广州小升初政策手册绝对给力.docx
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广州小升初政策手册绝对给力
欢迎查看2016广州小升初指导手册
2015年的小升初战役已经吹响了号角,为了帮助家长们快速准确的了解小升初,并帮助孩子顺利备考,我们精心编撰了《2016广州小升初指导手册》,答谢一直默默关注和支持我们的全体家长和学子,帮助学生和家长在短时间内全方位了解小升初政策细则、广州重点中学信息、小升初重要竞赛内容。
小升初,顾名思义,就是是小学生升入初中的简称。
这也是孩子们人生中第一次真正意义上的考试,也让每位步入小六的学生和家长都备受煎熬。
在这竞争越来越激烈的社会中,家长对子女接受教育的期望值普遍提高,每位家长都希望子女通过接受高质量的教育,能在日后社会竞争中处于优势。
所以在有限的教学资源中,争夺优势资源成为了近些年家长共同的心愿,择校应运而生。
但因小升初并不像中考、高考那样政策明朗,使得很多家长在面对小升初的时候,总感觉到些许困惑。
以下将带领大家一起认识了解广州小升初。
常用名词解释
广州小升初作为特定时间特定人群关注的共同话题,已走过若干年,从有限的教学资源中获取优势资源已经是近年来家长们的共同心愿,也因此小升初备受关注。
现在就让我们从小升初常用名词解释开始,一步步深入了解广州小升初。
小升初
“小升初”是小学升初中的简称。
小升初入学考试与初中升高中的中考、高中升大学的高考并列为中小学生的三大考试。
由于“小升初”不允许统一考试,各个重点中学自行按照各自的标准录取学生。
加上广州本地优质学位数量有限,家长对重点学校趋之若鹜,使得“小升初”备受关注。
纵观近几年的小升初考试,大体可分为笔试和面试两种形式。
开放日
学校开放日又名咨询日。
每年小升初考试报名前,大多数的学校都会举办校园开放日,向学生和家长展示学校的教学环境、师资力量等方面的情况,以达到宣传学校形象的目的。
2012年广州小升初中学开放日主要集中在五一前后。
在开放日家长除了参观学校的教学环境外,亦可通过与老师、校长交流,更深入的了解其办学宗旨、教学成绩、校园的环境等,从而更全面的选择适合的学校。
择校
由于教育水平的差异,很多家长不愿意让孩子参加电脑派位在本区上中学,使出浑身解数选择上一所好的中学享受优质教育,这种现象在小升初中显得尤其突出。
这就造成了广州各区教育水平比较高的重点中学成为择校的热门,例如华师附中、广东广雅、广东实验学校、二中应元等。
目 录
前言
第一部分:
政策
(一)2015《广州市义务教育阶段学校招生工作指导意见》全文及解读
(二)14大问题,迎接2016广州小升初
(三)2015广州各区招生计划及电脑派位分组
第二部分:
择校
(一)2016小升初择校攻略之28所优秀初中名校信息汇编
6所优秀外国语学校、11所优秀民办学校、11所优秀公办学校
(2)2016小升初择校攻略之名校行/名校开放日看什么?
(三)小升初择校三大原则
(四)2014广州小升初初中民校收费价格汇总表
第三部分:
备战
战斗已经打响,你准备好了么!
——2016小升初全年规划
(1)全年规划之学习篇
(二)全年规划之感受篇
第四部分:
面试
Part1:
面试常识
(一)小升初面试五种常见形式
(二)2015年广州小升初面试解读:
面试题类型及侧重考察能力
(三)小升初面试八大注意事项
(四)小升初面试四大建议
(五)小升初面试的一般流程
(六)小升初面试的礼节礼貌
(七)广州小升初面试,你需要一份什么样的简历?
Part2:
面试技巧
(1)广州小升初面试小学生最容易出现的6种“通病”
(二)2016广州小升初面试准备五要点
(3)小升初面谈技巧:
为什么家长也需要面试?
