夏天校园的景色语段描写范文docx.docx
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夏天校园的景色语段描写范文
1、夏天是色的。
不信你走我的学校看看,你会校园被一片色罩了:
大小的,草地也是的。
榕高大挺拔,抬仰望,一的叶子在阳光下着光,展出无的生机。
2、夏天,知了在上叫着,夏天的阳光照在校园里葱的上,叶着金光,花池里的花开了,操上的一棵桃和一棵杏开了几淡粉色的花⋯⋯夏天,校园丰富了。
3、夏天着炎来到了校园,校园里那一排排的大就是一把把
色的大,下了,我来到下游、玩耍,下就是我的园。
夏天,校园里百花盛开,校园就像一座大花园,吸引了很多蝴蝶在花中翩翩起舞。
4、夏天来了,校园上空了逗人喜的小蜻蜓。
它就像一架架小机在天空翔。
夏天的校园成了的海洋。
你瞧!
同学大汗的在校园活玩耍。
5、夏天,知了在上叫着,夏天的阳光照在校园里葱的上,叶着金光,花池里的花开了,操上的一棵桃和一棵杏开了几淡粉色的花⋯⋯夏天,校园丰富了。
6、夏天来了,校园得更加美。
各种形状的花里,五六色的花争奇斗妍,的似火,白的像雪⋯⋯一群群美的蝴蝶在花中自由自在的来去。
7、夏天来了,夏姑娘我的草坪上了一件衣服。
小草更
加神气了,像兵一的站立在校园的花里。
下了一雨后,它便
高了。
我想它探出来的候,一定没有么壮。
你可以在上
面尽情的玩,无无,自由自在。
8、夏天的校园枝繁叶茂。
在教学楼前面有一排高大的校--香樟
“站”在我面前,仿佛在守校园。
香樟的旁有一排爪槐,它的叶子倒挂下来就象一只只爪碰到了草坪,仿佛在跟草坪悄悄
。
校园的四周种着一排冬青,它伸展着枝叶罩着。
它的叶子得黑,在阳光的照射下熠熠光。
9、花右是操,有,同学在操上坐操,嘿!
真!
一微吹,旁的一棵棵柚子,像一把大,那茂盛的叶子不断散出沁人心脾的香气,叶随着出“沙沙”的声响,仿
佛在操上的小朋友加油鼓。
梧桐伸展出枝条,一棵棵像一个兵守着自己的家园。
10、夏天来了,小高了,大了。
当你从校园里走来
,你会感到周的每一棵都在迎你,向你点。
你看到它,
你一定会开心的。
11、校园的草坪上,小草得郁郁葱葱,小花开得芬芬扑鼻。
小
草是向上地挺立,夏天增添了多生机。
小花仿佛低下,弯下腰正在和小草悄悄呢!
12、眼,夏季来,夏天的校园是与众不同的,桂花上的
新芽已成了深色。
可校园看起来是那无精打采。
你看花儿渴得枯萎了,小的上在冒烟呢!
可夏天真是炎。
13、突然,一声打断了我的遐想。
我抬一看,原来是一群小在嬉玩耍。
知了、小、蜜蜂、蝴蝶、花草构成了一副很美的画;声、声、唱歌声仿佛合奏了一曲夏日交响⋯⋯
14、夏天的操上,芙蓉上开了粉色的芙蓉花,美极了。
一宛如一美的小,在微中芙蓉花从那高大的芙蓉上慢慢落下来。
芙蓉花是散着淡淡的清香。
15、夏天的校园,枝叶茂盛,百花放。
也是一个色的校园。
夏天的天空湛深,白云白的像一雪白的棉花一,太美了!
