辽宁省沈阳学年高二下学期期未考试生物试题含答案精选.docx
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辽宁省沈阳学年高二下学期期未考试生物试题含答案精选
沈阳铁路实验中学2016-2017学年度下学期期末考试试题
高二生物
时间:
90分钟分数:
100分
命题人:
程燕彬审题人:
张大伟
一、选择题(每题只有一个正确选项,1-30每题1分,31-40每题2分,共50分)
1.下列有关组成细胞的元素和化合物的叙述,错误的是()
A.细胞中常见的元素有C、H、O、N等20多种,其中C是最基本的元素
B.蛋白质是细胞和生物体功能的重要体现者
C.脂质分子中氧的含量远远少于糖类,而氢的含量更多
D.豌豆叶肉细胞中的遗传物质含有5种碱基
2.下列描述中,正确的是()
A.病毒没有细胞结构,其生命活动与细胞无关
B.与组成牛的生命系统层次相比,小麦缺少器官层次
C.用显微镜观察到某视野右上方的目标,需将目标移到视野中央,则应将载玻片向右上方移动
D.蓝藻属于原核生物,没有细胞器
3.下列关于无机盐的叙述,错误的是()
A.缺铁性贫血是因为体内缺乏铁,血红蛋白不能合成
B.Mg2+是叶绿素的成分之一,缺Mg2+影响光合作用
C.细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在,如CaCO3构成骨骼、牙齿
D.碘是合成甲状腺激素的原料,所以常在食盐中加碘
4.下列有关细胞与能量的叙述,正确的是()
A.ATP中大量的能量储存在腺苷和磷酸基团中
B.ATP水解产生的能量用于细胞中的吸能反应
C.放能反应增强时ATP只进行合成而不能水解
D.ATP-ADP循环使细胞内物质和能量得以循环利用
5.有三个盛放葡萄糖液的密封玻璃瓶,已知一瓶混有酵母菌,一瓶混有乳酸菌,一瓶只有葡萄糖液,下列叙述正确的是()
A.有气泡的瓶子肯定混有酵母菌
B.发热的瓶子肯定混有乳酸菌
C.只盛放葡萄糖液的瓶子能量值会增加
D.混有乳酸菌的瓶子物质种类会减少
6.下列关于酶的论述错误的是()
A.有些酶是核酸
B.在0℃~37℃范围内,唾液淀粉酶的活性会随着温度的升高而提高
C.酶的数量因参与化学反应而减少
D.任何活细胞内都有酶的存在
7.在需氧呼吸全过程的三个阶段中,相同的产物是( )
A.ATPB.CO2C.H2OD.
8.将少许的二氧化锰和新鲜土豆匀浆分别加入到等量过氧化氢溶液中,检测两者产生的气体量。
下列有关该实验结果的预测图(实线为加入二氧化锰产生的气体量,虚线为加入土豆匀浆产生的气体量),正确的是( )
A.
B.
C.
D.
9.如图为物质出入细胞的3种方式示意图,有关说法正确的是( )
A.氧气进入细胞的方式是图①所示
B.葡萄糖进入红细胞的方式是图②所示
C.甘油进入小肠上皮细胞的方式是图③所示
D.①和②两种运输方式统称为被动运输
10.2004年诺贝尔生理学奖和医学奖获得者为美国科学家理查德·阿克塞尔和琳达·巴克,两人在气味受体和嗅觉系统组织方式的研究中作出了突出贡献,发现了一个由将近1000种不同基因组成的基因大家庭,它们制造了种类同样繁多的气味受体。
那么这些位于鼻上皮的气味细胞的受体的化学本质是( )
A.磷脂B.固醇C.蛋白质D.糖类
11.疟疾对人类的健康造成极大危害,其病原体——疟原虫是一种单细胞生物。
早在东晋葛洪《肘后备急方》中就有“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁,尽服之”的记载,这对我国科学家从黄花蒿(中医药方中称为“青蒿”)中提取抗疟药——青蒿素有重大启示,其中屠呦呦由于在这方面的杰出工作荣膺2015年诺贝尔生理学或医学奖。
科学家曾用酒精提取青蒿素,会将黄花蒿中的水溶组分和脂溶组分一并提取出,且酒精易使青蒿素失去生理活性。
她改用乙醚提取青蒿素,对实验鼠的疟疾抑制率达到99%~100%。
进一步研究发现,青蒿素作用于疟原虫的膜结构,使核膜及质膜破坏。
以下说法不正确的是()
A.青蒿素属于脂溶性物质
B.青蒿素可以裂解疟原虫
C.酒精提取的青蒿素含量较高
D.乙醚提取青蒿素抗疟效果好
12.下列关于细胞结构与成分的叙述,错误的是()
A.细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测
B.活细胞经健那绿染色后,线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色
C.检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色
D.斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液,可被葡萄糖还原成砖红色
