高三语文文言专项练习 解析 2.docx
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高三语文文言专项练习 解析 2.docx
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高三语文文言专项练习解析2
【一】
于翼,字文若,太师、燕公谨之子。
美风仪,有识度。
孝闵帝践阼,出为渭州刺史。
翼兄寔先莅此州,颇有惠政。
翼又推诚布信,事存宽简,夷夏感悦,比之大小冯君焉。
时吐谷浑入寇河右,凉、鄯、河三州咸被攻围,使来告急。
秦州都督遣翼赴援,不从。
寮属咸以为言。
翼曰:
“攻取之术,非夷俗所长。
此寇之来,不过抄掠边牧耳。
安能顿兵城下,久事攻围!
掠而无获,势将自走。
劳师以往,亦无所及。
翼揣之已了,幸勿复言。
”居数日问至,果如翼所策。
贺兰祥讨吐谷浑,翼率州兵先锋深入。
以功增邑一千二百户。
寻征拜右宫伯。
世宗崩,翼与晋公护同受遗诏,立高祖。
天和三年,皇后阿史那氏至自突厥,高祖行亲迎之礼,命翼总司仪制。
狄人虽蹲踞无节,然咸惮翼之礼法,莫敢违犯。
遭父忧去职,居丧过礼,为时辈所称。
寻有诏起令视事高祖又以翼有人伦之鉴皇太子及诸王等相傅以下并委翼选置其所擢用皆民誉也时论佥谓得人建德二年,出为安随等六州五防诸军事、安州总管。
时属大旱,涢水绝流。
旧俗,每逢亢阳,祷白兆山祈雨。
高祖先禁群祀,山庙已除。
翼遣主簿祭之,即日澍雨沾洽,岁遂有年。
民庶感之,聚会歌舞,颂翼之德。
四年,高祖将东伐,朝臣未有知者,遣纳言卢韫等前后乘驿,三诣翼问策焉。
翼赞成之。
及军出,诏翼率荆、楚兵二万,自宛、叶趣襄城,大将军张光洛、郑恪等并隶焉。
旬日下齐一十九城。
所部都督,辄入民村,即斩以徇。
由是百姓欣悦,赴者如归。
属高祖有疾,班师,翼亦旋镇。
开皇初,拜太尉。
三年五月,薨。
赠本官、加蒲晋怀绛邵汾六州诸军事、蒲州刺史,谥曰穆。
翼性恭俭,与物无竞,常以满盈自戒,故能以功名终。
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
A.寻有诏起/令视事高祖/又以翼有人伦之鉴皇太子及诸王等/相傅以下并委翼选置/其所擢用/皆民誉也时/论佥谓得人
B.寻有诏/起令视事/高祖又以翼有人伦之鉴/皇太子及诸王等相傅以下/并委翼选置/其所擢用/皆民誉也/时论佥谓得人
C.寻有诏起/令视事/高祖又以翼有人伦之鉴皇太子及诸王等/相傅以下并委翼选置/其所擢用/皆民誉也/时论佥谓得人
D.寻有诏/起令视事高祖/又以翼有人伦之鉴/皇太子及诸王等相傅以下/并委翼选置/其所擢用/皆民誉也时/论佥谓得人
2.下列对文加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()
A.太师,西周置,为辅弼国君之臣,三公之首。
文中为加衔,无实际职权。
B.河右,河西的别称。
古代泛指黄河以西地区,相当于今宁夏和甘肃一带。
C.出,此处指朝官降职为地方官,在古代类似的表达还有黜、谪、贬、放、窜等。
D.驿,旧时可供传递公文的人中途休息、换马的地方,也可指供传递公文用的马。
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.于翼治理有方,得到民众爱戴。
在孝闵帝即位后,于翼担任渭州刺史,施政宽和简便,夷夏各族百姓都感激喜悦,把他比做大小冯君。
B.于翼通晓礼法,别人不敢违犯。
高祖迎亲时,于翼总管礼仪制度。
狄人虽然蹲坐没有礼节,可是都害怕于翼的礼法,没有人敢于违犯。
C.于翼熟知军务,深受皇帝信任。
高祖东征时,先派人到于翼那里请教计谋。
等到大军出发的时候,又下诏命令于翼率领军队参与作战。
D.于翼谦虚恭谨,做官得到善终。
于翼为人恭顺节俭,与人无争,常以骄傲自满为戒,死后获得追赠本来官职和追加蒲州刺史等优待。
4.把文中画线句子翻译成现代汉语。
劳师以往,亦无所及。
翼揣之已了,幸勿复言。
旬日下齐一十九城。
所部都督,辄入民村,即斩以徇。
【二】
徐经孙,字中立。
宝庆二年进士,授浏阳主簿。
潭守俾部牙契钱至州,有告者曰:
“朝廷方下令颁行会[注],令若此钱皆用会,小须,则幸而获大利矣。
”经孙曰:
“此钱取诸保司,出诸公库,吾纳会而私取其钱,外欺其民,内欺其心,奚可哉?