写景抒情散文文章主体景物虽文章核作者却量笔墨用景物描写些景物作者抒情载体准确握景物特点增加作者抒发情理解握景物特点关键作者行文运用修饰限制性词语找准些词语握景物特点关键我依《春光》例具体析作者眼海棠:
香妙宁香、浅浅红红‘乐淫’淡淡白白‘哀伤’、玲珑娇艳、乱烘烘繁枝我些修饰性词语看作者海棠花喜进表达春喜同用些形容词、修饰性词语再印证我文章主题判
春天悄悄地过去了,烈日炎炎的夏天走进了我们的校园。
大地似乎是被放在了火盆上,但是我们的校园却是一派生机与欢乐。
夏天的校园是一片绿色的海洋。
走进校门,就会看见教学楼东面有一排高大的柳树,它那嫩绿的树叶和粗壮的树枝向四周伸展开,好像一把绿色的大伞。
晴天为我们挡住火球似的太阳的光,雨天为我们遮住倾盆大雨。
我们的校园里还有些小草,一场雨过后,草上就会出现许多水珠。
在阳光照射下,一粒粒水珠就像一颗颗珍珠,放射着五颜六色的光芒。
夏天的校园弥漫着一股香气。
校园中有一个大花坛,里面开满了各式各样的花朵,花朵里飘着
阵阵清香,逗引来许多蝴蝶,孩子们一看见蝴蝶都兴奋地去抓,校园里充满了欢声笑语。
夏天的校园景色真美呀!
我爱夏天的校园!
...
秋,总是给人以一种惆怅的感觉。
诗人刘禹锡曾经这么写道:
“自古逢秋悲寂寥”,这一句诗写出的是诗人的悲哀,“秋”在此起了关键的作用。
但是,在我们的校园,秋天却有那另一番别致的景象。
校园的秋天并没有枯黄的景象,而是春一般的绿。
学校实验楼的右边有一片小花园,花园中的植物依旧是绿油油的一片,看不出丝毫的秋意。
花园中的花草被精心修剪成了“北江之星”这四个大字,还被黄杨包围了起来,激励着我们奋发向上。
花园里还栽种着不少的铁树,叶子上泛着绿意,让人觉着仿佛已经跨越了冬季,来到春季。
要说到春哪,最有春的象征意义的几颗柳树不仅没有落叶,还像春天似的抽出了芽,毫不受寒冷空气的影响。
当然,花园里也少不了亭台楼阁、小桥流水。
水面上长满了夏天常有绿萍,把水也映绿了。
看吧,由绿色的水池往上看吧,空中、半空中,自上而下都是那么的清亮,那么绿油油的,整个的是块空灵的绿水晶。
当然,只有那么一片绿哪儿够呢?
综合楼旁、宿舍楼前都带着那么些绿意。
那桂花树,散发出一阵阵的馨香,和那小草的新鲜味儿,都在微微润湿的空气里酝酿。
儿似乎也迷恋上了几地,枝上,草中,都可以看它快的身影。
每到中午,可以听它在弄自己清脆的歌喉,唱出宛的曲子秋是少不了的,花园里,草中,尚未枯黄的草在中迎舞,弄着身子。
秋在送我清爽的同,又我来了春意。
秋,春,两个毫不相干的几,却融合在了一起,引我上前去。
我有一篇关于【美】的,是自己写的!
!
!
希望你能喜~~最美的心愿生日一年只有一次,我相信每个人都会在生日那天,下一个自己最想的生日愿望,也有的人希望自己可以有更多的快;有的人希望自己可以越来越明;有的人希望幸运会伴随着自己⋯⋯但又有多少人会用一年只有一个的生日愿望,人祈祷呢?
也,只有极少数的人会么做;但又有多少人会用自己的生日愿望,帮和自己素不相的陌生人祈祷呢?
我想,只有她吧⋯⋯在妹妹生病住院的候,作姐姐的我,每天都会去看望她。
有一个大八九的小女孩特吸引我的注意力,她是和妹妹住同一病房的。
受病痛折磨的她,小小年就已骨瘦如柴了,因她得的是很治愈的病,所以每天都要打、吃,要行化。
使她原本黑美的都掉落了;原本扑扑的蛋白
了⋯⋯在她我看照片的候,我以是她的妹妹,因,和照片中的她完全是两个子。
但是,她很笑,嘴角微微地上,露出两可的虎牙;她很
容易足,只要她一粒牛奶糖,就可以高半天;她很,打、抽血从来不哭⋯⋯不久,我和就成了朋友。
生日的候,我和妹妹帮她了一个大蛋糕,她高地扑向我并一把抱住了我,小小的手把我住,她抬起,眼眸里充了喜悦和。
“祝你生日快!
”我和妹妹一起。
我帮把生日蜡一根根点燃,“快个愿吧!
”妹妹了她一个肯定的眼神。
“!
