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幼儿园实习日记.docx
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幼儿园实习日记
幼儿园实习日记
第一篇:
幼儿园实习日记
今天是我们进行幼儿保育实习的
第一天,我们在8点前赶到了六艺天骄幼儿园。
但是易园长早就已经在园门口欢迎幼儿了,有的幼儿是家长送过来的,有的是校车接来的,一看到幼儿,园长总会微笑的和小朋友打招呼,然后让幼儿和家长再见,送幼儿进园……因为前几天到园里和沈老师晤面时,沈老师提到过星期一易园长会在门口欢迎幼儿,可我没想到会那么早。
8:
00
我们到了那边并没有直接进去,以是站在人行道上了,挡住了路,有一位幼儿从背面挨着花坛走过来,手臂湿了。
易园长很严肃的对我们说:
“你们不要挤到一块,把路给挡了,看看她衣服都湿了,你们留一条路给小朋友过吧……”易园长的话让我明白了:
统统以幼儿为中央,处处为幼儿着想!
我知道一个园的发展,虽说取决于它的办园特色和办园履历,但“细节决定成败”,所以我会将今天早上的谁人场景牢记在心的。
8:
20
我们被分派到差别的班,我们在中班泰迪班,和熊老师打过招呼后,就开始工作了,我做的
第一件事情就是:
在门口等候幼儿,并接过他们的书包,把书取出来放好,把他们本身带的生活用品,比如说:
花露水、痱子粉、衣服……贴好标签放好,由于全托的比力多,怕混到一起。
我想这么做既可以防备交叉感染或感染,又可以方便分清每个人的工具,固然很繁琐,但这是保障幼儿健康、宁静的重要途径。
在欢迎幼儿的同时,我们已经开始摆设幼儿吃早餐了,早餐是馒头+瘦肉粥,这对付在家里呆了两天,吃得很丰盛的他们来说,是一个很平淡的早餐。
9:
00
他们开始上课了,
第一节课是语言课,由海老师授课,在这期间我们主要观察幼儿的行动是否非常,如果有要上厕所、喝水的,就单独带他们去,有的小孩不听老师授课,我们就要提醒他一下……9:
30
上完课了,老师叫小朋友分成男女两批进去喝水上茅厕,当一些小朋友进去时,另外一些就趴在椅子上苏息,等着轮到本身就进去。
9:
45
因为六一儿童节快到了,每个班都在排节目,所以会有一节课用来排节目,我们班排的是一个话剧情势的舞蹈,幼儿年事都还小,均匀不到三岁,所以排节目是很累的!
不过排完之后也会很有成就感,一直排到10:
30才休息的,但是别担心,中途有让他们轮流休息和上厕所、喝水。
11:
00
小朋友坐好在餐桌旁,听到钟声就随着一起数,安静的等着午餐的到来,我们三个实习生和一位保育老师一起去食堂,帮他们把饭菜弄上来,并帮他们盛饭,加菜,看着他们用饭,因为要尽量制止他们用饭时语言,有的吃的很快,有的却很慢,到末了还得我们喂他们。
他们的中餐是:
鸡蛋蒸肉饼+黄瓜丁+干白菜汤+白米饭。
12:
00
他们吃完饭了,我们就叫他们擦嘴吧,洗手,并带领他们进睡房睡午觉。
而我们就把碗和勺子洗洁净放进消毒柜里,把餐桌抹洁净,恢复原位。
12:
30
小朋友们陆陆续续的睡着了,我们也开始离园回学校用饭苏息了,小朋友们睡觉时,有专门的保育老师守着他们。
2:
00
小朋友们连续起床了,我们也提前到达园里了,紧接着就帮他们穿衣服、鞋子,带他们出去喝水上茅厕,我们还要把被子折好,把地拖洁净。
3:
00
小朋友们分成两个班,一个是苹果班,一个是香蕉班,香蕉班到卧室由余老师上英语课,而苹果班继承在表面排演节目。
在这期间,香蕉班的同学很积极的配合余老师的上课氛围,很高兴被老师点到答复题目。