”诘旦,悉以所部钱上之,其人惊服有愧色。
通判潭州。
帅陈韡雅相知,事必咨而后行。
秩满,由丰储仓提管进权辖。
升安抚使。
经孙为安抚时,韡家居,门人故吏有挠法者不得逞,相与摇撼。
至是韡起家判本郡怀私逞忿无复交承之礼即日劾奏通判语侵经孙谓席卷府库而去于是罢通判削其秩经孙造朝,具白于政府。
事上闻,帝大怒,谕宰执曰:
“陈韡老缪至此,宜亟罢之。
”于是经孙再诣政府,言:
“某,韡门生也,前日之白,公事也,苟韡以是得罪,人谓我何!
”请之不置,俾韡自乞闲,明通判无罪,识者韪之。
迁起居郎,入奏:
“君人者当守理欲之界限。
”迁刑部侍郎兼给事中,升太子詹事,辅导东宫者三年,敷陈经义,随事启迪。
太子入侍,必以其所讲闻悉奏之,帝未尝不称善。
景定三年春雷,诏求直言,经孙对曰:
“三数年来,言论者以靖恭为主,有怀者以哗讦为戒,忠谠之气,郁不得行,上帝降监,假雷以鸣。
”切中时病。
公田法行,经孙条其利害,忤丞相贾似道,拜翰林学士,未逾月,讽御史舒有开奏免,罢归。
授湖南安抚使、知潭州,不拜。
授端明殿大学士,闲居十年,卒,赠金紫光禄大夫。
经孙所荐陈茂濂为公田官,分司嘉兴,闻经孙去国,曰:
“我不可以负徐公。
”遂以亲老谢归,终身不起。
【注】会:
会子,宋代发行的一种纸币。
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
A.至是韡起家/判本郡怀私/逞忿无复交承之礼/即日劾奏通判/语侵经孙/谓席卷府库而去/于是罢通判/削其秩
B.至是韡起家判本郡/怀私逞忿/无复交承之礼/即日劾奏/通判语侵经孙/谓席卷府库而去/于是罢通判/削其秩/
C.至是韡起家/判本郡怀私/逞忿无复交承之礼/即日劾奏/通判语侵经孙/谓席卷府库而去/于是罢通判/削其秩/
D.至是韡起家判本郡/怀私逞忿/无复交承之礼/即日劾奏通判/语侵经孙/谓席卷府库而去/于是罢通判/削其秩/
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()
A.科举时代,通过最高一级考试者称为进士。
元明清时进士分为三甲,一甲称状元,二甲称榜眼,三甲称探花。
B.刑部,中国古代官署名,六部之一,主管刑罚,在不同的朝代职责范围不尽相同,长官为刑部尚书。
C.东宫,一般指封建时代太子居住的地方,后来又可以借指太子,这与西宫可以借指妃嫔是同样的道理。
D.赠,文中指赠官。
赠官是古代中国的政治行为,意为给已死的官吏或其父祖追封官爵。
如赠官“金紫光禄大夫”。
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.徐经孙不贪钱财,让人佩服。
上级让他交牙契钱,有人给他出主意,让他用纸币代交牙契钱,借此获取利益,被他拒绝,让出主意者佩服。
B.徐经孙秉公办事,留有余地。
他和陈韡是知己,他的门生得罪了陈韡,他遭到陈韡诬陷后,把事情上报,皇帝知道后要罢免陈韡,他却表示反对。
C.徐经孙恪尽职守,敢于进言。
他辅佐太子很得力,皇帝对他教给太子的东西也很满意;他向皇帝直言忠诚正直的风气被压制,切中时弊。
D.徐经孙不惧权贵,有影响力。
他对公田法提出自己的看法,得罪了丞相贾似道,遭到报复;他推荐的人因他去职而辞职,不再做官。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
吾纳会而私取其钱,外欺其民,内欺其心,奚可哉?
