新部编语文六年级小升初冲刺专项复习第三讲词语含答案.docx

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新部编语文六年级小升初冲刺专项复习第三讲词语含答案

第三讲词语乐园

知识梳理

一、理解、辨析词语。

1.分步解释法

如“诡计”，“诡”是“狡诈”，“计”是“计谋”，“诡计”就是“狡猾的计谋”。

2.近义词、反义词比照法。

如“渴望”就是“盼望”的意思，“诚实”就是“不虚伪”的意思。

3.区别感情色彩法。

如：

刘翔取得了110米跨栏的金牌，这是我们全中国的人的骄傲。

才取得这么一小点成绩，你就骄傲了吗？

这两句话中，第一个“骄傲”很显然是含有赞扬的意思，而第二个则含有批评的意思，它们在解释时就有区别了。

二、词语搭配

一般来说，两个词语之间用“的”或“地”连接的，它们之间是偏正关系。

两个词语之间用“得”连接的，它们之间是补充关系。

准确地把握词语之间的搭配关系，对于我们提炼句子主干，解答“缩句、扩句”等题目很有帮助。

三、词的逻辑归类、感情色彩

1.根据它们所表示事物的性质、特点、用途、关系等方面的不同，分成几大类，如：

笔、墨、纸、砚属于文具，稻子、玉米、小麦、高粱属于粮食。

2.褒义词、贬义词、中性词，区别词语的感情色彩，我们不仅要正确理解词语的意思，而且要结合具体的语言环境。

同一个词语，在不同的句子中，有可能感情色彩不同。

例如：

A.所有的利益全被你占有了，你也太聪明了吧！

B.这孩子真聪明，又考了100分。

这两句中的“聪明”，所表达的感情色彩就不一样了。

A中的是贬义词，B中的是褒义词。

4、叠词、成语、关联词

AAB类呱呱叫飘飘然

ABB类干巴巴冷冰冰直勾勾

AABB类平平安安明明白白

ABCC类白发苍苍文质彬彬

AABC类滔滔不绝格格不入

ABAB类打扫打扫商量商量

A一A看一看试一试说一说

叠词前面不能用表示程度的副词“很、十分、非常”等来修饰限制。

例如：

“沉甸甸”不能说“十分沉甸甸”或“非常沉甸甸”。

课堂巩固练习

1.下列带点词在不同句子中有不同的近义词，请分别写出来。

（1）骄傲

A.只有克服骄傲情绪，才能进步。

（）

B我为我们伟大的祖国而感到骄傲。

（）

（2）明白

A.这个问题老师已经讲得很明白。

（）

B.他是个明白人，不用多说就知道。

（）

（3）新鲜

A.这是我刚摘的桃子，很新鲜的。

（）

B.共享汽车已经不是什么新鲜的东西啦！

（）

2.用“——”画出不是同一类的词语。

（1）蚂蚁蜜蜂苍蝇昆虫蚊子

（2）足球篮球排球地球乒乓球

（3）白菜油菜萝卜黄瓜西瓜

（4）录音机电视机电冰箱洗衣机发电机

3.说说下列加点字在句子中的含义。

（1）他此时心急如焚。

（）

（2）雨下得很急。

（）

（3）做事不能操之过急。

（）

4.用适当的关联词填空。

（1）（）不注意用眼卫生，（）会影响你的视力。

（2）音乐（）能给人享受，（）能陶冶情操。

（3）勇敢的人在困难面前，（）畏难而退，（）知难而进。

5.读读下面人物的语言，想想应分别读出怎样的语气。

（选择正确的序号填在括号里）

A．充满同情、爱意、遗憾、内疚B．迫切

C．诚恳、热情D．体谅、安慰

（1）一个姑娘说：

“这首曲子多难弹啊！

我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊！

”（）

（2）一个男的说：

“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。

”（）

（3）姑娘说：

“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。

”（）

（4）贝多芬说：

“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”（）

6.加横线的词语用得恰当的一句是（）。

（1）开学第一天，我们鼓号队员神气活现地站在校门口吹号敲鼓。

（2）利用暑假的时间去三亚旅游，是我们全家蓄谋已久的活动计划。

（3）我认为这条建议很有价值，便随声附和，表示赞成。

（4）得知九十高龄的张老师还健在，我们都很高兴。

7.感情色彩与“团结一连结一勾结”相同的一项是（）。

A.果断一判断一武断B.场面一场合一场所

C.珍闻一见闻一秘闻D.查核一查处一查禁

8.写出含有十二生肖用来比喻人的词语。

1.比喻人人讨厌、受人谴责的人。

（　　　）

2.比喻任劳任怨、埋头苦干的人。

（　　　）

3.比喻外貌善良，实际心狠手辣的人。

（　　　）

4.比喻温顺善良，非常可爱的人。

（　　　）

5.比喻善于变化和伪装的人。

（　　　）

9.词语模仿秀。

白蒙蒙_________________________________________

断断续续__________________________________________

10.下列词语书写错误的一组是（）。

A、悬崖峭壁精兵简政抑扬顿挫

B、革故鼎新百炼成钢渔贯而出

C、婉婉动听瞻前顾后咄咄逼人

D、窃窃私语流连忘返兴高采烈

11.给“欢”组词，填

写在下面括号里。

儿时，在故乡那条小河里和小伙伴们戏水时的（）声和抓住鱼虾时的（）声，常常钻入我的心里，让我一直享受着当时的（）。

