸受阻,组织细胞中苯丙氨酸和苯丙酮酸蓄积,表现为智力低下、毛发与皮肤颜色较浅等症状.下列分析错误的是( )
A.
一个基因可能会影响多个性状表现
B.
生物的一个性状只受一个基因的控制
C.
基因可通过控制酶的合成控制代谢过程,进而控制性状
D.
在婴幼儿时期限制对苯丙氨酸的摄入可缓解患者的病症
6.(6分)(2015•西城区二模)如图是生物甲与生物乙的种群数量变化曲线,下列分析正确的是( )
A.
有生物乙时,甲的数量在第6周时达到值K
B.
生物甲与生物乙之间的关系是互利共生
C.
无生物乙时,生物甲的种群数量呈指数增长
D.
无生物乙时,周生物甲种群出生率大于死亡率13
二、解答题(共4小题,满分39分)
7.(9分)(2015•西城区二模)IP10是人体某些细胞中表达的细胞因子,为探究IP10对肿瘤细胞免疫应答的影响,科学家进行了有关研究.请分析回答:
(1)在机体抗肿瘤过程中,特异性免疫和 均发挥一定作用,细胞免疫过程中主要的效应细胞是 .
(2)获取IP10基因,构建重组质粒并导入乳腺肿瘤细胞,筛选成功表达IP10的细胞命名为IP10细胞,将IP10细胞、乳腺肿瘤细胞和导入空质粒的乳腺肿瘤细胞分别在体外培养,定期取样、计数并绘制生长曲线,结果如图1,再将三种细胞分别接种于健康小鼠乳腺部位皮下,观察小鼠肿瘤生长状况,结果如图2.
①绘制生长曲线时,对肿瘤细胞进行计数需要使用 .
a.血细胞计数板 b.固体平板培养基 c.显微镜 d.涂布器
②测定导入空质粒的乳腺肿瘤细胞的生长曲线的目的是:
.
③据图分析,导入IP10基因对体外培养的乳腺肿瘤细胞的增殖 ,对体内肿瘤的生长有明显的
作用.
(3)为进一步探究IP10对肿瘤免疫的作用机理,从前面接种了三种不同细胞的小鼠体内分离得到脾脏淋巴细胞和肿瘤内淋巴细胞,分别加入灭活的乳腺肿瘤细胞作为抗原,适宜条件下培养到54h时,在细胞培养液中加入3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸,继续培养18h后,收获细胞并检测其放射性,结果如图3所示.
①在细胞培养液中加入3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的目的是:
标记的 细胞.
②对照组细胞的处理是:
除不加入 外,其他处理与实验组相同.
③实验结果说明:
IP10能 ,从而发挥抗肿瘤作用.
8.(9分)(2015•西城区二模)飞机草是我国热带地区危害严重的外来入侵植物.测定某入侵地飞机草的不同器官在光照充足条件下光合速率和呼吸速率,结果如图所示.
(1)在图中补充叶的“光合速率/呼吸速率”的柱状图.
(2)由图可知,除了叶片以外,其它器官中 的光合速率最大.飞机草通过光合作用同化的能量,除一部分用于呼吸消耗外,其余部分 .
(3)飞机草分泌的一些挥发性物质能够抑制多种植物幼苗的生长发育,并使一些食草动物中毒.这有利于飞机草与本地植物 光和生存空间.长此以往,飞机草的大量繁殖会降低本地生态系统的 .
(4)关于飞机草成功的入侵,研究者认为,这是由于入侵种群在迁入新环境后发生适应性变化,把原来用于防御原产地天敌的能量投入到生长和繁殖中.为验证该假设,研究者将飞机草入侵种群和对照种群种植在与入侵地气候、土壤等条件相同的环境中,除草、治虫,测定株高、分枝数和生物量.
①实验中,对照种群应从 获取.
②若测定结果为飞机草入侵种群 ,则该结果支持上述假设.
