西安铁路职业技术学院教师招聘考试试题及答案.docx
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西安铁路职业技术学院教师招聘考试试题及答案
2020年西安铁路职业技术学院教师招聘考试试题及答案
说明:
本题库收集历年及近期考试真题,归纳整理以备考之用
注意事项:
1、答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。
2、监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作答。
将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误,允许离开后方可离开。
一、单选题。
请根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。
1.根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,下列表述不正确的是()。
A国家建立义务教育经费保障机制,实施义务教育,不收学费、杂费
B对违反学校管理制度的学生,学校可批评教育直至开除
C国家鼓励教科书循环使用
D几年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童可以推迟到七周岁
正确答案是:
B
2.前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指()。
A长善救失原则
B严格要求与尊重信任学生相结合原则
C教育影响的一致性与连贯性原则
D集体教育与个别教育相结合原则
正确答案是:
D
3.学生的姓名权、名誉权、隐私权应受到充分的尊重和保障,指的是学生应享有()。
A名誉权
B安全保障权
C隐私权
D受尊重权
正确答案是:
D
4.孔子学院致力于满足世界各国人民对汉语学习的需要,我国也在多个国家和地区建立了孔子学院,这体现了教育的()。
A政治功能
B经济功能
C人口功能
D文化功能
正确答案是:
D
5.课堂教学的特殊组织形式是()。
A小组教学
B小队教学
C单式教学
D复式教学
正确答案是:
D
6.某教师谈到在教学实践中,既要树立教师威信,又要成为学生朋友,感觉自己无法把握好这个度,这让他感到工作压力大,造成教师压力的原因是()。
A教师职业的特殊性
B自己的心理素质
C社会对教师重视不够
D学校管理体制不健全
正确答案是:
A
7.西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是()。
A苏格拉底
B亚里士多德
C柏拉图
D德谟克利特
正确答案是:
A
8.学校组织教育和教学工作的重要依据是()。
A教学大纲
B课程计划
C教学目标
D课程评价
正确答案是:
B
9.伟大的教育家陶行知先生曾说过:
“慧眼观人长处,正心慎我独时”这反映了教师在提高自身德行修养时需要遵从()原则。
A自律
B自信
C自强
D自知
正确答案是:
A
10.学校教育的基础是()。
A教师
B学生
C内容
D课程
正确答案是:
D
11.教师对学生的态度在一定程度上影响其品德的发展,学生反应为“常常推卸责任,易激怒,不愿合作,会背后伤人;教师离开课堂,学习就松懈”,这反映出教师的领导类型为()。
A强硬专断型
B民主型
C仁慈专断型
D放任自流型
正确答案是:
A
12.教学设计是一个连续创造的过程,指向于人的解放。
教学设计的这种特征反映的课程实施取向是()。
A忠实取向
B创生取向
C相互适应
D实践取向
正确答案是:
B
13.影响人的身心发展的因素是多种多样的,促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是()。
A遗传素质
B环境
C个体主观能动性
D教育
正确答案是:
C
14.某体育教师进行足球教学的设计时,把教学目标定为“能说出足球运动的基本规则”。
此教学目标属于()。
A生成性目标
B普遍性目标
C行为目标
D体验性目标
正确答案是:
C
15.《学记》是世界上最早系统论述教学理论的专著,对后世的教育产生了极为深远的影响。
下列有关说法不正确的是()。