13.下列关于真核细胞的结构和功能的叙述,正确的是()
A.细胞膜可提高细胞内化学反应的速率B.细胞核中可完成基因的复制和表达
C.线粒体中可独立完成葡萄糖氧化分解D.溶酶体可以分解衰老、损伤的细胞器
14.关于下列结构的说法,不正确的是( )
A.胰岛素的合成和分泌涉及到的细胞器只有①②⑤
B.①③⑤上进行的反应一般都需要②提供能量
C.观察活细胞中的④不需要染色
D.①与③之间的转化能体现生物膜的流动性
15.下列与细胞结构和功能有关的叙述,正确的是( )
A.细菌细胞中不存在既含有蛋白质又含有核酸的结构
B.衰老细胞中的线粒体数量和细胞核体积均随年龄增大而减小
C.人肝脏细胞的光面内质网有合成磷脂和蛋白质的作用
D.粗面内质网上的核糖体所合成的蛋白质,会运送到高尔基体及细胞的其他部位
16.将质壁分离的洋葱紫色外表皮细胞放入清水中,液泡体积的变化如图所示。
下列叙述正确的( )
A.与a点相比,b点时细胞的液泡颜色变深
B.与b点相比,c点时细胞的吸水速率大
C.c点时细胞膨胀,液泡内没有水分子进出
D.b点到c点过程中,细胞的吸水速率受细胞壁的影响
17.科学研究表明,哺乳动物肌肉细胞膜外Na+浓度是膜内的15倍,+浓度膜内是膜外的35倍,这种浓度差与膜上的Na+-+泵有关,其作用原理如图所示,下列说法正确的是()
A.温度的改变不影响Na+和+的运输
B.呼吸抑制剂不影响Na+和+的运输
C.该运输过程能体现细胞膜的功能特性
D.该运输过程的持续会导致大量ADP的积累
18.酶是细胞内生命活动不可或缺的物质。
下列有关叙述正确的是( )
A.酶都能与双缩脲试剂反应呈现紫色B.离开细胞后,酶仍具有生物活性
C.低温会使酶的空间结构遭到破坏D.酶具有高效性,酶的数量与反应速率无关
19.在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子,短时间内分离出细胞的ATP,发现其含量变化不大,但部分ATP的末端P已带上放射性标记,该现象不能说明()
A.ATP是细胞内的直接能物质B.部分32P标记的ATP是重新合成的
C.ATP中远离A的P容易脱离D.该过程中ATP既有合成又有分解
20.下列有关实验操作的描述,正确的是()
A.鉴定待测样液中的还原糖时,先加NaOH溶液,振荡后再加CuSO4溶液
B.制作细胞的有丝分裂装片时,洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色
C.观察DNA和RNA分布时,用单一的吡罗红试剂染色
D.探究温度对酶活性的影响时,使用过氧化氢酶不能得到预期实验结果
21.在下列四种化合物的化学组成中,与圆圈中内容所对应的名称相符的是()
A.④一腺嘌呤B.①一腺嘌呤核糖核苷酸C.②一腺苷D.③一腺嘌呤脱氧核苷酸
22.下列关于细胞中化合物及其化学键的叙述,正确的是()
A.DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接B.每个ATP分子中含有三个高能磷酸键
C.血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接D.tRNA分子中含有一定数量的氢键
23.下列关于真核细胞呼吸的说法,正确的是( )
A.无氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不属于氧化反应
B.水果贮藏在完全无氧的环境中,可将损失减小到最低程度
C.细胞呼吸中有机物的分解必须有水和氧气参与才能释放储存的能量
D.有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质中
24.“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝。
”古人为了吃到鲜荔枝,需要动用大量的人力、物力。
而现在通过控制下列哪组条件便可轻松获得新鲜荔枝( )
A.低O2、高CO2、零上低温B.低O2、高CO2、零下低温
C.无O2、高CO2、零上低温D.低O2、低CO2、零下低温
25.下列有关细胞核的叙述,错误的是()
A.蛋白质是细胞核中染色质的组成成分B.细胞核中可进行遗传物质的复制和转录
C.大分子物质可以通过核孔,小分子物质不能D.核仁与rRNA的合成以及核糖体的形成有关
26.下列关于物质跨膜运输的叙述不正确的是()
A.人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式不同
B.将人体红细胞置于等渗溶液中,几乎无水分子进出细胞
C.叶肉细胞中的CO2进入叶绿体和排出细胞外的方式完全相同
D.海带细胞通过主动运输积累I-等溶质,通常不会在海水中发生质壁分离
27.下列有关细胞呼吸原理的应用分析有错误的是()
