幼儿园亲子春游总结9篇.docx
- 文档编号:27623221
- 上传时间:2023-07-03
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:22.23KB
幼儿园亲子春游总结9篇.docx
《幼儿园亲子春游总结9篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园亲子春游总结9篇.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
幼儿园亲子春游总结9篇
幼儿园亲子春游总结(9篇)
幼儿园亲子春游总结第一篇:
春暖花开的`三月是让孩子们接触自然和开拓孩子视野的最好机会。
3月9日__中心幼儿园组织开展了以“亲近自然户外野炊”为主题的班亲子春游活动。
上午8点30分在各班教师的带领下幼儿和家长手拉手排着整齐的队伍浩浩荡荡地向目的地前进。
沿途的风景美不胜收!
田野间是一片片金黄色的油菜花在阳光的照耀下散发着醉人的芳香孩子们闻闻、摸摸和同伴、家长交流着自己的发现声喊着”;春天真美!
”。
到达目的地之后所有的孩子与家长便开始行动起来家分工合作:
找石块、搭建土灶、生火、包抄手、煮食......劳动的场面热闹非凡在家的通力合作下一碗碗美味的抄手便煮好了家津津有味地品尝着自己的劳动“果实”脸上洋溢着开心的笑容分享着成功的喜悦。
饭后幼儿与家长、老师一起收拾场地做到了爱护环境保护环境文明野炊。
离开时家长们纷纷表示开展这样的活动很有意义孩子们在游戏、观光、野炊体验的过程中学会了合作、学会了分享锻炼了身体又增进了亲子感情希望幼儿园以后多开展这样的活动。
这次春游活动不仅培养了孩子们坚韧不拔的毅力持之以恒的精神还进一步增进了亲子间的情感让孩子和家长们在自由、轻松的环境中感受着人与自然的和谐美
幼儿园亲子春游总结第二篇:
"迟日江山丽春风花草香"春分刚过的暖春时节小
(二)班的老师们精心组织了一次春游活动。
20_______年3月23日我们一家如约参加了此次活动活动在亲近自然中开展得安全有序轻松活泼真正是寓教于乐。
给我们家长和孩子创造了一个亲子体验的机会给孩子们的家长们也创造了又一个互相认识和交流的机会给老师、家长、孩子创造了一个三方互动的沟通学习机会甚是难得!
让我们既能兴致盎然的体味自然的美好景色也让活动开展得有声有色、可圈可点。
活动前几日我们的老师就把春游信息通过黑板和纸张张贴的方式将此次活动情况和活动方案告知家长整个活动方案涵盖了活动目的、时间、地点、准备要求、活动过程以及活动中游戏开展说明和规则让家长能对春游活动有全方位了解和充分准备。
从公布的方案内容管中窥豹我们的老师对小朋友也是开展了活动前的安全教育哦真仔细!
从而使老师、家长、孩子都对活动能够未雨绸缪为活动的圆满开展奠定了良好基础。
23日一早根据活动方案我们如期来到广场集合老师们整队结合点名确认后就拉开了此次活动的序幕了(在此过程中发现孩子们抬手列队很有范哦!
)首先开始的是三个小班的年级活动孩子们整齐划一的队列分列两侧留出中间位置给家长开展接下来的游戏这一安排独具匠心能最限度使每一位孩子都保留良好视野使家长能在孩子们天真好奇的"睽睽"注视下攒足动力进入游戏。
第一个游戏是三个班每班10名家长一列纵队单腿着地后面的家长依次抬着前面家长的另外一只腿在老师一声令下后伴随孩子们童稚的"加油"声看谁先冲过终点。
这个比赛我们小
(二)班可是得了第一的哦噢耶!
