春季初三班主任个人工作计划.docx
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春季初三班主任个人工作计划
春季初三班主任个人工作计划
如何在繁忙的学习生活中过好初中的最后一学期?
以下由我为大家带来的春季初三班主任个人工作计划,欢迎参考!
春季初三班主任个人工作计划
一、指导思想
1、坚持仔细学习、贯彻“全教会精神”,全面推动素质教育,以学校提出的“六个现代教育观念”为指针,以“学会关心”为主线以“三观教育”为重点,进一步提高学生的政治素养和科学素养。
2、坚持以人为本、和谐进展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、主动进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。
3、坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深化研究班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效型。
二、存在问题:
我们学校只有初中,各班级班级也较多,学校为了更好地促进学生的学习主动性,在各班级都划分了尖子班与平行班,这在一定程度上对学生的学习产生了压力。
作为一名班主任,我们一定要处理好学生在这方面会产生的各种情绪,尽力让我们的每一位学生都朝着正确的方向前进。
总来说,平行班的学生的基础差异较大,学生的学习热情没有尖子班的学生高,后进生较多。
因此,作为一名平行班的班主任,我更应该努力去调动学生的学习主动性,时刻注重一些后进生的进展动向,帮忙他们克服学习上和生活上的困难。
三、工作内容及措施:
1、三观教育
(1)充分利用班会时间,结合国内外时事进行世界观教育。
(2)充分利用团支部的活动时间,开展党团知识的学习:
党章、党史、团章、团史、邓小平理论等,鼓舞学生主动参加学校党支部和团支部所组织的活动,在普遍进行爱国主义教育的同时,引导学生在理想和信念上向更高层次探求,为他们的人生目标指明方向。
(3)充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等,使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”,随时都起着价值判定的作用,以确定自己的行为方向、态度和方式,初步形成正确的价值观。
2、团队精神教育
(1)抓好每一次班会。
提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的良好氛围,进一步增强班集体的凝聚力。
(2)抓好入学的第一次运动会。
宣扬、表扬主动报项、上场的同学,最重要的是提倡这种“为班级争光,奋力拼博”的精神,这也是今后从事任何工作必备的精神。
3、心理品质教育
(1)应试心理教育:
结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试,如:
碰到挫折时要冷静分析,从主客观找原因,采取补救措施;使学生学会化压力为动力,体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生把握辨证的挫折观,常常保持自信和乐观的态度;
(2)自信心教育:
充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:
自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力。
春季初三班主任个人工作计划
班级目标:
1、加大班级治理力度,树立良好班风学风,增强班级凝聚力,提高学生竞争力。
2、每个学生都有明确的目标计划,并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。
3、做好培优补差工作,做好中等生的提高工作。
工作重点:
1.加强班级治理,紧抓学生行为规范。
2.定目标,树典型,营造良好的学习环境。
3.大力做好培优补差工作,加强学生心理辅导。
4.开好班会,及时解决班级存在的主要问题,让学生及时充电。
班级口号:
团结一心,争创佳绩。
具体措施
1.加大班级治理力度,继续树立良好班风,促进学风。
遵守纪律是学生学习进步的重要保证,良好班风是集体更具竞争力的基础。
九班级是初中决战性的一年,为使班集体和个人都更具竞争力,本学期将加大班级治理力度,力争杜绝违纪现象。
(1)加强班干部队伍治理和培育,让学生能更好的自我治理。
每周开班委例会,讨论班级出现的问题及解决措施等。
(2)针对平时纪律表现差的学生,及时进行心理辅导。
(3)继续密切保持和生活老师联系沟通,统一思想。
及时帮忙解决宿舍区出现的问题。
(4)加大早自习和下午自习课的治理力度,严格要求做到不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律,维护良好的学习环境。
提高学生的学习效率。
(5)树立文明守纪典型。
我班大部分同学已经基本形成了良好的行为习惯。
为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增强,本学期班内树立文明守纪的学习标兵。
2.加强优良学风的形成,提高整体竞争力,促进班风。
(1)制定目标计划。
帮忙每一个学生进行自我分析,明确自身的优点及不足,针对自身的特点制定最合适的目标计划,并帮忙学生执行计划。
①树立中考目标。
利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本情况。
结合学生实际情况确定中考目标。
指明学生努力奋斗的方向。
②树立学期目标。
学期目标主要以定分数和找对手为主。
让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次。
找一个追赶的目标,尽力超过对手,营造竞争气氛。
形成互相督促,互相监督的学习氛围。
③定好周计划。
由于初三学习紧张,学习任务重。
所以必须让学生明确每周自己要做到什么,上周还有什么没有做好,及时总结反思,检查改进。
(制定目标的工作在第一周完成。
学生计划实施由班主任和学生共同监督。
)
(2)继续培育学生的学习习惯。
春季初三班主任个人工作计划
1、继续抓好学生的思想教育,反复强调同学要明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,竭尽全力提高学习质量,使他们树立升学意识,全身心地投入学习,以学校制订出的中考目标为目标,力争实现会考目标,
2、抓好级风、班风、班容班貌的建设,要求同学遵纪遵守法律,遵守社会公德,遵守学校的规章制度。
努力营造出一个良好的学习氛围,让每个学生发挥自己的潜能,健康成长。
3、总体成绩更上一层楼,争取全班同学的成绩在整体上有提高,保证一部分优秀生,能在老师的帮忙和自身的努力下,能升入一中,使一部分后进生能顺利毕业,升入高一级学校。
4、加强安全教育和法制教育,增强同学们安全防范意识,提高同学们自护能力。
5、耐心指导同学们的生活,关心同学们的身心健康,搞好宿舍、教室、环境卫生和个人卫生,培育学生良好的良好行为习惯。
6、组织或指导同学们主动参加体育锻炼,保证同学们身心健康成长。
多参加学校活动,如体育活动、文娱活动等比赛。
7、健全班委会,明确分工,提高学生的自我治理能力。
1、对学生进行思想教育。
抓住毕业班的特点,开展理想目标教育。
2、加强《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的学习,仔细贯彻执行学校的纪律,落实学生量化评选、奖惩条例。
跟班到位,狠抓到底。
3、正面教育与典型带动结合。
落实学校的各项工作,朝着学校订出的中考目标,百折不挠,力创辉煌。
4、充分利用晨会、班会等,继续加强对学生的行为养成教育,培育学生的自我治理能力,采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制,鼓舞学生争做文明人、争创文明班。
5、健全班委会,明确分工,提高学生的自我治理能力。
坚持不定期召开班级优秀学生组和班干部、团干部会,研究班级动态及解决问题的对策,尽可能把问题解决在萌芽状态。
6、在学生中培育竞争意识,形成有你追我赶的比学风格。
7、面对全体学生,顾全大局,做到抓两头捉中间,耐心做好转化后进生的工作,且对学生动之以情,晓之以理。
8、主动组织学生参加体育活动,促使学生有强健体魄以迎接挑战。
9、加大对学生晚休的督查力度,保证学生按时就寝,清静休息。
10、加强家校联系,勤家访,根据学校的要求,及时召开家长会,共同商讨教育和培育学生的方法。
11、坚持和各科任课老师不定期联系,及时召开任课老师碰头会,主动了解学生的学习动态,做好个别同学的思想工作。
综上所述,本学期我将不遗余力的做好我的本职工作,不辜负学校领导对我的重托和希望。
我会以饱满的热情投入到工作中,用我的辛勤努力,换来所有学生美好的未来。
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