(四)2015广州小升初面试:
自我介绍技巧
(五)2015年广州小升初民校面谈答题、群面、压力应对技巧攻略
(六)2016广州小升初面试心理调节五大方法
第三部分:
面试真题和模拟题
Part1:
2015广州小升初名校面流程及面谈内容
名校1:
育才实验学校(二沙岛)
名校2:
白云广雅实验学校
名校3:
荔湾广雅实验学校
名校4:
广州苏元二中
名校5:
应元二中
名校6:
华南理工大学附属中学
名校7:
中大附中
名校8:
番禺香江中学
名校9:
荔湾区四中聚贤中学
名校10:
增城育才香江中学
名校11:
黄埔广附实验学校
名校12:
江南外国语学校
名校13:
广州西关外国语学校
Part2:
2014广州各公办外国语学校面试真题
Part3:
语文、数学、英语面试模拟题/技巧
广州小升初语文面试常见题目汇编
2016年广州小升初面试:
数学备考高频考点
2016小升初英语面试技巧:
最常见的12个话题
2016小升初面试:
英语面试高分秘笈
2016小升初英语面试口语九大练习法
前言
孩子即将步入六年级,相信很多爸爸妈妈现在都是焦虑慌张的,小升初政策变化莫测,今年小升初的现象已经让各位爸爸妈妈们头疼不已,没有笔试初筛,没有“大小联盟”,没有统一考试,不挂钩竞赛成绩......今年是广州小升初招生改革的关键之年,一系列新政策的出台,暂时让家长悬着的心落了地,但从长远看,此次改革带来的烦恼,还将在学校、家长和学生身上继续。
在距今年的小学毕业考试还有约10天时间时,其实一些小孩的“去向”已经提前敲定。
正如一些教育专家讲的那样,取消统一初试的规定出来后,小升初进入了剧烈“震荡期”,由于教育管理部门在选材标准上并未做出新的明晰规定,小升初是否足够公平公正,仍有不同说法。
诚然,教育部门取消统一考试,改用电脑派位的初衷,是为了减轻小学生过重的课业负担,缩小不同学校之间的生源素质差距,但取消初试的做法,是建立在所有学校不分好坏的基础上,可现实中不同的中学教育实力存在很大差距,所以大家还是希望小孩子去读好的学校。
没有了统一的初试成绩,很多家长寄希望于校外各项竞赛,如“华罗庚杯”、“希望杯”等。
家长希望这些民间考试成绩能成为孩子进名校的“敲门砖”。
其实有些家长甚至更希望各个中学用自己的方法对学生进行考核,比如自主命题“偷偷”组织考试,实际上一些学校也正是这样操作的,其结果是,父母带着孩子频繁奔走于各个中学秘密组织的匿考,为了保险起见,有的家长带着学生连考七八所中学,这些考试一般都安排在周末,所以常见的情形是,家长带着子女,这个星期考这所,下个星期考另外一所,反而比当初“统一初试”要更累,压力也更大。
不过,即便为子女小升初操碎了心,父母也还是乐于带着孩子到各个学校考试,辛苦考一次,就有多一线上名校的希望。
学生参加多所中学“偷偷”组织的考试,有点像美国的高校招生,成绩好的学生可以拿到多个学校的offer,成绩差的学生只能等待。
如此双向选择,学校与学生都需要一个熟悉政策的“磨合期”。
小升初政策每次变动,都是“几家欢喜几家愁”,明年又会怎样,将要到来的是怎样的形式,怎样的考验,我们谁都无法预测,大家一定有一种感觉,小升初很多孩子的命运不是自己能决定的。
聚师团队的老师们并非不同意,但是,只是一部分。
无论政策形式如何变化,不要去想。
我们现在能做的,就是规划好未来的一年,自己的命运,还有一部分是握在自己手上的,努力把这部分做到最好,好过无限的抱怨、焦虑、指责、慌张和失望。
当然,不管如何,给孩子在外面参加补习是一定的。
千万不要听信某些专家或者在校老师的话,说孩子无需进行补习!
专家、老师都无需为您的孩子升学负责,但现在的小升初面试,单凭在学校学的那些知识,根本就不可能得高分。
比如今年某校面试数学题,考的是浓度问题,以课文里的知识根本无法解决。
现在比的不是谁没补习,而是谁补习对了!
