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执着的追求

执着的追求

——洛川县槐柏乡白家咀小学教师王永斌同志单型材料

二000年七月八日

执着的追求

——洛川县槐柏乡白家咀小学教师王永斌

一九九一年七月，王永斌同志从洛川师范学校毕业，步入工作岗位。

十年来，他先后在槐柏乡贾家沟、钦花庙，西北定、白家咀学校任教。

从一名初出茅庐的教师，到完小教导主任至小学校长。

在全乡多次统考中，他所代的课程名列第一，他所负责的教学工作，成绩显著。

先后在普及两基教育，国家对青壮年文盲的检查等工作中，兢兢业业，取得好的成绩，在素质教育中，组织师生文艺节目演出和体操表演，又连续两年夺得第一。

哪里有困难，他就迎刃而上，十年来的教学实践，使这位年轻的教师逐渐成为我乡教育战线上的一颗璀璨的明珠。

初出茅庐一九九一年九月，他刚刚师范毕业，被组织分配至槐柏乡贾家沟完小任教。

在一个秋雨过后的早晨，他来到校长家，和一名教师，一行三人踏着山路，越过河水来到学校，站在校园中，面对着一群土星土气的山里娃，校长给他分了全校最高年级五年级所有课程，并担任班主任。

这是全乡最偏僻的一所完全小学，站在校园中，抬头是山，背后是山。

这里的农民只知道没黑没明的忙碌于责任田（烤烟生产和种菜），学校是教师们的事情，无人过问。

拿到办公室钥匙，打开房门，乱七八糟，地面潮湿不堪，老鼠洞打的土堆到处都是，一张办公桌、一张床，这就是所用办公用品。

校园里，野草丛生，一片荒芜。

带着崇高的理想，刚刚离开师范上千人的大家庭，望着一名名山村放牛娃，他心碎了，特别是到了晚上，各种动物乱声怪叫，更是人胆颤心惊……

这儿的学生上课不会听课，直直地坐着，笔记不会记，一问三不知，连年在全乡统考中名列倒数，教师无人愿到这儿任教，这里的水土硬，吃饭过多会肚子发涨。

这就是摆在一位初出茅庐的青年教师面前的工作状况。

面对这一切，他凭着一腔对事业的高度负责和执着追求，带领全校学生彻底打扫了捩目的卫生，改变了学校的面貌。

每天坚持备课、上课、批改作业至深夜，给学生补课、家访、耐心的开导等，每天早晨坚持带领学生校内外上早操。

那年冬天，他的腿发炎，挽起裤腿，穿着拖鞋，坚持给学生上课，办公室成了学生的课堂，办公室的门成了学生的黑板。

却从来因病去请假而耽误学生一节课。

第二年刚开学，班里有一名女学生李小艳父亲去逝，继父又因火药抢走火面部受伤，家里穷的交不起学费。

得知这一情况后，下午放学后，他徒步沿着崎岖山路摸着找到李小艳的家，劝说其父亲，让孩子入学，免去该生的班费，建议学校为该生减免了学费，保证了该生的正常入学。

经过一年的艰辛耕耘，他所代的五年级语文、数学、思品在全乡统考中均名列第一。

以身作则

一九九二年九月，经过一年的考验，组织上让他到槐柏乡钦花庙完小担任教导主任职务，他除了，负责学校教学工作外，还主动担任毕业班数学课。

这个班级是四个行政村的孩子，班主任是个女教师，学生大、难管理，又是全校的最高年级，班级的学习，纪律好坏直接影响到全校的教育教学工作，他深知自己责任的重大。

从此，校园里、办公室、教室常常听到他滔滔不绝地讲解。

夜深人静，常常发现他于办公室细心地钻研教材、备课、批改作业。

星期天，他放弃了休息，给学生补课，对每一位学生严格要求，特别对差生耐心辅导，并翻阅了很多资料，给学生选一些重要酌习题进行刻印、讲解，直至学生弄懂为止。

班里有几个学生纪律很差，班主任无法说服，他就根据各自的心里特征进行耐心、热情地开导，及时家访，与家庭共同配合，使该生进步很快。

一九九三年，他结婚后不到一周，就回到学校投入到自己的工作岗位上，把自己的一腔热情和爱心全部给予了学生。

同年忙假，他留校给毕业班的学生补课，孩子们渴了，就给倒杯开水，孩子们热了，上课打瞌睡，就从校园的井里搅水，倒在大铁盆里，让孩子们洗脸提神，保持大脑清醒后再上课。

