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同型語
第一章 あ~お
愛好
愛人
悪心
圧倒
安静
安息
生身
意識
意思
一段
一道
意味
一方
請人
歌詠
上書
運転
運動
絵図
得手
演出
遠足
演出
遠慮
嘔気
応酬
大方
折合
温存
総合練習
第二章か~こ
改行
外人
階段
買手
回復
外務
顔色
学長
加減
菓子
可憐
我慢
感心
肝心/肝腎
看病
基因
帰還
汽車
金庫
空港
口軽
経緯
経理
高校
工作
結構
結束
総合練習
第三章 さ~そ
作風
試験
事情
下地
出身
地道
趣味
丈夫
情報
処分
新聞
新米
水性
前年
成敗
是非
前言
送信
総合練習
第四章 た~と
大事
大丈夫
大変
対面
茶碗
中国
注文
調子
長物
頂戴
長短
調度
追求
追尾
適当
天井
転身
伝言
読書
戸口
東西
土台
総合練習
第五章 な~の
尚且
中空
長手
中日
中程
魚子
鍋底
生身
何時
難聴
人間
人体
人夫
年頭
総合練習
第六章 は~ほ
拝見
配合
馬鹿
発覚
発表
反対
被害
必死
人様
筆頭
皮肉
表情
貧弱
貧乏
深入
節目
不整
不調
不敵
不能
不備
不評判
勉強
包括
放浪
本
総合練習
第七章 ま~も
枚
真面目
区々
忠実
麻薬
饅頭
水気
見過す
土産
無心
娘
無用
無理
明白
迷惑
面相
模様
文句
総合練習
第八章 や~よ
約束
野菜
輸入
床
夜明
洋行
用心
様子
要約
読本
読物
第九章 ら~ろ、わ
力量
理屈
離職
料理
留守
礼物
連帯
老朽
老大
老婆
露出
論理
和気
和親
私
総合練習(や行、ら行、わ行)
愛好(あいこう)
日语词义
作为兴趣而特别爱好某事。
例1:
木村さんは古い漫画本の収蔵を愛好する。
/木村先生爱好收藏古旧的漫画书。
例2:
世の中の人間の大部分は平和(へいわ)を愛好する。
/世界上大部分人都是爱好和平的。
汉语词义
(1)对某种事物具有浓厚的兴趣,并积极参加活动这种感兴趣的事物;
(2)喜爱。
例1:
小李的爱好是摄影。
/李さんの趣味は撮影です。
例2:
这是群众爱好的文艺作品。
/これは大衆に好(この)まれた文芸作品です。
日汉辨异
日语“愛好”一词主要作动词使用,而汉语“爱好”中不含此义。
汉语“爱好”除作动词外,还用作名词。
会話
A:
はじめまして、山本と言います。
どうぞよろしく。
B:
はじめまして、木村と言います。
こちらこそ。
A:
木村さん、ご趣味は何ですか。
B:
そうですね。
私の趣味はコレクションですね。
A:
何のコレクションですか。
B:
古い漫画本です。
古い漫画本の収蔵を愛好しています。
A:
ああ、それいいですね。
B:
いいえ、ただ個人の趣味です。
愛人(あいじん)
日语词义
(1)爱人,情人,恋人;
(2)情夫、情妇的委婉说法。
(3)爱护人。
例1:
あの人は高校生時代にも愛人ができたそうです。
/据说他在高中的时候就有了女朋友。
例2:
あの純子は課長と愛人関係があるかもしれない。
/那个纯子和科长之间说不定有情人关系。
例3:
昔の人は「敬天愛人」を重視する。
/古代的人很重视“敬天爱人”。
汉语词义
指夫妻关系的男女。
例1:
这是我的爱人。
/こちらは私の主人です。
例2:
你爱人是什么大学毕业的?
