部编版三年级语文下册二单元试题及答案各版本二套.docx
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部编版三年级语文下册二单元试题及答案各版本二套
部编版三年级语文下册二单元试题及答案各版本(二篇)
目录:
部编版三年级语文下册二单元试题及答案各版本一
部编版三年级语文下册二单元试题及答案完整二
部编版年级语文下册单元试题及答案各版本一
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(20分)
hánlěnɡlíkāiyídìnɡyuányěfāshēnɡ
shènɡxiàshùɡēnfǔzishānɡǔhuǒchái
cūnziɡàosudēnɡhuǒjiēzheděnɡhòu
二、比一比,再组词。
(10分)
受(_______)爱(_______) 击(_______)出(_______)
滴(_______)摘(_______) 鸣(_______)鸡(_______)
三、读一读,连一连。
(10分)
蒲公英野兔春风不度玉门关宿新市徐公店
苍耳自身弹射应怜屐齿印苍苔凉州词
豌豆小鸟树头花落未成阴滁州西涧
葡萄风上有黄鹂深树鸣游园不值
四、想一想,选词填空。
(10分)
惊讶惊吓惊喜
1.第23届冬奥会闭幕式上“北京八分钟”是中国给全世界人民的又一个(______)。
2.我非常(______),赶忙贴到墙根,注视着它的一举一动。
3.孩子受了(______),哭起来了。
即使……也……如果……就……
4.(______)你喜欢鸟儿(______)不能逮它们!
5.我(______)再快点儿,(______)会追上刺猬。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
(1)那位空姐收到了一封热情洋溢的表扬信。
(用“热情洋溢”写一句话)
_________________________________________________________________
(2)时时吹来一阵风,把它吹得如烟,如雾,如尘。
(仿写比喻句)
_________________________________________________________________
(3)柳枝在微风中摇摆不定。
(改为拟人句)
_________________________________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
有趣的树木
我国云南省的西双版纳自治州,人们称它是植物王国皇冠(①)上的绿宝石。
那儿到处是绿油油的热带植物,生长着许多有趣的树木。
有一种树,叫做黑心树,不仅名字古怪,而且样子也长得高大古怪,更怪的是树干的中心,居然是乌黑色的,多么有趣啊!
傣族兄弟给它取了一个很有趣的名字,叫它“挨(②)刀木”。
原来黑心树还有一个古怪的本领,你把它的主干锯了,第二年就会从残桩上长出二三枝新主干,再锯再长,越长越多。
当地居民在住宅附近种上十来棵这种树,一年到头的烧柴就不用愁了,所以,又叫它“烧柴树”。
密林中另一种有趣的树,叫做轻木。
这种树生长十分迅速,一年就能成材。
它高大挺拔,而重量却非常轻,0.5立方米的木材一个人就能背(③)起来。
轻木是世界上最轻的木材之一,用它制造的家具搬运起来可省力啦!
与轻木相反,这儿的铁力木是世界上最重的木材之一。
铁力木四季常绿,高达30米。
它的木色黑沉沉的,入水即沉,真有点像铁块。
一块直径40厘米、高25厘米的铁力木砧板,力气小点的人还端不起来。
铁力木不但重,而且木质致密、坚硬异常,是建筑和制作名贵家具的优良用材,还能用来制作高级乐(④)器。
西双版纳生长着5000余种(⑤)植物,有趣的树木还多着呢!
1.给文中括号前的字选择正确的读音。
①A.guān B.guàn________ ②A.āi B.ái________
③A.bēi B.bèi________ ④A.yuè B.lè________
⑤A.zhǒng B.zhòng________
2.全文是先_______再_______,后_______的构篇方式。
( )
A.总;分;总B.分;总;分C.总;分;分
3.黑心树最主要的特点是( )(多选)
A.全身都是黑的。
B.树干的中心是乌黑的。
C.主干锯了会再长二、三枝主干,再锯再长,越长越多。
4.下列不属于轻木特点的是( )
A.生长迅速B.高大挺拔的特点C.四季长绿高大
七、习作。
(15分)
有许多时候,我们想把自己的想法和别人交流,现在就把你最想表达的写下来吧!
