教科版八年级下册物理 第九章 压强 单元测试.docx
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教科版八年级下册物理第九章压强单元测试
2019-2019学年教科版八年级下册物理第九章压强
一、单选题(共10题;共20分)
1.如图所示的四个实例中||,为了减小压强的是( )
A.
雪地车轮较宽的履带
B.
剪刀刃做得很锋利
C.
安全墙上的锤头很尖
D.
盲道上凸起的圆点
2.如果一个人在冰面上散步||,当冰面快要破裂时||,他采取的自救方法最恰当的是( )
A. 马上站立不动
B. 马上抬起一只脚不动
C. 快速跑向安全区
D. 趴下平躺爬向安全区
3.下列现象中与大气压无关的是( )
A. 马德堡半球实验
B. 用注射器注射药液
C. 用吸管吸饮料盒中的牛奶
D. 吸盘可以压在墙壁上
4.在下列底部相通的容器中装有同种液体||,当静止时液面位置正确的是( )
A.
B.
C.
D.
5.关于压强||,下列说法正确的是( )
A. 珠穆朗玛峰顶海拔8848m处的大气压强比丽江玉龙雪山的高
B. 昆明的大气压强比北京底||,所以运动队要到昆明进行高原训练
C. 大气压强与天气有关||,通常阴天的气压比晴天高
D. 1标准大气压强的大小||,大约相当于1cm2的面积上1kg物体产生的压强
6.如图所示||,在水平雪地上||,踩着雪橇的小勇总质量为65kg||,没有陷入雪地;而穿着运动鞋的小强||,其总质量为50kg||,却深陷雪地.下列说法正确的是( )
A. 小勇对雪地的压力和小强对雪地的压力一样
B. 小勇对雪地的压力比小强对雪地的压力小
C. 小强对雪地单位面积的压力比小勇的大
D. 他们的受力面积和压力都不等||,无法比较谁对雪地的压强大
7.如图所示||,一块长木板放在水平桌面上||,如图甲所示||,现用一水平方向力F向右缓缓地推木块||,使其一部分露出在桌面至图乙所示的位置上||,在此过程中||,木块对桌面的压力F和压强p的变化情况是( )
A. F不变||,p减小 B. F减小||,p不变 C. F不变||,p增大 D. F增大||,p不变
8.如图||,小鱼口中吐出的气泡在升至水面的过程中||,体积会逐渐变大||,则气泡受到的浮力和气泡内气体压强的变化情况是( )
A. 浮力变大||,压强变小
B. 浮力变小||,压强变小
C. 浮力变大||,压强变大
D. 浮力不变||,压强不变
9.学过“压强”的知识后||,某同学设计制作了如图所示装置来抽水||,当活塞上升到管口S后再继续上升||,将发生的现象是( )
A. 水从管口S不断流出
B. 水面随活塞继续上升
C. 水面将下降
D. 上述三种情况都有可能
10.某同学用嘴对一小空瓶吸一口气||,空瓶就能挂在嘴唇上||,原因是( )
A. 瓶内气压减小了
B. 唾液把瓶粘住了
C. 瓶外气压增大了
D. 瓶子质量减小了
二、多选题(共2题;共6分)
11.日常生活中||,为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯||,物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测的实践活动||,以下是他们交流时的一些估测数据||,你认为数据明显符合实际的是( )
A. 一瓶550mL纯净水的质量约是550g B. 一块橡皮从课桌掉到地上所用时间约为5s
C. 教室里一只日光灯正常工作时的电流约为0.2A
D. 某同学站立时对地面的压强约为1.2×104Pa
12.如图12所示的现象中||,能运用大气压强知识解释的是( )
A.
用纸板盖住水杯||,倒置后水不流出 B.
吸盘能吸附在墙上
C.
台风能掀开屋顶的瓦
D.
用吸管喝饮料
三、填空题(共4题;共7分)
13.一个水池中水的深度为3m||,池底有一个小孔||,用面积为10cm2的塞子刚好塞住||,塞子受到的水的压力大小为________ N.