9.(11分)(2015•海口二模)一般认为,草莓比较耐阴,生长在光照强度较弱的温室大棚里可能更加适宜.以丰香草莓为材料,研究了遮阴处理对草莓叶片光合作用的影响,旨在为草莓栽培提供理论依据.
材料用具:
2叶期草莓幼苗,遮阳网(网内光强为自然光强
左右),光合分析测定仪等.
(1)实验步骤:
选取若干生长状况相似的丰香草莓幼苗 为对照组和实验组,实验组用 进行处理,在相同且适宜条件下培养至植株长出6张叶片左右,测定两种环境下各项指标如下:
遮阴对丰香草莓叶片光合色素含量的影响(mg/g)图1遮阴对丰香草莓净光合速率的影响
(2)表中数据显示,遮阴提高草莓叶片的 ,进而提高草莓适应 的能力.
(3)图1中,对照组草莓净光合速率曲线呈现“双峰”型的原因是 ,净光合速率还可通过测定 表示.遮阴组实验时间段内光合积累总量显著 对照组,推测遮阴可能影响 反应,并据此继续进行实验得到图2的结果:
图2遮阴对丰香草莓固定CO2的效率和CO2补偿点的影响
(4)由图2可知实验处理显著提高其CO2补偿点,固定CO2的效率 ,可能的原因是遮阴使叶片温度降低,导致 .
(5)综上所述,
左右自然光强提高了草莓叶片利用光的能力,但CO2的利用率下降.欲进一步研究本课题,可改变 进行研究.
10.(10分)(2015•广东校级三模)人类的X染色体上的有一个色觉基因(A),能编码两种光受体蛋白:
吸收红光的受体蛋白和吸收绿光的受体蛋白;在7号染色体上还有编码蓝光受体蛋白的基因(D),这三种光受体蛋白分别在三种感光细胞中表达,当一定波长的光线照射到视网膜时,这三种感光细胞分别产生不同程度的兴奋,然后通过视神经传至视觉中枢,即可产生某种色觉.当A基因突变为隐性基因a时,人不能分辨红色和绿色;当D基因突变为隐性基因d时,人不能分辨蓝色;当D基因和A基因都发生突变时,此人即为全色盲.
(1)对三种感光细胞来说,不同波长的光作为 ,能引起其膜 变化,导致感光细胞内的一系列生理反应.
(2)D,d基因和A,a基因的遗传遵循 定律,当夫妇双方的基因型为DdXAXa和DdXAY时,他们生一个全色盲孩子的概率是 .
(3)X染色体上还有一个编码凝血因子Ⅸ的基因(H),该基因突变为隐性基因h时,凝血因子Ⅸ失去活性,从而引起血液无法凝固,这是一种血友病,称为血友病B;以下是B.Rath,在1938年调查的一个家系的系谱图(2号在调查时已经死亡,且只知道其为血友病B患者,不知其是否为红绿色盲患者):
分析系谱图可知,Ⅱ代3号个体在形成生殖细胞时, 染色体一定发生了 .若2号只为血友病B患者,则3号的基因型是 ,在这种情况下,若3号再生一个男孩,只患一种病的可能性比两病兼患的可能性要 (填“大”或“小”或“一样大”).
(4)采用基因治疗的方法有可能为治疗血友病B带来曙光,将 与运载体相结合,然后将其导入造血干细胞中,体外培养后输回人体,患者血液中即可检测到凝血因子Ⅸ.
三、【生物--选修1:
生物技术实践】(15分)
11.(15分)(2015•湖北一模)某些农作物秸秆富含纤维素,纤维素经过水解可以形成葡萄糖,葡萄糖再经过发酵可以生产酒精.如图是利用农作物秸秆生产酒精的大致流程,请回答下列问题:
(1)农作物秸秆含有丰富的纤维素,纤维素要经过纤维素分解菌分解成葡萄糖.人们常常是从土壤中分离纤维素分解菌.分离纤维素分解菌常用的方法是 .其实验流程是;土壤取样→选择培养→ →将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上→挑选产生 的菌落.