可以写生活中自己熟悉的人,让你快乐的事,自己喜欢的景或物……自己编一个吸引人的题目,把句子写通顺,试着用一用平时积累的好词佳句。
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参考答案:
一
寒冷离开一定原野发生
剩下树根斧子山谷火柴
村子告诉灯火接着等候
二
感受抬爱打击出门水滴摘花鸣叫小鸡
三
四
惊喜惊讶惊吓即使也如果就
五
他那热情洋溢的演讲,博得了人们一阵阵掌声和欢呼声。
天上的云千姿百态,如白兔,如绵羊,如骏马。
柳枝在微风中舞蹈。
/柳枝姐姐在微风中迎风起舞。
/柳树姑娘的头发在微风中翩翩起舞。
(不能写成“柳枝在微风中摇摆不定,好像在跳舞”,这是比喻句)
六
1.ABAAA
2.A
3.BC
4.C
部编版三年级语文下册二单元试题及答案完整二
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(20分)
gūfānjiāocuòhǎibīnbǎokùqìdí
nǎodaihuātányáoyuǎnshìxiàndǎngzhù
二、比一比,再组词。
(10分)
植(__________)骄(__________)赏(__________)其(_________)
值(__________)桥(__________)常(__________)期(_________)
三、读一读,连一连。
(10分)
明朗规律、法则。
熨帖杂乱无序。
规则光线充足(多指室外)。
凌乱贴切、妥帖。
四、想一想,选词填空。
(10分)
(1)A.茂盛 B.茂密
①不远处,是一片________的桃林。
②夏季,正是树木长得________时期。
(2)A.平静 B.寂静 C.安静
①上课铃一响,教室里马上________下来了。
②深夜,大街上车辆行人稀少,显得很________。
③大风过后,一切又恢复了________。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
(1)风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。
(仿写句子)
________,是________,他会________。
(2)走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步,听听蝈蝈的歌唱。
①这句话写了________、________和________的叫声,表现了大自然中的动物发出的声音的丰富。
②在大自然中你还会听到什么声音?
写一写吧。
________,听听________。
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
他要感谢那只手
①感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:
他想感谢的东西。
②孩子们高兴地在白纸上描画起来。
女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
③当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。
④是谁的手?
这个抽象的表现使她迷惑不解。
孩子们也纷纷猜测。
一个说:
“这准是上帝的手。
”另一个说:
“这是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。
”
⑤女教师走到小道格拉斯——一个皮肤棕黑色、又瘦又小、头发卷曲的孩子——桌前,弯腰低头问他:
“能告诉我你画的是谁的手吗?
”
⑥“这是你的手,老师。
”孩子小声答道。
⑦她回想起来了,在放学后,她常常拉着他粘糊糊的小手,送这个孩子走一段。
他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。
当然,她也常拉别的孩子的手。
可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。
⑧我们每个人都要感谢的,其中()有物质上的给予,()还有精神上的支持,诸如别人对你的关爱、给予你的机会。
另一个方面,对于很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的。
可是它的作用却难以估计。
因此,我们每个人都应尽自己的所能,给予别人。
1.第⑦自然段中说:
“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”,结合⑦、⑧段内容,说说这里的“非凡的意义”指的是什么。
(20个字左右)
_____________________________________________________________________
2.在第⑧自然段中的括号里填上恰当的关联词。
3.从全文看,第⑦自然段的记叙顺序是_______________________________;第⑧自然段的作是_____________________________。
4.这篇充满人情味的散文表达的观点是什么?
______________________________________________________
七、习作。
(15分)
同学们,在春光明媚的日子里,你们一定有很多春天里玩得游戏吧!
选择一件你觉得在春天里玩得最开心的事情写一写,注意把玩的过程写清楚,突出故事的开心。
并修改自己不满意的地方。
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参考答案:
一
孤帆 交错 海滨 宝库 汽笛
脑袋 花坛 遥远视线 挡住
二
例:
植物骄傲欣赏其中值日小桥平常期末
三
四
BACBA
五
冬天一位魔术师把地上的小花全都变没鸟虫蝈蝈走到小河边小河哗啦啦的歌声
六
1.小道格拉斯没有感受到家庭带给他的温暖,但老师的手牵住了他,让他感受到了关爱。
2.不仅而且
3.插叙总结全文
4.
(1)我们每个人都应该尽自己的所能,给予别人必要的帮助。
(2)我们应当感谢别人,给予自己的关爱(精神上的支持)。
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