A.种在湖边的玉米,长期被水淹,生长不好,其原因是细胞有氧呼吸受阻
B.陆生植物不能长期忍受无氧呼吸,其原因是产生的乳酸对细胞有毒害作用
C.人体成熟红细胞只能进行无氧呼吸,分解葡萄糖,产生乳酸,从而获取能量
D.人体在剧烈运动后,会感到肌肉酸痛,是因为肌细胞无氧呼吸产生的乳酸在细胞中积累导致
28.下列关于有氧呼吸与无氧呼吸的叙述中,不正确的是( )
A.都从葡萄糖开始,产生丙酮酸B.都产生CO2和H2O
C.都是有机物的分解D.都有能量释放,并产生ATP
29.下列生理过程与囊泡无关的是()
A.突触前膜释放神经递质B.生长素的极性运输
C.内质网膜转化成高尔基体膜D.胰岛B细胞分泌胰岛素
30.溶酶体是细胞的消化车间,下列叙述错误的是()
A.侵入细胞的病菌可被溶酶体吞噬B.衰老或损伤的细胞器可被溶酶体消化分解
C.溶酶体可参与细胞的生物膜系统的构成D.用差速离心法可从细菌中分离溶酶体
31.下面有关生物实验的叙述中正确的有( )
①苹果中含有大量的还原糖,是还原糖鉴定实验的理想材料
②将肝脏研磨液煮沸冷却后,加入过氧化氢溶液中立即出现大量气泡
③观察细胞质壁分离时,浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞液泡颜色变深
④实验材料的数量、温度和时间都可能是实验的变量
⑤各种实验都必须设置空白对照实验,确保单一变量
A.①②⑤B.①③④C.①②③D.②⑤
32.用过氧化氢进行相关实验,根据实验结果绘制得到相应曲线图。
其中对酶的特性分析错误的是( )
A.图甲、图乙分别说明酶具有高效性和催化作用
B.图丙、图丁说明温度和pH能够改变酶的催化效率
C.图甲、图乙所示实验中的自变量分别是催化剂的种类、有无催化剂
D.根据图丙、图丁实验结果可知,最适温度和最适pH条件下绘制的曲线一定位于两曲线之间
33.如图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置,把三套装置放在隔热且适宜的条件下培养(三个装置中种子的质量相等),下列有关说法错误的是( )
A.a、b两装置有色液滴右移的速率不一样
B.当种子中的有机物消耗完毕,装置c的温度计读数最高
C.一段时间后,玻璃管中的有色液滴移动的距离hc>hb>ha
D.若取适量的幼胚研碎,滴加少量的DCPIP(一种染色剂,被还原后为白色),一段时间后DCPIP颜色逐渐变白,原因是种子在呼吸过程中产生还原剂
34.某实验小组利用过氧化氢做了如下实验,则相关说法正确的是( )
试管编号及组别
a
b
c
d
e
加入试剂
2mL体积分数为3%的H2O2溶液
2mL体积分数为3%的H2O2溶液
2mL体积分数为3%的H2O2溶液
2mL体积分数为3%的H2O2溶液
2mLH2O
试剂、剂
量以及处
理措施
90℃水浴加热
2滴
FeCl3
溶液
2滴肝脏研磨液
2滴煮熟的肝脏研磨液
2滴肝脏研磨液
温度
—
常温
常温
常温
常温
气泡多少
多
较多
最多
无
无
A.a组和c组对照,说明酶具有催化作用
B.b组和c组对照,说明酶具有高效性和专一性
C.c组和d组对照,说明高温会破坏酶的结构使酶失活
D.c组和e组对照,可排除肝脏研磨液中其他物质的影响
35.为探究茉莉酸(植物生长调节剂)对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响,将细胞分别移至不同的培养液中继续培养3天,结果如表所示。
下列叙述错误的是( )
组别
培养液中另添加的成分
结果
NaCl
茉莉酸
①
+
-
部分细胞质壁分离
②
+
+
细胞正常,无质壁分离
③
-
-
细胞正常,无质壁分离
注:
“+”表示有添加,添加后NaCl浓度为100mmol·L-1,茉莉酸浓度为10-3mg·L-1,“-”表示无添加。
A.胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水B.质壁分离的胡杨细胞液泡体积变小
C.NaCl为自变量,茉莉酸为因变量D.茉莉酸对NaCl引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用
36.如图表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程,a~e表示物质,①~④表示过程。
有关叙述正确的是( )
A.图中物质c为,在过程②中也有产生
B.催化反应③和④的酶都存在于线粒体基质中
C.晒干的种子不含水分,因而细胞呼吸的强度较低
D.图中①②过程主要发生在小麦种子萌发的早期,其中e为酒精
37.下表是某哺乳动物CO2产生量随环境温度变化的测量值,下列推断不合理的是()
环境温度(℃)
10
20
30
40
CO2产生量相对值
9.8
6.9
5.5
6.2