请之不置,俾韡自乞闲,明通判无罪,识者韪之。
【三】
李栖筠,字贞一,世为赵人。
幼孤。
有远度,庄重寡言,体貌轩特。
喜书,多所能晓,为文章,劲迅有体要。
不妄交游。
族子每称有王佐才,士多慕向。
关中旧仰郑国渠溉田,而豪戚壅上游取水碓之利,且百所,夺农用十七。
栖筠请皆彻毁。
魁然有宰相望。
元载忌之,出为常州刺史。
岁旱,民多死徙。
栖筠为浚渠,分江流灌田,遂大稔。
宿贼张度踞阳羡西山,累年吏讨不克。
至是发卒捕斩,支党皆尽,里无吠狗。
乃大起学校,堂上画《孝友传》示诸生,人人知劝。
以治行进光禄大夫。
人为刻石颂德。
苏州方清因岁凶,诱饥民为盗,积数万,依黟、歙间,阻山自防,东南厌苦。
诏李光弼分兵讨之。
会平卢行军司马许杲恃功,擅留上元,有窥江、吴意。
朝廷以创残重起兵,即拜栖筠浙西都团练观察使,使图之。
栖筠至,张设武备,遣辩士厚赍金币抵杲军赏劳,使士歆爱,夺其谋。
杲惧,悉众度江,掠楚、泗而溃。
以功进御史大夫。
则又增学庐,表宿儒河南褚冲、吴何员等,拜为师,身执经问义。
远迩趋慕,至徒数百人。
元载当国久,益恣横。
栖筠素方挺,无所屈。
时华原尉侯莫陈①怤以优补长安尉,当参台②。
栖筠询其劳,怤色动,不能对,乃自言为徐浩、杜济、薛邕所引,非真优也。
始,浩罢岭南节度使,以瑰宝数十万饷载,而济方为京兆,邕吏部侍郎。
三人者,皆载所厚,栖筠并劾之。
帝未决会月蚀帝问其故栖筠曰月蚀修刑今罔上行私者未得天若以儆陛下邪由是怤等皆坐贬。
帝欲相栖筠,惮载辄止。
然有进用,皆密访焉,多所补助。
栖筠见帝猗违不断,亦内忧愤。
卒,年五十八,自为墓志。
赠吏部尚书,谥曰文献。
注:
①侯莫陈,三字复姓。
②台,御史台,御使大夫官署。
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
A.帝未决/会月蚀/帝问其故/栖筠曰/月蚀修刑/今罔上行私者未得/天若以儆陛下邪/由是怤等皆坐贬。
B.帝未决/会月蚀/帝问其/故栖筠曰/月蚀修刑今罔上行私者/未得/天若以儆陛下邪/由是怤等皆坐贬。
C.帝未决/会月蚀/帝问其故/栖筠曰/月蚀修刑/今罔上行私者未得天/若以儆陛下邪/由是怤等皆坐贬。
D.帝未决/会月蚀/帝问其/故栖筠曰/月蚀修刑今罔上行私者/未得天/若以儆陛下邪/由是怤等皆坐贬。
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()
A.关中,本文所指相当于今之陕西省中部。
从郑国渠修好以后,关中就成为了物产更丰饶的沃野之地。
古代的“关中”和今天的“关内”所指基本上是同一地区。
B.诸生,文中指的是在州府学习的学生。
诸生本指有知识学问之士或在学读书的学生,明清时期指经科举考试考取秀才而进入府、州、县各级学校学习的生员。
C.优,优等。
“以优补长安尉”,是说侯莫陈怤因考核得到优秀等级从而补任长安尉。
唐代对官员考核的主要内容是官员的政绩、才干和品德,考核后分出三等九级。
D.赠,赠官,“赠吏部尚书”,即朝廷在李栖筠逝世后追赠其为吏部尚书。
古代朝廷对功臣死后追赠官职,一般是在其生前官职基础上加赠一级官阶以表示褒奖肯定。
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.李栖筠心系百姓,不畏豪族。
豪门大族拦截郑国渠上游的水修建水碓,大量占有农业用水,李栖筠请求朝廷拆毁这些水碓,为老百姓谋取福利。
B.李栖筠重视教育,关心后学。
在任职期间,他曾大力修建学校,鼓励学生,虚心拜有学问的人为师,这就吸引了远近不同地方的读书人来求学。
C.李栖筠方正刚直,处事公正。
在任御史大夫的时候,虽然此时元载把持了国政,栖筠仍严查并重罚了买官卖官的徐浩、杜济、薛邕、元载等人。
D.李栖筠文武兼通,治政有方。