”点了点,又露出了她那美的笑容。
双手合并放在胸前,上眼睛,甜甜地道:
“我希望所有生病的小朋友都能快点好起来。
”⋯⋯泪水在我眼眶中打,那泪水是一份感,一份无奈,一份佩服⋯⋯我想,个心愿是我听的最美的心愿了。
春天里,校园花香;秋天里,校园里瓜果香;冬天,校园里寒刺骨,唯独夏天的校园与从不同、生机勃勃。
想知道我校园的夏天是怎么的的?
跟我去看看。
清晨,我背着包高高地走向校园。
听着小快的歌声,我静静的来到学校了。
站在大口,映入我眼帘的是敞的大,像是威武的士兵守在那里。
抬头一望,“广州市海珠区宝玉直小学”几个镀金大字在阳光的照射下显得格外耀眼。
走进校门,我们看见耸立着高大的教学楼,身穿洁白无瑕的外衣,从远处看就像只活泼可爱的天鹅屹立在那里。
教学楼的边上挺立着郁郁葱葱的小树,十分精神。
尤其是在雨过天晴的时候,树上的叶子就像点缀着许多颗宝石,晶莹剔透。
雨点往下落,像一颗颗断了线的珍珠,“噼里啪啦”响个不停。
往前走,正对校门的楼梯下有一个大花坛。
花坛里有红的花,绿的草,红绿相间,显得格外迷人,漂亮极了!
一阵轻风吹过,红花绿草不停地点头,就像在对同学们说:
欢迎同学们到学校来。
大雨过后,校园焕然一新,空气像被过滤似的特别清新,漫步其中,让人心旷神怡。
我和几个小伙伴笑笑地中楼梯,走体育,只里面有三个羽毛球架,那可是我快运的好帮手。
烈日高照,我会在体育上。
下雨的侯,雨点打在体育天窗的玻璃上,就像千万个小鼓手同敲鼓,“⋯⋯”作响,些音成了一首快的曲。
走出体育的后,来到操,可是我活的园。
上体育和大,可了,有的在跳,有的在打球,
有的在跑步,有的在操的大下乘凉、聊天,有的在草中抓虫子⋯⋯我我的校园,在学校老的培育中,我健康地成。
我更夏天的校园,在老的呵下,我快地学生活。
篇二:
我的校园[600字]胡迪一我的校园是个整而美的
“大公园”。
了校园的大,第一个映入你眼帘的就是一校牌直立在花里,上面刻着几个有力的字——“上海福山外国小学”。
在牌子的两旁矗立着两幢教学楼。
走上教学楼你就会看同学正在文明的休息,使你精神抖。
楼中的壁上,有几幅小朋友画的画呢!
有的画着人物,有
的画着建筑,有的画着花草⋯⋯从教学楼的右下来,就是一个森
林般的大。
中有粗壮的干,它得要两三个人才能抱住呢。
干伸展出的枝丫条柔美,十分自然。
枝丫又伸展出叶,叶上有巢,它出清脆悦耳的声音。
有的在嬉玩耍,有的在抬望月,有的在深情抱⋯⋯来到
大有一种身在森林的感吧!
出了大再向前走,就到了同学玩耍的地方——操。
看!
那些男孩正在玩激情的足球。
两个足球立在操两,施十分完善。
操场右侧有一个供学生们享用午餐的食堂。
左侧还有一个鱼池。
池边有座假山。
池塘中有几片大荷叶,别看这池塘冷清清的。
荷叶底下藏着“宝”呢!
扔颗小石子儿进去,小鱼们就出来喽!
进入你视线的是有的鱼儿在摆动尾巴,好像在秀自己的魅力身材,有的在不停地眨眼睛,似乎在吸引你的注意力,还有的在不停的摇头,备战马上就要开始的足球赛。
我们的校园不乏好景,希望你有机会去参观参观。
校园的一角我爱我的校园,更爱校园的一角——花坛。
我们一进校园,第一眼看到的是左.右两边的大花坛。
它们每天陪伴着我们,经过不知多少春夏秋冬,仍然生机勃勃。
你们也许都会问:
为什么你这么喜欢这两个大花坛?
