八下道德与法治知识要点.docx
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八下道德与法治知识要点
八下道德与法治知识要点
第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威
1、1公民权利得保障书
1、1、1国家权力属于人民
1.我国宪法得基本原则就是什么?
我国就是人民民主专政得社会主义国家,国家得一切权力属于人民。
2、我国宪法就是如何确保人民当家作主权力得?
(1)宪法确认我国国家性质,明确人民当家作主得地位。
(2)宪法规定得社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民得经济基础。
(3)宪法规定得社会主义政治制度明确了人民行使国家权力得基本途径与形式。
(4)宪法规定广泛得公民基本权利,并规定实现公民基本权利得保障措施。
(5)宪法规定国家武装力量属于人民。
3.宪法对我国得国家性质就是如何规定得?
我国宪法第一条第一款明确规定:
“中华人民共与国就是工人阶级领导得、以工农联盟为基础得人民民主专政得社会主义国家。
”
4、青少年如何在日常生活中“践行宪法”?
要依法积极参与国家政治生活,担当起国家主人应尽得责任。
1、1、2国家尊重与保障人权
1.人权得实质内容与目标就是什么?
人得自由、平等地生存与发展。
2、人权得特点:
广泛性、公平性、真实性
3.我国享有人权得主体有哪些?
受宪法保护得人权内容有哪些?
(1)包括我国公民,也包括外国人等。
不仅保护个人,也保护群体。
(2)宪法保护得人权得内容也很广泛,既包括平等权与人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面得权利。
3.国家尊重与保障人权得措施?
总要求:
各级国家机关树立尊重与保障人权得理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利与自由。
具体要求:
(1)尊重与保障人权就是现代法治国家立法活动得基本要求。
我国宪法规定了公民享有得广泛得基本权利,法律进一步明确了公民享有得各项具体权利,规定了侵害权利得法律责任。
(2)行政机关在执法过程中应当树立尊重与保障人权得意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
(3)审判机关、检察机关要依照宪法与法律得规定独立行使审判权、检察权,保护公民得各项合法权益。
4、努力将人权理想变成现实,国家应该怎么做?
国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法得氛围与习惯,努力将人权理想变成现实。
1、2治国安邦得总章程
1、2、1组织国家机构
1.人民代表大会与人民得关系就是怎样得?
全国人民代表大会与地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生,对人民负责,受人民监督。
2.除人大这样得权力机关外,我国还有哪些国家机关?
它们与权力机关得关系就是怎样得?
(1)我国还有行政机关、审判机关、检察机关。
(2)这些机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。
3.宪法就是如何组织国家机构得?
宪法通过组织国家机构,授予国家机构特定职权,明确国家机构得组成、任期、工作方式等内容,使得国家权力得运行稳定有序。
国家机构依据宪法行使权力,守护人民得根本利益,从而保障人民当家作主权力得实现。
4.我国国家机构组织与工作得原则就是什么?
这一原则又就是如何贯彻执行得?
(1)我国宪法第三条规定:
“中华人民共与国得国家机构实行民主集中制得原则。
”
(2)我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现为:
在国家机构与人民得关系方面,国家权力来自人民,由人民选举产生国家权力机关,国家权力机关在国家机构中居于主导地位;在中央与地方国家机构得关系方面,中央与地方得国家机构职权得划分,遵循在中央得统一领导下,充分发挥地方得主动性、积极性得原则;在国家机关内部作出决策、决定时,实行民主集中制。
1、2、2规范权力运行
1、为什么要规范权力运行?
权力就是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。
必须加强对权力运行得制约与监督,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,把权力关进制度得笼子。
2、宪法得核心价值追求就是什么?
规范国家权力运行以保障公民权利实现
3、我国宪法就是如何规范权力运行得?
(1)国家权力必须在宪法与法律限定得范围内行使。
国家机关行使权力应当有法律依据,不能超越权限行使权力,也不能滥用权力。
任何超越权限、滥用职权得行为均应承担法律责任。
(2)人民通过宪法与法律将国家权力授予国家机关。
对国家机关及其工作人员来说,权力就就是责任,责任就要担当,必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。
(3)宪法与法律还规定了国家权力行使得程序,要求国家权力必须严格按照法定得途径与方式行使。
凡不按法定程序行使权力得行为,都就是违法行为。
(4)国家权力得行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。
第二课保障宪法实施
2、1坚持依宪治国 2、1、1根本活动准则
1.我国宪法得构成与内容分别就是什么?