他为百姓修整水利,从而战胜了旱灾饥荒;在对付许杲时,既加强军备,又连施妙计,使得许部后来不战而溃散。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
岁旱,民多死徙。
栖筠为浚渠,分江流灌田,遂大稔。
帝欲相栖筠,惮载辄止。
然有进用,皆密访焉,多所补助。
【四】
王轼,字用敬,公安人。
天顺八年进士。
授大理右评事,迁右寺正。
录囚四川,平反百馀人,擢四川副使。
岁凶,请官银十万两为籴费。
以按嘉定同知盛崇仁赃罪,被讦下吏。
事白,还职,改陕西。
弘治初,擢四川按察使。
三年迁南京右佥都御史,提督操江。
八年,进右副都御史,总理南京粮储,旋命巡抚贵州。
明年入为大理卿,诏与刑部裁定条例颁天下。
十三年拜南京户部尚书。
寻命兼左副都御史,督贵州军务,讨普安贼妇米鲁。
时镇守中官杨友、总兵官曹恺、巡抚钱钺共发兵讨鲁,大败于阿马坡。
都指挥吴远被执,普安几陷。
友等请济师,乃以命轼。
轼未至,而友等遣人招降。
贼扬言欲降,益阴拥众攻围普安、安南卫城,断盘江道,势愈炽。
又乘间劫友。
右布政使闾钲,按察使刘福,都指挥李宗武、郭仁、史韬、李雄、吴达等死焉。
轼至以便宜调广西等地官军土兵八万人合贵州兵分八道进使致仕都督王通将一军十五年正月参将赵晟破六坠寨贼遁过盘江。
都指挥张泰等渡江追击,指挥刘怀等遂进解安南卫围,而恺、通及都指挥李政亦各破贼寨。
贼还攻平夷卫及大河、扼勒诸堡,都御史陈金以云南兵御之。
贼遁归马尾笼寨。
官军聚攻益急,土官凤英等格杀米鲁,余党遂平。
用兵凡五月,破贼寨千余,斩首四千八百有奇,俘获一千二百。
捷闻,帝大喜,嘉劳。
召还京,赐赉有加,录功,加太子少保。
已,改南京兵部,参赞机务。
连乞致仕,不允。
武宗立,遇疾复请。
诏加太子太保。
赐敕乘传归。
卒,赠太保,谥襄简。
1.下列对文中画线部分的断句,正确的一项是()
A.轼至/以便宜调广西等地官军/土兵八万人/合贵州兵/分八道进/使致仕都督王通将一军/十五年正月/参将赵晟破六坠寨/贼遁/过盘江/
B.轼至/以便宜调广西等地官军/土兵八万人合贵州兵/分八道/进使致仕都督王通将一军/十五年正月/参将赵晟破/六坠寨贼遁/过盘江/
C.轼至以便宜/调广西等地官军/土兵/八万人合贵州兵/分八道进/使致仕都督王通将一军/十五年正月/参将赵晟破六坠寨/贼遁/过盘江/
D.轼至/以便宜调广西等地官军/土兵八万人/合贵州/兵分八道进使/致仕都督王通将一军/十五年正月/参将赵晟破/六坠寨贼遁/过盘江/
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()
A.“擢”意为提拔、挑选人员使其担任更重要的职务。
与“拔”意思相近。
B.“巡抚”是中国明清时地方军政大员之一,是负责巡视各地的军政、民政大臣。
C.“乘传”指古代驿站用四匹下等马拉的车子,也指乘坐驿车或奉命出使。
D.“兵部”是“六部”之一,长官为兵部尚书,掌管全国武官选用和兵籍、军械、国家的法律、刑狱等事物。
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.王轼作战有方。
讨伐普安贼妇米鲁时,他调兵遣将,根据具体情况布置作战计划,各路军队都取得胜利。
B.王轼为官也有波折。
他因嘉定同知盛崇仁贪污受贿一案而解职,事情弄清楚后,又恢复原职,改为任职于陕西。
C.王轼断案能力强。
他担任大理右评事一职时,在四川审查囚犯,为一百多人平反,被提拔为四川副使。
D.王轼懂得进退。
获得了皇帝的封赏之后,他连续请求退休,最终在武宗即位后,赶上王轼有病,皇帝答应了他。
4.把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。
岁凶,请官银十万两为籴费。