小升初是一场战役,一场争夺优质初中学位的战役,为了让学员和家长们能在战役中赢得轻松,聚师团队的老师们用心编撰了本册子,并设计了针对性强的小升初课程,希望能给学员和家长们带来帮助。
第一部分:
政策
(一)2015《广州市义务教育阶段学校招生工作指导意见》全文及解读
《广州市义务教育阶段学校招生工作指导意见》政策解读(教育局发布版)
第14届151次市政府常务会议审议通过了《广州市义务教育阶段学校招生工作指导意见》,现就有关情况通报如下:
义务教育招生政策涉及广大市民群众切身利益,事关社会稳定,我市高度重视,认真研究制定本市义务教育招生政策,确保招生政策的严肃性和公正性。
一、制定《意见》的主要思路
主要依据三点思路制定:
一是贯彻《义务教育法》关于保障适龄儿童免试、免费、就近入学的精神。
二是结合进一步扩大公办学位的工作部署,严控公办学校招收“择校生”行为。
三是确保公办学校招生体现公平,民办学校招生提供多种选择。
二、《意见》的主要精神
《意见》由总体要求、小学招生、初中招生、照顾性适龄儿童少年入学、违规招生行为及其处理等部分组成。
为保持政策的稳定性,《意见》延续了《2014年广州市义务教育阶段学校招生工作意见》《2014年广州市公办外国语学校初中招生工作意见》和《广州市中小学校招生考试违规行为处理办法(试行)》等文件的基本精神:
(一)义务教育招生工作坚持以区为主、实行属地管理。
(二)公办学校招生坚持免试就近入学的基本原则,招生办法与往年基本保持一致。
公办小学按当地区教育行政部门划定的地段招生。
公办初中采取多校划片或单校划片的方式进行招生。
多校划片的学校采用电脑派位的方式进行招生,单校划片的学校采用对口直升或划分地段的方式进行招生。
部分公办初中可招收一定比例的体育、艺术特长生。
(三)民办学校招生坚持免试入学的原则,可以自主确定招生的范围、标准。
下一步,政府将进一步加大对义务教育阶段学校的办学投入,通过学区化建设和校长、教师提升工程及师资流动推动义务教育更加均衡优质发展。
民办学校中的有些学校一些不恰当的招生方式对整体义务教育阶段的招生秩序造成了不太好的影响,引起了一些不必要的炒作,所以在本意见中以国家相关法律法规为依据对民办学校的招生行为进行适当的约束和规范,引导民办学校更加健康有序的发展。
(四)为进一步规范招生工作秩序,继续强化对违规招生行为的监督、查处。
三、主要调整内容
根据有关规定和我市各区教育发展实际,有些内容进行微调:
(一)根据《教育部办公厅关于进一步做好重点大城市义务教育免试就近入学工作的通知》(教基一厅〔2014〕1号)关于“各重点大城市教育管理信息化水平较高,入学报名工作要在网上进行,要充分发挥全国中小学生学籍信息管理系统的作用”的精神,拟于2015年起公办小学招生启用网上报名系统,并与学籍系统对接。
(二)根据《教育部办公厅关于进一步做好重点大城市义务教育免试就近入学工作的通知》(教基一厅〔2014〕1号)关于“加强重点大城市入学工作的组织领导”的精神,进一步加强市级层面的统筹领导力度,主要是进一步加强市属和区属义务教育阶段学校招生计划的管理,规范调整招生计划、招生地段的程序,规范区教育行政部门调整公办小学招生地段、公办初中招生范围的原则和程序,明确公办小学、公办初中就近入学生源占比的目标,统一全市公办小学报名时间和公办初中电脑派位时间。
市属小学、市属中学初中的招生计划和招生工作由所在区统一管理。
(三)根据《教育部办公厅关于进一步做好重点大城市义务教育免试就近入学工作的通知》(教基一厅〔2014〕1号)关于“入学工作禁止组织笔试、面试或任何变相形式的考试、考核”以及贯彻“就近入学”等精神,市属公办外国语学校初中招生方式由去年的“指标分配到区+面谈”调整为“指标分配到区+电脑派位或抽签”方式;区属公办外国语学校初中原则上应在招生计划中安排50%以上的比例招收地段生,其招生工作细则由当地区教育行政部门制定。
(四)根据2013年6月教育部第三检查组提出的要求,“小升初”严禁择优性质的电脑派位、集团办学择优直升、九年一贯择优直升及其他择优直升的做法。