第二个游戏也是每班10名家长围成圆圈单腿着地另外一只腿互相编在一起简称"编花篮"吧看哪个班编在一起后跳的时间最长最后一个家长游戏是三个班家长一起编花篮看能坚持多长。
整个家长游戏环节既调动了家长参与活动的积极性也激发了孩子们牛刀小试的炽烈心情让平时只顾匆忙接送孩子的家长们放缓身心节奏全心投入游戏自然而然通过游戏这一方式来搭建沟通桥梁慢慢从面熟到相熟吧游戏让家长们为了同一个目标团结协作很是给了家长很的交流空间。
孩子们稚嫩的"加油"声简直就是家长拼尽全力的正能量。
说是家长游戏其实又岂只是家长游戏呢?
老师、家长、孩子不都参与其中了吗?
幼儿园亲子春游总结第三篇:
三月的__河畔――文史公园草长莺飞、花红柳绿正是春花烂漫时到处一片生机勃勃的景象。
近日__区__幼儿园开展丰富多彩的亲子春游活动让小朋友和家长手拉手徜徉在春的世界里感受春的气息聆听春的声音。
为了确保本次活动顺利开展该园提前制定活动方案。
特召开了春游安全会议强调出行的各类注意事项让各位教师都将安全意识牢记在心。
活动中该园、中班的小朋友们在老师的引导下感受着河道两岸的如画春景,享受春的气息。
幼儿的欢笑声和淙淙的水声相交融,构成一幅最美的画卷。
如茵的绿草清新的柳树欢快的鸟鸣潺潺的流水宜人的春风无一不让孩子们新奇、欢乐。
孩子们还充当”;我是环保小卫士”的角色给小树们悬挂宣传牌告诉人们不乱扔垃圾、爱护树木。
文史公园里欢声笑语家长们好像都忘记了年龄和小朋友一起跑着、笑着仿佛回到了童年把家长和孩子的心更紧密地联在了一起。
本次活动的开展不仅让小朋友走进自然感受自然、体验自然带来的快乐激发了小朋友热爱自然的情感增强环保意识也促进了亲子之间和家园之间的和谐交流。
幼儿园亲子春游总结第四篇:
4月__日暖风拂面白石坡社区幼儿园全体家长、师幼坐着校车扛着旗帜走进了自然的怀抱-“彭墩”闻花香、听鸟啼、欣赏形象逼真的蜡像人观看千姿百态的稻草人、美丽的孔雀开屏重要的是自然本身就是一本很好的教科书与孩子一起走进自然可以使孩子的好奇心得到满足和释放。
同时也是孩子和家长亲近、交流的好机会也能在这万物灵动、花开的季节培养孩子的观察力满足了孩子的好奇心。
在这生机勃勃的季节里感受阳光、感受运动、感受自然带给家的快乐和激情。
小朋友、家长和家幼儿园全体教职工与自然交融在真实、生动、趣味的情境中意志得到了磨练体质得到了锻炼身心获得了发展。
通过春游不仅让孩子走进自然、感受自然、体验自然给家带来的快乐学会了公共卫生常识同分享、共快乐!