A.产生的CO2的O元素部分自于细胞中参加反应的H2O
B.产生的CO2大部分产生于线粒体,少部分产生于细胞质基质
C.不同温度条件下,CO2产生量相对值不同,相关酶的活性基本相同
D.从40℃移至10℃环境时,该动物体内促甲状腺激素释放激素分泌增多
38.科学家在研究钠通过细胞膜的运输方式时,做了下述实验:
先向枪乌贼神经纤维里注入微量的放射性同位素24Na,不久可测得神经纤维周围溶液中存在24Na.如果在神经纤维膜外溶液中先后加入某药物和ATP,测得周围溶液中24Na的量如图所示.据图作出下列推断,错误的是()
A.加入某药物后,溶液中24Na的量不再增加
B.加入ATP后,细胞中24Na的量减少
C.“某药物”的作用机理是抑制ATP水解
D.“某药物”的作用机理是抑制细胞呼吸
39.麦芽糖酶能够催化麦芽糖水解。
下表是在最适温度下研究麦芽糖酶和麦芽糖浓度对水解反应速率影响的系列实验结果。
实验组
实验一
实验二
编号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
麦芽糖酶浓度
0%
1%
2%
4%
5%
2%
2%
2%
2%
2%
麦芽糖浓度
10%
10%
10%
10%
10%
0%
5%
10%
20%
30%
相对反应速率
0
25
50
100
200
0
25
50
65
65
下列有关该实验说法正确的是()
A.实验一中,酶浓度低于5%时限制反应速率的因素是麦芽糖浓度
B.实验二中,麦芽糖浓度高于20%后限制反应速率的因素是酶浓度
C.如果系列实验条件温度升高5℃,相对反应速率不会降低
D.两组实验的自变量不同,无关变量和因变量不同
40.用差速离心法分离出某动物细胞的甲、乙、丙三种细胞器,测定其中三种有机物的含量如图所示。
下列有关叙述正确的是( )
A.葡萄糖进入甲分解为CO2和H2O
B.乙一定与分泌蛋白的加工修饰有关
C.丙合成的物质遇双缩脲试剂呈紫色
D.酵母菌与该细胞共有的细胞器只有丙
二、非选择题(共50分)
41.(12分)真核细胞的细胞器在细胞的生命活动中具有重要的作用。
请回答下列问题:
(1)内质网是细胞内蛋白质合成和加工,以及________合成的车间,肌细胞受到刺激后,内质网腔内的Ca2+释放到________________中,使内质网膜内外Ca2+浓度发生变化,Ca2+与相应蛋白质结合后,导致肌肉收缩,这表明Ca2+能起到________________(填“能量转换”或“信息传递”)的作用。
(2)在病毒侵染等多种因素的作用下,内质网腔内错误折叠或未折叠蛋白一般不会被运输到________进行进一步的修饰加工,而是引起下图所示一系列应激过程:
内质网应激蛋白(BiP)与折叠错误或未折叠蛋白结合,将其运出内质网进行消化分解。
内质网膜上的IREl蛋白被激活,激活的IREl蛋白________HaclmRNA的剪接反应,剪接的HaclmRNA翻译的Hacl蛋白质通过核孔进入细胞核,增强________基因的表达,以恢复内质网的功能。
42.(14分)某小组同学利用下图装置探究酵母菌在不同温度下的发酵实验,取200mL不同温度的无菌水倒入培养瓶,然后加入15g葡萄糖及5g干酵母,混匀后放在相应温度下水浴保温,实验进行20min,观察现象如下表;回答下列问题:
组别
处理方法
实验现象
1
冰水(0℃)
没有气泡产生
2
凉水(10℃)
只能看到少量气泡
3
温水(30℃)
产生气泡,由慢到快,由少到多
4
热水(55℃)
始终没有气泡产生
(1)分析表格中实验现象,其根本原因是温度影响了____________________,从数据中分析____________________(能/不能)得到酵母菌发酵的最适温度。
(2)实验3的装置中最初液滴未移动,在15min后液滴缓慢向____________________(左/右)移动,整个过程细胞中产生该气体的具体场所有__________。
(3)有的同学认为实验组1和实验组4现象虽然相同,但原理不同,老师建议他进行实验验证,请简要写出实验思路:
______________________________。
若____________________,则证明他的观点是正确的。
43.(11分)某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验,实验包括制备培养基、灭菌、接种、培养及菌落观察与计数,请回答与此实验相关的问题:
(1)培养基中含有的蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了__________和__________。
除此之外,培养基还必须含有的基本成分是__________和__________。
(2)对培养基进行灭菌,应该采用的方法是___________________________________。