/奥さんはどの大学からご卒業ですか。
日汉辨异
汉语的“爱人”是指夫妻关系的男女双方,而日语“愛人”则多用于指非夫妻关系相爱或有不正当关系的男女,多用为贬义(但也不仅仅只是这个意思)。
会話
A:
あの人、きれいですね。
B:
ええ、うちの会社の課長ですよ。
A:
えっ、きれいで頭もいいのですか。
B:
そんなことないですよ。
ただの見た目だけです。
A:
じゃあ、どうして?
B:
それは、部長と愛人関係があるらしいですね。
A:
ああ、そうなんですか。
B:
ここまでの話ですよ。
悪心(あくしん)
日语词义
恶意;邪念;坏心。
例1:
あの人の目付きは悪心を抱くように見える。
/那个人的眼神让人觉得他正心怀歹意。
例2:
おばあさんの持っている大金を見て,彼はふと悪心を起こした。
/看到老婆婆带着大笔钱,他突然间就起了歹意。
汉语词义
(1)要呕吐的感觉;
(2)令人作呕,讨厌,生厌。
例1:
他说今天身体不大舒服,虽然感到恶心却总也吐不出来。
/彼は今日に体の都合が悪くて、吐気(はきけ)がするだけでどうしても吐き出さないと言った。
例2:
那个人的言语行为真让人恶心。
/あのやつの言葉及び行為は人に嘔吐を催させる。
日汉辨异
日语“悪心”是“悪い心”的名词化读法。
在汉语中,其原意是“想要呕吐”,后来转意,用为指令人不愉快的人或事。
圧倒(あっとう)
日语词义
压倒、凌驾。
例:
彼の研究成果は他人を圧倒している。
/他的研究成果远在他人之上。
汉语词义
(1)在力量或者数量上胜过,或者重要性超过。
(2)战胜、征服。
例1:
敌人被共产党员的精神所压倒。
/敵は共産党員の革命精神に圧倒された。
例2:
压倒众人之力量。
/力量が衆を超えている。
日汉辨异
汉语的“压倒”除了占有绝对优势的含义,还能够用来表示战胜,打败。
例如:
只能压倒敌人,绝对不能被敌人压倒。
安静(あんせい)
日语词义
安静,清静。
特指患病疗养过程中静养。
例1:
こういう病気はやっぱり安静治療が必要だ。
/这种病还是需要安心静养。
例2:
先生は201病室の病人が絶対安静だと指示した。
/医生指示说201病房的病人需要绝对安静。
汉语词义
(1)清静、肃静;
(2)平静,安宁;
(3)安稳。
例1:
他就算在不安静的地方也能够认真学习。
/彼は静かでないところでも真面目に勉強できる。
例2:
我住的地方外来人比较多,所以不大安静。
/私の住んでいるところは外来人口が多いので,ちょっと物騒だ。
例3:
虽然受了很大的打击,他的神情还是很安静。
/ひどい打撃を受けても,彼はやっぱり落ちついた。
日汉辨异
日语“安静”和汉语“安静”词义基本相同,但具体使用场合却有较大区别。
日语中的“安静”主要用为病人的安心静养这种场合,并不用于形容环境;而汉语的“安静”除“安心静养”用法之外更多用于指一般的环境的安静、清静。
安息(あんそく)
日语词义
安息;安静地休息。
例1:
週末に温泉地に行って,心身の安息を求める人は段々と多くなる。
/现在越来越多的人在周末时去泡温泉,以寻求身心的安息。
例2:
一ヵ月休まなくて仕事を続いたので,少なくとも二三日をゆっくり安息しないと,体は耐えられないね。