A“学无当于五官,五官不得不治”体现了记忆需要多种感官参与复习
B“时过然后学,则勤苦而难成”告诉我们要抓住学生身心发展的关键期
C“独学而无友,则孤陋而寡闻”启示我们在教学中要注意运用参观法
D“不陵节而施之谓孙”启示我们教学要遵循儿童身心发展的顺序性,要循序渐进
正确答案是:
C
16.通过“弟哥打表,葡西葡西”口诀记忆“地理大发现”历史课中的相关知识,这强调的是()类型。
A有意识记
B无意识记
C意义识记
D机械识记
正确答案是:
C
17.神经系统的基本活动方式是()。
A想象
B记忆
C意识
D反射
正确答案是:
D
18.巴甫洛夫通过实验研究发现神经系统具有强度、平衡性和灵活性三个特征,其中与“强、平衡、灵活”神经活动类型相对应的气质类型是()。
A多血质
B黏液质
C胆汁质
D抑郁质
正确答案是:
A
19.地理老师在黑板上绘制教学地图时,铁路用白色,公路用红色。
河流用蓝色,学生便可清晰地将他们区别开来。
该教学所体现的心理效应是感觉()。
A后象
B对比
C适应
D相互作用
正确答案是:
B
20.人们对人或事物所持有的比较笼统、概括、固定的看法,并以这种看法作为评判人或事物的依据属于()。
A首因效应
B近因效应
C晕轮效应
D刻板效应
正确答案是:
D
21.在自我意识的心理成分中,自信、自尊、自卑等,属于()。
A自我认识
B自我体验
C自我监控
D自我评价
正确答案是:
B
22.明明在考试时常常因为情绪紧张而忘记些知识的内容,这种遗忘可以用()来解释。
A消退说
B干扰说
C压抑说
D同化说
正确答案是:
C
23.针对课堂上开小差的同学,教师故意把讲课的音量提高,这是为了引起他们的()。
A有意注意
B无意注意
C有意后注意
D无意后注意
正确答案是:
B
24.学生在看书时,用红笔画出重点,便于重新阅读,这是利用知觉的()。
A理解性
B恒常性
C选择性
D整体性
正确答案是:
C
25.刚刚觉察出两个同类刺激物之间最小差异量的感觉能力叫作()。
A差别感受性
B绝对感受性
C差别阈限
D绝对阈限
正确答案是:
A
26.马斯洛认为人类动机由五种需要构成,其中()是一种社交需要,包括人际交往、获得友谊等。
A安全需要
B归属和爱的需要
C尊重需要
D自我实现需要
正确答案是:
B
27.看书时,用红笔划出重点,便于阅读是利用知觉的哪种特性?
()
A选择性
B整体性
C理解性
D恒常性
正确答案是:
A
28.巴特莱在1932年提出的创见性遗忘属于()。
A真遗忘
B假遗忘
C主动性遗忘
D被动性遗忘
正确答案是:
C
29.变色龙会根据周围环境调节自身颜色,从而达到避免被人发觉的目的。
这主要是利用了知觉的()。
A整体性
B选择性
C理解性
D恒常性
正确答案是:
B
30.关于知识与能力关系问题,下列表述正确的是()。
A人知识的多少与人的智力发展程度成正比
B人的智力发展与知识掌握质量、方法以及思维力有关
C知识与智力发展是同步的
D智力发展好的人,知识一定是很丰富的
正确答案是:
B
31.微格教学有许多特点,但最重要的特点是()。
A训练单元小
B反馈及时准确
C训练程序合理
D利于综合创新
正确答案是:
A
32.“增强数学的审美情趣”属于调动学生学习积极性的()。
A目标策略
B迁移策略
C情境策略
D变化策略
正确答案是:
D
33.一个经常违纪的学生被调到一个风气良好的班级后,在周围学生严格守纪行为的影响下其违纪行为暂时很少表现出来。
这体现了通过榜样示范学习的()。
A习得效应
B情绪唤起效应
C抑制效应
D反应促进效应
正确答案是:
C
34.在实际工作中,新手教师即使完全模仿专家教师的教学策略,也很难达到同样理想的效果。
这说明教学策略具有()。
A综合性
B可操作性
C灵活性
D层次性
正确答案是:
C
35.教师对教学工作采取冷漠的态度,在自身与工作对象间保持距离,这是教师职业倦怠的()特征。
A挫折感
B耗竭感
C去个性化
D低个人成就感
正确答案是:
C
36.数学课上,唐老师问了同学们两个问题。
第一个问题是“从
A村到
B村有三条路可以走,从
B村到
C村有四条路可以走,那么从
A村经过
B村到
C村有多少条路可以走?
”第二个问题是“书架上有7种不同的数学书,3种不同的语文书,要在书架上任取一本语文书和一本数学书,共有多少种取法?
