版幼儿园保育员职业技能考试试题I卷 含答案.docx
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版幼儿园保育员职业技能考试试题I卷含答案
2020版幼儿园保育员职业技能考试试题(I卷)(含答案)
姓名:
准考证:
单位:
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
考试须知:
1、考试时间:
120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、冷敷法是将小毛巾折叠数层,放在()中浸泡,拧成半干,敷在前额或腋下等处,一般5~10分钟换一次。
A.冰开水B.常温水C.药水D.冷水
2、制止婴幼儿吃手的好办法是()。
A、强行制止B、嘲笑C、转移注意力D、恐吓
3、使用84消毒液对玩具进行浸泡,浸泡时间应为()。
A、10分钟B、5分钟C、1分钟D、半分钟
4、具体形象思维是()幼儿思维的主要形式。
A、6~12岁B、0~3岁C、0~6岁D、3~6岁
5、对幼儿园幼儿活动的正确理解是()。
A让儿童尽情地随意玩耍B在安全的前提下按课程的要求活动
C为儿童舒展筋骨而进行活动D教育过程就是活动过程,促进儿童身心健康发展
6、通风是指室内空气与室外空气的流通。
活动室通风形式主要有两种,一种是自然通风,另一种是()。
A.人工通风B.电扇通风C.空调通风D.扇子通风
7、浸泡毛巾后应()。
A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡
8、幼儿情绪的一般特点是易冲动、()、易受感染和易外露。
A、很含蓄B、很理智C、很稳定D、易变化
9、婴幼儿的外耳道容易长疖肿,是因为()。
A、外耳道宽阔,污水潴留
B、外耳道狭窄,细菌繁殖
C、外耳道短,细菌繁殖
D、外耳道长,进入污水
10、在触电的处理中,()、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。
A.找东西挑电线B.打119电话
C.找医生D.尽快切断电源和脱离电源
11、思维的两个突出特点是间接性和()。
A.抽象性B.直接性C.概括性D.知觉性
12、幼儿吲保育和教育的主要目标是:
(),增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣.
A.配合幼儿游戏B.帮助家长照顾孩子
C.经济利益D.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展
13、婴幼儿被套的拆洗时间是()。
A、每月一次B、每月2次C、每月3次D、每月4次
14、育员应根据()做好水温的控制。
A.天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好
15、电击伤,下列哪项是错误的()。
A、立即脱离电源B、立即关闭电源
C、用木棒等非导电物将电源分离D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨
16、服药时,保育员要注意查对()、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药,服药情况要认真记录。
A、妈妈姓名B、爸爸姓名C、幼儿姓名D、医院
17、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示,在( )起时通过人行横道。
A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭
18、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是( )。
A.记录儿童的行为表现 B.描述全班儿童的活动情况
C.记录教师的教育情况 D.解释儿童的行为表现
19、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时,知道开门窗放毒气、烟雾,用( )。
A、用手捂鼻子B、用干毛巾捂住鼻子C、用湿毛巾捂鼻子D、无所谓
20、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以()为主。
A、直接指导B、间接指导C、静态指导D、动态指导
21、幼儿语言发展的特征是()。
A.表达具有逻辑性和连贯性B.能很好地掌握本民族的语法结构
C.语言发展迅速D.口语表达能力增强
22、()是科学的膳食。
A.吃杂食B.单一膳食C.固定口味D.偏食
23、保育员为婴幼儿分发菜肴应()。
A、均匀、齐全B、单一C、因人盛菜D、一次分光
24、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。
A.整个幼儿期B.大班第二学期C.过渡期D.大班
25、婴幼儿应该()喝水。
A.站立B,行走C.用奶瓶躺卧D.坐下
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童(),制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。
2、保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于()婴幼儿的活动,要善于()婴幼儿的活动情况,把握好介入婴幼儿活动的时机,做出()、()的指导。
3、幼儿园应重视幼儿体格锻炼,充分利用()、()、水等自然因素,开展户外活动。
4、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。
5、幼儿遇到危险需要帮助时,应当学会向()求救或者()求救。
6、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()、()。
7、幼儿园的消毒工作主要包括两方面:
一是(),二是()。
8、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、()、()、()。
9、在整托园的晨检中,二看是看()、()的颜色,看前胸、后背及()是否有疹子,观察婴幼儿()的速度。
10、乳牙最迟()出齐,乳牙共()个,最早萌芽出的恒牙叫()。
11、幼儿园保育员的主要职责之一是:
负责本班房舍、()、()的清洁卫生工作。
12、对疾病的防治应做到(),早预防、()、早治疗。
13、保育工作总结的内容应包含:
题目,所在工作班级的基本情况,与本班级有关的其他工作人员的基本情况;在某阶段自己负责的(),以及所取得的主要成绩和();分析(),存在问题的提出对工作的()。
14、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持()和生活场所的整洁和卫生。
15、全日制幼儿园平均每班配保育员()人,寄宿制幼园平均每班配()人。
16、保育员管理本班物品,应做到每件物品来路(),消路(),不(),做好()工作。
17、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、()、()有无异常,皮肤有无()及某些传染病的早期表现。
18、儿童进餐时间不应少于()分钟,保证儿童吃饱每餐饭。
19、幼儿园必须把保护()和促进()放在工作的首位,在重视幼儿()的同时,要高度重视幼儿的()。
20、在婴幼儿分发餐具的过程中,若餐具落地,应立即()。
餐具分发时间应该在餐前()分钟左右,不可(),避免()。
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、()保育员要教育婴幼儿人士一般的交通标志,学会靠左行走。
2、()通风是指室内空气与室外空气的流通,活动室通风形式主要有两种,一是自然通风,二是人工通风。
3、()以人为本的思想成为《纲要》的一个突出特征。
4、()进餐中餐具、嘴巴不出声音属于文明的进餐习惯。
5、()造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外,还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。
6、()睡眠是人恢复机体的活动能力,保证健康的重要活动之一。
7、()职业道德是指人们在履行职业职责的过程中,在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。
8、()给婴幼儿增减衣服的主要依据是天气的情况和活动量。
9、()学前儿童的游戏离不开玩具,年龄越小,这种特点就越明显。
10、()职业的特征包括两个方面:
一是谋生手段,即必需性;二是职责特定,即专门性。
11、()幼儿园的挂衣钩,高度应超过幼儿身高20厘米。
12、()教育幼儿在伤心难过时向他人诉说;不顺心时要愿意向他人诉说,并能用简单的办法转变情绪。
13、()幼儿园的一日活动处处有保育,事事有教育。
14、()学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。
15、()粪便带有奇怪的颜色应引起教师的注意。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、4~5岁幼儿心理发展的特点?
