四年级数学有效作业.docx
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四年级数学有效作业.docx
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四年级数学有效作业
出题单位:
新开学校出题人姓名:
于丽
数学__学科五_年级下_册4单元1课
课题:
分数的意义
学习要点提炼:
1、知道分数是怎样产生的。
2、理解分数、单位“1”和分数单位的意义。
基础训练(必做题):
1、把下列各图中阴影部分用分数表示并填在括号里
2、一个物体、一个计量单位或是一些物体等都可以看作一个整体。
把这个整体平均分成若干份,这样的一份或几份都可以()来表示。
综合运用(选作题):
1、
一堆糖12块,平均分成2份,每份是这堆糖的平均分成3份,2份是这堆糖的
2、把3米长的绳子平均分成4段,每段长()米,每段占全长的()。
拓展探究(自选题):
1、
表示把( )平均分成( )份,表示这样的( )份。
它的分数单位是( ),有( )个这样的分数单位。
如果再加上( )个这样的分数单位就等于1了
出题单位:
新开学校出题人姓名:
于丽
数学学科五年级下册4单元2课
课题:
分数与除法
学习要点提炼:
理解分数与除法的关系,会用分数表示两个数相除的商。
基础训练(必做题):
1.你能用分数表示下面各题的商吗?
8÷11=13÷6=30÷19=113÷24=
2.把下面的分数改写成除法算式。
=( )÷( )
=( )÷( )
=( )÷( )
=( )÷( )
=( )÷( )( )÷9=
综合运用(选作题):
1、五年一班有男生21人,女生25人,男生是女生的几分之几?
女生是男生的几分之几?
2、将17克糖放入100克水中。
糖占水的几分之几?
糖占糖水的几分之几?
拓展探究(自选题):
=()÷()=16÷()=
=
出题单位:
新开学校出题人姓名:
于丽
数学学科五年级下册4单元3课
课题:
真分数和假分数
学习要点提炼:
1、理解掌握真分数、假分数的含义和特征。
2、掌握假分数、带分数之间的互化。
基础训练(必做题):
判断(对的打“√”,错的打“×”)
1.真分数小于1,假分数大于1.( )
2.整数都可以看成分母是l的假分数.( )
3.分数单位是
的最大真分数是
.( )
4.小于
的真分数只有6个,大于
的假分数只有2个.( )
5.凡是分子能被分母整除的假分数,都能化成整数.( )
综合运用(选作题):
1、把假分数化成整数或带分数。
=( )
=( )
=()
=()
2.带分数化成假分数
=()
=()
3.
的整数部分是( ),分数部分是( ),分数单位是( ),它有()个这样的单位。
拓展探究(自选题):
在
中,当a为()时,它是真分数;当 a为()时,它是假分数;当a为()时,它可以化成整数;当a为()时,它的值是0.
出题单位:
新开学校出题人姓名:
于丽
数学学科五年级下册4单元4课
课题:
分数的基本性质
学习要点提炼:
理解分数的基本性质,并学会运用。
基础训练(必做题):
1、填空
1、分数的分子和分母(),分数的大小不变.
2、把
的分子扩大3倍,要使分数的大小不变,它的分母应该()
3、把
的分母缩小4倍,要使分数的大小不变,它的分子应该()
4、把一个分数的分子扩大5倍,分母缩小5倍,这个分数的值就().
综合运用(选作题):
1、、
拓展探究(自选题):
的分子加上6,要使分数大小不变,分母应加上几?
出题单位:
新开学校出题人姓名:
于丽
数学学科五年级下册_4单元5课
课题:
约分
学习要点提炼:
1、理解两个数的公因数和最大公因数的意义。
2、会正确求出两个数的最大公约数。
基础训练(必做题):
1、按要求写数
12的因数有:
18的因数有:
2、在下面集合圈内,分别填上24和32的因数和公因数,再说说它们的最大公因数是多少。
9的因数18的因数24的因数32的因数
9和18的最大的公因数是()24和32的最大公因数是()
综合运用(选作题)
写出下面各分数分子和分母的最大公因数
()
()
()
()
()
拓展探究(自选题):
五年级一班有48人,二班有54人,如果把两个班的学生都平均分成若干组,要使两个班每个小组的人数相等,每组最多有多少人?