(五)根据《教育部办公厅关于进一步做好重点大城市义务教育免试就近入学工作的通知》(教基一厅〔2014〕1号)有关规定,2015年公办初中招收特长生的比例保留10%,并逐步减少经省级教育行政部门批准招收特长生的初中学校和所招收的特长生比例。
(六)根据《教育部关于明确义务教育阶段民办学校招生有关问题的意见》(教政法函〔2013〕15号)关于“无论公办还是民办学校,接受适龄儿童少年入学都不得采取考试方式进行选拔”、《广东省教育厅关于印发规范义务教育办学行为六项规定的通知》(粤教基〔2014〕10号)关于“从2015年秋季起,严禁民办学校以考试或任何变相考试的方式择优选拔新生……民办学校……采取面谈等方式选择符合学校办学特色的学生”等精神,2015年起,我市义务教育阶段民办初中学校按免试入学原则进行招生,且不得与杯赛成绩挂钩。
同时,确保其招生自主权利。
1.确保3个自主。
即民办学校可以自主确定招生的范围、标准;自主制定招生方案、面谈规则;自主确定面谈人数、面谈名单。
2.遵循3项规定。
为进一步规范民办学校招生工作秩序、减轻学生过重的负担,适度规范了民办学校招生行为。
一是对民办初中学校接受学生报名和录取学生的时间作出规定,民办初中学校从当年小学毕业考试结束后的第7天起方可开始接受报名和录取学生。
二是规定报名人数多于招生计划数的民办学校在公办初中招生电脑派位开始前两天完成初步录取工作,将名单上报区教育行政部门。
并于7月18日前与公办学校同步完成学籍建立工作。
具体操作细则由各区教育行政部门制定。
三是明确规定民办初中学校招生录取以学生面谈表现或《学生成长记录册》为依据。
3.坚持3个公开。
民办初中学校应于当年4月15日之后方可公布本校当年的招生方案。
预录取名单和正式录取名单亦适时通过学校网站等渠道公布。
4.禁止6种行为。
义务教育阶段民办学校在招生中,以下行为属违规行为:
不按核准的办学层次、办学规模和招生计划进行招生;在本意见规定时间以前进行招生;借助中间方(含社会培训机构)通过组织考试、竞赛或培训等形式选拔生源;将各类学科竞赛成绩、“奥赛”成绩、社会艺术考级、特长评级等作为招生录取依据;委托小学推荐优秀生源,组织小学或变相组织小学推荐优秀生源;发布虚假的招生简章、广告等信息。
发生违规招生行为的学校,将由主管教育行政部门视情节严重程度予以严肃处理。
附表1
广州市义务教育阶段政策性照顾借读生分类一览表
类别
对象
证明材料
优抚群体类
烈士、因公牺牲军人、病故军人及现役军人的适龄子女
本人户口簿、监护人户口簿(直系亲属外的监护人还需提供委托监护的公证书)、实际居住地
证明
部队师级或市民政局以上证明、现役军人身份证件(如军官证)
合法领养或家庭寄养的适龄
孤儿
民政部门发的助养证或家庭寄养协议书、助养人的户口簿
父母均长期患重病或失去监护子女能力的残疾人委托本市
监护人照顾的适龄子女
市民政局或区残联证明或区级以上医院危重病证明书
特殊行业类
父母均为从事地质勘探等长期野外工作,委托本市监护人照顾的适龄子女
厅(局)级以上有关单位证明、本人工作证件
殡葬工人的适龄子女
(其中一名)
区以上民政局证明、监护人的广东省居住证(或在有效期内的暂住证)、有效劳动合同
从事承担政府环卫作业工作服务连续两年以上的环卫临时工符合计划生育政策的适龄子女
市城管委发的《广州市环卫工人(非广州市户籍)子女入学证明》、计划生育证明、连续两年以上在穗缴纳社保证明
进藏干部职工子女
进藏干部职工房产证及其所在单位组织(人事)部门出具的进藏干部职工证明信函
人才类
按规定引进的博士后、外国专家的适龄子女
省人力资源社会保障厅或市人力资源社会保障局(含外国专家局)出具的相关证明
来穗工作的留学人员的适龄
子女
市人力资源社会保障局印发的《广州市留学人员优惠资格证》、单位证明
属引进人才持《广东省居住证》有效期三年及以上人士的子女
监护人依照《广东省引进人才实行〈广东省居住证〉暂行办法》申领的《广东省居住证》
高层次人才子女(含海外)