14.拉萨市的海拔远高于长沙市的海拔||,则两地地面附近的大气压强相比较||,长沙市的较________ ;两地市民在家里用敞口锅烧同样的水||,水沸腾时的温度拉萨市的较________ .(以上两空选填“低”或“高”.)
15.如图所示||,取一个盛满水的杯子||,用纸片把杯口盖严||,再用手按住纸片把杯子倒过来||,杯子里的水不往外流||,实验说明:
________的存在.
16.著名的________实验首先测出了大气压强的值||,1标准大气压=________Pa;离地面越高的地方||,大气压越________.
四、解答题(共1题;共5分)
17.如图所示||,在滑雪场||,同样体重的步行者腿深陷雪中||,而滑雪者却如履平地||,为什么?
五、实验探究题(共1题;共8分)
18.在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验中||,
⑴器材有厚海绵一块、小桌、砝码.
⑵设计与进行实验||,通过观察海绵的________程度||,来了解压力的作用效果.
⑶在甲乙丙三次实验中||,比较________和________||,在受力面积相同时||,________||,压力作用效果越明显.
⑷比较________和________||,在压力相同时||,________||,压力作用效果越明显.
⑸在上述的实验中使用的科学方法是________.
六、综合题(共1题;共15分)
19.去年10月||,广西首批远海钢质灯光渔船和拖网渔船在北海铁山港石头埠开工建造||,今年9月样板船将可下水进行测试||,渔船长71m||,宽11m||,高5.2m||,设计最大的吃水深度为4m||,采用额定功率为680kW的发动机进行捕捞作业.
(1)当渔船在海里达到了最大的吃水深度时||,求船底离海面4m深处受到的海水的压强为多大?
(ρ海水=1.0×103kg/m3)
(2)渔船在岸上建造||,为了便于在完工后推到海里||,一小组同学讨论所用方法是:
在船底适当的位置上安装钢轮||,并铺设了通到海里的滑行轨道||,若下水测试渔船及所装物品的总重力为2.8×107N||,安装的全部钢轮与轨道的总接触面积为1.4m2||,求渔船在水平轨道上时对轨道的压强是多大?
(3)若样板船的柴油发动机正常工作时效率为30%||,假设柴油完全燃烧||,求发动机正常工作时每分钟要燃烧多少柴油?
(计算结果保留1位小数||,柴油的热值为4.3×107J/kg)
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】A
【解析】【解答】A、雪地车轮较宽的履带||,增大了与地面的接触面积||,从而减小了对地面的压强||,A符合题意;
B、剪刀刃做得很锋利||,是在压力一定时||,减小受力面积来增大压强||,B不符合题意;
C、安全墙上的锤头很尖||,是通过减小受力面积的方法增大压强||,C不符合题意;
D、盲道上凸起的圆点;是通过减小受力面积的方法增大压强||,使盲人能感觉到;D不符合题意.
故答案为:
A.
【分析】压强大小跟压力大小和受力面积大小有关.
增大压强的方法:
在压力一定时||,通过减小受力面积来增大压强;在受力面积一定时||,通过增大压力来增大压强.
减小压强的方法:
在压力一定时||,通过增大受力面积来减小压强;在受力面积一定时||,通过减小压力来减小压强.
2.【答案】D
【解析】【解答】解:
通过对四个选项进行分析可知||,人的重力一定||,对冰面的压力一定||,趴下平躺爬向安全区时接触面积最大、冰的受力面积最大||,根据压强公式p=
可知||,此时对冰面的压强最小||,所以最安全.故选D.
【分析】人的重力一定||,对冰面的压力一定||,所以他应该想法增大受力面积来减小压强.按照这个思路对四个选项逐一分析||,不难作出判断.