/已经连续工作了一个月没有休息过了,所以如果不至少好好休息上两三天的话,身体就会承受不了。
例3:
今普通の人は安息日(あんそくび)という意識がない。
/如今一般人对安息日已经没有什么意识了。
汉语词义
安静地休息,指祝愿死者冥福。
例:
请安息吧。
/やすらかにいこえ。
日汉辨异
日语中的“安息”是普通的文章用语,是安静地休息的意思;而汉语的“安息”则多用于表示对死者的哀悼,相当于日语的“永眠(えいみん)”。
生身(いきみ/なまみ)
日语词义
(1)肉体,活物,活着的躯体;
(2)新鲜鱼肉,新打上来的鱼类;生鱼、生肉;
(3)活人。
例1:
生き身は死に身。
/(佛教术语)生者必灭、有生必有死。
例2:
魚はやっぱり生身のほうがおいしい。
/鱼肉还是新鲜的好吃。
例3:
そんな残酷なことは生身(なまみ)の人間として耐えられない。
/那么残酷的事情作为有血有肉的人是无法忍受的。
汉语词义
生小孩。
分娩。
例1:
他的生身父母都已经去世了。
/彼の生みの親(おや)はみな亡くなった。
例2:
我的生身之地是南方的农村。
/私の生まれの地(出身地)は南の農村である。
日汉辨异
日语“生身”中的“生”是“活生生”的意思;而汉语“生身”中的“生”则是“出生”、“分娩”的意思。
意識(いしき)
日语词义
(1)注意到、明白;
(2)意识、知觉;
(3)观念、思想,认识,觉悟。
例1:
警察は意識的に一遍彼を見た。
/警察有意识地看了他一眼。
例2:
あの人は交通事故で失った意識を取り戻した。
/那人恢复了在交通事故中失去的知觉。
例3:
秋の気候が乾燥で,火災防止の意識を高める必要がある。
/秋天气候干爽,必须提高防范火灾的认识。
汉语词义
(1)注意到、明白,觉察;
(2)(哲学)意识;观念、思想。
例1:
他一下子就意识到了这件事所可能导致的严重后果。
/彼はいきなりにこの事件がもたらす可能の厳重的な結果を意識した。
例2:
这篇作品反映的是意识形态领域里的斗争情况。
/この作品に反映し出したのはイデオロギーの分野における闘争関係状況である。
日汉辨异
日语中“意識”一词的释义
(2)在汉语的“意识”中完全没有,释义
(1)和(3)同汉语“意识”的释义大体相同,但在使用场合上略有微妙的差别。
例如,在日语“意識”释义
(1)时,语感很生硬,而汉语的“意识”则是很常用的词,此外在同其它词的搭配上,汉语的“意识”与日语的“意識”也有很大的差别。
意思(いし)
日语词义
(1)意思,心意,意图。
(2)民法中指成为行为原因的心理作用或对某种事情的欲望。
刑法指对于行为的认识或犯意。
例1:
この会社の指導者と社員の間に意思の疎通(そつう)を欠くそうだ。
/在这个公司中,领导和员工之间似乎缺乏相互沟通和理解。
例2:
意思表示(ひょうじ)。
/1)表示意见;2)(为使权利或义务等在法律上生效而向外界表明自己的意思)表明态度。
汉语词义
(1)想法、心情,意见、愿望;
(2)语言、文章的意义、思想内容;
(3)情趣、趣味;
(4)心意;
(5)某种趋势或苗头、兆头。
例1:
他这样做不知道究竟是什么意思?