他不但对学生献出自己的全部爱心，对教师他更是严格要求，并给学校制定了一套严格的常规管理制度，使学校教育教学工作稳步前进。

县上，乡上，学校听课，他组织全体教师先昕自己的课，然后轮流。

全校每周卫生打扫除，他带领各班的卫生干事，认真检查，并坚持带早操。

经过一年的努力，毕业班在全乡毕业总成绩名列第一，毕业升学率居金乡第一，他所代的数学课居第一，比第二名数学人均高出6.3分，他被乡上评为先进教师，学校也被乡上评为先进集体。

一九九四年，他代的五年级敦学在全乡统考中叉名列第二，九五年他们学校被县、乡评为“下西渠式学校”。

迎难而上

一九九六年八月二十七日，正值全县普及“两基”教育工作，接受省、地验收。

因工作需要，王永斌同志从钦花庙完小调往西北定完小，负责学校教学工作。

这时，对于他来说，自己家里刚刚发生了一场不幸的灾难，小妹因考学失利，服毒自杀，父亲又给母亲出外看病，当他奉组织的调令前往西北定学校报到后，摆在眼前的任务很艰巨。

普九硬件、软件工程都急需解决，教学秩序急于理顺。

他又一次接受了组织的考验，他顾不上过多的悲痛，放下家中的一切，走马上任。

他和学校的另两住领导走村访户，大力宣传，登门拜访，动曼群众，召榘会议，多方筹资，带领会校教师加班加点，常常工作至深夜。

这时，岳母病危的消息向他传来，在这关键的时刻，顾不了那么多，不能耽误一个会议，更不能忘记组织给他下达的重要任务，经过半年紧张的工作，他配合学校完成了普及“两基”教育工作，得到上级领导的肯定和表扬。

一九九七年度，面对全片群众对普九案资后的不十分理解的情况下，他通过无数次的家访、座谈，召开了全校毕业班学生家长会，安排部署了毕业班、的工作，制定了一套学校、家长、师生共同遵守的制度。

教师放弃节假日，学生放弃休息天，进一步发扬领导苦抓（由他本人抓毕业班），学校苦管，教师苦教，学生苦学，家长苦供，亲友苦帮的。

六苦”精神，从而使学校、家庭、社会三级教学网络得到进一步的巩固和发展。

在九七年毕业升学考试中，语文人均获金乡第一，数学人均获全乡第二的成绩。

学终统考，学校取得单科两个第一，四个第二，受到各级领导和群众的一致好评，也得到了群众的支持和理解，在可喜的成绩面前，他戒骄戒躁，带领全体教师学习了教育七法、教育方针、职教法、《中小学教师职业道德规范》，动员教师收看了“香港回归”实况转播，柯受良先生开车飞越黄河的伟大壮举，给学生讲解《九七香港回归十知道》等进行爱国主义教育，动员爱人给学生教第八套广播体操，开展丰富多彩的体操表演，文艺节目演出等活动。

在教学上，学习洛川县凤栖镇东关小学老校长王秉钊同志的教改经验，西安棉纺城予校的先进教学经验，推广学习了汩罗经验，开展说课，赛教等活动，千方百计地提高教师的业务素质和教学水平。

在提高教师业务素质上，他从自己做起，利用课余时间刻苦钻研成人高考丛书，被录取为陕西省高师卫电函授第三届学员，并认真学习火专教材。

同时，鼓励在校教师积极参与进修学习，他的爱人因受他的帮助和鼓励，一九九七年被考入陕西省教育学院豉教系学习。

一九九七、一九九八连续两年，在县上企事业单位年终考核时，他又被评为县级：

优秀”干部。

拼搏奋进

一九九八年九月，针对全乡部分教师年龄大，学校管理“松散”、“瘫痪”的实际情况，组织又一次将他调往白家咀小学担任校长职务。

走入这所学校，面临的首要问题是村委会对学校工作不支持，具体表现在：

1、学前班无教师，学生在校园到处乱跑。

2、学校经费十分拮据，外欠学校共1211.80元。

3、学校的三名教师全为雇用，业务素质相对较差。

而且村委会一班人，百般刁难，直接影响学校教育教学工作。

针对这一情况，他首先召开教师会，走访群众，深入前任学前教师家中了解情况，得知借本人因病请假，村上不想再雇用的教师时，他和学前教师多次沟通，在群众的支持下，解决了学前教师问题。