3.【答案】B
【解析】【解答】A、马德堡半球实验证明了大气压的存在||,A不符合题意;
B、用注射器注射药液||,是由于人的推力||,与大气压无关||,B符合题意;
C、用吸管吸饮料时||,吸管内气压变小||,在大气压的作用下||,牛奶被“压”进口里||,C不符合题意;
D、挤尽吸盘里的空气||,在大气压的作用下||,吸盘被压在墙壁上||,D不符合题意||。
故答案为:
B||。
【分析】根据实验逐项分析||。
4.【答案】A
【解析】【解答】解:
如下图:
根据连通器的道理可知:
左右管中的液面||,以及壶身与壶嘴的液面应在同一水平面上.由图可知||,A液面位置正确||,B图左高右低||,不正确;C图壶身液面高||,壶嘴液面低||,不正确||,D图左高右低||,不正确.
故选A.
【分析】静止在连通器中的同一种液体||,各部分直接与大气接触的液面总在同一水平面上||,画图解答.
5.【答案】D
【解析】【分析】要解答本题需掌握:
大气压的存在以及海拔越高||,气压越小.
A、珠穆朗玛峰顶海拔8848m||,是地球上海拔最高点||,该处的大气压强比丽江玉龙雪山的低||,A错误;
B、昆明比北京海拔高||,气压低||,部分运动项目运动员到高原上训练有益||,但不是所有运动队需要高原训练||,B错误;
C、气压高低与多个因素有关||,同一地点阴天气候较高||,不同地点例如副热带高气压控制地区晴天多||,气压高||,赤道附近常年阴雨||,气压低||,C错误;
D、大气压强的大小||,大约相当于1cm2的面积上1Kg物体产生的压强||,因为
||,而1Kg物体的重力是10N||,在1平方厘米面积上产生的压强和大气压强的值是相等的||,故D正确
故选D
【点评】本题主要考查学生对:
海拔高度对大气压的影响的了解和掌握.
6.【答案】C
【解析】【解答】解:
(1)由于m小勇总=65kg||,m小强总=50kg||,根据G=mg可知:
G小勇总>G小强总||,
在水平雪地上||,压力等于重力||,所以F小勇总>F小强总;故AB错误;
(2)如图||,小勇没有陷入雪地||,说明小勇对雪地的压力的作用效果不明显||,小强深陷雪地||,说明小强对雪地的压力的作用效果明显||,
则小强对雪地单位面积的压力比小勇的大||,故C正确||,D错误.
故选C.
【分析】
(1)水平雪地上||,压力等于重力||,比较重力大小即可判断压力关系;
(2)压力的作用效果跟压力大小和受力面积大小有关.在压力一定时||,受力面积越大||,压力作用效果越不明显;在受力面积一定时||,压力越小||,压力作用效果越不明显.
7.【答案】C
【解析】【解答】解:
因物体在桌子上处于平衡状态||,故G=F支||,而支持力与压力相等||,故压力也等于重力||,重力不变||,故压力不变;在物体移动的过程中因接触面积变小||,故由p=
可知||,因F不变||,接触面积减小||,故压强将增大.故选C.
【分析】由二力平衡可知重力与支持力的关系||,由力的相互性可知压力的大小;由接触面积的变化利用压强公式可求得压强的变化.
8.【答案】A
【解析】【解答】解:
气泡在上升过程中||,距离液面越来越近||,根据公式p=ρgh可知气泡内气体受到的压强在不断减小||,
气泡的体积在不断变大||,根据公式F浮=ρgV排可知气泡受到的浮力在不断变大.
故选A.
【分析】根据公式p=ρgh可知气泡内气体受到的压强的变化||,根据公式F浮=ρgV排可知气泡内气体受到的浮力的变化情况.
9.【答案】C
【解析】【解答】解:
当活塞上升到管口后再继续上升||,活塞将离开管口||,活塞下水面将直接与大气接触||,在大气压力作用下水面会下降.故选C.
【分析】当活塞上升到管口后||,再继续上升||,液体受上下气压相等||,靠自身重力流回.