(3)为了尽快观察到细菌培养的实验结果,应将接种了湖水样品的平板置于__________中培养,培养的温度设定在37℃,要使该实验所得结果可靠,还应该同时在另一平板上接种__________作为对照进行实验。
(4)培养20小时后,观察到平板上有各种形态和颜色不同的菌落,这说明湖水样品中有______________种细菌,一般说,菌落总数越多,湖水遭受细菌污染的程度越__________。
(5)如果提高培养基中NaCl的浓度,可以用于筛选耐__________细菌,这种培养基被称为______________。
44.(13分)下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点,图一、图二中箭头表示相关限制酶的酶切位点。
(1)若图二中目的基因D是人的α-抗胰蛋白酶的基因,现在要培养乳汁中含α-抗胰蛋白酶的羊,科学家要将该基因注射到羊的_______________中,则发育成的羊能分泌含α-抗胰蛋白酶的乳汁。
这一过程涉及以下那些过程___________________。
A.DNA自我复制 B.DNA以其一条链为模板合成RNA
C.RNA自我复制 D.按照RNA上密码子的排列顺序合成蛋白质
(2)限制酶Sma和限制酶ma作用的不同点是_________________________________。
(3)图二中的目的基因D需要同时使用Mse酶和Pst酶才能获取,而图一所示的质粒无相应的限制酶切位点。
所以在用该质粒和目的基因构建重组质粒时,需要对质粒改造,构建新的限制酶切位点。
试写出构建需要的限制酶切位点的过程(提供构建需要的所有条件):
①首先用_______________酶处理质粒;
②然后用_______________酶处理质粒,使被切开的质粒末端连接上相应的脱氧核苷酸;
③再运用T4DNA连接酶处理质粒,形成新的限制酶切位点,即可被_________酶识别。
(4)基因工程中的检测筛选是一个重要的步骤。
下图表示运用影印培养法(使在一系列培养皿的相同位置上能出现相同菌落的一种接种培养方法)检测基因表达载体是否导入大肠杆菌。
培养基除了含有细菌生长繁殖必需的成分外,培养基A和培养基B分别还含有________________________。
从检测筛选的结果分析,含目的基因的是________(填编号)菌落中的细菌。
沈阳铁路实验中学2016-2017学年度下学期期末考试试题
高二生物答题纸
41.(12分)
(1)_______________,释放到________________中,
+能起到________________的作用。
(2)_______________
激活的IREl蛋白_______________HaclmRNA的剪接反应,
增强________基因的表达
42.(14分)
(1)其根本原因是温度影响了____________________,
从数据中分析____________________
(2)液滴缓慢向____________________(左/右)移动,
具体场所有________________________。
(3)
请简要写出实验思路:
______________________________。
若_______________________________
43.(11分)
(1)提供了__________和__________。
基本成分是__________和__________。
(2)方法是___________________________________。
(3)平板置于__________中培养,
接种__________作为对照进行实验。
(4)______________种细菌,程度越__________。
(5)筛选耐__________细菌,这种培养基被称为______________。
44.(13分)
(1)羊的_______________中,过程___________________。
(2)不同点是_________________________________。
(3)①首先用_______________酶处理质粒;
②然后用_______________酶处理质粒
③即可被________________________酶识别。
(4)培养基A和培养基B分别还含有________________________。
________(填编号)菌落中的细菌。
参考答案
1.D2.C3.C4.B5.A6.C
7.A8.C9.D10.C11.C12.C13.D14.A15.D16.D17.C18.B19.A20.D21.A22
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