我会回答说:
“这两个大花坛从我们一年级开学的第一天就看到了。
这五年间我们上学或放学都会看到它。
尤其是它中间的那个雕像,男的那个左手握着火炬,右手拿着足球,气势雄伟;那女的手里拿着一本书,当同学们看到这个雕像,一定会体会到积极向上,努力学习的精神。
”早上,这里一片生机勃勃,微风一吹来,花坛里的花朵摇头晃脑,仿佛对同学们说:
早上好!
如果有领导嘉宾到来参观指导,它们好像对来客们说:
您们好!
欢迎光临!
到了上课的时间,两个花坛四周寂静,只有一些小昆虫在这里忙碌,最勤快的是蜜蜂,它们“嗡嗡嗡”地飞来,又“嗡嗡嗡”地飞走,真像奏着一首美妙的乐曲。
不知是否蜜蜂美妙的“乐曲”又引来了一群舞蹈家——蝴蝶,它们一高一低,一快一慢,翩翩起舞,美丽极了。
中午,烈日当空,花坛里的花草形态各异:
有的抬起“头”,好像一点不怕太阳;有的花朵低着“头”,好像怕晒黑“面孔”。
、、、、、、傍晚,太阳下山了,日落的余辉洒落在花朵上,花
朵上好像镀了一层金铂似的,一阵风吹来,仿佛一片片金铂撒落地上。
美丽的花坛给我们一小块自然空间,让同学们暂时忘却紧张的学习,全身心放松,就像一个心灵的加油站,我们能不喜欢它吗!
校园的一角我们的学校美丽无比,一年四季五彩缤纷。
在校园的一角,有一个五颜六色。
栽种奇花异草的广场。
春姑娘刚刚来到人间,调皮的小草就伸出了小脑袋,东张西望,好像在看一看自己是不是第一出来的。
远处,小花园里的花也都迎接起了春天,最尽头的迎春花最先开放。
瞧,那一朵朵金灿灿的迎春花,多像孩子们的笑脸。
夏天,烈日当头,花姑娘们一个个都绽开了灿烂的笑脸。
小树一棵棵枝繁叶茂。
小鸟叽叽喳喳地飞来飞去,仿佛在说:
“太美了!
太美了!
”是呀,这里景色多么美好,我们何不趁着这大好时光抓紧学习呢。
秋婆婆降临到了人间,树妈妈给叶宝宝穿上了秋装,依依不舍地把秋宝宝交给风阿姨,让风阿姨带秋宝宝去旅行。
百花凋谢了,啊,五颜六色的菊花有竟相开放了。
五彩的菊花,金黄的落叶,碧绿的松树,构成一幅多么美丽的秋景图啊。
冬天,鹅毛大雪纷纷扬扬地落下,给大地铺上了一层厚厚的地毯;给大树披上了洁白的银装。
菊花纷纷凋谢了,而耐寒的梅花却竟相弄放了,她们个个坚强无比,傲然挺立,这不正是一种我们缺少的精神吗?
啊,校园广场,你是我们的乐园!
啊,校园广场,我们喜欢你!
校园的一角进入我们的校园,首先看到的就是前操场。
前操场的左边有一个漂亮的花圃,花圃中有五颜六色的花,花儿都散发出迷人的芳香。
船花,它喜在暖和、半阴半凉的境下生。
球花,它的叶子油油的,像一个色的大球。
跳舞松,像一个跳着美的舞蹈的美少女⋯⋯但是,我得最漂亮的要数圣了。
圣的叶子是的,花的色非常,在夕阳的照耀下,真像是一宝石出目的亮光。
在花圃的正中,有一棵翠欲滴的松柏,他像一个英勇的士保着我的校园。
假如你仔察,能看到每一个花盆中都有一些小生命--小草。
正在个候,一凉凉的吹了来,一棵高大的紫金在的伴奏下出“沙沙”的声音,像是在向我好,向我微笑。
我的校园漂亮,尤其是前操,四季如春。
五六色的花,使人眼花了乱。
香味迷人,使人心旷神怡。
我爱我的校园。
校园的一角校园里有许许多多的地方,可我最喜欢的就是操场了。
它像一块碧绿的地毯,像一块绿色的草地。
每天早上我们要踏过它走向知识的殿堂;每天下课我们要跑过它奔向快乐;每天放学我又踏过它走向温馨的家。
它虽然很不起眼,但是它却走进了我的心里。
每当下雨时,许多小露珠洒在它身上,当雨过天晴后,小露珠就反射出五彩缤纷人光芒,就像草地上开出了各色的小花。
操场上还有两棵心愿树,在苍翠的大树上,挂着写的心愿的五彩卡纸,微风一吹,就像许多小鸟在树上跳跃着。
啊!