以按嘉定同知盛崇仁赃罪,被讦下吏。
用兵凡五月,破贼寨千余,斩首四千八百有奇,俘获一千二百。
【五】
刘长佑,字印渠,湖南新宁人。
道光二十九年拔贡。
与同县江忠源友。
咸丰二年,忠源率乡勇赴广西助剿,长佑从。
粤匪自桂林走湖南,忠源破之於蓑衣渡,长佑有赞画功,奖叙教谕。
又从破浏阳徵义堂会匪,擢知县。
咸丰三年,平衡山土匪,擢同知直隶州。
十年,擢广西巡抚。
时广西土匪犹蔓延,大者踞郡县,小者千百为群,倐兵倐贼。
长佑莅任,整饬吏治,兴练水师,匪氛渐戢。
商货流通,税釐增倍。
军事饷事差能自固,不尽仰资邻省。
十一年,遣刘坤一剿柳州土匪,斩其渠伍声扬,馀党就抚。
擢云贵总督二年抵任先是滇边野番杀英人马加理为交涉钜案及议定允於云南设埠通商诏下其议长佑疏言:
“万一防护不及,致有同于前案,或更甚于前案,其有害于云南一隅犹小,其有挠於中夏全局甚大。
洋人通商,意在图利,亦断无不思远害之理。
应俟三五年内外官民稍稍安定,遣员商办。
”长佑以滇事渐定,屡疏引病乞罢,优诏慰留。
七年,法兵窥越南东京。
长佑疏言:
“与其既失越境,为守边之计,不若乘其始动,为弭衅之谋。
请以广西兵二万为中路,广东、云南各以万人相犄角。
广东之兵自钦、连而入,云南之兵出洮江而东。
别以轮船守广东顺化港口,断其首尾,法人必无自全之理。
”又力言刘永福可御敌,请密谕越王给其兵食。
疏入,诏下廷议。
寻坐云南报销失察,降三级。
十三年,卒于家。
诏念前功,嘉其端谨老成,开复处分,仍依总督例议恤,谥武慎。
广西、云南、湖南并立专祠。
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
A.擢云贵总督/二年抵任/先是滇边野番杀英人马加理/为交涉钜案/及议定允於云南设埠通商/诏下其议
B.擢云贵总督/二年抵任/先是/滇边野番杀英人马加理/为交涉钜案/及议定/允於云南设埠通商/诏下其议
C.擢云贵总督/二年抵任/先是/滇边野番杀英人马加理/为交涉钜案/及议定允於云南设埠通商/诏下其议
D.擢云贵总督/二年抵任/先是滇边野番杀英人马加理/为交涉钜案/及议定/允於云南设埠通商/诏下其议
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()
A.拔贡是我国古代科举制度中贡入国子监的生员之一,清代贡生别称明经。
B.咸丰是年号,年号是古代皇帝用于纪年的,另外还有表示祈福、歌颂和改朝换代之意。
C.疏是古代臣子上给皇帝的奏章,文中指上疏给皇帝,是名词活用为动词。
D.祠是封建时代供奉祖宗、鬼神或有功德之人的房屋。
也泛指祭祀,如本文。
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.刘长佑地位不高,但富有谋略。
他虽然只是一个拔贡,但是多次率军作战,立下功劳,不断被提拔。
B.刘长佑为政一方,善于治理,在广西匪情猖獗时,整顿吏治,强大军队,解决了军费问题,取得了很好的剿匪成果。
C.刘长佑稳重谨慎,深谋远虑,在处理英国在云南设通商口岸的事情时,考虑深刻而周到。
在对法斗争中,他谋划十分周祥,深受皇帝的重视。
D.刘长佑忠于朝廷,深得人心。
他不仅为官能干,而且不畏外敌、积极应对;在治内恩威并重,除匪患,保一方平安,皇帝和百姓都厚待他。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
与其既失越境,为守边之计,不若乘其始动,为弭衅之谋。
诏念前功,嘉其端谨老成,开复处分,仍依总督例议恤,谥武慎。
【六】
卢柔,字子刚。
少孤,为叔母所养,抚视甚于其子。
柔尽心温凊,亦同己亲。
宗族叹重之。
性聪敏,好学,未弱冠,解属文。
司徒、临淮王彧见而器之,以女妻焉。
及魏孝武与齐神武有隙,诏贺拔胜出牧荆州,柔谓因此可著功绩,遂从胜之荆州。
