浙教版七年级上学期期中语文试题检测.docx
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浙教版七年级上学期期中语文试题检测
浙教版七年级上学期期中语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列有关名著表述中的错误的一项是()
A.《镜花缘》是一部与《西游记》《封神榜》《聊斋志异》同辉璀璨,带有浓厚神话色彩浪漫幻想风格的中国古典长篇小说。
作品借写海外奇风异俗,提倡男女平等,否定封建职场,讽刺科举制度,揭示社会丑态,在我国古典小说中独树一帜。
B.《镜花缘》前50会写秀才唐敖和林之洋、多九公三人出海游历各国及唐小山寻父的故事;后50回写武则天开科考试,花神托生的100名才女都被录选,赋诗论学,弹琴吟唱大展其博学卓能。
C.《猎人笔记》是俄国作家屠格涅夫的成名作,是一部以反对农奴制为主题的随笔集,作品通过一个猎人的狩猎活动,串起了30篇各自独立的小说,也是作者第一部现实主义力作。
D.《西游记》中孙悟空的第一个师傅是菩提祖师,他敲打孙悟空后脑三下,悟空领悟到祖师的意思,半夜。
2.下列句子没有语病的一项是()
A.随着电视节目《国家宝藏》的播出,使十几件“国宝”的传奇也被带到观众眼前。
B.据统计,我国现有的戏曲剧种大约有三百六十种左右,传统剧目数以万计。
C.中国科学院神经科学研究所孙强团队成功培育出世界首个体细胞克隆猴。
D.人与自然是生命共同体,人类必须顺应自然,保护自然,尊重自然。
3.下列字形和加点字注音全部正确的一项是()
A.箴言(zhēn) 游弋 尴尬(ɡān) 大发雷庭
B.容赦(shè) 弛聘 广袤(mào) 淘神费力
C.箱箧(qiè) 广袤 解剖(pōu) 金戈铁马
D.珐琅(fǎ) 显赫 恪守(kè) 不可名状
二、基础知识综合
阅读下面的文字,完成下列小题。
秋天的湘江畔,蒲公英开始飞扬了,每当风来的时候,它们就唱一种洁白的歌。
歌虽是静默的,在视觉里却非常(热闹/喧闹):
一株完全成熟的种子突然爆起,向八方飞去,像一阵哗然的高音。
江面上弥漫着一层薄雾,微风吹过,让人的心随着那青青的一弘碧水而(飘荡/摇荡)。
那醉人的绿呀,仿佛一张极大极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀。
我想张开双臂抱住她;但这是怎样一个妄想呀。
——这平铺着,厚积着的绿,着实可爱。
她松松地皱缬着, ;她轻轻地摆弄着, ;她滑滑地明亮着, ;她又不杂些儿尘滓, !
4.文中加点词的注音和字形,全都正确的一项是()
A.江畔 飞扬 哗(huā)然
B.静默 弥漫 着(zháo)实
C.一弘 妄想 薄(báo)雾
D.厚积 皱缬(xié) 尘滓(zǐ)
5.在文中括号内填入合适的词语,最恰当的一项是()
A.热闹 飘荡
B.喧闹 飘荡
C.喧闹 摇荡
D.热闹 摇荡
6.文中横线上依次填入的语句,最恰当的一项是()
①宛然一块温润的碧玉,只清清的一色——但你却看不透她
②象涂了“明油”一般,有鸡蛋清那样软,那样嫩,令人想着所曾触过的最嫩的皮肤
③象少妇拖着的裙幅
④象跳动的初恋的少女的心
A.③④①②
B.④③①②
C.③④②①
D.④③②①
三、现代文阅读
我的第一次飞行
〔英国〕赫伯特·乔治·威尔斯
至此前为止,我所有的飞行都只是在书房中进行想象里的飞行。
但是今天早上我真的飞起来了。