而且,我发现他们的英语口语好棒的,呵呵。
大概进行了40分钟的授课,小朋友们就开始出去苏息,喝水,上厕所了。
4:
00
又到了吃晚餐的时间了,小朋友们洗手,坐在餐桌阁下,听着老师弹奏的柔美的钢琴曲。
我们还是去食堂,他们的晚餐有肉丸子+茄子+鸡皮鸭肉汤+白米饭,我们的工作和中午是一样的,等他们吃完饭后,我们做完后续工作,就能够离园了。
5:
30
他们有的已经去上特长班了,留下来的在经过一下下的户外苏息后,开始看动画片。
我们走时,他们自动和我们说再见,还有的说:
老师费力了,听完后很冲动,觉得就算是累也很值得。
今天一天的练习算是竣事了,说实话确实很累,但是劳绩许多,也很值。
而且看到那么多可爱的小朋友,我很开心。
一周的练习立刻就要竣事了,在这几天的练习中,我了解了许多小朋友,了解了每一位老师,并且能很娴熟的做好保育工作,为以后的实习奠基了很好的底子。
第二篇:
幼儿园实习日记幼儿园实习日记实习
第一天这个星期我们开始了连续一周的练习,固然曩昔有见习过,但时间却没有这次的长,以是照旧蛮等待的。
希望这次可以学到许多在讲堂上学不到的工具。
这次实习的地方是如师隶属幼儿园,入园时我们跟门卫老师打招呼,他们和每一个入园的幼儿打招呼,内容差不多是与幼儿问好或说一些体贴幼儿的话语,这样的开头会让幼儿一天的心情都连结愉悦。
进入课堂后,我们班的朱xx和顾xx热情的和我们讲了班上的环境,告诉了我们一些细致点等等,让我们帮助幼儿放小椅之类的。
没有因为我们人多而轻忽我们的存在。
不一会,幼儿们也开始进班,当看到我们时礼貌的叫我们客人老师,朱老师和顾老师对此很得意。
厥后晨间活动时间,朱老师让我们带领幼儿一起做游戏等等,给了我们很多与幼儿打仗的时机,我很谢谢他们,之前在幼儿园见习的时间,老师们都不怎么愿意让我们和幼儿打仗的。
所以我们越发爱惜这次的练习。
一晃就到了下战书,
第一天的练习就这么竣事了,在短短的一天里,我们与幼儿和老师的干系都处得不错。
所以在接下来的四天里我要越发高兴了。
握紧你的手,带你向前走今天是我们实习的
第三天,和前两天一样,我们在早上7点40开始向幼儿园出发,来到幼儿园后,顾老师交给了我们一个使命,让我们帮助用装家具的纸盒子做成三个可以让幼儿玩耍的纸屋子。
一开始我们都以为这个使命很困难,应该不可能在云云短的时间里做好,但我们又欠好说出来,以是就开工了,一个上午就耗费在做屋子上面。
下午的时候我们来到班上就先帮孩子们穿衣服(在他们要帮忙的情况下),叠被子,梳头发,然后再继续我们上午的内容——做房子。
做了一天的屋子完成了两个,还蛮悦目的,孩子们看到后都很喜好,一个劲的夸赞我们的手巧,被他们这么一说,之前的不痛快都消散了,上午我乃至还在抱怨朱老师,不过当听到孩子们的称赞时,一下子就释然了。
觉得为了他们再苦点再累点也值了。
也正是由于如许,才坚定了我做一个幼儿园老师的刻意与信心。
不可否认我是喜好与孩子们为伍的,幼儿天性善良,需要我们正确的引导他们才华康健茁壮的发展,幼儿是花朵,而我们是园丁,在他们发展历程中,我们要时候庇护着。
孩子们火线是未知的路途,抓紧你的手,带你向前走。
感
谢时间总是过得那么快,在我不经意间就流逝了。
长达五天的幼儿园练习也就此告一段落。
说实话我是舍不得的,毕竟在这里呆了5天,和孩子们老师们都相处得很好。
虽返来了快有两天,但脑海里一直都回荡着xx,xx等孩子对我说的每一句话。
在他们知道我不会再来时,xx哭了,说舍不得我。
周一铭也拉着我的衣服说不想让我走。