直到现在，我仍然希望能永远和儿时的伙伴们（）在那条小河边。

课后提升训练

一、按要求在句子中填上合适的词语。

1.整天呆在这儿___________________是没有收获的。

（与“动物”有关的成语）

2.蒙汉情深何忍别，我们真是___________________。

（与“手”的词有关的成语）

3.为了（）纯净的镭，居里夫妇终日对成吨的工业废渣进行（），艰苦的环境和简陋的条件（）出他们顽强的意志。

（用“炼”字组成的词语填空，不得重复。

）

4.我们都明白自信是通往成功必需的精神状态，（）要拥有一份真正的自信并非易事，（）我们都明白它比自负或还未奋斗就已灰心自卑来得更困难。

（填关联词）

二、照样子，写出划线词语代称的含义。

例：

王老师，您真是桃李满天下。

（学生）

1.感谢您妙手回春，好一位杏林名家。

（）

2.恭喜您的高足荣登榜首！

（）

3.他在朝中耳目众多，一有风吹草动，立刻就能知晓。

（）

4.你知道吗？

我们全家都成了莫言的粉丝了。

（）

三、将恰当的关联词填在括号里。

我们（　　）可以看见敌军的火力网和城墙，（　　）可以看见他们火力点，（　　）连敌人讲话都听得清。

四、下列成语运用恰当的是（　　）。

Ａ、学习不能钻牛角尖，要从多方面思考问题，这样才能触类旁通，从而收到良好的学习效果。

B、导演冯小刚《集结号》中最重要的角色给了谷子地，其他演员几乎成了举重若轻的人物。

C、佛山陈阿婆救小悦悦的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满城风雨，感动了无数市民。

D、篝火映红了天空，原本寒风凛冽的大草原上顿时热火朝天。

五、写出下列故事或成语中的主角。

（）舌战群儒（）血溅鸳鸯楼

（）明修栈道，暗度陈仓妙笔生花（）

闻鸡起舞（）两袖清风（）惊弓之鸟（）

六、下列说法不正确的一组是（）。

A、背水一战望梅止渴闻鸡起舞程门立雪都是出自历史故事的成语。

B、养尊处优埋头苦干哄抬物价三年五载加点字都是多音字。

C、无独有偶舍本逐末大智若愚省吃俭用都是含反义词的成语。

D、游手好闲知足安命见义勇为高风亮节都是形容人的品质的词语。

七、按要求回答问题。

1.阅读下面的材料，完成下面的题目。

相信若干年后，很多孩子还会记得这堂①不同一般、形式新颖的课:

2013年6月20日中国航天王亚平在②“天宫一号”的“太空授课”、新颖的授课形式、直观的物理现象，将给孩子们③种下热爱航天、热爱科学，给青少年学子打开认知世界、（④）梦想的大门。

（1）根据①处的意思，填写一个合适的成语：

（2）②处标点有误，修改意见为：

（3）③处有语病，应修改为：

（4）在④处选择一个合适的词语填空：

（追忆/追寻/追逐）

八、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）

（1）春光之下，微风吹拂，两岸的杨柳更______出迷人的风姿。

（2）“神舟六号”发射成功，_______着我国载人航天事业取得了重大进展。

（3）在这次国际会议上，我国政府再次郑重______：

台湾是我国不可分割的一部分。

A、显现标志申明B、显示标志申明

C、显现标明声明D、显现标志声明

九、下面括号里对加点字的解释全部正确的一项是（）

A、形态各异（不同）奇花异草（奇特的）独在异乡为异客（另外的，别的）

B、竭尽全力（全部用出）无穷无尽（完）孤帆远影碧空尽（尽头）

C、绝无仅有（极，最）绝处逢生（没有出路的）千山鸟飞绝（完全没有了）

十、选择恰当的成语填空。

（1）谢天谢地

（2）惊天动地（3）昏天黑地（4）花天酒地

有一个县官离任，有人送德政匾一块，上面写着“四大天地”。

县官高兴地问这“四大天地”是何意思。

有人回答：

“大人上任呀，（）；大人在任啊，（）；大人办事呀，（）；如今离任呀，（）”县官听后，呆若木鸡。

十一、将划线的部分换成一个成语。

（1）听到这么美妙的音乐，他竟控制不住自己的感情地跳起舞来。

（）

（2）爷爷总是夜晚接着白天的干活，真让人担心他的身体。

（）

（3）劳动中，同学们争着向前，唯恐落后，挥汗如雨。

（）

（4）听了这件事情，同学们个个心里急得像火烧一样。

（）

（5）看着我的成绩单，妈妈连眉毛眼睛都透出了笑意。

（）

参考答案：

课堂练习部分1.

（1）a、傲慢b、自豪

（2）a、明了b、聪明

4.（3）a、清新b、稀奇2.

（1）昆虫

（2）地球（3）西瓜（4）发电机3.焦躁迅速，又快又猛匆促

4.如果……就……不仅……而且……不是……而是……

5.

（1）（B）

（2）（A）（3）（D）（4）（C）6.（4）

7.A.8.过街鼠、老黄牛、笑面虎、小白兔、变色龙9.略

10.B、11、欢笑欢呼欢乐欢聚

课后提升训练部分：

一、1.守株待兔2.手足情深3.提炼冶炼锻炼4.但是因为

二、1、医坛（医学界）2、别人的学生3、亲信（或替人刺探消息的人）4、爱好者三、不仅而且甚至四、Ａ、

五、（诸葛亮）舌战群儒（武松）血溅鸳鸯楼（韩信）明修栈道，暗度陈仓梦笔生花（纪少瑜）闻鸡起舞（祖逖）

两袖清风（于谦）惊弓之鸟（更羸）六．C

七、

（1）别具一格；

（2）“太空授课”去掉双引号；（3）种下热爱航天、热爱科学的种子；（4）追逐八、A、九、A、

十、2431十一、情不自禁夜以继日争先恐后心急如焚眉开眼笑