(2)纤维素分解菌能合成纤维素酶,纤维素酶是一种复合酶,一般认为它至少含有三种组分,即 .前两种酶使纤维素分解成 ,第三种酶将它分解成葡萄糖.
(3)图中发酵阶段常用的菌种是酵母菌,在酒精发酵时一般将温度控制在 ℃.发酵后是否有酒精产生,可以用 来检验.
(4)利用葡萄能生产果酒,进而生产果醋,生产果醋常用的菌种是醋酸杆菌,醋酸杆菌与酵母菌在代谢类型上的区别是 .
2015年湖北省武汉十一中高考生物最后一模试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意)
1.(6分)(2015•顺义区一模)汞离子对生物膜具有破坏作用.植物被汞污染后,不会直接影响叶肉细胞( )
A.
吸收K+
B.
水的光解
C.
CO2固定
D.
蛋白质加工
考点:
细胞膜系统的结构和功能.
分析:
有氧呼吸过程:
第一阶段(在细胞质基质中):
C6H12O6→2丙酮酸+2ATP+4[H]
第二阶段(线粒体基质中):
2丙酮酸+6H2O→6CO2+20[H]+2ATP
第三阶段(线粒体内膜上):
24[H]+6O2→12H2O+34ATP
光合作用包括光反应和暗反应,其中光反应场所在类囊体膜,暗反应场所在叶绿体基质中.
解答:
解:
A、叶肉细胞吸收K+是主动运输,需要载体和能量,能量主要有氧呼吸提供,有氧呼吸第三阶段在线粒体内膜,所以汞污染后直接影响的是有氧呼吸的第三阶段,影响能量供应,影响主动运输,A错误;
B、水的光解发生在类囊体薄膜,B错误;
C、CO2固定发生在叶绿体基质,故植物被汞污染后,不会直接影响叶肉细胞CO2固定,C正确;
D、蛋白质加工发生在内质网和高尔基体,内质网和高尔基体都是具膜的细胞器,D错误.
故选:
C.
点评:
本题以汞污染为素材,考查光合作用和呼吸作用过程,意在考查考生从题干获取有效信息的能力和理解判断能力,难度中等.
2.(6分)(2015•顺义区一模)如图是人体完成膝跳反射的反射弧模式图,相关叙述中正确的是( )
A.
兴奋传到b上某一点时此处膜电位会变成外正内负
B.
递质以主动运输的方式穿过突触前膜进入突触间隙
C.
兴奋在结构b和结构c处的传递速度一定相同
D.
当膝跳反射进行时兴奋在d上的传导是单向的
考点:
反射弧各部分组成及功能;神经冲动的产生和传导.
分析:
1、分析题图:
a感受器,b传入神经,c神经中枢,d传出神经,e效应器.
2、递质以胞吐的方式由突触前膜释放到突触间隙
3、兴奋在神经纤维的传导速度大于在突触处的传递速度
4、在反射弧中,兴奋的传递是单向的,
解答:
解:
A、兴奋传到b上某一点时此处对钠离子的通透性增加,导致钠离子内流,是的兴奋部位膜内的阳离子高于膜外,表现为内正外负,A错误;
B、递质以胞吐的方式由突触前膜释放到突触间隙,B错误;
C、b传入神经,c神经中枢(其中突触较多),兴奋在神经纤维的传导速度大于在突触处的传递速度,故兴奋在结构b处的传导速度大于c,C错误;
D、在反射活动发生时,兴奋是沿着反射弧传导和传递的,兴奋在神经纤维上的传导是单向的,D正确.
故选:
D.
点评:
报TNT主要考查反射弧的结构及功能,兴奋的产生及传导的特点,内容基础,难度适中.
3.(6分)(2015•顺义区一模)下列关于某人免疫细胞结构及功能的叙述,不正确的是( )
A.
效应T细胞能裂解靶细胞但不能直接清除靶细胞中抗原
B.