以柔为大行台郎中,掌书记。
军中机务,柔多预之。
及胜为太保,以柔为掾,加冠军将军。
孝武后召胜引兵赴洛胜以问柔曰高欢托晋阳之甲意实难知公宜席卷赴都与决胜负存没以之此忠之上策也若北阻鲁阳,南并旧楚,东连衮、豫,西接关中,带甲十万,观衅而动,亦中策也。
举三荆之地,通款梁国,可以身免,功名去矣。
策之下者。
”胜轻柔年少,笑而不应。
及孝武西迁,东魏遣侯景袭穰。
胜败,遂南奔梁。
柔亦从之。
胜频表梁求归,武帝览表,嘉其辞彩。
既知柔所制,因遣舍人劳问,并遗缣锦。
后与胜俱还,行至襄阳,齐神武惧胜西入,遣侯景以轻骑邀之。
胜及柔惧,乃弃船山行,赢粮冒险,经数百里。
时属秋霖,徒侣冻馁,死者太半。
至丰阳界,柔迷失道,独宿僵木之下,寒雨衣湿,殆至于死。
大统二年,至长安。
封容城县男,邑二百户。
太祖重其才,引为行台郎中,加平东将军,除从事中郎,与苏绰对掌机密。
时沙苑之后,大军屡捷,汝、颍之间,多举义来附。
书翰往反,日百余牒。
柔随机报答,皆合事宜。
进爵为子,增邑三百户,除中书舍人。
迁司农少卿,转郎,兼著作,撰起居注。
后拜黄门侍郎。
文帝知其贫,解衣赐之。
魏废帝元年,加车骑大将军、仪同三司、散骑常侍、中书监。
孝闵帝践阼,拜小内史,迁内史大夫,进位开府。
卒于位。
所作诗颂碑铭檄表启行于世者数十篇。
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
A.孝武后召胜引兵/赴洛胜以问柔/曰/高欢托晋阳/之甲意实难知/公宜席卷赴都/与决胜负/存没以之/此忠之上策也/
B.孝武后召胜引兵/赴洛胜以问柔/曰/高欢托晋阳之甲/意实难知/公宜席卷赴都/与决胜负/存没以之/此忠之上策也/
C.孝武后召胜引兵赴洛/胜以问柔/曰/高欢托晋阳之甲/意实难知/公宜席卷赴都/与决胜负/存没以之/此忠之上策也/
D.孝武后召胜引兵赴洛/胜以问柔/曰/高欢托晋阳/之甲意实难知/公宜席卷赴都/与决胜负/存没以之/此忠之上策也/
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()
A.“表”是古代的一种文体,指臣子写给皇帝的书信或奏章;作为公文,它只能陈述自己的政治主张,不能用来抒发个人情感。
B.爵即爵位,是古代君主对贵戚功臣的封赐,春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位。
C.践阼,指古代帝王新即位,升宗庙东阶以主祭,也指帝王即位。
D.古代对一些特殊地位的人的死有专用词来表示,如天子死叫“崩”,大夫死叫“卒”。
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.卢柔出身孤苦,却不乏家庭温暖。
他幼年被叔母收养,叔母待他很好,他也将叔母视为自己的母亲,尽心孝顺,被宗族看重。
B.卢柔参与军务,善于出谋划策。
他在贺拔胜手下担任官职,参与了很多军事机密;他劝说贺拔胜按兵不动,私下与梁国通好。
C.卢柔擅长写作,文笔出众。
他替贺拔胜撰写的奏表富有文采,得到梁武帝的赞许;他所作的几十篇诗颂碑铭檄表启在世间流传。
D.卢柔尽职尽责,受到重用。
沙苑之战后,他每天处理一百多件文书,都非常得体;他得到太祖赏识,并在多个重要岗位上任职。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
性聪敏,好学,未弱冠,解属文。
后与胜俱还,行至襄阳,齐神武惧胜西入,遣侯景以轻骑邀之。
【七】
郭嘉,字奉孝,颍川阳翟人也。
初,北见袁绍,谓绍谋臣辛评、郭图曰:
“夫智者审于量主,故百举百全而功名可立也。
袁公徒欲效周公之下士,而未知用人之机。
多端寡要,好谋无决,欲与共济天下之大难,定霸王之业,难矣!
