亲子活动主持词5篇.docx
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亲子活动主持词5篇
亲子活动主持词5篇
亲子活动主持词5篇
主持词分为会议主持词、晚会主持词、活动主持词、婚庆主持词等。
在当下这个社会中,主持词在各种活动中起到的作用越来越大,你所见过的主持词应该是什么样的?
下面是收集的亲子活动主持词5篇,希望对大家有所帮助。
甲:
尊敬的各位领导、各位教师;
乙:
亲爱的各位同学、各位朋友;
合:
晚上好!
甲:
在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里,我们迎来了我校第X届学校音乐会。
乙:
在音乐会活动中,同学们高扬智慧的风帆,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有毅力的表达,有诗意的飞扬……
合:
这一切一切,充分展现了当代学子的青春活力,展现了当代青年精神风采。
甲:
今日晚上,文艺会演的压轴戏——音乐会即将拉开帷幕。
乙:
让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
开场白大概,你能够稍作修改,或请教师和家长帮助。
至于中间的串词,你就要提前找到节目单,根据每一首歌曲不一样的含义,写下不一样的串词。
例如:
甲:
有缘才能相聚,有心才会珍惜。
只要我们人人心中有他人,我们的社会就会像一个大家庭。
乙:
当别人欢乐时好似是自我获得幸福一样,当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱;
甲:
当别人生气时告诉他就算观念不一样不必冲动,当别人需要时我必须卷起袖子帮助他。
合:
因为我们是一家人。
乙:
请欣赏小组唱《相亲相爱》,由学校学生会表演。
(演唱过程...)
甲:
一曲《相亲相爱》,把我们的感情拉得更近,把我们的友谊溶得更紧。
乙:
我爱我们的学校,这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。
甲:
我爱我们的班级,那里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。
合:
我爱我们的班级,我们都是班级的小主人。
乙:
请欣赏由×××班×××等同学演唱的《XXXX》。
(演唱过程)
甲:
简便活泼的学校,永远是一道亮丽的风景线。
乙:
飞扬的青春,散发着无穷活力;年轻的学子,充满着蓬勃的朝气。
乙:
妈妈的眼睛是潺潺的溪流,我是一粒在河底的小石,假设泥沙将我掩埋,我愿从此漂浮,漂浮在妈妈温暖的心底。
甲:
妈妈的眼睛是辽阔的天空,我是一只空飞的鸽子,无论狂风暴雨有多猛,我也无所畏惧,因为我始终在妈妈的视野里。
乙:
妈妈的眼睛会说话,在悲伤时,她是慰籍;在沮丧时,她是期望;在软弱时,她是力量。
甲:
下头请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。
有请×××班×××同学上台演唱。
等等等等
结束语:
乙:
音乐会的时间虽然短暂,但艺术的空间却是无限的。
合:
让我们将参加音乐会的热情转化为学习的动力,用知识开启梦想之门,用才干塑造艺术人生。
尊敬的各位家长们、教师们,亲爱的小朋友们:
大家早上好!
首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的亲子运动会,共同分享孩子们童年的欢乐,欢送你们!
暖暖的春风印洒着我们的笑容,欢快的乐曲,激荡着我们的心灵。
运动使我们健康,游戏让我们欢乐!
我想此刻幼儿园所有的小朋友都和我一样心境冲动,因为能和爸爸妈妈一齐做游戏,多快乐啊!
我宣布“亲子同乐,欢乐运动”亲子趣味运动会此刻开始!
首先,让我们用最热烈的掌声欢送我们的小小运发动们上场。
此刻向我们走来的是大一班的小运发动们,他们迈着轻盈的脚步,个个喜笑颜开、生龙活虎,神采飞扬。
这是一个团结向上的团体,相信他们今日必须会成为赛场上最闪亮的明珠。
大一班的小朋友们你们的口号是:
大一大一,团结一心,永争第一!
踩着整齐的步伐,雄赳赳,气昂昂地向我们走来的是大二班的小运发动们。
阳光、雨露沐浴着他们茁壮成长,教师的谆谆教导指引着他们前进的方向,从稚嫩的小娃娃,一步一个脚印成为弟弟妹妹们学习的好典范。
让我们一齐听听他们的口号:
大二大二,活力闪耀!
最终出场的是我们大三班的孩子们,他们步伐坚决豪迈,脸庞散发光荣!
运动使他们更加自信,游戏让他们有更多的笑容,孩子们,加油!
我们一齐来听听他们的口号:
大三大三,勇夺桂冠!