那一瞬间,我真的很想任性的留在这里,一辈子都不走了,但终究我不能够这么做,只能蹲下来和他们说以后有空还会来看你们的,听到我这么说孩子们终于笑了。
散学时,王x拉着我的衣角说让我抱她一会,我答应了,她用手牢牢环住我的脖子,小小的脸就贴在我的脸上,仿佛一撒手就再也看不到我了,她伏在我的耳边偷偷的说,老师我喜好你,以后肯定要来看我啊。
何等简短的几个字,或许在外人看来基础不算什么,但就这几个字对我来说却弥足珍贵,短短几天的相处,我并没有为他们做什么,而他们却说出了这些只有对自己最好的人才说的话,叫我怎么不冲动。
谢谢你,xx,xx等附属幼儿园中四班的孩子们,为了你们也为了我本身,我一定要成为一名及格的幼师。
第三篇:
幼儿园实习日记幼儿园练习日志你的温暖,暖了我心去幼儿园实习的
第一天,我一眼就看到了你小小的身影跑进了课堂。
可是由于你们老师刚跟我们讲不要和你们有太多交换,所以我只有在一边视察着你的消息。
有时候你很淘气,总是动来动去的,可是上课的时间你照旧很认真。
有时候你不守纪律,总挨老师批,然后委曲的低下了头,可是一转头又忘了老师的嘱咐。
不管是怎样的你,却都始终让我喜好。
到后来几天班里的老师没那么严峻了,准许我们在室外可以和孩子们一起玩耍。
我清楚的记得那是
第三天的早上,我特地站在了你的身旁和你一起做早操。
早操之后你对我显着变得很友爱,主动要我牵着你回课堂。
在那之后与你的相处就变得天然多了,固然只有那么几天,我却清晰的感受到了你带给我的温暖。
我记得一次室外运动竣事,你拉着我的手往课堂走,外面的天照旧有些冷的,我的手也一直都是冰冷的,我乃至都不太敢拉你,担心你会以为冷,可你始终牢牢牵着不愿放手。
“你冷吗?
”我担心的问着。
你笑笑说:
“我不冷,你的手好冷的。
”“我的手这么冷,那就不要牵着了好不好?
”“不行!
我能够帮你捂手的。
”说着你的另一只手也牢牢的覆了上来。
你一定不知道你用
那稚嫩的声音说出那些话时下就温暖了我的心,我甚至开心的想要报告每一个人。
你总是在不经意间做出许多知心的事。
有一次课堂里的小椅子不敷,我和别人挤在一张椅子上,没想到下课的时候你把自己的小椅子搬过来让我坐。
星期
五是我们练习的末了一天,放学的时候你没有像往常一样拉着妈妈手就走,而是跑到我跟前,拉了拉我的手说:
“我会想你的。
”当时本就心有不舍的我差点想要哭出来。
一周练习竣事后这么多天,我还时常想起你,你用你的温暖,暖了我的心。
愿你不停快乐的长大,我酷爱的蔡浩轩小朋友,我的暖心小萌男。
有趣的游戏今天是实习的
第二天,来到学校就发现老师们在走廊发放水果,顾老师将水果多下的盒子发给了小朋友,让他们想想怎么玩。
小朋友将娃娃放进去看成摇篮,一边摇还一边念叨:
“宝宝,宝宝,快睡觉。
”有的作为停车场将自己制造的雪花片的飞机,坦克放在盒子里,玩得不亦乐乎。
顾老师让我们带领小盆友去表面的空隙那边玩,有的小朋友拿着盒子两两相撞,有的小朋友站在上面扭来扭去,另有的瞥见有个斜坡,就想模仿爸爸去那边的游戏,于是乎,我就成了孩子王。
这个小朋友坐在盒子里,想从上面滑下去,可是因为阻力太大又没有人帮他以是无法转动。
于是我就拉着盒子帮了他一把,就这样其他的小朋友瞥见了也想玩,就这样一个两个三个四个五个六个都要来玩,争着吵着闹着,所以我就想起了一个好措施,让小朋友排好队,按来的次序一个一个玩,其余的小朋侪救济玩的小朋友。
就这样,游戏开始了。
有的想蹲着,有的想坐着,另有的乃至想躺着,当问起下一个是谁的时间,小朋友很开心的喊:
“我”其他小朋友跟着后面开心地喊是某某某。
就如许我们玩了好几轮,当老师鼓掌时,我们的游戏才竣事。
这个晨间活动就这样在欢声笑语的游戏中竣事。