”随后,唐老师讲解了本堂课的重点“乘法原理”,并通过乘法原理计算出从
A村经
B村到
C村有12条路可以走。
讲解完后,同学们也都能根据乘法原理很快计算出第二种问题的答案,即取书的方式一共有21种。
在这一案例中,同学们产生的学习迁移更符合以下哪种理论()。
A相同要素说
B形式训练说
C经验类化说
D关系顿悟说
正确答案是:
C
37.读文章标题去猜测文中具体内容是属于()。
A头脑风暴训练
B自我设计训练
C发散思维训练
D推测与假设训练
正确答案是:
D
38.一次参加教学活动中,小周老师觉得教研活动的用途不大,她觉得用途不大的原因,错误的是()。
A主讲人缺乏实践经验,照本宣科,一味宣讲
B小周老师没有唤醒思维,积极思考与自己的教学实际相联系
C一线教学教师利用教学原理和教育实践经验指导学生后续的学习
D一线教师应该将全部精力用于教学,参不参加教学实践都没关系
正确答案是:
D
39.孩子犯了错误,家长便限制其看动画片或不让其从事有趣的活动,属于()。
A正强化
B负强化
C惩罚
D消退
正确答案是:
C
40.在教育中,强调对人性的充分肯定,对人的智慧、潜能的信任,对自由、民主的向往和追求,这种观点属于()。
A人本主义教育观
B建构主义教育观
C行为主义教育观
D认知主义教育观
正确答案是:
A
41.以下不是影响迁移的客观原因是()。
A教师指导
B学习材料特性
C媒体
D认知结构
正确答案是:
D
42.学生努力学习是为了改变自己在班集体中的排名。
此成就动机属于()。
A认知内驱力
B附属内驱力
C自我提高内驱力
D交往内驱力
正确答案是:
C
43.假如班上有一名学生很喜欢踢足球,老师希望借此鼓励他学习,合适的做法是()。
A要求他按时完成作业才能去踢足球。
B没收他的足球,不许他踢足球
C允许他随时随地踢足球,不做任何限制
D让他每天打一小时乒乓球,打完后做完作业,不许他踢足球。
正确答案是:
A
44.人们对道德规范及意义的理解和掌握,对是非、善恶、美丑的认识、判断与评价,在此基础上所形成的道德识辨能力,称之为()。
A道德认识
B道德情感
C道德意志
D道德行为
正确答案是:
A
45.教师在教授课文时采用列提纲的形式来板书,这里教师使用的学习策略是()。
A精细加工策略
B组织策略
C元认知策略
D总结策略
正确答案是:
B
46.按照国家规定,在中小学校园周围不得设立互联网上网服务营业场所的范围是()。
A200米内
B300米内
C400米内
D500米内
正确答案是:
A
47.2017年9月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化教育体制机制改革的意见》中强调,在培养学生基础知识和基本技能过程中,要强化学生()培养。
A核心能力
B关键能力
C实践能力
D探究能力
正确答案是:
B
48.我国《中华人民共和国未成年人保护法》规定,国家对未成年人实行()。
A教育与保护相结合的原则
B尊重与保护相结合的原则
C爱护与保护相结合的原则
D关心与保护相结合的原则
正确答案是:
A
49.立法过程中,通过合理的公众参与机制,使人民群众有效地参与立法,充分地表达自己的意愿。
这体现了立法应遵循()。
A民主原则
B科学原则
C实事求是原则
D方向性原则
正确答案是:
A
50.联合国教科文组织制定了()。
A《教育2020行动框架》
B《教育2025行动框架》
C《教育2030行动框架》
D《教育2035行动框架》
正确答案是:
C
51.《中华人民共和国未成年人保护法》中规定的未成年人的权利不包括()。
A生存权
B发展权
C参与权
D选举权
正确答案是:
D
52.根据《中华人民共和国教育法》规定,县级以上地方各级人民政府()主管本行政区域内的教育工作。
A文化管理部门
B教育行政部门
C其他有关部门
D综合管理部门
正确答案是:
B
53.下列不属于《中华人民共和国教师法》规定的教师义务的是()。
A促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展
B组织、带领学生开展有益的社会活动
C不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
D指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩
正确答案是:
D
54.我国教师法明确指出:
“教师是履行教育教学职责的()。
”
A从业人员
B执业人员
C专业人员
D工作人员
正确答案是:
C
55.根据教育法规定,学校及其他教育机构自()取得法人资格。
A申请之日
B开学之日
C批准设立或登记注册之日起
D第一次招生之日
正确答案是:
C
56.我国教师职业道德基本原则是()。
A热爱学生
B注重礼仪、遵守公德
C集体主义
D忠于人民教育事业
正确答案是:
D
57.()是激励教师实现职业道德目标的动力。
A职业正义感
B职业义务感
C职业荣誉感
D职业责任感
正确答案是:
D
58.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()。
A为人师表
B清正廉洁
C敬业爱业
D团结协作
正确答案是:
A
59.孔子说:
“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
”教师的整体风貌和个人行为对学生的品德和行为都具有潜移默化的影响,这说明教师职业道德具有()。
A鲜明的继承性
B强烈的责任性
C独特的示范性
D严格的标准性
正确答案是:
C
60.下列属于历代教育家、思想家对“师德修养”的阐述的是()。
①学而不厌,诲人不倦②以身作则,反躬自省③教学相长,相互尊重④立志乐道,甘于奉献
A①②③
B②③④
C①③④
D①②③④
正确答案是:
D
61.课程结构的()是针对地方、学校与学生的差异而提出的,要求学校课程要充分的灵活性适应于地方社会发展的现实需要,以显著的特色性适应于学校的办学宗旨和方向,以适应于学生的个性发展。
A均衡性
B选择性
C综合性
D学科性
正确答案是:
B
62.关于全面发展教学观,以上表述不正确的是()。
A教学关注每一位学生
B教学要关注学生情感体验
C教学要关注学生人格形成
D教学要关注学生家长的需求
正确答案是:
D
63.知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者,体现了课程理念是()。
A关注学生的知识获得
B关注学生的健康成长
C关注学生的情感体验
D关注学生的情感养成
正确答案是:
C
64.新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程,其价值观是指()。
A充分认识知识对社会的价值
B学科、知识、个人与社会价值的有机结合
C让学生尊重知识,尊重老师
D将知识转化为极大的经济利益
正确答案是:
B
65.新课标改革中提出的课程“三维目标”是()。
A基本知识、基本技能、基本素质
B知识、智力、能力
C德育、智育、体育
D知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
正确答案是:
D
66.新课程中教师角色将发生转变,下列对此表述正确的()。
A从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者
B从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学研究成果的消费者
C从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的模仿者
D从学校与社区的关系来看,新课程要求教师应该是学者型的独立教师
正确答案是:
A
67.新一轮课程改革所遵循的主导理念是()。
A科学、人文融合的理念
B终身学习、教育的理念
C以学生发展为本的理念
D创新教育理念
正确答案是:
C
68.2001年6月,()的颁布,标志着我国基础教育第()次课程改革的开始。
A《国务院关于基础教育改革与发展的决定》;六
B《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》;七
C《基础教育课程改革纲要(试行)》;八
D《中国学生发展核心素养》;九
正确答案是:
C
69.从课程形态上看,当前我国中学实施的“研究性学习”属于()。
A学科课程
B拓展性课程
C综合实践活动课程
D辅助性学科课程
正确答案是:
C
70.李老师上美术课时,指导学生对秦始皇陵兵马俑进行描述与讨论,让他们尝试用简单的美术术语对兵马俑的内容与形式进行分析,感受古代雕塑作品的艺术魅力。
这体现了三维目标中的()。
A知识与技能目标
B过程与方法目标
C情感态度与价值观目标
D认识与实践目标
正确答案是:
C
二、多选题
71.课程标准性质包括()。
A对学生学习结果的行为描述
B对全体学生的最高要求
C服务与评价
D作为国家管理课程的基础
正确答案是:
ACD
72.人的主观能动性是人发展的内在动力,其包括()。
A人的创造性
B人的积极性
C人的自觉性
D人的社会性
正确答案是:
ABC
73.课程资源是新一轮国家基础教育改革所提出的一个重要概念。
下列关于课程资源的说法,正确的有()。
A教材不再是唯一的课程资源,但仍是最主要的课程资源
B教师不仅是最重要的课程资源,而且是课程资源的创造者
C学生的错误认知和创新思维也是值得开发和利用的课程资源
D对课程和教学有用的思想知识、物力和人力都属于课程资源
正确答案是:
ABCD
74.高等学校的双重任务是()。
A升学
B教学
C科研
D生产
正确答案是:
BC
75.在教学活动中,教师不仅要对自己严格要求,也要对学生严格要求,教师严格要求学生需做到()。
A严而有形
B严而有度
C严而有恒
D严而有方
正确答案是:
BCD
76.某种意义上讲,文化对学校课程产生的影响主要体现在()。
A课程内容的丰富性
B国家对课程的控制权
C课程结构的更新
D为课程改革提供物质基础E课程改革由受教育者完成
正确答案是:
AC
77.下列关于“出淤泥而不染”的说法中,正确的是()。
A环境是推动人身心发展的动力
B遗传因素是人身心发展的前提
C人对环境的反应是能动的
D环境不决定人的发展
正确答案是:
CD
78.面对新教材,教师首先要做的是()。
A研究所教学科的《课程标准》
B研究教材
C研究教材的运用
D研究学生特点
正确答案是:
ABC
79.性格的特征差异包括哪些方面?