园长致辞
主持人:
在运动会即将开始之前园长妈妈有几句话要对我们说,让我们以热烈的掌声有请园长教师讲话。
支持人:
多谢园长教师精彩的发言。
亲子操(家长和幼儿一齐学做韵律操,感受欢乐的气氛)
主持人:
主持人宣布活动开始:
主持人:
下头我来为大家介绍一下今日的游戏资料,及考前须知。
今日我们在操场上准备了8个游戏,小朋友们每个人手上都有一张通关卡,每完成一个游戏,在那个游戏区的教师会给你在卡片上打上一个压花印,集齐所有的压花印,您就能够到小二班的教室里换取一张奖状。
在小二班门口,我们准备了温开水,玩累了的或者等候游戏的家庭能够带孩子到那休息一下,喝点水。
家庭之间能够互相交流育儿心得,联络感情。
孩子们之间也能够互相交流,增强孩子的社会交往本领。
游戏进行的同时请家长及幼儿在活动中有秩序、守纪律,遵循游戏规那么,注意幼儿的平安,请家长们在活动中时刻做好典范作用,引导幼儿礼貌参与,不随便扔垃圾,不随地吐痰,注意坚持活动场所的卫生清洁,并能在参与活动中和同伴友好相处。
A:
hello!
小朋友,我是**。
B:
hi!
我朋友,我是**!
合:
大家早上好!
我们的口号是“快快乐乐,身体健康”(附动作)
A:
生命在于运动!
今天,我们上地佳园幼儿园迎来了家园亲子运动会。
为了展示幼儿园的风采,我们的老师,精心设计和编排很多亲子游戏,希望小朋友和家长都能玩的开心、快乐!
B:
再看看我们可爱的孩子们,瞧!
他们个个整装齐发,跃跃欲试,都等不及了。
那现在就请我们的小小运发动们入场吧!
(放运发动进行曲)
A:
大一班:
首先,走在最前面的是大一班的小朋友。
大一班这是一支训练有素的队伍。
瞧,他们个个步伐矫健,昂首阔步地向我们走来。
他们是我们幼儿园的骄傲。
小小运动健儿们,加油哦,成功是属于你们的!
B:
中一班:
现在入场的是由中一班健儿们组成的小方阵。
这是一个团结向上的集体。
看!
他们手拉手,精神抖擞的向我们走来了。
亲爱的小朋友们,愿你们成为本界运动会上最亮丽的风景线。
A:
中二班:
接下来出场的是中二班的小朋友。
看!
他们穿着整齐的服装,个个精神饱满,迈着矫健的步伐,对参加这次运动会充满了信心,决心在运动场上积极拼搏,个个争光,为班级增添光荣。
B:
中三班:
瞧,英姿飒爽的中三班的小朋友,雄赳赳气昂昂地向我们走来。
他们个个喜笑颜开、生龙活虎,迈着有力的步伐,向我们走来了。
他们将在运动赛场上展示个人的魅力和集体的风采,为班级荣誉努力加油。
A:
小一班:
接着走过来的是小一班的小朋友。
瞧!
别看他们年纪小,可他们的步伐整齐,脸上洋溢着灿烂的微笑。
用自己的满腔热情参加这次运动会,今天,他们一定能获得突出的成绩。
小一班,加油!
B:
小二班:
最后出场的是我们小二班的小朋友。
别看他们小小年纪,可他们身手非凡。
看他们多可爱呀!
祝愿他们在这次运动会的增长更多的见识,更加真是的体会到“我运动,我快乐”。
A:
升旗仪式现在开始!
升国旗!
奏国歌!
(中二班小朋友升旗)
B:
红彤彤的晨光里,升起了小朋友的梦想。
那让我们听听大一班的小朋友XX有什么心里话要对你们说!
你们想听吗?
有请XX小朋友。
A:
谢谢XX小朋友,在我们翘首以盼的期待中,运动会马上就要开幕了。
小朋友们都等不及了!
下面让我们来做做热身运动吧!
好不好?
(世界真美好、旗操)
A:
1、中、大班组游戏(大一)小推车
家长双手抓住幼儿的双脚,幼儿双手着地,快速向前走,到终点,快速跑回。
B:
2、小中班组游戏——小猫捉鱼(小一)
玩法:
小猫同老猫出去捉鱼,跑过绿草地,爬过小山坡,钻过山洞,捉到小鱼后迅速跑回。
A:
3、中大班组游戏——《赶小猪》(中一)
方法:
孩子与家长共同站在线后,两人一起用棍赶着“小猪”前进走,看谁最先到达终点。
B:
4、小中班组游戏——小脚踩大脚(小二)
玩法:
孩子的脚踩在家长的脚上,一起往前走,到了对面终点后家长抱起孩子跑回来。
A:
5、中大班组游戏——走荷叶(中二)
爸爸或妈妈和宝宝手中有三片荷叶,从起点出发,用最快的方法走到终点,其间,双脚只能踩在荷叶上,靠移动荷叶前进,如果没有踩到荷叶上那么需重新游戏。
B:
6、小中班组游戏——报纸运球(中三)
规那么:
幼儿与家长分别拿住报纸两端,运球往返。
皮球不得落地。
A:
在小朋友的欢笑声中结束了今天的家园亲子运动会!