出题单位:
新开学校出题人姓名:
于丽
_数学学科五年级下册_4单元6课
课题:
约分
学习要点提炼:
1、理解约分和最简分数的意义。
2、掌握约分的方法,并能正确熟练地进行约分。
基础训练(必做题):
综合运用(选作题):
1、
2、
3、
拓展探究(自选题):
出题单位:
出题人姓名:
________学科_____年级___册______单元____课
课题:
学习要点提炼:
基础训练(必做题):
综合运用(选作题):
1、
2、
3、
拓展探究(自选题):
出题单位:
出题人姓名:
________学科_____年级___册______单元____课
课题:
学习要点提炼:
基础训练(必做题):
综合运用(选作题):
1、
2、
3、
拓展探究(自选题):
出题单位:
出题人姓名:
________学科_____年级___册______单元____课
课题:
学习要点提炼:
基础训练(必做题):
综合运用(选作题):
1、
2、
3、
拓展探究(自选题):
出题单位:
出题人姓名:
________学科_____年级___册______单元____课
课题:
学习要点提炼:
基础训练(必做题):
综合运用(选作题):
1、
2、
3、
拓展探究(自选题):
出题单位:
出题人姓名:
________学科_____年级___册______单元____课
课题:
学习要点提炼:
基础训练(必做题):
综合运用(选作题):
1、
2、
3、
拓展探究(自选题):
出题单位:
出题人姓名:
________学科_____年级___册______单元____课
课题:
学习要点提炼:
基础训练(必做题):
综合运用(选作题):
1、
2、
3、
拓展探究(自选题):
出题单位:
出题人姓名:
________学科_____年级___册______单元____课
课题:
学习要点提炼:
基础训练(必做题):
综合运用(选作题):
1、
2、
3、
拓展探究(自选题):
出题单位:
出题人姓名:
________学科_____年级___册______单元____课
课题:
学习要点提炼:
基础训练(必做题):
综合运用(选作题):
1、
2、
3、
拓展探究(自选题):
出题单位:
出题人姓名:
________学科_____年级___册______单元____课
课题:
学习要点提炼:
基础训练(必做题):
综合运用(选作题):
1、
2、
3、
拓展探究(自选题):
出题单位:
出题人姓名:
________学科_____年级___册______单元____课
课题:
学习要点提炼:
基础训练(必做题):
综合运用(选作题):
1、
2、
3、
拓展探究(自选题):
出题单位:
出题人姓名:
________学科_____年级___册______单元____课
课题:
学习要点提炼:
基础训练(必做题):
综合运用(选作题):
1、
2、
3、
拓展探究(自选题):
出题单位:
出题人姓名:
________学科_____年级___册______单元____课
课题:
学习要点提炼:
基础训练(必做题):
综合运用(选作题):
1、
2、
3、
拓展探究(自选题):
出题单位:
出题人姓名:
________学科_____年级___册______单元____课
课题:
学习要点提炼:
基础训练(必做题):
综合运用(选作题):
1、
2、
3、
拓展探究(自选题):
出题单位:
出题人姓名:
________学科_____年级___册______单元____课
课题:
学习要点提炼:
基础训练(必做题):
综合运用(选作题):
1、
2、
3、
拓展探究(自选题):
出题单位:
出题人姓名:
________学科_____年级___册______单元____课
课题:
学习要点提炼:
基础训练(必做题):
综合运用(选作题):
1、
2、
3、
拓展探究(自选题):
出题单位:
出题人姓名:
________学科_____年级___册______单元____课
课题:
学习要点提炼:
基础训练(必做题):
综合运用(选作题):
1、
2、
3、
拓展探究(自选题):
出题单位:
出题人姓名:
________学科_____年级___册______单元____课
课题:
学习要点提炼:
基础训练(必做题):
综合运用(选作题):
1、
2、
3、
拓展探究(自选题):
出题单位:
出题人姓名:
________学科_____年级___册______单元____课
课题:
学习要点提炼:
基础训练(必做题):
综合运用(选作题):
1、
2、
3、
拓展探究(自选题):
出题单位:
出题人姓名:
________学科_____年级___册______单元____课
课题:
学习要点提炼:
基础训练(必做题):
综合运用(选作题):
1、
2、
3、
拓展探究(自选题):
出题单位:
出题人姓名:
________学科_____年级___册______单元____课
课题:
学习要点提炼:
基础训练(必做题):
综合运用(选作题):
1、
2、
3、
拓展探究(自选题):
出题单位:
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________学科_____年级___册______单元____课
课题:
学习要点提炼:
基础训练(必做题):
综合运用(选作题):
1、
2、
3、
拓展探究(自选题):
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基础训练(必做题):
综合运用(选作题):
1、
2、
3、
拓展探究(自选题):
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出题人姓名:
________学科_____年级___册______单元____课
课题:
学习要点提炼:
基础训练(必做题):
综合运用(选作题):
1、
2、
3、
拓展探究(自选题):
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- 四年级 数学 有效 作业
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