同时也开展了一次校车演练而且春游也给家家建立了互相学习、交流的桥梁和空间在春游的过程中家发现家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会无论是在游玩的过程中还是在车上都体现了:
以自然为学习的课堂。
平时部分家长都是在忙忙碌碌的工作中无暇顾及孩子的心情更别说是与孩子进行情感交流了为了让更多的家庭能甜蜜的体验到和孩子游玩的快乐本次家并选择了《彭墩》一日游天真爱幻想的孩子们能够通过此次春游看到各种活生生的动物他们的心情是无比的激动和兴奋带着这种激情他们不觉得疲惫留下的只有美好的回忆有说不完的话题通过这次活动可见他们对此次春游收获了语言的组织能力、绘画的表现能力、亲子间的情感倾诉能力等尝试、体验了各种安全知识和自我保护意识。
幼儿园亲子春游总结第五篇:
四月暖风拂面躲在温室里的小宝宝们也该出动了走进自然的怀抱闻花香、听鸟啼、看动物重要的是自然本身就是一本很好的教科书与孩子一起走进自然可以使孩子的好奇心得到满足和释放。
同时也是孩子和家长亲近、交流的好机会也能在这万物灵动、花开的季节培养孩子的观察力。
通过春游不仅让孩子走进自然、感受自然、体验自然给我们带来的快乐而且春游也给我们家建立了互相学习、交流的桥梁和空间在春游的过程中我们发现家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会无论是在游玩的过程中还是在车上都体现了:
以自然为学习的课堂。
平时部分家长都是在忙忙碌碌的工作中无暇顾及孩子的心情更别说是与孩子进行情感交流了为了让更多的家庭能甜蜜的体验到和孩子游玩的快乐本次我们并选择了《上海西郊动物园》一日游天真爱幻想的孩子们能够通过此次春游看到各种活生生的动物他们的心情是无比的激动和兴奋带着这种激情他们不觉得疲惫留下的只有美好的回忆有说不完的话题通过这次活动可见他们对此次春游收获了语言的组织能力、绘画的表现能力、亲子间的情感倾诉能力等。
我园结合找春天的主题活动两百多名家长和小朋友、老师走出教室、走出幼儿园去感受春风的抚佛去领略阳光的暖意去寻找春的足迹。
《幼儿园教育指导纲要》指出把促进幼儿健康视为幼儿园的首要工作健康是人与环境之间、心与身之间整体关系和谐的结果。
在找春天的主题活动中我们幼儿园将春游活动与亲子活动融合在一个空间里。
在这生机勃勃的季节里感受阳光、感受运动、感受自然带给我们的快乐和激情。
春天多么美春天多么好。
小朋友、家长和我们幼儿园全体教职工与自然交融在真实、生动、趣味的情境中意志得到了磨练、体质得到了锻炼身心获得了发展。
幼儿园亲子春游总结第六篇:
三月暖风拂面躲在温室里的小宝宝们也该出动了走进自然的怀抱闻花香、听鸟啼重要的是自然本身就是一本很好的教科书与孩子一起走进自然可以使孩子的好奇心得到满足和释放。
同时也是孩子和家长亲近、交流的好机会也能在这万物灵动、花开的季节培养孩子的观察力。
一、积极组织、精心策划
少年宫幼儿园积极号召全校开展20_______年的春游活动这也是苹果班孩子们第一次的春日亲子活动这让孩子们和家长们多少都有点兴奋苹果班的家委会也紧锣密鼓的成立起来商议整理后在教室门口张贴出此次春游的倡议书为了春游的顺利进行老师、家长们积极组织用实际行动努力为孩子们营造一次快乐的春游。
本次活动是苹果班结合春天的主题活动组织家长和孩子、老师走出教室、走出幼儿园去感受春风的轻佛去领略阳光的暖意去寻找春的足迹。
苹果班20_______年春日亲子活动主要内容如下:
(1)时间:
20_______年3月27日早9:
30――12:
00
(2)地点:
西南科技学新校区
(3)参与者:
苹果班全体幼儿、家长、老师
(4)家委会成员职责安排:
安全委员负责叮嘱各位家长注意自己的小朋友安全并协助完成;组织委员组织亲子活动有序顺利进行并管理好游戏用道具和奖品;宣传委员做好活动拍照及活动结束后的总结。
(5)提示家长要注重活动的过程:
让孩子欣赏美丽的春景感受春天的变化增进对春天的认识;家长应在整个活动中培养孩子的独立能力;带领孩子积极参与各项游戏培养孩子的主动性和积极性;培养孩子的交往能力家长要做好表率作用;在整个活动中要做好环境保护。
(6)全班合影留念。
(7)三个亲子互动游戏。
(8)老师家长孩子交流时间。
二、准时集合向快乐出发
三月二十七日早晨阳光赶走了一周的阴霾太阳公公暖洋洋的照耀着地。
九点钟苹果班的两位老师就早早的等在那里了家陆陆续续前来集合九点半家长和孩子们基本都到齐了家委会的成员们清点人数给孩子分发安全卫生的小食品为孩子们贴上写着自己名和小名的苹果形状的不干胶这样是便于家长之间能尽快熟悉和沟通毕竟家要一起携手走过三年。
主持人匡科宇妈妈建议家走到宽敞的广场中心进行活动沿途家长和老师们引导孩子观察周围的景物如广场中央的池塘、池塘里的鱼、野鸭和鹅有几个小朋友居然背诵起了《咏鹅》一路踏青翠柳、桃花、长廊、青青草地家很快就聚集在广场上孩子们跳着笑着一张张可爱天真的小脸让这个春天都显得分外美丽。
家长牵着宝宝的小手自觉的排好队等待春游活动的正式”;开幕”。
首先主持人寄语本次活动主题和目的然后请班主任夏老师做简短的动员讲话最后请家委会主任讲话。
家长和孩子们的掌声久久回荡在广场上空业余摄影师们为全班家长、孩子、老师集体留念。
幼儿园亲子春游总结第七篇:
_月__日阳光明媚是一个出游的好日子小班小朋友们在爸爸妈妈的带领下一起兴高采烈的参加了幼儿园的亲子春游活动。
由于是亲子活动活动中家长们非常注意自己的言行举止做到以身作则使我们本次活动顺利进行。
上午我们一早来到了昆虫馆家长和孩子在老师和导游的带领下有序的进入场馆参观。
一进门孩子就被水池里欢腾的鱼儿吸引兴致勃勃的观赏五彩斑斓的鱼穿越在碧波池里抢食池激起水花一片片。
孩子们自发购买鱼食喂养开心的看着鱼游弋笑声一片。
孩子们在老师家长的引导下观察了竹节虫娃娃鱼蜥蜴各种国家的兔子增加了孩子的知识性直观的引导孩子去发现昆虫世界的美妙。
孩子们还在昆虫馆里开展钓鱼比赛与爸爸妈妈在一起玩其乐融融。
参观昆虫馆后我们还带家长和孩子一起去新改建的浦东滨江道游览感受上海的心变化感受世博会到来的欢腾气氛。
下午我们来到和平公园里我们迎着春天的气息走在小路上孩子们看到了春天那绿绿的树枝和嫩嫩的青草也闻到了花儿的芳香孩子们和爸爸妈妈玩了碰碰车射击游戏驾驶飞机浏览了生态动物岛喂喂小动物。
有的家庭进行了放风筝的活动孩子们在草地上快乐地追逐着那高飞的风筝有的则在一边为爸爸妈妈们的本领拍手叫好有的家庭则进行了划船的活动当孩子们和爸爸妈妈一起荡漾在清澈的湖面上时他们的脸上露出了愉悦的笑脸。
最让孩子们高兴的要数和爸爸、妈妈之间的互动游戏活动孩子和家长一起做“抓小鸡”的亲子游戏通过让孩子与家长的互动爸爸妈妈和孩子奔跑追逐进行游戏这次春游活动促进了孩子的交往能力增加了孩子的生活实践经验孩子们还用自己的方式记录自己见到的昆虫外型习性和生活的环境家长也积极配合督促孩子记录这次春游活动开展得丰富而有意义!
几个家长在回来的路上深有感触的说今天的活动非常的有意义不仅和孩子们一起游玩了公园感受了春的美丽促进家长和孩子的亲情交流老师在组织活动过程中细致周到在游览过程中注意协调家长资源采取带帮的形式照顾了祖辈使整个集体活动快乐进行。
老师在活动中引导家长去发现昆虫世界的精彩而不是走马观花注重孩子的知识积累。
这一活动的进行使孩子们不仅感受到了春游的乐趣更增进了孩子与家长之间的情感使家庭之间的亲子关系更为融合!