在学校现金分文没有，无法正常教学的情况下，他让各位教师勤俭节约，傲群众思想工作，初步收回外欠部分现金，解决学校的正常教学经费。

针对学校四位教师（包括学前教师）都是雇用教师的实际情况，他多次召开教师会，扭转教师思想，正确对待工作。

并且身先士卒，带头上好示范课，又给自己分了11节课，带领全体教师开展听评课活动，坚持每周三下午进行政治、业务学习，有力地促进了教育教学工作的进展。

同时，对师生进行爱国主义教育，日常生活行为的规范教育，让他们对毛泽东、周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家的了解和热爱。

凡要求教师做到的，领导首先要做到，从领导开始到教师轮流在国旗下讲话，对师生进行国旗下教育，组织全校学生进行“元旦”越野赛、“儿童诗歌朗颂比赛”、“六一”儿童节文艺节目演出等多种形式的活动，给在活动中取得优异成绩的学生和在乡校统考中取得优异成绩的学生，以及在工作中取得成绩的教师颁发了将品，给予物质和精神奖励，开拓学生视野，提高了师生素质。

在一九九九年的高线扫盲工作中，他带病坚持工作，深入群众，圆满完成了上级下派的各项任务。

他常对教师讲：

“我们要走群众路线，做符合人民群众的事情，人民群众是好的，群众对我们工作不明白的地方，我们要去讲，用实际行动培养好二十一世纪的接班人，让人民相信我们，尊敬我们。

”

一九九九年八月，全县教师整顿后，他所在学校三住代理教师都已调离（后调入两住教师），在人员减少，工作量大的情况下，除了负责全校工作，承担了全校最高年级四年级的所有课程，并担任斑主任。

在新调入的两位教师没有到岗前，他带领学前教师面向全体学生做好入学思想教育，保证了开学工作的顺利进展。

教师到任后，组织全体师生学习《祖国在我心中》、《尊教师长》、《和同学友好相处》、《诚恳待人》．《澳门回归十知道>等符合学生实际情况的思想内容。

他兼任四年级班主任，又利用班（队）会组织学生学习《棋坛神童一一卜祥志》、《母爱使聋哑女儿变神童》、《超人李嘉诚再创奇迹》、《寒门出才子》等先进的人和事，大大提高了学生们的思想觉悟，推动学生不断进步。

同时，放映多部爱国主义教育影片《小兵张嘎》、《儿童团员王二小》、《地道战》等，激发学生的爱国热情。

在完善、固巩“两基”工作中，他又带领师生在校园栽常青树8棵、松树4棵、翠柳6棵，维修学校门窗、安装学校部分短缺玻璃，书写大幅墙上标语，给教师办公室装修顶棚，添制小黑板。

加强图书、仪器的管理和使用工作，坚持依法治校，给每个入学新生建挡。

解决了教师用水、煤、电的问题，使教师安心工作。

在教学工作中，他叉积极参加片上举行的复式教学备课、说课、上课、评课等教学活动。

在会上，他首先发言，谈论自己的感受和见解。

会后，又积极组织教师从实际出发，从领导到教师，每人上好两节学习课。

他常常放弃休息时间，给学生补课、辅导，用自己的实际行动去培育二十一世纪的接班人，在=000年春季的四年级抽考中，他班的19名学生就有3名通过赛选被乡上定为参加县上的抽考。

同时，在抓素质教育上，他校自一九九九、二000连续两年分别被片、乡评为“文艺节目演出先进集体”、“体操表演第一名”7。

勇于探索昨日的成功，只是过去的辉煌，明日的收获还需今天的耕耘。

随着改革开放的深入，二十一世纪的科技竞争，他说：

“我还需要更加地努力，不断的奋发、进取、学习，提高自身的政治和业务素质，为二十一世纪的教育事业更加执着的追求”。