我在天空中度过了十到十五分钟;我们去了海上,腾入了高空,又返回了陆地,继而盘旋而上,飞得更高,接着又陡峭直下,降落水面;抵岸之后,我深切感觉到,对于这番至此为止意想不到的巨量快乐,我还仅是初尝。
以后但有机会,我还要再去飞行,而且要飞行得更高更远。
这次经历使我多年来对飞行所具有的兴趣又油然复生起来;在这件事上,由于一向只是在书本上或口头上听人说说讲讲,而缺乏亲自参加,兴趣的确有点索然和下降了。
十六年以前,也就是在兰格里①与李林索尔②正在噪红的那个时期,我曾是坚信并著文论述过飞行一事确属可能的少数报人之一——这件事对我的声誉曾颇有不利,但却也从当时受到挫折的少数先驱者那里赢得了一点异常动人的感激。
我的壁炉架上就挂着兰格里教授十六年前寄给我的一幅照片,像面模糊,拍得不佳,但却很有趣。
从照片上可以看到第一架人造机器飞行的情形,它比空气重而能在空中保持若干时刻。
这是一具飞机模型,小得连一只猫也载不动;上升是螺旋式的,降落时完好无损,但却像挪亚的鸽子一样,携带回来了巨大的希望。
这不过是十六年前的事,回想起当年哪怕我们最彻底的信仰者在发表其预言时那副谨而慎之的神气,未免令人好笑。
我是一个十足的卤莽灭裂之徒;我直捷了当地说道,在我们这一代中我们即将看到人的飞行。
但对这话我也一再做了修饰,即在今后若干年内,这件事仍将是具有非常胆量与技巧的人才干得的事。
我们虚构了巨量的困难与危险。
记得一位著名的剑桥数学家便曾撰文指出,一架飞行的机器必然会产生严重的颠簸现象,因而在其前行的过程中,颠簸程度必然继续增加,其结果将是忽而头掉,忽而尾落,于是机身会像一柄刀一样地砰然堕地了事;这篇文章给我的印象很深,读后心情非常沮丧。
我们太夸大了不安全性的各种可能。
我们想象里的那架飞机不是一股劲地“前后折腾”,就是一阵最小的侧风也会把它吹歪,一个喷嚏也会把它打翻。
今天早上我与格雷汉姆-怀特先生一起在伊斯特本上空翔驶的那架水上飞机,乘坐起来完全与在柏油路面上奔驰着的汽车同样平稳。
于是我们的思路就又从摇晃不安的顾虑转移到飞行对心理与生理的作用的考虑上去了。
多数人从悬崖或高塔的顶端朝下看时往往会感到一种轻微的畏惧,甚至是很严重的畏惧。
因此我们不禁要问,即使人们经过极大努力而终于进入了高空,难道他们这时不会因为不胜其孤寂眩晕与惴惴不安之感而顿失其一切自制吗?
尤其是,那种颠簸和摇晃不会使他们严重地“晕船”吗?
上面说的那种畏惧我一向也多少有一些。
在今天上午我登上飞机时那种兴致勃勃的心情的底层,就多少活动着一股害怕的潜流——那种当人们从事一种新的经历时潜入心里的微弱的害怕;正如当人们初次潜水或第一遭沿着冰路乘坐雪橇疾驰而下时所感觉的那样;我原以为我准要“晕船”——或者更确切些说——要“晕飞机”;我原来还以为我一定要弄得头昏眼花,浑身冰冷,着实有一番罪过好受。
出乎预料,这种情形竟一点也没有发生。
飞机的行动是那么顺当平稳,此刻我仍然惊异不已。
世上很少有什么可以与它相比——也许除了光洁冰面上的快艇运行,不过这个我也拿不很准。
世界上最好路面上的最好汽车相形之下也只不过是件摇摇晃晃的东西。
一开始,我们顺风去了海上,飞机一下还飞不起来。
我们忽高忽低,在波顶浪尖上跳跃前进,不时在水面激起了轻微的浪花。
接着我们便调转机身,逆风而起,而当我俯身细视时,我已经不再能看到银白泡沫的倏忽明灭。
我飞起来了。
一切宁静安谧,恍若置身梦境。
我看到了飞机的浮舟与波涛之间的距离正在一步步拉大。
这决不是一个无风的天气;一阵阵飘忽不定的猎猎晨风正从北面刮来,拂掠着岸边的丘岗。
但这对我们的飞行却丝毫不生影响。
至于说到俯视所易引起的眩晕,我也一点没有感到。