浆细胞与效应T细胞中的基因和mRNA均存在差异性
C.
记忆B细胞接受抗原的刺激后可以迅速增殖和分化
D.
吞噬细胞既参与非特异性免疫又参与特异性免疫
考点:
人体免疫系统在维持稳态中的作用.
分析:
1、体液免疫中吞噬细胞摄取和处理抗原要,T细胞识别和呈递抗原,并产生淋巴因子,促使B细胞增殖分化;细胞免疫中T细胞增殖分化形成效应T细胞和记忆细胞.
2、吞噬细胞既可以在非特异免疫中发挥作用﹣﹣直接吞噬消灭各种病原微生物,又可在特异性免疫中发挥作用﹣吞噬处理抗原,吞噬抗原﹣抗体的结合物.
解答:
解:
A、效应T细胞能裂解靶细胞但不能直接清除靶细胞中抗原,抗原的清除还需体液免疫,A正确;
B、浆细胞与效应T细胞中的mRNA由于基因的选择性表达而存在差异性,但基因相同,B错误;
C、记忆B细胞接受抗原的刺激后可以迅速增殖和分化为浆细胞,C正确;
D、吞噬细胞既参与非特异性免疫又参与特异性免疫,D正确.
故选:
B.
点评:
本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
4.(6分)(2015•顺义区一模)在某人工饲养的线虫种群中,存在着一定比例的不能产生成熟精子的突变型雄虫.有学者分别观察了一定数量的野生型雄虫与突变型雄虫的存活率,结果如图所示.下列相关推断中最合理的是( )
A.
野生型雄虫比突变型雄虫的平均寿命长
B.
野生型线虫与突变型线虫应分属两个物种
C.
在第15﹣20天时线虫的出生率小于死亡率
D.
野生型雄虫在生殖期间的死亡风险比较高
考点:
种群数量的变化曲线.
分析:
据图分析,0﹣10天时,野生型雄虫与突变型雄虫的存活率为100%;10天后,野生型雄虫的存活率低于突变型雄虫.
解答:
解:
A、据图分析,野生型雄虫存活率低,说明平均寿命短,A错误;
B、野生型线虫与突变型线虫不存在生殖隔离,属于同一物种,B错误;
C、在第15﹣20天时线虫的存活率降低,不能说明出生率和死亡率的大小,C错误;
D、野生型雄虫在生殖期间,存活率低,说明死亡风险比较高,D正确.
故选:
D.
点评:
本题考查中期的数量变化、生物进化等相关知识,意在考查学生的识图和理解能力,难度不大.
5.(6分)(2015•西城区二模)如图为苯丙氨酸部分代谢途径示意图.苯丙酮尿症是由于苯丙氨酸羟化酶基因突变所致.患者的苯丙氨酸羟化酶失活,苯丙氨酸转化为酪氨酸受阻,组织细胞中苯丙氨酸和苯丙酮酸蓄积,表现为智力低下、毛发与皮肤颜色较浅等症状.下列分析错误的是( )
A.
一个基因可能会影响多个性状表现
B.
生物的一个性状只受一个基因的控制
C.
基因可通过控制酶的合成控制代谢过程,进而控制性状
D.
在婴幼儿时期限制对苯丙氨酸的摄入可缓解患者的病症
考点:
基因与性状的关系.
分析:
阅读题干可知,该题的知识点是苯丙氨酸与酪氨酸代谢过程,基因对性状的控制途径,先梳理相关知识点,然后结合题图信息解答问题.