2、保育员在幼儿游戏时的工作有哪些?
3、保育员应当具有哪些专业素质?
4、谈一谈幼儿园保育?
5、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么?
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、论述题:
在配合教师组织幼儿户外体育锻炼时,保育员应做好哪些工作?
2、分析下例中保育员做法的正误,并结合自己的实践说说如何处理幼儿遗尿问题。
小玲小朋友平常就有晚上遗尿的特点,一般都要叫三次尿。
可今天,时间未到,床已尿湿了。
保育员李平生气了,用力拍着小玲的屁股说:
“怎么又尿床了,真是个尿包。
快起来换衣服,真是越忙越乱。
”
试题答案
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、B
2、C
3、C
4、D
5、D
6、D
7、C
8、D
9、B
10、D
11、D
12、D
13、A
14、A
15、D
16、C
17、C
18、D
19、C
20、B
21、C
22、A
23、A
24、A
25、D
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、良好的卫生习惯
2、答案:
干涉、观察、适时、适当
3、日光、空气
4、胸骨偏下方
5、答案:
警察、打电话
6、传染源、传播途径、易感人群
7、答案:
预防性消毒、传染病疫源地消毒
8、答案:
呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升
9、答案:
面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸
10、2岁半左右,20六龄齿
11、答案:
设备、环境
12、早发现,早隔离
13、答案:
主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议
14、个人
15、1,2
16、答案:
明、清、丢失、记录
17、答案:
精神状态、面色、咽部、皮疹
18、20—30
19、幼儿生命,幼儿健康,身体健康,心理健康
20、答案:
更换、20—30、过早、污染
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、×
2、√
3、√
4、√
5、√
6、√
7、√
8、√
9、√
10、√
11、×,改正:
应在15-18厘米
12、√
13、√
14、√
15、√
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、答:
⑴爱玩会玩
⑵活泼好动
⑶思维具体形象。
2、答:
(1)游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料;
(2)保持游戏环境的安全与卫生;
(3)教师组织集体游戏时,照顾个别幼儿参加游戏活动;
(4)配合教师在游戏中观察幼儿,有针对性地给以帮助和教育。
3、答:
1、爱心
2、丰富的知识
3、教育意识和教育能力
4、熟练的操作技能
5、处理意外事故和急救处理能力。
4、答:
保育是成人(家长或保教人员)对0-6岁儿童提供生存与发展的环境和物质条件,并给予精心照顾和培养,以帮助幼小儿童获得良好的发育,逐渐增进其独立生活能力。
5、答:
(1)卷好袖子;
(2)拧开水笼头,将手打湿;(3)关水笼头、搓香皂;(4)两手心相搓;(5)右手搓左手、手指、手背、手腕(换反方向手);(6)两手五指分开、手指交叉洗手指缝;(7)打开水龙头冲洗干净;(8)关水龙头,在水池内甩手;(9)摘毛巾擦手,将毛巾打开放在左手手心上,右手放在毛巾上,擦干(换反方向手);(10)挂毛巾(秋、冬、春季擦油)。
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、答:
(1)根据气温变化和运动量大小,适当增减幼儿衣服。
(2)锻炼前检查幼儿着装(穿软底鞋、塞好内衣等),并进行与活动有关的安全教育。
(3)活动中,注意观察幼儿多方面的反应,协助教师适当对幼儿进行指导,注意个别差异
(4)做好锻炼后的整理工作,擦汗、洗手、穿衣、喝水、适当休息,体育锻炼后用用干毛巾擦皮肤。
2、参考答案:
(1)指出保育员做法的错误:
1.态度不好,不耐烦;
2.不尊重幼儿自尊心。
(2)正确处理方法应是:
1.声音要轻柔,以免影响周围孩子睡眠;
2.处理遗尿幼儿态度要亲切和蔼,注意保护自尊心;
3.及时更换衣服、被褥;
4.唤醒幼儿排尿;
5.安抚幼儿继续入睡。
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