很难说明为什么会是这样,但事实却是这样。
我觉得在这类事情上我既不是特别头脑稳健,也不是特别容易眩晕。
我敢站在千尺悬崖之上朝下瞭望,但我却从来缺乏胆量去站在边缘地方,或者伸颈直视涧底。
如要这样也只有采取卧式才敢。
前不多久,我登过一次鹿特丹摩天楼顶部的一座瞭望台,那时恰值天风很盛,从脚下地板的隙缝间可以俯瞰到下面街道上行人的头顶;但我感觉并不舒服。
但是今天早晨我可是笔直下视了,看到了下面路过的一支小小的渔舟船队,看到了麇集在海滩上的人群以及从细波碎浪中向我们睁目凝望的浴者,但这时我却感到十分舒适欣喜。
这时沐浴在晨光熹微里的伊斯特本,真是一座纤芥毕见、晶莹可爱的小城,宛如我们从高山之巅朝下眄视时所看到的那样……
飞过湖面,飞过海上,飞在阳光之中,飞在近陆之处,这正是一个空际旅行家的绝妙所在。
我真愿今天早上就飞入法国,而不是返回伊斯特本,然后沿陆一气飞入西班牙,飞入地中海,接着再缓缓其行,飞赴印度,再飞到东印度群岛……
我突然感到今天我的书房对我的吸引力减弱了。
(有删改)
(注释)①兰格里:
美国天文学家与物理学家。
②李林索尔:
德国科学家,早期飞机的研究家与试制者。
7.根据文章内容判断,作者没有经历过的心理活动是
A.抵岸之后,深切感觉到意想不到的巨量快乐。
B.飞机的不安全性使我的兴趣有点索然和下降。
C.登上飞机时兴致勃勃的同时又有微弱的害怕。
D.飞机起飞时恍若置身梦境,下视时感到欣喜。
8.本文穿插叙述了许多内容,这些内容没有按照时间顺序安排,以下不是此类的是
A.壁炉架上挂着兰格里教授寄给作者的一幅飞机模型飞行的照片。
B.一位著名的数学家撰文指出,飞行的机器必然会产生颠簸现象。
C.作者登过鹿特丹摩天楼顶部的一座瞭望台,俯瞰到下面的街道。
D.作者与格雷汉姆—怀特先生顺风去海上,飞机一下还飞不起来。
9.文章两句划线句中的“飞”字所写的内容和表达的效果有何不同,请分别分析。
10.文章开头写自己在书房中想象飞行有何作用,请结合文章内容分析。
阅读选文,完成小题。
有些爱,我们无权挥霍
那年的暑假,很多同学都没有回家,而是参加学校里搞的暑期社会实践活动。
女孩也报名参加了,去贫困山区的希望小学,同那里的老师和孩子一起生活一个月。
临行前,她给父亲打电话,父亲说:
“你安心去吧,我和你妈在家里挺好的。
”
父亲是一家国营老厂的科长,没有什么大本事,也不会说什么大道理,为人敦厚老实,虽然挣钱不多,但有一份稳定的收入,所以也算衣食无忧。
两天之后,她收到父亲给她寄来的1000元,和宿舍里的姐妹们相比,不算很多,但她还是一下子拿出200元,请宿舍里的小姐妹去吃饭。
这是宿舍里的规矩。
从肯德基出来的时候,已近傍晚,街上车如流水、人声喧哗。
回宿舍的路上,几个女孩像小鸟一样叽叽喳喳。
一转头,女孩忽然发现一个腿有残疾的中年男人跟在身后,亦步亦趋。
原来,他是一个捡废品的,等着捡她们手中的饮料瓶。
女孩不耐烦地看了他一眼,说:
“别跟着我们行不行?
”男人脸上露出谦卑讨好的笑,眼睛贪婪地盯着她手中的饮料瓶。
她鄙夷地看了他一眼,把手中还有几口饮料的瓶子丢给那个男人。
男人说:
“不着急,等你喝完了把瓶子给我就可以了。
”她厌恶地皱着眉头说:
“我不喝了,麻烦你别跟着我们,以后也别在大街上乱逛,像你这样的人简直影响市容!
”
男人并没有计较她说话的语气和态度,捡起那瓶没有喝完的饮料说:
“白扔了太可惜了,你们这帮孩子这样糟蹋好东西,简直伤天害理。
”他用衣袖擦了一下饮料瓶,递给她。
她不屑地白了他一眼,说:
“这么脏的东西,你留着喝吧!