第四篇:
幼儿园保育实习日记幼儿园保育实习日记实习伊始不久前系里组织去附小幼儿园练习一周,和以往一样去之前开了个小会。
很快,练习的日子到了,我怀着对幼儿的热情和向往,踏上了练习之路。
进入幼儿园,一下子被内里的氛围所熏染,抛开统统杂念,只想好好地在一周中汲取更多的知识与履历。
由于是一周保育练习,所以基本上关注的是幼儿生活饮食、课堂卫生等方面,不过也要观察老师上课的一些要领。
我练习的班是中二班,刚开始进去不知道往哪儿站、往哪儿坐,问过老师后坐在了幼儿用饭的位置上。
每天早上7点半到8点是幼儿进园时间,自己进教室后先玩儿一下子游戏区,等到8点半人来齐了,大家拿着道具一起去操场做早操。
做完回课堂喝水上茅厕,9点开始上课。
在一周里,我发现每当上课老师都能很好地将幼儿的注意力会合并吸引已往,然后开展教学活动,并且上课的结果很好,老师问的题目,幼儿都能赐与很好的回应。
除了上课之外,幼儿保育方面照旧很关键的,幼儿一天中8个小时都在幼儿园度过,在这期间,幼儿的状态极其重要,不得马虎。
好心的保育员阿姨还拿出了有关保育方面的资料给我们看,让我们对保育员这个职业越发相识。
关
注在班上,有几个小朋友让我影响深刻。
xx,一个6岁可爱的小女生,长得很漂亮,据相识她在学钢琴,已经考到了5级。
她还跟我说,爸爸是个科学家,照旧个博士。
季绎很乖、很听话,就是有个缺点:
动作慢。
那是下午吃完副餐洗手坐回位置,因为洗得慢前排的位置被别人抢走了(位置是随便坐的),就她一自己站着找不着位置。
老师就跟她分析缘故原由为什么找不到,希望在以后的行动中能看到她的转变。
xx,6岁的小帅哥,很懂事,上课积极参与,认真思索老师提出的题目,并能正确地答复出来。
星期二上课的时间,由于姚一楠的举动,我对他印象深刻。
老师上课前让大家猜谜语(用与上课内容有关的谜语来吸引幼儿的注意力,能更容易地将有关知识教给幼儿),各人都猜不出来,讨论了好久,忽然有个小男孩儿举手说出了答案,还说是姚一楠报告他的。
由此能够看出,他很爱动脑筋。
xx,5岁小女孩,星期一放学之前,老师拿出了贲雨沐本身做的书,还让她上前往讲。
说实话,翻开书本的
第一页,我是没看懂她画得是什么。
但是她开始讲的时间我吓了一跳,统共就两张纸的画,她却讲了很多多少内容,看来贲雨沐很有想象力。
xx,波波头的小男生,妈妈也是附小幼儿园的老师,每次放学爸爸都会接他去妈妈办公室,一天偶然中看到他妈妈,感觉两人就是一个模型里刻出来的,长得特可爱。
许钺文是一个大大咧咧的男孩儿,课堂上也踊跃举手发言,不过语言构造本领有点儿短缺,相信多训练训练就会好的。
总体的来说,中二班的全部小朋友都很智慧,搭积木时,会搭出各种形状:
爱心、蛋糕、宝剑等等。
坚定信心时间过得真快,一周的保育实习就这么不知不觉得已往了。
在这期间我学到了许多专业性的知识,比如:
幼儿进园前教室要开窗透风让空气流通,让幼儿在教室也能呼吸道新鲜空气。
中午进餐前要给餐具,桌子等消毒,让幼儿在一个无毒宁静的情况下进食。
桌子要先用消毒水喷了擦一遍,再用洁净的湿抹布抹一遍。
午觉醒来后看着幼儿本身穿衣服,不太会的能够得当地帮一帮,上厕所、洗手也要轻微的看一下,以免在里面发生什么事……反正各个细节都得细致。
在讲授方面,上课要注意方法要领,适当地结合实际生存讲授,让幼儿更直观的了解、学习并运用。
上课的导入部门,能够用一些小道具,大概风趣的故事,唱儿歌等等来引入上课的主题。
一周的时间对我来说意义庞大,不仅抚平了我暴躁的心,还让我对这份事业的向往与信心越发刚强。
在这里为我们的未来一起加油吧!
