广东海洋大学软件工程专业硬件实践课程设计.docx
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广东海洋大学软件工程专业硬件实践课程设计
《硬件基础课程实践》课程报告
课题名称:
简易处理器设计
指导老师:
刘桃丽、张健
姓名
专业
班级
学号
成绩
陈豪强
软件工程
软件1164
201611701402
评语:
答辩日期:
2018年6月22日
简易处理器设计
1、设计内容
设计一个简易处理器,该处理器的数据位宽是4bit,可以实现逻辑与、逻辑或、逻辑非、逻辑与非、逻辑或非、算术加法、算数减法、逻辑异或共8种运算。
用8条指令表示8种运算,2个操作数分别是A[3..0]和B[3..0],运算结果是Y[3..0]以及标志位overflow。
逻辑与、逻辑或、逻辑非、逻辑与非、逻辑或非、算术加法、算数减法、逻辑异或分别对应模式0~7,分别可用AND、OR、NOT、NAND、NOR、ADD、SUB、XOR表示。
2、各功能模块实现及仿真
(1)简易处理器
(2)运算功能顶层模块
(3)模块选择及数据控制
向模块控制输入脉冲,可看到有8种选择,当其中一种有效,另外七种则无效
该模块用于控制,输入是否有效,当结合合模式选择时,以达到有效的控制。
(4)与运算
此处只用了给定的数A=1010,B=1100,进行运算,的出运算仿真图如上图,且当模块选择信号有效时才会有运算结果。
(5)或运算
此处只用了给定的数A=1010,B=1100,进行运算,的出运算仿真图如上图,且当模块选择信号有效时才会有运算结果。
(6)非运算
此处只用了给定的数A=1010,B=1100(非运算B无效),进行运算,的出运算仿真图如上图,且当模块选择信号有效时才会有运算结果。
(7)与非运算
此处只用了给定的数A=1010,B=1100,进行运算,的出运算仿真图如上图,且当模块选择信号有效时才会有运算结果。
(8)或非运算
此处只用了给定的数A=1010,B=1100,进行运算,的出运算仿真图如上图,且当模块选择信号有效时才会有运算结果。
(9)加法器
此处只用了给定的数A=1010,B=1100,进行运算,的出运算仿真图如上图,且当模块选择信号有效时才会有运算结果。
(10)减法器
此处只用了给定的数A=1010,B=1100,进行运算,的出运算仿真图如上图,且当模块选择信号有效时才会有运算结果。
(11)异或运算
此处只用了给定的数A=1010,B=1100,进行运算,的出运算仿真图如上图,且当模块选择信号有效时才会有运算结果。
3、于DE2开发板上的硬件验证
①KEY[0]输入脉冲信号进行运算模式的选择,按一次加一;
②KEY[1]为A的输入端,KEY[2]为B的输入端;
③LEDG[7..0]灯分别对应上述8中运算模式,亮灯则表示该模式被选中,LEDG[8]则为溢出标志位,灯亮表示溢出。
4、总结
实验要求的基本功能已经实现,在DE2开发板上实验也得到了验证,并且实现了只用三个按钮控制输入和模式选择,不足之处就是功能较少较、为单一。
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- 关 键 词:
- 广东 海洋大学 软件工程 专业 硬件 实践 课程设计