”他当真喝了起来。
看着他仰着脖子喝饮料,像几年没吃东西似的,女孩忍不住把准备带回去作晚餐的汉堡一并扔到他捡废品用的袋子里。
男人红了脸,结结巴巴、语不成句地说:
“我是捡破烂的,但我不是要饭的,我靠回收废品旧物供女儿上大学,不丢人。
我女儿念的是北大,和你们一般大,一直都是我用收废品的钱供她念的大学,她明年还准备考研究生呢。
”
说到女儿,他的脸上瞬间灿烂了起来,透着自豪的神情。
是的,他有这么优秀的女儿,让他有足够骄傲的资本。
女孩低着头不出声,她的内心受到前所未有的触动和震撼。
是的,捡破烂、收废品并不丢人,丢人的是自己,拿着父亲的钱,心安理得地和同学们比吃比喝,比穿比戴。
自己的父亲也会像眼前这个男人一样以自己为荣吗?
她从来没有深刻地想过这个问题,只有要钱的时候,才给父亲打电话、写信,手心向上,无度索取。
男人走的时候,又回头说:
“如果爱你们的父母,就别太浪费了,节省一点,你们的父母在家里就可以宽松一点,因为你们花的钱都是从父母手里拿的,你们没有资格浪费。
”
她低下头,几个女孩都不再言语了。
暑期社会实践活动结束后,她绕路回家看望父母。
下了火车,她看见一个中年男人背了一捆废品,吃力地往前走,她扬起手中一个刚刚喝完水的矿泉水瓶子,对中年男人说:
“我这里有一个空瓶子,送给你了。
”
男人说:
“谢谢!
”回过头来抹了一把汗,冲她露出笑容。
她呆住了,那样宽厚温暖的笑容,那样低沉磁性的声音,这不是父亲吗?
父亲每次打电话都说他在家里挺好,如不是亲眼所见,她真的以为父亲在家里挺好的。
后来她才知道,其实父亲所在的那家国营老厂因改制分流,职工大多下了岗,父亲也不例外,他两年前就下岗了。
每次她回家,父亲都掩饰地拿了母亲给准备的饭盒早出晚归,为的只是能让她安心读书。
而她呢?
怎么就没有想想……
她的眼泪忍不住落了下来。
有些爱,我们挥霍不起,也无权挥霍。
(作者:
积雪草 有删改)
11.文中女孩和捡瓶子的男人在故事中的神情变化交织在一起,使文章波澜起伏。
请根据文章内容填写下表。
女孩
不耐烦
①
②
男人
③
红了脸,结结巴巴
④
12.文中画线句“男人脸上露出谦卑讨好的笑,眼睛贪婪地盯着她手中的饮料瓶。
”中“贪婪”怎么理解?
13.文章结尾处“而她呢?
怎么就没有想想……”,她会想些什么呢?
请结合文章内容作以补充。
14.如果删去女孩回家遇到父亲捡废品的情节,你认为对文章的主题表达有影响吗?
请谈谈你的看法。
四、句子默写
15.将下面的古诗默写完整。
木兰诗
《乐府诗集》
___________________,__________________。
___________________,__________________。
将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。
___________________,__________________。
五、对比阅读
文言文阅读理解
(甲)沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。
阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。
以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。
一讲学家设帐手中,闻之笑日:
“尔辈不能究物理,是非木柿,岂能为暴涨携之去?
乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。
沿河求之,不亦颠乎?
”众服为确论。
一老河兵闻之,又笑日:
“凡河中失石,当求之于上流。
盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。
如是再啮,石又再转。
转转不已,遂反溯流逆上矣。
求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?
”如其言,果得于数里外。
然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
(选自纪昀《河中石兽》)
(乙)伊犁城中无井,皆汲水于河。
一佐领①日:
戈壁皆积沙无水,故草木不生,今域中多老树,苟其下无水,树安得活?
乃拔木就根下凿井果皆得泉特汲需修绠②耳。
知古称雍州厚土水深,灼然③不谬。
徐舍人蒸远,曾预斯役,尝为余言,此佐领可云格物④。
蒸远能举其名,惜忘之矣。
后乌鲁木齐筑城时,鉴伊犁之无水,乃卜地通津⑤,以就流水。
(选自纪昀《阅微草堂笔记》卷八)
(注释)①佐领:
地方官员。
②绠(geng):
绳子。
③灼然:
明白清楚的样子。
④格物:
推究事理。
⑤卜地通津:
选择了渡口为城址。
16.下面断句正确的一项是()
A.乃拔木就根下凿井/果皆得泉/特汲需修绠耳
B.乃拔木就根/下凿井果/皆得泉/特汲需修绠耳
C.乃拔木/就根下凿井果/皆得泉特汲需/修绠耳
D.乃拔木就根下/凿井果皆得泉/特汲需修绠耳
17.下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是()
A.特汲须修绠耳/静以修身
B.蒸远能举其名/有仙则名
C.山门记于河/皆出汲于河
D.恢弘志士之气/其反激之力
18.选出对甲乙两文理解分析有误的一项()
A.两文作者纪昀,字晓岚,清代学者,文学家。
学识渊博,曾任《四库全书》总纂修官。
其著《阅微草堂笔记》主要讲述各种狐鬼怪谈、奇闻。
B.甲文借事抒怀,作者借人们寻找石兽的经过,引出天下事不可“据理随断”的深层思考。
C.乙文中一佐领看到伊犁城中有许多老树,所以他推断这些树下可能有水源。
可见他是一个善于观察生活的人。
D.乙文中乌鲁木齐修筑城邑,选择渡口为址,是受伊犁城凿井的经验影响。
19.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?