10.【答案】A
【解析】【解答】解:
(1)用嘴对一小空瓶吸一口气||,使瓶内气体变少||,气压变小||,小于外界大气压||,此时小瓶在大气压的作用下||,被压在了嘴唇上||,故A正确、C错误;
(2)唾液的性质和水相近||,几乎没有粘性||,粘不住小瓶||,所以B错误;
(3)在此过程中瓶子的质量不变||,则瓶子重力不变||,故D错误.
故选A.
【分析】生活中利用大气压的例子有很多||,如:
用吸管吸饮料||,钢笔吸墨水||,活塞式抽水机抽水||,将吸盘挂钩吸在玻璃上等;这些例子中的“吸”、“抽”其实不准确||,应该是“压”||,如用吸管吸饮料||,实际上是人将吸管中的空气吸出||,管内外气压差增大||,大气压将饮料压入口中的.
二、多选题
11.【答案】A||,C||,D
【解析】【解答】解:
A、一瓶纯净水的体积为550mL=550cm3||,质量m=ρV=1.0g/cm3×550cm3=550g||,故A符合实际;
B、课桌的高度在80cm左右||,一块橡皮从课桌掉到地上所用时间不到1s||,故B不符合实际;
C、教室里一只日光灯额定功率约为40W||,正常工作时的电流I=
≈0.2A||,故C符合实际;
D、每只鞋的底面积大约为200cm2||,即0.02m2;中学生的质量约为50kg;
压力F=G=mg=50kg×10N/kg=500N||,压强p=
=1.25×104Pa;与选项中1.2×104Pa接近||,故D符合实际.
故选ACD.
【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解||,对于选项中的单位||,可根据需要进行相应的换算或转换||,排除与生活实际相差较远的选项||,找出符合生活实际的答案.
12.【答案】ABD
【解析】【解答】解:
A、水杯倒置水没流出||,是因为纸片受到水向下的压强小于外界大气压强||,水在外界大气压的作用下不会流出||,是由于大气压引起的||,故A正确;B、吸盘能吸附在墙壁上||,需要先用力挤压塑料吸盘||,把盘内的空气挤出||,吸盘内压强小于外界大气压||,吸盘就被外界的大气压紧压在了墙壁上.这是由于大气压引起的||,故B正确;
C、台风掀翻屋顶的瓦是因为屋顶的空气流速快||,压强小||,屋内的空气流速慢||,压强大||,产生向上的压强差||,故C错误;
D、用吸管能吸饮料||,嘴中的压强小于外界大气压||,饮料在大气压的作用下被压入到嘴中.因此这是由于大气压强的作用引起的||,故D正确;
故选ABD.
【分析】大气压的应用大多是利用内外的气压差||,所以要判断是否是大气压的应用||,要注意有没有形成这个“气压差”.大气压强在实际生活中的应用十分广泛||,有:
吸管喝饮料、离心式水泵抽水、钢笔吸墨水等.
三、填空题
13.【答案】29.4
【解析】【解答】解:
水对池底塞子的压强:
p=ρgh=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×3m=2.94×104Pa;
由p=
可得||,塞子所受水的压力:
F=pS=2.94×104Pa×10×10﹣4m2=29.4N.
故答案为:
29.4.
【分析】
(1)水池的深度即为水池装满水时底部塞子所处的深度||,根据液体压强公式求出塞子受到水的压强;
(2)已知塞子受到水的压强和塞子的面积||,根据F=pS求出塞子受到水的压力.
14.【答案】高;低
【解析】【解答】拉萨市的海拔远高于长沙市的海拔||,则两地地面附近的大气压强相比较||,长沙市的较高||,因为海拔越高||,气压越低;两地的市民在家里用敞口锅烧同样的水||,水沸腾时的温度长沙市的较高||,萨市的较低||,因为气压越高||,沸点越高.
故答案为:
高;低.