感谢家长朋友的到来!
谢谢!
甲:
新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下一道深深的印痕,伴随着冬日里的温暖阳光,20xx年元旦如约而至,我们相约在那里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段完美时光,一齐用心来感受真情,用爱来融化冰雪,敞开你的心扉,释放你的活力,那里将成为欢乐的海洋。
乙:
同学们,光阴茬苒,我们即将迎来新的一年。
今日大家在那里欢聚一堂,迎接元旦的曙光。
这一刻是完美的,这一刻是温馨的,这一刻是充满活力的。
踏着时代的节奏,带着新年的祝福,怀着青春的憧憬
合:
让我们相聚在这完美的时刻!
林校附小庆元旦、迎新年庆祝活动此刻开始!
甲:
首先,掌声请出我们文校长为第二届亲子活动致辞。
乙:
请再次以热烈的掌声感谢文校长的讲话,相信在学校领导的指引下,林校附小会越来越完美。
甲:
今日,我们请来了我们亲爱的爸爸妈妈来到我们的现场。
乙:
今日,我们要让爸爸妈妈明白我们的活动是多姿多彩的。
合:
同时,我们也邀请了爸爸妈妈与我们共游戏、同欢乐。
掌声欢送家长们的到来。
甲:
请允许我介绍本次活动的事项,本次活动分为三个年级段,学前班、一年级、二年级为低年级组,三、四年级为中年级组,五、六年级为高年级组,不一样的年级不一样的游戏展示出我们不一样的风采
乙:
我们的活动分四个局部组成,首先是校兴趣班和一年级小朋友带给我们的精彩舞蹈节目,然后是团体活动,之后是我们梦寐以求的亲子活动,最终是我们各中队组织的活动。
甲:
此刻,有请兴趣班带给我们的拉丁舞以及一年级小朋友带给我们的舞蹈。
乙:
精彩的节目总是带给人们愉快的心境,多谢我们的小舞蹈家。
甲:
之后,有请学前班、一年级、二年级的参赛队员为我们拉开今日的第一个游戏“穿衣接力”,请各班主任带着本班参赛队员出来排成一纵队,四个班为四列纵队,请负责本项活动的何教师给我们讲解活动规那么。
乙:
低年级的同学接力棒传得可真快,学前班的同学也不甘示弱。
接下来,我们要请出中年级组参赛队员出来进行第二个活动“寻找宝贝”,请负责本项活动的刘教师给我们讲解活动规那么。
甲:
经过一场剧烈的比赛后,我们要请出参加团体活动的最终一组参赛员,有请高年级组的参赛队员出来围着凳子站好,请负责本活动工程的刘教师给我们讲解活动规那么。
乙:
枪凳子可是考验同学们的反响本领,精彩的团体活动已告一段落,接下来以热烈的掌声请出参加我们亲子活动的家长们,请低年级组的六组家长们带着自我的小孩排好队参加三人四足接力,再请负责本活动工程的廖教师给我们讲解活动规那么。
乙:
三个人用两条腿走路可真不简单,我们的家长和我们可爱的同学配合得可真默契呀!
接下来再请出低年级组的六组亲子进行下一个工程“平安地带”请负责本活动工程的何教师给我们讲解活动规那么。
甲:
多谢低年级组的家长们,你们辛苦了。
之后,请出中年级组的四组家长和其小孩参加“足球过杆”,请负责本活动工程的刘教师给我们讲解活动规那么。
乙:
同学们与家长共同动手动脑,细心合作的精神可真值得我们大家学习,接下来,再请出中年级组的这四组亲子给我们带来“袋鼠跳”,请负责本活动工程的龚教师给我们讲解活动规那么。
甲:
上段时间,我们学校组织了局部同学参加纽崔来少年MBA篮球比赛,此次比赛带动了中、高年级组,甚至是低年级组的同学对篮球有了更高的认识与更浓的.兴趣,无论在体育课上,还是放学后,篮球场上都能见到同学们优美的投篮姿势,此刻,有请高年级组的五组亲子带给我们精彩的“投篮接力”比赛,请负责本活动工程的廖教师给我们讲解活动规那么。
乙:
看着家长们那姣美的姿势,能够想像您们年轻时的风采,亲子活动已接近尾声,最终,请高年级组五组亲子带给我们剧烈的“步调一致”,请负责本活动工程的刘教师给我们讲解活动规那么。
甲:
多谢!