家长们也好似回到了童年玩的意犹未尽!
幼儿园亲子春游总结第八篇:
春暖花开春风送爽气候宜人正是一个外出游玩的好时节!
新安幼儿园组织全园的小朋友开展了春游活动。
让孩子们走进自然亲近自然充分感受春天的多彩和丰收的喜悦!
孩子怀着欢快而新奇的渴望同老师们一齐来到了公园里在公园里孩子们处处感受着春天的气息:
温暖的阳光、清新的空气、满眼的嫩绿。
别看孩子们年龄小但在老师的语言引导下他们利用各种感官去寻找着春姑娘。
”;老师春姑娘藏在小草里呢!
”“老师春姑娘在树上。
”小朋友指着树上发出的嫩芽说。
”;老师春姑娘在我身上呢!
”家好奇得在他身上寻找起来。
“春姑娘在我身上我的衣服越穿越薄了。
”在自由、愉快、宽松的气氛中孩子们用自己的感官、自己的语言感受、描述着春姑娘:
它在柔软的小草里、它在鲜艳的花丛中、它在摇摆的柳条上......孩子们还尽情地在嫩嫩的、软软的草地上滚着、爬着享受着春天带给我们的温暖。
春天就在那里春天在各个角落春天在孩子们的笑脸中。
在春游活动中家长们都为孩子准备了一只小口袋孩子们呢把剥下的橘子皮、擦过的纸巾等垃圾自觉地放入各自的袋中然后再扔入垃圾箱。
一时找不到垃圾箱的时候孩子们也不随手扔掉而是拎着小口袋直到把它扔入指定的地方。
那些被风刮落在地的食品袋孩子们也一一拾起。
看着孩子们为环保忙碌的身影公园里的人们纷纷翘起了拇指夸我们是环保小卫士呢!
在这样的群众活动中可见孩子们不单是玩得开心而且懂得更多的是要注意保护我们的环境、爱护我们的环境。
幼儿园亲子春游活动总结春游活动圆满的召开了老师孩子们都收获不一样的体验关于这次的春游活动我们总结一下经验以便于更好的开展教学工作。
幼儿园亲子春游总结第九篇:
春天花红柳绿、鸟语花香正是孩子们与自然亲密接触﹑欣赏自然美好风光的时节。
为了让孩子们寻找春天感受欣赏春天的美丽了解并发现春天的变化开拓视野增长知识感受自然的美4月9日__镇__幼儿园开展了春游活动。
一早孩子们在老师的组织下怀着兴奋的心情排着整齐的队伍走出教室融入自然去感知春天、体验春天、拥抱春天。
在路上他们洋溢着笑脸一边走一边与同伴谈论着自己的发现寻找着春天的足迹。
绿绿的小草、五颜六色的花朵、飞翔的鸟儿......当我们来到目的地―――片的油菜花地孩子们都显得异常兴奋。
孩子们情不自禁在花丛中摆起了各种造型要求老师给他们拍照老师也抓住了契机引导小朋友摆出了各种造型并拍下了孩子们优美、可爱的瞬间。
接着老师组织幼儿做起了草地游戏孩子们在游戏中看、摸、闻、滚与小草有了亲密的接触老师也引导幼儿多弯弯腰去寻找嫩绿的草芽芽多抬抬头去看看树上的花朵树叶感受春天的变化并尝试用自己的语言、动作表达春天的美丽景色在说说的过程中体验到与老师、同伴共同活动的快乐。
家三三两两围坐在一起一边沐浴着阳光一边与同伴分享美食草地上留下了孩子们一串串快乐的笑声。
活动相关负责人表示此次春游活动既给孩子们提供了认识、亲近自然的机会在真实生动的情境中感知、感受春天景色也使孩子们开阔了眼界增长了知识从而萌发了热爱家乡、热爱自然的情感。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 亲子 春游 总结