【分析】要解答本题需掌握:
海拔高度越高||,气压越低;气压越低沸点越低.
15.【答案】大气压
【解析】【解答】取一个盛满水的杯子||,用纸片把杯口盖严||,再用手按住纸片把杯子倒过来||,杯子里的水不往外流.分析纸片的受力情况可知||,水对纸片产生向下的压强||,纸片之所以不会落下||,是因为大气对纸片有向上的压强||,也就说明大气压的存在.
故答案为:
大气压
【分析】本题考查学生对大气压存在的实验的掌握情况||。
属于基础题||。
16.【答案】托里拆利;1.013×105;小
【解析】【解答】解:
意大利科学家托里拆利首先测出了大气压的值||,在托里拆利实验中||,利用一根玻璃管测出了大气压所能支持的水银柱的高度||,即76cmm||,这也就是后来规定的一标准大气压的大小||,
其具体数值是p=ρ水银gh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m≈1.013×105Pa;
离地面越高的地方||,大气压越小.
故答案为:
托里拆利;1.013×105;小.
【分析】
(1)马德堡半球实验和托里拆利实验都是与大气压强有关的著名实验||,但他们的意义和结果却有着较大的区别||,一个重在验证大气压的存在||,一个重在测量大气压值;
(2)1标准大气压所能支持的水银柱的高便是在托里拆利实验中测出的大气压值||,根据液体压强公式可求出其数值||,1标准大气压=1.013×105Pa.(3)大气压随高度的增加而减小.
四、解答题
17.【答案】答:
根据p=
得||,在压力一定时||,受力面积越大||,压强越小.同样体重的步行者和滑雪者对雪面的压力相同||,滑雪者与雪面的接触面积大||,对雪面的压强小||,所以滑雪者如履平地而不会陷进去.
【解析】【分析】影响压强大小的因素有压力和受力面积||,压力相同时||,受力面积越大||,压强越小.
五、实验探究题
18.【答案】凹陷程度;甲;乙;压力越大;乙;丙;受力面积;转换法和控制变量
【解析】【解答】解:
(2)通过观察海绵的凹陷程度程度||,来了解压力的作用效果.(3)在甲乙丙三次实验中||,比较甲和乙可知||,在受力面积相同时||,压力越大||,压力作用效果越明显.(4)比较乙和丙||,控制压力相同时||,只改变受力面积||,研究压力作用效果与受力面积的关系||,故比较乙和丙||,在压力相同时||,受力面积越小||,压力作用效果越明显.(5)在上述的实验中使用的科学方法是转换法和控制变量法故答案为:
(2)凹陷程度;(3)甲;乙;压力越大;(4)乙;丙;受力面积;(5)转换法和控制变量.
【分析】通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果||,采用了转换法;
压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关||,实验时应采用控制变量法||,即探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小||,探究压力的作用效果与受力面积时应控制压力的大小不变||,据此分析回答.
六、综合题
19.【答案】
(1)【解答】解:
(1)由题意可知海水深度:
h=4m
p1=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×4m=4×104Pa.
答:
(1)船底离海面4m深处受到的海水压强为4×104Pa.
(2)【解答】解:
(2)由题意可知压力为:
F=G=2.8×107N||,受力面积为:
S=1.4m2.
p2=
=
=2×107Pa.
答:
渔船在水平轨道上对轨道的压强是2×107Pa.
(3)【解答】解:
(3)由题意可知:
P=680kW=6.8×105W||,t=1min=60s.
W=Pt=6.8×105W×60s=4.08×107J
由η=
得:
Q=
=
=1.36×108J
由q=
得:
m=
=
=3.2kg.
答:
柴油发动机正常工作时每分钟要燃烧3.2kg柴油.
【解析】【分析】
(1)根据液体压强计算公式p=ρgh计算.
(2)根据压强定义公式p=
计算.
(3)根据W=Pt算出做功||,再根据Q=
算出柴油放出总能量||,最后根据m=
算出柴油质量.
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