多谢我们最亲爱的爸爸妈妈们,感谢你给予我们的一切,很快,又是新年的到来,也就是我们又长大了一岁,我们会听话,我们也会慢慢地理解你们,此刻,我们是您的全部,长大后,您就是我们的全部,再次感谢家长们能参加我们本次活动,期望你们永远支持我们!
甲:
活动的最终一个环节是我们各中队组织的活动,请各班自行找地方开展本班的特色活动。
开场白:
甲:
教师,
乙:
同学们,
丙:
叔叔,
丁:
阿姨们,
合:
大家午时好!
甲:
在这草长莺飞的季节,
乙:
在这春风温暖的日子,
丙:
我们相聚在20xx年一
(2)班的亲子读书会。
丁:
爸爸告诉我“一本好书能够影响人的一生”,
甲:
妈妈告诉我“读书破万卷,下笔如有神”,
乙:
可见读书的好处真多呀!
丙:
从书中,我认识了《白雪公主》,
丁:
我明白了《十万个为什么》,
甲:
在布满彩图和拼音的世界,我发现了一个又一个秘密:
乙:
鸟的祖先是恐龙,猿是人类的祖先……
丙:
明白了一个又一个历史故事:
丁:
凿壁借光、卧薪尝胆……
甲:
我愿做一只小鱼,在书海中畅游,
乙:
我愿做一只小鸟,用数不尽的温暖的书页,构筑起心灵的小巢,
丙:
我发现:
仅有书,才是我心灵的家园,
丁:
仅有书,才让我欢乐地成长,
甲:
“我读书,我欢乐”,
乙:
下头我宣布第六届亲子读书会——
合:
此刻开始!
串词:
甲:
首先上场的是叶梓祺同学,他为我们带来了一首十分趣味的诗歌——《小弟和小猫》,大家掌声欢送!
乙:
多可爱的小弟弟,真是聪明又淘气!
接下来请听张婧雯、李安琪为我们朗诵诗歌——《不让妈妈倒》。
丙:
自我能做的事自我做。
同学们,你们能做到吗?
(能)
丁:
如果你是一片雪花,你会飘落到什么地方去呢?
让我们来听听张晨韵、程韵涵两位同学的心声吧!
甲:
女儿的吻,纯洁的吻,愿妈妈得欢欣。
乙:
我们在阳光下成长,我们在生活中感受幸福,请欣赏何佳仪、谭笑眉为我们带来的诗歌——《生日》。
丙:
“春天在哪里?
春天在那青翠的山林里,春天就在小朋友的眼睛里。
”请听朱俊韬为我们朗诵《找春天》。
丁:
春天在柳姑娘的辫梢。
你听,春雨,沙沙沙,她在和春姑娘说话呢!
请听王玉洁朗诵《春雨》。
甲:
春妈妈回来了!
她还带来了三个淘气的小姑娘。
是哪三个小姑娘呢?
让苏黎悦小朋友告诉我们吧。
乙:
《小小的船》这首诗相信同学们必须不会陌生吧!
下头就请欣赏蒋智轩和他妈妈为我们朗诵《小小的船》。
丙:
动物是我们人类的好朋友,谁也不能伤害它们。
请听王婧菲、张馨雯为我们朗诵《爸爸,我恨死了你的枪》。
丁:
人与自然和谐相处,才有了我们这个美丽可爱的世界。
你看!
那可爱的桃花,多像小朋友红红的脸蛋。
请欣赏周千尹为我们带来的诗歌——《桃花》。
甲:
唐朝诗人骆宾王七岁时做的那首诗——《咏鹅》深受小朋友的喜爱,让我们跟随着徐书航的朗诵一齐去重温这首诗吧!
有请徐书航同学!
乙:
天空是一幅五彩的画,天空是一座神秘的宫殿。
请欣赏陈天一同学为我们带来的诗歌——《天空》。
丙:
欣赏了广阔、神秘的天空,接下来再让我们一齐去听听《蚂蚁和蜜蜂》的故事吧。
让我们用热烈的掌声欢送刘慧婧一家!
丁:
有时爱是一种幸福,有时幸福是一种放手。
下头就请欣赏徐羽凡和他妈妈给我们带来的精彩表演。
(表演情景剧《我长大了!
妈妈》)
结束语:
甲:
美文如画,
乙:
诵读如歌,
丙:
同学们,让我们一齐阅读吧!
丁:
让这琅琅的读书声伴我们度过每一个春夏秋冬。
甲:
一
(2)班“书声琅琅”美读朗诵会——
合:
到此结束。
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