操场就被装扮的更美了!
每当下课时,同学们有的在操场上跳绳;有的在操场上跑步;还有的在看卡纸。
我爱我的学校,我更爱校园的一角—操场。
校园的一角我们的校园总体来说还是挺大的,最引人注目的是环形的人工操场。
一走进校门,我们就能看见那绿油油的人工草坪和红通通的塑胶跑道。
早晨,太阳徐徐升起,似乎把正笼罩在黑暗中的绿地毯与红地毯
给救了出来,它低声谢谢刚刚从东边升起的太阳,它们静静等待着我们的出现。
中午,太阳放出万丈光芒,给红地毯和绿地毯添了一层光亮的金黄,有上体育课的同学们一个个都是满头大汗。
在跑道上跑,在草坪上踢足球,还有的跳皮筋等等。
虽然天气炎热,同学们依然精神焕发,放学了同学们还要看看地毯再走呢!
傍晚,太阳又缓缓滑落下去,柔柔的光泻下来,又为操场镀上了一层华丽的金黄。
天空的黑渐渐漫了过来,太阳变得越来越...
夏天一直是我非常喜爱的季节,我们不但可以休个长长的暑假,还可以欣赏夏天的美景。
我最喜欢的是夏天的荷花,荷叶大大的,圆圆的,像是一个大大的圆盘,荷叶挨挨挤挤的,拥簇在一起,荷花从荷叶之间冒出来,,有的刚刚吐出小花蕾,想要尽快向人们展示它那美丽,优雅,高贵的动人身姿,有的饱胀的好像是快要破裂似的,想尽全力破蕾而出,有的花瓣全展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬,可真美呀!
柳树也长出了长长的嫩绿的叶子,枝条长长的垂到地面,它迎风飘舞,象是小姑娘梳着辫子,跳着优美的舞姿,树上的几只知了不知疲倦地在叫,给安静的夏天带来了生动。
游泳池是夏天小朋友们的天下,他们穿着泳衣,轻装上阵,扑通
扑通的跳下水,溅起了大大的水花,有蛙泳,仰泳,自由泳什么的,
有的小朋友样样精通,就象是小鱼儿在水里自由自在的游玩,不但是
避暑的好地方,然后还锻炼了自己的身体,一举两得。
虽然夏天白天天气很热,晚上却是很凉快,陈陈的凉风袭来,一群群的人或是纳凉,或是健身,到了乡下,抬头望去,繁星点点,象是珠宝一颗颗镶嵌在巨大的棋盘上。
校园风景嫩绿的草儿是美丽的,鲜艳的花儿是美丽的,挺拔的大树是美丽的,风华正茂的大学生更是美丽的。
这些草儿、花儿、树木、同学们,构成了校园里一道道美丽的风景。
春天,一场夜雨过后,空气清新凉爽。
灰黄色的草坪泛出了绿。
嫩绿的小草像一枚枚缝被针钻出地面,像小小的火箭准备腾空而起。
它们疯了似地长,几天时间,便把先前的枯草完全覆盖了。
校园里一片片绿毯。
看!
那边三叶草也舒展开了,迸发着青春活力。
空气里夹杂着阵阵清香,那是灿烂的迎春、粉白的野桃、喇叭状的法国泡桐、繁茂的紫色夜来香、沁人心脾的槐花,它们在争宠呢!