市委组织部、市人力资源社会保障局印发的《广州市高层次人才证书》、市人力资源社会保障局印发的《海外高层次人才证书》或省人力资源社会保障厅出具的有关证明
优秀外来工子女
监护人所获得“广州市优秀外来务工技能人才”、“广州市优秀外来务工人员”或相应区政府授予优秀称号的证明材料、监护人的广东省居住证或在有效期内的暂住证
境外群体类
海外华侨华人子女
相关使领馆证明、本人护照或身份证件
台胞子女
区以上台办出具的《广东省台湾人士子女入学证明书》、父亲或母亲的《台湾居民来往大陆通行证》
有突出贡献的港、澳人士的
适龄子女
广州市荣誉市民证书、本人身份证或《港澳居民来往内地通行证》
驻穗领事馆等外交人员的适龄子女
市级以上外事办证明及合法居留证明
备注:
1.其他特殊情况由区以上教育行政部门根据有关政策确定。
2.因上级政策调整等导致政策性照顾借读生对象或证明材料发生变化时,由市教育行政部门另行补充发文。
3.杜绝弄虚作假,证明单位对其出具证明的真伪性及其后果负责。
附表2:
广州市义务教育阶段学校招生工作时间安排
时间
工作内容
4月
15日
各区教育行政部门公布当地义务教育阶段公民办学校招生工作细则(含学校招生计划);各公办外国语学校公布初中招生计划。
。
15日后
民办初中学校公布本校当年的招生方案。
5月
1日至30日
民办小学接受报名。
5日至20日
公办小学招生网上报名。
20日
各区教育行政部门公布市属公办外国语学校初中招生指标分配细则。
第四周的周六起连续3天
公办小学现场审核资料。
6月
15日
各区教育行政部门完成市属公办外国语学校初中招生指标分配工作。
下旬
小学毕业考试。
考试结束后第1天上午
市属公办外国语学校初中招生进行电脑派位或抽签。
考试结束后第1天下午
区属公办外国语学校初中进行招生录取。
小学毕业考试结束后的第7天起
民办初中学校接受学生报名。
其中报名人数多于招生计划数的民办初中学校在各区公办初中电脑派位两天前完成初步录取工作。
30日起
登录网上报名系统查询公办小学录取结果。
7月
14日至18日
各区教育行政部门完成公办初中电脑派位。
7月18日前
报名人数多于招生计划数的民办学校在公办初中招生电脑派位开始前两天完成初步录取,并于7月18日前与公办学校同步完成学籍建立。
8月
下旬
特殊原因逾期未参加小学招生报名的户籍适龄儿童,向相关区教育行政部门递交补报名申请。
8月31日
民办小学和报名人数少于招生计划数的民办初中学校完成招生和学籍建立工作。
图解新政
小升初新政解读Q&A
一.今年小升初政策变化1:
市属外国语学校招生从面谈改成“派位或抽签”,区属外国语学校除了“派位或抽签”外,还将安排50%以上比例用于招收地段生。
您认为,外国语学校招生方式的变化会给学校招生以及学生升学带来哪些可能的影响?
广州市公办外国语学校共有11所,14年的招生计划是2414人,15年约招生2800人,2万多小升初毕业生争夺2800个学位,16年的招生计划应该不会相差太大。
去年外校的面谈比例是1:
3,也就是会有约7200人进入面谈名单,今年江南外国语、西关外国语以及海珠外国语这三所区属公办外国语学校依然坚持面谈招生。
外国语学校招生变化的影响主要体现在:
市属外国语学校从面谈改为“派位或抽签”。
去年市属外校的面谈题目可能大家印象都还比较深刻,用英语考数学和英语。
尽管当时吐槽比较多,但是通过这样的方式确实能选拔出外语特长且数学能力也强的优质生源。
改为“派位或抽签”之后学校不能再选拔,只能考运气来招收学生。
所以今年区教育局如何推荐外语特长生进入派位或抽签的名单就非常重要了,只要能进入名单,大家的机会都是一样的。
根据《广州市义务教育阶段学校招生工作指导意见》,“指标以当年毕业生英语综合能力为标准由各区教育行政部门进行分配”,区教育局分配指标到校,学校根据毕业生英语综合能力来推荐。
所以想要进外校的学生只能通过提高英语成绩争取进入到派位名单。
二.区属外国语学校将50%以上的学位用于招收地段生,会不会使原先有志于报读某外国语学校的非地段小升初考生的机会下降?