解答:
解:
A、由题知,苯丙氨酸羟化酶基因突变,会导致苯丙酮尿症;苯丙氨酸羟化酶失活,苯丙氨酸转化为酪氨酸受阻,苯丙氨酸和苯丙酮酸蓄积,表现智力低下,毛发与皮肤颜色较浅等症状.一个基因确实可以影响多个性状表现.A正确;
B、由题知,苯丙氨酸羟化酶基因突变,最终会使毛发与皮肤颜色较浅等症状,由图知,若控制酪氨酸酶的基因突变同样会使黑色素减少,出现毛发与皮肤颜色较浅等症状,所以不是一个性状只受一个基因控制.B错误;
C、苯丙氨酸羟化酶基因突变,苯丙氨酸羟化酶失活,苯丙氨酸转化为酪氨酸受阻,苯丙氨酸和苯丙酮酸蓄积,表现智力低下,毛发与皮肤颜色较浅等症状.表明基因可以通过控制酶的合成控制代谢,进而控制性状.C正确;
D、苯丙氨酸羟化酶基因突变,苯丙氨酸羟化酶失活,苯丙氨酸转化为酪氨酸受阻,苯丙氨酸和苯丙酮酸蓄积,表现智力低下,毛发与皮肤颜色较浅等症状.所以如果婴儿期限制对苯丙氨酸的摄入,苯丙氨酸和苯丙酮酸蓄积减少,可缓解患者的病症.D正确.
故选:
B.
点评:
本题旨在考查学生获取有效信息,理解所学知识的要点,把握知识的内在联系形成知识网络的能力并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力.
6.(6分)(2015•西城区二模)如图是生物甲与生物乙的种群数量变化曲线,下列分析正确的是( )
A.
有生物乙时,甲的数量在第6周时达到值K
B.
生物甲与生物乙之间的关系是互利共生
C.
无生物乙时,生物甲的种群数量呈指数增长
D.
无生物乙时,周生物甲种群出生率大于死亡率13
考点:
种群数量的变化曲线.
分析:
由图知,有生物乙和无生物乙,生物甲的数量均为S型增长曲线,有生物乙时比无生物乙时,生物甲的数量更少了,所以生物甲与生物乙不可能互利共生,有生物乙和无生物乙,生物甲的数量均为S型增长曲线.
解答:
解:
A、由图知,有生物乙时,甲的数量在第3周时就达到了K值了,A错误;
B、有生物乙时比无生物乙时,生物甲的数量更少了,所以生物甲与生物乙不可能互利共生,B错误;
C、由图知,有生物乙和无生物乙,生物甲的数量均为S型增长曲线,C错误;
D、由图知,无生物乙时,1﹣3周生物甲的数量在一直上升,所以不考虑迁入迁出的情况下出生率大于死亡率,D正确.
故选:
D.
点评:
本题考查种间关系、种群数量变化等相关知识,意在考查学生的识图和判断能力,属于中档题.
二、解答题(共4小题,满分39分)
7.(9分)(2015•西城区二模)IP10是人体某些细胞中表达的细胞因子,为探究IP10对肿瘤细胞免疫应答的影响,科学家进行了有关研究.请分析回答:
(1)在机体抗肿瘤过程中,特异性免疫和 非特异性免疫 均发挥一定作用,细胞免疫过程中主要的效应细胞是 效应T细胞 .
(2)获取IP10基因,构建重组质粒并导入乳腺肿瘤细胞,筛选成功表达IP10的细胞命名为IP10细胞,将IP10细胞、乳腺肿瘤细胞和导入空质粒的乳腺肿瘤细胞分别在体外培养,定期取样、计数并绘制生长曲线,结果如图1,再将三种细胞分别接种于健康小鼠乳腺部位皮下,观察小鼠肿瘤生长状况,结果如图2.
①绘制生长曲线时,对肿瘤细胞进行计数需要使用 ac .
a.血细胞计数板 b.固体平板培养基 c.显微镜 d.涂布器
②测定导入空质粒的乳腺肿瘤细胞的生长曲线的目的是:
排除导入的空质粒对乳腺肿瘤细胞增殖的影响 .
③据图分析,导入IP10基因对体外培养的乳腺肿瘤细胞的增殖 无明显影响 ,对体内肿瘤的生长有明显的
抑制 作用.