学生们的脸上也都洋溢出活泼的笑。
傍晚,一场雷阵雨把我们带进了充满激情的夏。
草更绿了,花更艳了,树更茂了,河水涨高了,同学们结伴去河边散步。
芦苇长高了,野鸭排着队也出游了,学校边的湿地公园里游人渐增。
校园里的草坪上,有围着圈打闹的学生,恋人们相互依偎着轻轻诉说感情,还有一些小狗也在这里打滚玩闹,好不热闹。
草坪周围的大树,枝叶稠密**,绿荫如盖,一串串美丽的花朵挂满枝头,活力四射,像少女姣羞的脸庞,像天上粉红的彩霞。
下午走出闷热的教室,穿过绿色藤条覆盖的走道,凉爽至极,身心舒畅。
藤条肆意爬着,围成了厚厚的绿墙,甚至不见一丝阳光照射下来。
夜晚走过时,心里还会有些许怯意。
这时候的雨也是夜晚悄悄的来,天还未亮又悄悄地走了,只会见
清晨校园里有片片水洼,空气如清凉的水洗过一样净洁。
草依然绿,树依然茂,只是雨不再悄悄地,而是一连下上好几天。
温度降了一些。
是秋,来了。
还依稀记得去年来报名的那天,“风雨操场”真的成了风雨操场。
漫步在积满雨水的校园,孤单到紧张。
如今走在熟悉的林间小道,已那么亲切。
闲来无事时,同学们打球,滑轮滑。
草儿、树叶由嫩绿变成翠绿又成了深绿,各种花也渐渐少了许多。
校园里的秋意总不那么明显。
去年立冬时,连续几天的降温让我们感叹:
兰州没有秋天,兰州只欠秋天!
盛夏紧接着寒冬。
校园里的梧桐,一夜落完了绿叶,铺在地上。
翠绿的三叶草,也在夜间冻倒了一片。
前两天开着的繁花也所剩无几。
藤条围成的绿墙变成了灰色。
紧接着降雪,气温从二十度降到了零下,学生们的短袖换成了厚厚的棉衣。
草坪在初冬依然绿着,上面盖着雪,深绿变成了墨绿色。
一阵风刮过,泛黄的杨树叶又盖住了雪,一层层叠着。
有学生站在上面拍照。
还是这冬来地甚是彰显些。
校园的景,处处透着生机和活力,张扬着自己,一道道美丽的风景映衬着我们的成功与自豪。
太失败了,大一的人了,作文退化到初一的水平了,羞愧的。
美丽的大自然,是一道风景;天真烂漫的童真,是一道风景;助人为乐,是一道风景;辛勤的身影,一道风景;埋头苦学,是一道风景;父母无微不至的关爱,也是一道风景。
一道风景都令我们陶醉,为我们的生活增光增彩.。
美丽的大自然,是一道波澜壮阔的风景。
从阿尔卑斯山上无暇的白雪,到爱琴海上明媚的阳光,从西伯利亚的广袤无垠的森林,到得克萨斯州一望无际的平原。
构成一幅幅美丽的画卷,在美丽大自然上展开。
孩子们拥有的童真是一道天真烂漫的风景。
我仿佛看到了鲁国的儿童搭了一座沙城挡住了孔子的去路,还天真地问是、是应该“车让城还是城让车”孔子被迫绕道而行,还拜这个小孩为师。
这道风景不是永恒的,但这道风景一直被千百年来无数的人们所赞美、所追求。
助人为乐是一道无私的风景,这道风景不如同转瞬即逝的童真,这道风景一直被善良的人们所保留,所传诵。
雷锋,一名普通的中国士兵,而他却在有限的生命中,帮助无数个有困难的人,解决他人无数个难题。
但他的生命实在太短暂了,老天没有眷顾这个善良的人。
但老天却把他的精神留给了无数的人。
老师辛勤的身影一道耀眼的风景,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰
泪始干”许多老师从自己在年轻力壮候开始力工作,一直到白发苍苍,一直到躺在病榻上回想到自己一生奉献给国家的栋梁。
每一道景都是我之倒,之陶醉:
每一道景都可能会
我足思考久,将来我会成哪种景?
“人生就像是一旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的景和看景的心情⋯⋯”是我最喜的一段广告——因它精短,却包含了很深的哲理。
景无不在,因它就融在我的生活中。
我眼中的景不需要雍容,也不需要富堂皇,它可以是朴的、善良的,在我眼中,晴天是一种景,雨天也是一种景。
在晴天,我可以沐浴在阳光下,近大自然的抱;在雨天,
我可以坐在窗口,看着窗外的景,思在千里之外,心灵洗去郁,留下快,洗去灰,留下。
我眼中的景不要多么的宏壮,也无需中外名,它可以是
清新的、自然的,在我眼中,一片不大的草地便是足以令我高的
景,我可以婪地吸着空气中淡淡的青草香,漫步在浅浅的草中,
我喜脚被露水沾湿的感,我然不能象奶牛一品青草的滋
味,但我可以在草地上香香地睡
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