/彼はこのようにして,一体どういうつもりですか。
例2:
学习文章必须正确理解其所要表达的意思。
/文章を勉強する場合,その意味を正しく理解しなければならない。
例3:
这本小说一点意思都没有。
/この小説は少しもおもしろくない。
例4:
这只是我的一点意思,请收下吧。
/これはほんの心持ちですから,お収めください。
例5:
天有点要下雪的意思。
/どうやら雪でも降りそうな空模様だ。
日汉辨异
在汉语中,“意思”是一个使用频度很高的词,具有比较多的词义,而且同其它词的搭配也比较灵活。
而日语的“意思”则是一个使用频度很低、词义单一、且语感生硬的词。
一段(いちだん)
日语词义
(1)一节、一个段落。
(2)一个台阶,一级,一层。
(3)更加、愈发,进一步。
例1:
これは有名な小説から取った一段である。
/这是从著名小说中摘录出来的其中一个段落。
例2:
加奈子は一人で暗い夜中で長い石階段を一段一段登って,とても恐ろしく感じた。
/加奈子独自一人在黑夜中一级一级地爬着那长长的石级,心里感到非常害怕。
例3:
大雨の後,空気は一段とよくなった。
/下了大雨之后,空气变得更加清新了。
汉语词义
一节、一个段落。
例1:
老师读一段文章,要学生们归纳出其中心意思。
/先生は文章を一段落読んでから、生徒たちにその中心思想を纏めさせる。
例2:
那老伯手里拿着一段竹竿。
/あのおじさんはひとぎれの竹を手に持っている。
日汉辨异
汉语“一段”的含义和用法要比日语“一段”的范围要窄,只有相当于日语“一段”释义
(1)的含义和用法,而日语“一段”释义
(2)和(3)的含义和用法在汉语中则没有。
日语释义
(2)相当于汉语的“一阶”“一级”;而释义(3)一般是以“一段と”的形式作副词使用的,在日语中是一个很常见的词。
一道(いちどう)
日语词义
(1)一种技艺、技能;
(2)一条、一线、一丝。
例1:
一道に長じる人は仕事を容易に捜せる。
/擅长于(某种)技艺的人好找工作。
例2:
長くて暗みで奮闘した後,やっと一道の光明(こうみょう)が見えてきた。
/经过长期在黑暗中奋斗之后,终于看到了一线光明。
汉语词义
(1)一同、一路、一起;
(2)一条、一线;
(3)山、河、菜肴、题目等的量词。
例1:
我们一道去买东西吧。
/私達は一緒にショッピングに行きましょう。
例2:
在狂风暴雨中出现了一道闪电。
/吹き荒ぶ嵐の中にひとすじの稲妻(いなずま)の光が光った。
例3:
最后上的一道菜是北京烤鸭。
/最後に出た一品の料理は北京ダックであった。
例4:
这次考试太难了,我用了一个小时才只做出了一道题。
/今度の試験は難しすぎるので,私は一時間中に一つしかできなかった。
日汉辨异
日语“一道”中的“道”,在释义
(1)时是指某种技艺,例如“花道”“茶道”等;在释义
(2)中是“条、线”的意思。
汉语的“一道”中的“道”,
(1)是“道路”的意思;
(2)和日语的意思基本相同;而(3)的用法日语中没有。
意味(いみ)
日语词义
(1)意义,含义。
(2)意味着。
(3)价值,意义。
(4)意图,动机。
例1:
この言葉の意味がわからないです。
/不懂这句话的意思。
例2:
これは何を意味するのか。
/这意味着社么。
例3:
これは大変意味のある仕事です。
/这是很有意义的工作。
例4:
どういう意味でそんな事をしたのかね。
/究竟为什么那样做的呢?
汉语词义
(1)含蓄的意思。
(2)情调、兴趣、趣味。
例1:
意味深长地笑着。
/意味深く笑っている。
例2:
解释说明诗歌的意味。
/詩の意味を説明する。
日汉辨异
日语的“意味”只表示含义、意义。
汉语中的“意味”则用来表示深层次的含义,含蓄的意义,更能表示情调、趣味等。
含义程度更深一层。
請人(うけにん)
日语词义
保(证)人;担保人。
例1:
住宅ローンを申請する場合,請人が必要である。
/申请住房贷款的时候,需要有担保人。
例2:
借金の請け人として詳しい情況を前もって了解するほうが良い。
/作为借款的保证人最好事先了解清楚其详细情况。
汉语词义
(1)请求别人帮助;
(2)请客。
例1:
这个工作必须请人帮忙才行。
/この仕事はだれかに手伝ってもらう必要がある。
例2:
中国人习惯请人吃饭。
/中国人は人にご馳走する習慣がある。
日汉辨异
日语的“請人”是“請ける人”的名词形,意为“承接的人”、“接受的人”。
汉语的“请人”是动词,意为“请求”、“邀请”,与日语的“請ける(承接)”词义完全不同。
歌詠(うたよみ)
日语词义
(1)作和歌;
(2)作和歌的人,职业和歌作者。
例1:
高校時代の先生の中に,歌詠みの上手な人は一人いる。
/在我高中的老师当中,有一个很擅长作和歌。
例2:
今の日本の若者は殆ど歌詠みができない。
/如今的日本年青人几乎都不会作和歌。
汉语词义
唱歌。
例1:
我们公司计划在下个月成立一个歌咏队。
/うちの会社は来月にコーラス団(だん)を成立する計画がある。
例2:
小李昨天参加了市里举行的歌咏比赛大会并获得了第二名。
/李さんは昨日市の主催する喉自慢(のどじまん)の大会を参加して,二番目の優勝を得た。
日汉辨异
在日语的“詠”中,“歌”特指日本的和歌,类似的词还有不少,如“歌詞(うたことば)”也是特指和歌中的词句。
而汉语的“歌咏”则是泛指一般的唱歌。
上書(うわがき)
日语词义
(1)(邮件、书籍、箱子等)上面写的字;
(2)(寄)收信人的姓名、地址等。
例1:
郵送要の箱の上書をはっきり書いてください。
/请把要邮寄的箱子的地址、姓名等写清楚。
例2:
もらった手紙の上書から見ると,彼はアメリカに行ったようだ。
/从收道的信件上的地址来看,他好象已经去了美国。
汉语词义
(1)给地位高的人写信(陈述政治见解);
(2)旧时指私塾先生给儿童讲授新课。
例:
赵省长决定将自己关于这个问题的调查和思考上书给国务院。
/趙省長は自分のこの問題についての調査及び思考を国務院に意見書を差し出すことに決めました。
日汉辨异
日语中“上書”的“上”是“上(うわべ)”(表面)的意思;而汉语“上书”的“上”则是向“上级、上层”“呈上”“送上”的意思。
運転(うんてん)
日语词义
(1)(车)开,驾驶;(机器)开动,操作,运转。
(2)周转,运用、利用,灵活使用。
例1:
田中さんは何回も交通規則を違反したせいで,運転免許証をとりあげられた。
/田中由于多次违反交通规则而被吊销了驾驶执照。
例2:
新しい機械が据え付けてから、本生産に入る前に,普通試運転が必要である。
/新机器在安装好之后、正式生产之前,一般需要先进行试车。
例3:
長い不景気で,資金運転の不活発な会社が多い。
/由于长期的不景气,许多公司的资金都周转不灵。
汉语词义
(1)指机器运转;
(2)沿着一定的轨道运行。
例1:
老王对这台机器非常熟悉,哪怕这台机器在运转中只发出极为轻微的异常响声,他都能一下子听出来。
/王さんはこの機械に非常に詳しくて,この機械が運転中に極軽くの異常な音が出ても,いきなりに聞こえる。
例2:
我们国家发射上去的人造卫星现在正在绕着地球运转。
/わが国が打ち上げた人工衛星は地球をめぐって運行している。
日汉辨异
汉语的“运转”与日语的“運転”的词义有较大的区别。
首先,汉语“运转”释义
(1)是指机器的转动的状态,而日语“運転”释义
(1)是他动词,指开动机器、驾驶车辆等。
日语的“運転”释义
(2)多指灵活运用资金等情况,同汉语的“运转”释义
(2)词义完全不同。
運動(うんどう)
日语词义
(1)物体运动,物体位置不断变化的现象。
(2)(体育)运动,体育活动。
(3)社会运动,为达到某种目的而进行的群众活动。
例1:
絶対運動しない事物は存在しない。
/绝对不运动的事物是不存在的。
例2:
老人たちに対して,太極拳はかなり良い運動である。
/对老人们来说,太极拳是比较好的运动。
例3:
選挙運動は大金が必要することである。
/选举运动需要很多的金钱。
汉语词义
(1)物体位置不断变化的现象;
(2)体育活动;
(3)为达到某种目的的群众活动;
(4)指宇宙间所发生的一切变化和过程;
(5)为达到某种目的而钻营、奔走。
例1:
这台机器正在做着旋转运动。
/このマシンは旋回運動をしている。
例2:
经常用脑的人要多参加体育运动。
/いつも頭を使う人は多く体育運動を参加するほうがいい。
例3:
太平天国运动的主体是中国广大的农民群众。
/太平天国運動の主体は中国の広大な農民群衆である。
例4:
学过哲学的人应该知道物质运动变化规律。
/哲学の勉強した人は物質運動変化の法則を知るはずである。
例5:
为了给今年大学毕业的儿子找个好单位,他多方面去进行运动。
/今年大学卒業の息子に良い職場を捜すために,彼は多方面に働きかける。
日汉辨异
汉语的“运动”除释义(4)、(5)以外,基本同日语的“運動”的词义相同,但使用场合却并不尽一致。
絵図(えず)
日语词义
(1)图画;
(2)(住宅、庭院等的)平面图。
例1:
兄の部屋に何幅もの絵図がある。
/哥哥的房间里挂着好多幅画。
例2:
これは私の住宅の絵図である。
/这是我家住宅的平面图。
汉语词义
画图、描图,制图。
例:
她很适合绘图这样细致的工作。
/図面をつくるのは細かい仕事です。
日汉辨异
日语的“絵図”是名词,多用于指房屋土地的平面图,也作“絵図面”。
汉语的“绘图”是一个词组,指画图或描图。
得手(えて)
日语词义
擅长,拿手。
例1:
これは彼の得手の芝居だ。
/这是他的拿手戏。
例2:
彼女は得手勝手な子である。
/她是个任性的女孩子。
汉语词义
(事情)顺利、顺利完成任务。
例1:
现在大家坐公共汽车都很小心了,小偷很难再得手了。
/今みんなはバスを乗る時にかなり気をつけるので,泥棒はなかなか成功できそうもない。
例2:
他的公司经营得很得手。
/彼の会社は順調的に経営している。
日汉辨异
日语的“得手”是指某人所擅长、得意的技艺和本领。
其反义词是“不得手”。
汉语的“得手”是指成功获取一件东西或者顺利地处理了一件事情。
演出(えんしゅつ)
日语词义
(电影、戏剧的)导演。
例1:
彼女は女性の演出として世界中でも有名である。
/她作为一个女导演在世界上都很有名。
例2:
彼は一人でこの映画の作(さく)並びに演出を兼任する。
/他一个人兼任这部电影的编剧与导演。
汉语词义
表演戏剧、舞蹈、曲艺、杂技等供观众观赏。
例1:
我们科长也在公司举办的文艺晚会上演出了一个节目。
/うちの課長も会社内の文芸の夕べで一つの出し物を上演(じょうえん)した。
例2:
舞蹈学院的学生们演出了她们自己创作的作品。
/踊り学校の生徒たちは彼女たち自分で創作した作品をを披露した。
日汉辨异
日语的“演出”与汉语的“演出”词义完全不同。
日语的“演出”还可以说成“監督”或“指導”,日语中没有“导演”这个词。
汉语的“演出”相当于日语的“上演(じょうえん)”或“出演(しゅつえん)”。
遠足(えんそく)
日语词义
(1)在学校以教学或者运动为目的,由教师带领的当日返程的小旅行。
(2)出门去远的地方。
例1:
鎌倉へ遠足に行く。
/远足去镰仓。
例2:
弟をつれて天安門広場のほうへ遠足した。
/带着弟弟远足去天安门广场。
汉语词义
比较远的徒步旅行。
例1:
因为下雨了,所以远足中止了。
/雨が降るので、遠足は中止になりました。
例2:
春游去八达岭。
/春の遠足に八達嶺へ行く。
日汉辨异
日语的“遠足”一词有名词和サ変自动词两种词性,汉语中的“远足”则只具备名词词性。
从词义的角度来看,汉语“远足”多为单纯的较远的徒步旅行,与之相对,日语中的“遠足”往往与学校的教学内容、或者学校组织的集体活动相关,内涵更加具体一
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