(3)为进一步探究IP10对肿瘤免疫的作用机理,从前面接种了三种不同细胞的小鼠体内分离得到脾脏淋巴细胞和肿瘤内淋巴细胞,分别加入灭活的乳腺肿瘤细胞作为抗原,适宜条件下培养到54h时,在细胞培养液中加入3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸,继续培养18h后,收获细胞并检测其放射性,结果如图3所示.
①在细胞培养液中加入3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的目的是:
标记的 增殖 细胞.
②对照组细胞的处理是:
除不加入 灭活的乳腺肿瘤细胞 外,其他处理与实验组相同.
③实验结果说明:
IP10能 促进脾脏淋巴细胞和肿瘤内淋巴细胞的增殖 ,从而发挥抗肿瘤作用.
考点:
人体免疫系统在维持稳态中的作用.
分析:
获取IP10基因,构建重组质粒并导入乳腺肿瘤细胞,筛选成功表达IP10的细胞命名为IP10细胞,将IP10细胞、乳腺肿瘤细胞和导入空质粒的乳腺肿瘤细胞分别在体外培养,定期取样、计数并绘制生长曲线,结果如图1,从图1中可以看出三条曲线的变化趋势基本一致,所以导入IP10基因对体外培养的乳腺肿瘤细胞的增殖没有明显影响.再将三种细胞分别接种于健康小鼠乳腺部位皮下,观察小鼠肿瘤生长状况,结果如图2.从图2中可以看出,导入了IP10基因的细胞使小鼠产生的肿瘤明显小于其他两组,所以它对体内肿瘤的生长有明显的抑制作用.从图3中可以看出“接种IP10细胞的小鼠”实验组的放射性强度明显高于其他组,可见IP10基因能够促进脾脏淋巴细胞和肿瘤内淋巴细胞的增殖,进而发挥抗肿瘤的作用.
解答:
解:
(1)在机体抗肿瘤的过程中,特异性免疫和非特异性免疫均发挥作用.细胞免疫过程中,效应T细胞与被抗原入侵的宿主细胞(即靶细胞)密切接触,导致靶细胞裂解死亡.
(2)①在对动物细胞进行计数时,常采用抽样检测法,需要使用血球计数板和显微镜.
②在将IP10基因导入到乳腺肿瘤细胞中时,是连在质粒上导入的,那么在出现相应的性状变化时,也有可能是质粒本身所导致的;在导入细胞的过程中,也可能会有未连接目的基因的空质粒进入细胞.所以,测定导入空质粒的乳腺肿瘤细胞的生长曲线就是为了排除导入的空质粒对乳腺肿瘤细胞增殖的影响.
③图1是对体外培养的细胞进行的测定,图2是对接种于小鼠体内的细胞进行的测定.
从图1中可以看出三条曲线的变化趋势基本一致,所以导入IP10基因对体外培养的乳腺肿瘤细胞的增殖没有明显影响.从图2中可以看出,导入了IP10基因的细胞使小鼠产生的肿瘤明显小于其他两组,所以它对体内肿瘤的生长有明显的抑制作用.
(3)①由于3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸是构成DNA的基本单位.细胞增殖时会进行DNA的复制,由于此时会利用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸,所以增殖产生的细胞就会被放射性标记.
②该实验以放射性强度(反映淋巴细胞的增殖情况)作为检测指标,加入灭活的乳腺肿瘤细胞作为抗原刺激淋巴细胞增殖,为排除其他因素导致的淋巴细胞增殖对结果的干扰,所以应该设置不加抗原的一组作为对照组.
③由第①可知,放射性强度越高,则淋巴细胞的增殖能力越强.从图3中可以看出“接种IP10细胞的小鼠”实验组的放射性强度明显高于其他组,可见IP10基因能够促进脾脏淋巴细胞和肿瘤内淋巴细胞的增殖,进而发挥抗肿瘤的作用.
故答案为:
(1)非特异性免疫T细胞
(2)①a、c
②排除导入的空质粒对乳腺肿瘤细胞增殖的影响
③无明显影响抑制
(3)①增殖
②灭活的
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