上海高校一流本科课程申报书优质在线课程年.docx
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上海高校一流本科课程申报书优质在线课程年
上海高校一流本科课程
申报书
优质在线课程
(年)
课程名称:
专业类代码:
课程负责人:
联系电话:
主要开课平台:
申报学校:
填表日期:
上海市教育委员会制
填表说明
1.开课平台是指提供面向高校和社会开放学习服务的公开课程平台。
2.申报课程名称、课程团队主要成员须与平台显示情况一致,课程负责人所在单位与申报课程学校一致。
3.课程性质可根据实际情况选择,可多选。
4.申报课程在多个平台开课的,只能选择一个主要平台申报。
多个平台的有关数据可按平台分别提供“课程数据信息表”。
5.因课时较长而分段在线开课、并由不同负责人主持的申报课程,可多人联合申报同一门课程。
6.专业类代码指《普通高等学校本科专业目录(2020)》中的专业类代码(四位数字)。
没有对应学科专业的课程,填写“0000”。
一、课程基本情况
课程名称
课程负责人
课程对象
□本科生课□社会学习者
课程性质
□高校学分认定课□社会学习者课程
课程类型
○大学生文化素质教育课○公共基础课○专业课○其他
□思想政治理论课□创新创业教育课□教师教育课
课程讲授语言
○中文
○中文+外文字幕(语种)○外文(语种)
开放程度
○完全开放:
自由注册,免费学习
○有限开放:
仅对学校(机构)组织的学习者开放或付费学习
主要开课平台
平台首页网址
首期上线平台及时间
课程开设期次
课程链接
若因同一门课程课时较长,分段在线开设,请填写下表:
序号
课程名称
负责人
负责人单位
课时(周)
课程链接
1
2
3
4
…
二、课程团队情况
2-1课程团队主要成员
(序号1为课程负责人,课程负责人及团队其他主要成员总人数限5人之内)
序号
姓名
单位
职称
手机号码
电子邮箱
承担任务
平台用户名
1
2
3
4
5
2-2课程团队其他成员
序号
姓名
单位
职称
承担任务
平台用户名
1
2
3
4
5
…
2-3课程负责人教学情况(不超过500字)
(近5年来在承担学校教学任务、开展教学研究、获得教学奖励方面的情况)
三、课程简介及课程特色(不超过800字)
(课程主要内容及面向对象,本课程运用信息技术在课程体系、教学内容和教学方法等方面的改革情况)
四、课程考核(试)情况(不超过500字)
[对学习者学习的考核(试)办法,成绩评定方式等。
如果为学分认定课,须将附件2课程数据信息表相应的两期在线试题附后]
五、课程应用情况(不超过800字)
(在申报高校教学中的应用情况;面向其他高校学生和社会学习者应用情况及效果,其中包括使用课程学校总数、选课总人数、使用课程学校名称等)
六、课程建设计划(不超过500字)
(今后五年继续面向高校和社会开放学习服务计划,包括面向高校的教学应用计划和面向社会开设期次、持续更新和提供教学服务设想等)
七、附件材料清单
1.课程数据信息表(必须提供)
(按照申报文件附件7格式提供,须课程平台单位盖章)
2.校外评价意见(可选提供)
(此评价意见作为课程有关学术水平、课程质量、应用效果等某一方面的佐证性材料或补充材料,可由相关教指委等专家组织,有关学术组织、课程联盟组织、课程应用高校(或高校相应院系)等出具,也可由相应学科专业领域的校外专家学者出具。
须相关单位盖章或专家签字。
评价意见以1份为宜,不得超过2份。
无统一格式要求。
)
八、课程负责人诚信承诺
本人已认真填写并检查以上材料,保证内容真实有效。
课程负责人(签字):
年月日
九、申报单位政治审查意见
该课程内容及上传的申报材料无危害国家安全、涉密及其他不适宜公开传播的内容,思想导向正确,不存在思想性问题。
该课程团队负责人及成员遵纪守法,无违法违纪行为,不存在师德师风问题、学术不端等问题,五年内未出现过重大教学事故。
申报单位党组织(盖章)
年月日
十、申报单位承诺意见
本单位对课程有关信息及课程负责人填报的内容进行了核实,保证真实性。
经对该课程评审评价,择优申报推荐。
该课程如果被认定为“上海市一流本科课程”,本单位承诺为课程团队提供政策、经费等方面的支持,确保该课程的后续建设。
本单位同意课程建设和改革成果在指定的网站上公开展示和分享。
本单位将监督课程教学团队经审核程序后更新资源和数据。
申报单位负责人签字:
(申报单位公章)
年月日
十一、学校教指委或学术委员会课程评价意见
负责人(签字):
年月日
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
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