()
A态度特征
B理智特征
C情绪特征
D意志特征
正确答案是:
ABCD
80.创造性思维的三个主要特点是()。
A独创性
B流畅性
C新颖性
D变通性
正确答案是:
ABD
81.遗忘的理论学说主要包括()。
A记忆痕迹衰退说
B干扰抑制说
C压抑说
D提取失败说
正确答案是:
ABCD
82.能力发展的个别差异可以表现在()。
A发展水平上
B表现早晚上
C类型结构上
D性别差异上
正确答案是:
ABCD
83.马斯洛认为个体的动机需要呈等级结构,由低到高分为七种需要。
这七种需要又可以分成缺失需要和成长需要两大类。
下列不属于成长需要的是()。
A找一个好工作
B保持体形
C被人尊重
D考上一所好大学
正确答案是:
AC
84.以下心理现象中,均不属于个性心理特征范畴的是()。
A能力、性格
B思维、意志
C理想、信念
D需要、动机
正确答案是:
BCD
85.职业倦怠的典型特征主要表现为()。
A情绪衰竭
B去人性化
C个人成就感
D人际关系障碍
正确答案是:
ABC
86.下列选项中,属于程序性知识的有()。
A圆的性质
B解题策略
C记忆方法
D勾股定理
正确答案是:
BC
87.品德的心理结构包括()。
A道德信念
B道德认识
C道德情感
D道德意志
E道德行为
正确答案是:
BCDE
88.元认知的训练可以提高学生的智力发展水平,其训练的方法主要有()。
A自我提问法
B暗示教育法
C相互提问法
D知识传授法
正确答案是:
ACD
89.下列哪些属于促进中学生形成良好品德的方法?
()
A有效地说服
B树立良好的榜样
C利用群体约定
D给予恰当的奖励和惩罚
正确答案是:
ABCD
90.从我国当前实际来看,促进教师专业发展的途径有()。
A职前教育
B入职培训
C在职教育
D自我教育
正确答案是:
ABCD
91.教师的下列行动中,违反了相关教育法律法规规定的有()。
A在班级群辱骂不按时交作业的学生
B在课堂内吸烟、使用通讯工具
C将扰乱课堂秩序的学生赶出教室
D不定时对学生家长进行家访
正确答案是:
ABC
92.近几年来,学校的安全事故频发。
A地人民政府和学校认为及时消除事故隐患,预防事故发生是工作的重中之重,于是采取以下举措、其中正确的有()。
A学校建立、健全安全制度和应急机制
B学校对学生进行安全教育,加强管理
CA地政府定期对学校校舍安全进行检查
DA地政府对需要维修、改造的校舍,及时予以维修、改造
正确答案是:
ABCD
93.根据《中华人民共和国未成年人保护法》第十七条规定,学校应当全面贯彻国家的教育方针,实施素质教育,提高教育质量,注重培养未成年学生(),促进未成年学生全面发展。
A独立思考能力
B创新能力
C实践能力
D合作学习能力
正确答案是:
ABC
94.教师要想处理好与学生家长的关系,可以尝试()。
A换位思考
B保持良好沟通习惯
C取悦家长
D建立平等关系
正确答案是:
ABD
95.高尚的师德是对教师职业道德水平的要求。
下列表述中正确的有()。
A衡量师德水平的高低最终要看其日常行为表现
B仅靠纸笔检测来考查入职教师的职业道德的做法比较科学
C讽刺、挖苦、体罚学生等行为违反了《中小学教师职业道德规范》
D师德是教师考评的底线,可以一票否决
正确答案是:
ACD
96.道德是指一定社会调整人们之间以及个人和社会之间关系的行为规范的总和。
其功能包括()。
A政治功能
B强制功能
C评价功能
D调节功能
正确答案是:
CD
97.教师职业道德修养的内容包括()。
A学习教师职业道德的知识
B陶冶教师职业道德的情感
C锻炼教师职业道德的意志
D培养教师职业道德的行为和习惯
E坚定教师职业道德的信念
正确答案是:
ABCDE
98.一位教师在讲课文《项链》(莫泊桑的短篇小说)时,最后总结课文主旨“讽刺了小资产阶级的虚荣心和追求享乐的思想时”,有一位同学说,“我觉得玛蒂尔德也挺可怜的,并且她有担当,能为自己的选择而负责,也挺了不起的。
”教师并没有因为这位同学的想法与自己的备课不符而忽视或批评学生,而是表扬了这位同学有新意的想法,并引导学生从玛蒂尔德身上“择其善者而从之,其不善者而改之”。
对教师的这一课堂教学,下列说法正确的是()。
A教师的这一教学行为符合新课程改革的要求,教学不仅是课程传递和执行的过程,也是一个生成与开发的过程
B这位教师的教学实现了课程意义的建构与提升,有利于培养学生的创造性思维
C教学中体现出了民主、融洽的师生关系,有利于发挥学生的主体作用
D这一教学行为反映了该教师正确的教师观和学生观
正确答案是:
ABCD
99.人本主义学习理论对新课改的启示反应在课程结构层面,要求新课改()。
A课程结构体
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