(2)今城中多老树,苟其下无水,树安得活?
20.甲文中老河兵正确判断出石兽的位置,乙文中佐领准确找到水。
阅读两文,说出他们能够解决问题的共同原因。
六、诗歌鉴赏
21.阅读下面诗歌,完成小题。
长安春望①
唐 卢纶②
东风吹雨③过青山,却望千门④草色闲。
家在梦中何日到,春生江上几人还?
川原⑤繚绕浮云外,宫阙⑥参差落照间。
谁念为儒逢世难,独将衰鬓客秦关。
(注)①长安遭吐蕃之乱,代宗逃往陕地,此诗是卢纶在京所作。
②卢纶:
大历十才子之一,玄宗天宝末年刚中进士,安史之乱爆发,未能为官,后重新应试,但屡试不第。
③卢纶家乡刚好位于长安的东面,所以说“东风吹雨”。
④千门:
泛指京城。
⑤川原:
即郊外的河流原野,这里指家乡。
⑥宫阙:
长安的宫殿。
(1)下列对诗的理解或赏析不正确的两项是()()
A.首联紧扣题目中的“望”字,开篇两句中的雨、青山、千门、草都是所望之景。
B.颔联侧面抒发思乡望归之情。
“家在梦中”道尽了诗人不能回家,只能梦中归家之哀;“春生江上几人还”则有恨自己难返家乡,羡慕他人能够归家之意。
C.颈联写景,景中含情,深藏乱后之感。
由近及远,刻画了浮云缭绕难以企及的家乡以及夕阳笼罩下的长安宫阙,与尾联的“世难”相呼应。
D.尾联中“独将衰鬓客秦关”中字字含情:
“独将”展现了诗人的孤独寂寞的愁苦;“衰鬓”暗含生不逢时,怀才不遇的忧愤;“客秦关”则表达客居他乡的羁旅惆怅。
E.此诗既融情于景,又能直抒胸臆,笔法老辣,一位内心孤寂愁苦的思乡游子形象跃然纸上。
(2)《山满楼笺注唐诗七言律》中评价“却望千门草色闲”一句,说“一‘闲’字,妙得其神”,请试赏析“闲”字的妙处。
七、语言表达
22.如何理解画线句课文第①②节?
_______________________________________
八、名著阅读
23.名著阅读。
话说那六健将出洞门,径往西南上,依路而走。
行者心中暗想道:
“他要请老大王吃我师父,老大王断是牛魔王。
我老孙当年与他相会,真个意合情投,……虽则久别,还记得他模样,且等老孙变作牛魔王,哄他一哄,看是何如。
”
(1)本文段节选自《西游记》,作者是 (人名)。
(2)孙悟空变作牛魔王,是想要哄谁?
后来因何而被识破了?
(3)孙悟空最终是如何救出师傅的?
九、作文
24.从以下两题中任选一题,完成作文。
(1)命题作文
题目:
走近你才知道
根据自己的理解,结合你的生活经历和感悟,写一篇600字左右的记叙文。
力求写出真切体验与独特感受。
文中不得出现真实的校名与人名。
(2)半命题作文
题目:
读懂
根据自己的理解,先将题目补充完整,然后结合生活经历和感悟,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇600字左右的文章,力求写出真切体验与独特感受。
文中不得出现真实的校名与人名。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
二、基础知识综合
1、
三、现代文阅读
1、
2、
四、句子默写
1、
五、对比阅读
1、
六、诗歌鉴赏
1、
七、语言表达
1、
八、名著阅读
1、
九、作文
1、
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