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第五篇:
2020年最新幼儿园幼师实习日记2020年最新幼儿园幼师实习日记
这已经是我实习的
第二周了,而且今天照旧个特别的日子,教师节,首先祝愿全部的西席们,节日快乐。
在这10多天的日子里,我收货了许多,有许多感悟,进一步熟悉幼儿园的全面工作,加深对幼儿园教诲使命的明白。
在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教诲的脚色,到幼儿园后,每天的流程还是要颠末一段时间顺应,才能很流通的举行下去,而且,当我站在教育者、老师这一岗亭上时,我知道我的责任更庞大了,快乐、威严和责任心,这些是幼儿西席必须的职业素养,对孩子卖力,对工作认真,在练习中高兴实践,让我们真正可以履历知识相结合,我以后肯定要好好高兴,希望成为一名良好的教育工作者,更好为幼儿办事。
在这两周与幼儿认识的历程中,我发现叫幼儿的昵称(小名)可帮助幼儿淘汰分散焦急。
幼儿是工作的素质。
因此,我做的
第一件事是相识幼儿。
乘着清晨自主运动的时间,我逐一问了他们的名字和昵称,也便是奶名,我发现其实在幼儿园里叫他们的奶名比叫名字更好,因为这样会让幼儿觉得很密切,尤其是对这些小班的幼儿。
小班的幼儿容易有分散焦急,若在园中叫他们的奶名,会让他们有一种在家里的觉得,增加幼儿与西席之间的亲密度,同时有利于淘汰分散焦急。
实习的
第周围开始,我感觉我已经越来越喜好这里的工作了,固然之前也很喜好,但是如今这觉得,和之前差别。
“幼儿园老师”,虽然有很多美丽的光环围绕着这个名字,但它很重,因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心,所以她必须支付更加的爱,这不是每个人都能做到的。
在幼儿园里,班上有二十八个幼儿,面临这么多的幼儿,要做到不落下每一个,这险些是不大概的,但是,我乐意担当这份挑衅,我希望我班级中的每一个孩子都能得到同等的体贴和庇护。
在这段时间,我班构造了一次家长会,通过这次家长会,我初步了解了家长会的流程以及怎样与家长相同。
让家长了解幼儿在园的真实情况,这样能帮助家长更好的举行家庭教育。
在家长会还没有正式开始的时间,教师可以与家长举行简朴交换。
如幼儿的自理能力,学习本领等,并适当对家长提一些要求及发起。
家长会上,
除了将近期重要事件见告家长外,对一些优秀幼儿的体现要举行得当表彰,对个别幼儿也要指出缺点及发起革新的方法要领。
在会议结束的时候对集会内容举行总结,并对家长的支持赐与谢谢。
西席与家长间,幼儿是相同的桥梁,西席只有存眷孩子,了解孩子才能接纳家长准确的反馈,幼儿的发展是不停的,无论是在幼儿园或是家里。
所以家园有机的合作才能使幼儿得到很好的发展。
10月22日
星期一
又过了一个周末竣事了,这周末虽然让我能够在家好好苏息调解一下,但是,在我心里,很是缅怀我班的孩子们,终于再次见到他们,我很是开心,开始还畏惧两天没见,才几岁的小孩,会不会变陌生,事实证明我的担心是多余的,早上到幼儿园,伴随着孩子们和我密切的打招呼声,我开始了一天的工作。
眨眼间,已经练习靠近两个月了,在这里,不仅与孩子们造就了深厚的情感,也每天给孩子们上课了,好动爱闹是幼儿的天性,集中教育活动时间不仅要有好的备课教案,更重要的是懂得怎样控制课堂纪律,否则就是含破喉咙也无济于事,所以能让小朋友在上课时间平静的听讲,自己也会觉得很有成就感。
每个集中教育活动我都认真备课:
熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备林林总总的教具,尽我最大的努力去引发幼儿学习的兴趣,救济幼儿明白影象,让她们能快乐的学习知识。
当然,在教学活动中我也穿插一些小游戏,以让到达幼儿在玩中学,游戏和充足的活动空间对小班的孩子很关键,这也是小班年龄段特点之一。
。
小班的年龄特点最突出的是仿照,因此在活动中应强调“可以?
?
还可以?
?
”或“有没有和别人不同的办法?