区属外国语学校将50%的学位用于招收地段生,50%的学位招收外语特长生。
这必然会降低非地段小升初考生的机会,增加地段生进入区属外校的比例。
但是地段的划分在新政下是否还会和去年一样,还是会有相应的调整,还有待区教育局确定。
应对这样的变化,家长想孩子报读公立外国语学校,应该如何更好地进行准备?
在目前的变化下,家长想孩子报读公立外国语学校,建议准备如下:
需要具备最基本的条件是孩子的英语综合能力,五下和六上的期末考英语成绩应该是重要的参考标准。
如果这两次考试英语成绩都不理想,想要进入外校的希望相对会比较低。
家长积极关注区教育局对于外国语学校发布的相关信息;询问孩子所在学校会如何对于分配的指标进行推荐,是否除了期末考还会有别的参考依据,并为之做好准备。
区属外国语学校有50%的名额用于招收外语特长生,可以用派位的方式也可以采用其它的方式,还有待区教育局确定,据说会在三月底之前确定,因此在方案未定之前,面谈的相关准备还是需要正常进行。
面谈的礼仪、英语听力能力、数学心算能力、语文基本常识等还是正常准备。
不论政策怎么变,准备好了以不变应万变。
三.今年小升初政策变化2:
民办学校免试、自主、限时招生。
广州市教育局表示,民校招生必须以免试为前提,学校可根据实际采取或面谈、或派位、或抽签、或参考学生成长手册等方式进行。
如若采取面谈形式,一定不能变为口头试卷,否则视为违规。
据您所了解,面对这样的政策变化,民校和家长们的反应如何?
新政对面谈招生做了比较多的具体限制,比如不能变为口头试卷,这样的面谈能否达到民校录取优生的目的?
您觉得市内的民校可能更亲睐哪种招生方式进行?
小升初新政影响最大的就是民办学校。
广州前几年民办学校大热,主要原因是民校中考成绩突出,而优质生源对于民校的中考成绩,教学口碑,学习氛围都有着非常重要的影响。
因此民办学校招生不能采用考试的方式,如何能通过面谈或其他免试方式选拔优生?
这对于民校来说是非常大的考验。
而目前教育局的方案里面对于民校的限制非常多:
不能笔试、不能口头笔试,只能面谈或参考学生成长手册直接录。
至于其他的免试方式,让民校在这么短的时间内针对这么大量的家长和孩子出一个既可以让优生脱颖未出又能够符合教育局规定的免试招生方式,相当困难。
同时今年毕业生家长对于民校招生政策也是颇有意见。
往年孩子备战小升初很简单,选择好学校,进行相对应的语数英三科的知识学习,在确定的一天去考试,考上就可以就读,考不上就派位。
而今年政策变了,不论成绩好坏,家长都非常焦虑。
我孩子笔试好,面谈会不会不好?
面谈究竟面什么,我怎样才能帮助孩子去准备?
在这样的变动下,我认为民校今年能够采用的招生方式仍然只能是在参考学生成长手册的基础上进行面谈。
四、若民校仍更选择采用面谈方式进行招生,您可否预测一下其面谈的内容、方式、时间等等?
因为教育局允许民校自主决定面谈的方案,届时估计是会出现每个学校不同的面谈内容和规则的情况,您认为民校各自自主面谈招生,有何优点和问题?
14年外国语学校面谈是为15年民校面谈招生做尝试,因此14年外国语学校面谈的方式以及今年民校面谈方式都可以适当作为16年面谈的参考。
14年外国语学校面谈有几个共同点:
1.一般都涉及到语数英三科的学科知识2.以多对一单面形式为主3.以客观题为主,主观题为辅。
但是外国语学校是以招收外语特长生为目的,并且是在区教育局推荐的英语综合能力强的学生里面选拔,因此和民办学校还是有比较大的区别。
民办学校的办学特点各不相同,面谈的形式会根据学校想要招收怎样的学员出
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