”于是遂去之。
太祖与荀彧书曰:
“自志才亡后,莫可与计事者。
汝、颍固多奇士,谁可以继之?
”彧荐嘉。
召见,论天下事。
太祖曰:
“使孤成大业者,必此人也。
”嘉出,亦喜曰:
“真吾主也。
”
征吕布。
时士卒疲倦,太祖欲引军还,嘉说太祖急攻之,遂禽布。
孙策闻太祖与袁绍相持于官渡,将渡江北袭许。
众闻皆惧,嘉料之曰:
“策新并江东,所诛皆英豪雄杰能得人死力者也。
然策轻而无备,虽有百万之众,无异于独行中原也。
若刺客伏起,一人之敌耳。
以吾观之,必死于匹夫之手。
”策临江未济,果为许贡客所杀。
从破袁绍,绍死,又从讨谭、尚于黎阳,连战数克。
诸将欲乘胜遂攻之,嘉曰:
“袁绍爱此二子,莫适立也。
有郭图、逢纪为之谋臣,必交斗其间,还相离也。
急之则相持,缓之而后争心生。
不如南向荆州若征刘表者,以待其变:
变成而后击之,可一举定也。
”太祖曰:
“善!
”乃南征。
军至西平,谭、尚果争冀州。
太祖将征袁尚及三郡乌丸,诸下多惧刘表使刘备袭许以讨太祖,嘉曰:
“表坐谈客自知才不足以御备重任之则恐不能制轻任之则备不为用虽虚国远征公无忧矣”
后太祖征荆州还,于巴丘遇疾疫,烧船。
叹曰:
“郭奉孝在,不使孤至此。
”
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
A.表/坐谈客耳/自知才不足/以御/备重任之则恐/不能制/轻任之/则备不为/用虽虚国远征/公无忧矣
B.表/坐谈客耳/自知才不足以御/备重任之/则恐不能制/轻任之/则备不为用/虽虚国远征公/无忧矣
C.表/坐谈客耳/自知才不足以御备/重任之则恐不能制/轻任之则备不为/用虽虚国远征公/无忧矣
D.表/坐谈客耳/自知才不足以御备/重任之则恐不能制/轻任之则备不为用/虽虚国远征/公无忧矣
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()
A.上古婴儿出生三个月后由父亲取名。
而男子20岁行冠礼时取字,女子15岁许嫁行笄礼时取字。
“字”往往是“名”的解释或补充,与“名”相表里,故“字”又称作“表字”。
B.敬称,也叫“尊称”,是尊敬对方的称谓。
例如,对君主称“大王”“陛下”,对去世的皇帝称“太宗”“太祖”等谥号,对官员或尊长称“公”“君”“子”,对平辈或朋友称字、号,对老师称“夫子”“先生”,都是敬称。
C.九州,中国中原上古行政区划,对于九州的具体分布说法不一,比较常见的九州划分为:
冀、兖、青、徐、扬、荆、豫、梁、雍九州。
文中的冀州、荆州,都属于这种行政区划。
后来九州又有泛指全中国的意思。
D.“前四史”是“二十四史”中的前四部史书,包括西汉史学家司马迁的《史记》、东汉班固的《汉书》、南
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