,不断引导他们发挥想象。
小班幼儿的认知发展是依赖举动的,因为他们处于直觉行动到具体形象思维的过渡阶段。
接纳幼儿“边做边说”或“先做后说”的行为,给予口头和肢体语言一同来表达思想的时机。
12月6日
星期四
时光荏苒,转眼间来三军医大校直幼儿园练习已经三个月了,三个月的实习生活除了工作经验和知识上的丰富外,最大的收获莫过于“转变”二字。
从校园思维模式到职场头脑模式的变化,为今后尽快适应融入职场生活奠基了底子。
说到从校园模式到职场思维模式就不得不把角色定位。
从进幼儿园开始,就要求自己以老师的尺度要求本身,不能将学生举动带到工作情况中,但是在学习新的知识时要连结谦善的态度。
实习让我的头脑渐渐成熟,在实习中让我有了更多的思索,有了更深了领会,在以后的日子里,我将会继承高兴,不断完善本身的不敷,进步技能程度。
这对我将来学习习和就业有很大的开导与救济。
练习即将竣事了,通过三个月的练习,我与老师和幼儿们创建了深厚的情感,有万千的不舍。
但是天下无不散之筵席,今天的离别只为他日更好的相见。
希望以后我再来的时间,我能够展现出一个更良好的自我,同时祝愿全部老师幸福快乐,所有的孩子们健康成长。
3月10日
星期五终于开学一周了,我早已经迫不及待的见到我可爱的孩子们了,尤其是当我看到托班的小朋友亲切的叫我李老师的时间,那觉得是多美好,虽然我如今不教他们了,但是对他们的情感也丝毫不减。
我渐渐了解到,让孩子们在游戏中学习的结果特殊好,他们不但不会感触讨厌,反而会听的非常认真。
将游戏贯穿于幼儿的一日生存,让幼儿的学习生存满盈快乐。
在课余时间,我会带幼儿玩手指游戏,带幼儿唱歌,特别是为幼儿设置了“表演节目”“请你来当小老师”这一系类运动,帮助幼儿乐于表现本身和树立自信心。
在活动中,我则重点运用借助情境支架帮助幼儿明白运动的内容。
比如,在语言活动《捉迷藏》中,我就请了玩偶小花猫到场我们的运动,让幼儿置身于猫崽崽的情境中到场运动,从而使幼儿很好的理解了“上、下、里面”这些方位词。
4月12日
星期四我已经被分派到买办中来了,在这里,每天的上课成为了更关键的内容,在这里,我每周都要有三天的时间给孩子们上课,同时,大班的指导老师在教学上给了我很大的救济,帮我分析上课的每一个关键,她精益求精甚至每个细节都会给我更好的意见,如何更大程度的引发学生的头脑,让他们更容易的发明老师的意图,担当新的知识等等,当我讲完课的时间,她还和我一起阐发,我在上课的历程中遇到的题目,帮我一起总结,让我在教学实践方面有了很大的进步。
把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于现实教诲工作。
在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能。
5月3日
星期四在练习时期,最大的感受就是理想与实际的差距很大。
当我写好一份教案,认真地在脑海模拟几次上课的流程和景象后,我以为那节课能够上的很好了,但究竟却不是如许。
上课时间的掌握,各个步调的衔接,幼儿感情的变更,课堂秩序的维持等不确定的因素,对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。
而这些也是我以后要细致和进步的,再把我在大班实习这些日子的点点滴滴串联起来,在这一个多月的时间里,我的观念,我的心态,我的能力在渐渐地发生变化,从中也领悟到作为一名新老师,肯定要戒骄戒躁,要时刻以一种学习的态度来看待本身的工作,注意履历的积聚,注重观察有经验的老师是怎样上课的,并鉴戒她们好的方面,不停提拔本身的本领。
这是一个发展的历程,也是必经的历程,要是本身的态度谦善,观察仔细,吸收得当,那么,就肯定可以取得前进,得到进步和发展。
5月25日
星期五眨眼间,我已经练习近两个月了,我的实习生存也即将靠近尾声。
总体来说,通过近两学期的在幼儿园的托、小、中、买办的练习,我掌握了一些与幼儿相处的要领,这是一笔难过的财产。
在以后的日子里,我将会继承高兴,不断完善本身的不敷,进步技能程度。
这段时光不仅是我人生中一段贵重的回想,更是我另一段人生的出发点,我相信在未来的路上我会做得更好。
幼教工作是费力的事变,需要老师拥有很强的耐心、细心、爱心,缺一不可,总之,教师是一个高贵而神圣的职业,要当一名好幼教不容易,在这次练习中,我也看到了我本身不足之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。
我愿意用我的全部热情与爱心,换取孩子们的开心以及家长的恳切,实习间:
让我增长了见地,做老师难,做个幼儿老师难上加难,我要在以后的工作中,不停的充分本身,全身心投入到将来的幼儿教育奇迹。
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