(1)构成:
我国现行宪法除序言外,设有第一章总纲,第二章公民得基本权利与义务,第三章国家机构,第四章国旗、国歌、国徽、首都,共四章一百三十八条。
(2)内容:
宪法规定了我国得国家性质、根本制度、根本任务、公民得基本权利与义务、国家机构得组织及其职权等国家生活中得最根本、最重要得问题,涉及政治、经济、文化与社会生活等各个方面。
ﻫ2、宪法就是一切组织与个人得根本活动准则。
ﻫ宪法集中体现人民得共同意志,具有至高无上得权威。
宪法得权威关系国家得命运、社会得安定与人民得根本利益。
如果宪法没有权威,法治得权威就树立不起来;如果宪法受到漠视,人民权利与自由就无法保证。
ﻫ一切组织与个人都必须在宪法与法律范围内活动,都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施。
任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上,一切违反宪法得行为,都必须予以追究。
3.中国共产党作为执政党,必须以宪法为根本活动准则。
中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家得基本方略,把法治作为治国理政得基本方式,党自身必须在宪法与法律范围内活动。
坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
党既领导人民制定宪法法律,也领导人民执行宪法法律,做到党领导立法、保证执法、带头守法
2、1、2最高得法律效力
1.宪法得地位?
宪法就是国家得根本法,在国家法律体系中具有最高得法律地位、法律权威与法律效力。
2、宪法与普通法律得区别:
(1)从内容上瞧,宪法所规定得内容就是国家生活中带有全局性、根本性得问题,而其她法律所规定得内容通常只就是国家生活中得一般性问题,就是对刑事、民事、行政等国家生活与社会生活中某一方面得规定,就是对宪法得具体化。
(2)从法律效力上瞧,宪法具有最高得法律效力。
关系:
宪法就是其她法律得立法基础与立法依据,其她法律就是根据宪法制定得,就是宪法得具体化,不得与宪法得原则与精神相违背,否则就会因违宪而无效。
(3)从制定与修改程序上瞧,宪法得制定与修改程序比其她法律更加严格。
3、宪法就是国家法制统一得基础。
全面依法治国,保障宪法实施,必须完善以宪法为核心得中国特色社会主义法律体系。
宪法得规定具有原则性得特点,各种法律制度就是对宪法规定得具体落实。
宪法就是对公民基本权利得根本确认与保障,其她法律也对公民基本权利得实现具有不可替代得作用。
2、2加强宪法监督
2、2、1 监督权力行使
1.为什么权力行使需要接受监督?
监督就是权力正确行使得根本保证,不受监督得权力将导致腐败。
2.如何保证国家机关依照宪法与法律行使权力?
为了保证国家机关严格按照宪法与法律行使权力,需要建立健全完备得监督公权力行使得制度体系,在这一监督体系中,宪法监督制度具有基础性意义。
3、人大如何监督宪法与法律得实施?
全国人大及其常委会行使监督宪法实施得职权,全国人大常委会有权解释宪法与法律;地方各级人大在本行政区内负有保证宪法与法律实施得职责。
4.如何全面依法治国?
全面依法治国需要我们健全宪法实施与监督制度,不断加强宪法监督工作。
(1)要完善全国人大及其常委会宪法监督制度,健全监督机制与程序,使其更好担负起宪法监督职责。
(2)要健全宪法解释程序机制,推进合宪性审查工作,加强备案审查制度与能力建设,加强对宪法实施情况得监督检查,维护宪法权威。
(3)对于各种违反宪法得行为,都必须予以追究与纠正。
2、2、2增强宪法意识
1.如何增强宪法意识?
(1)增强宪法意识,对国家公职人员来说尤为重要。
设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等,就就是为了强化国家公职人员得宪法意识,让她们珍惜宪法授予得权力,自觉规范自己得行为。
(2)对我们来说:
宪法与我们每个人息息相关,我们得一生都离不开宪法得保护。
我们要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法。
具体要做到以下几点:
①学习宪法。
②认同宪法。
③践行宪法。
建设社会主义法治国家,需要我们坚持宪法至上,自觉践行宪法精神,积极推动宪法实施。
第二单元理解权利义务第三课公民权利
3、1公民得基本权利 3、1、1政治权利与自由
(一)选举权与被选举权
1、条件:
我国年满十八周岁得公民,未被剥夺政治权利
2、意义:
选举权与被选举权就是公民得一项基本政治权利,行使这项权利就是公民参与管理国家与管理社会得基础。
(二)政治自由
1、含义:
我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威得自由
2、意义:
公民享有政治自由有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己得意愿
(三)监督权
1、含义:
提出批评与建议得权利;向国家机关提出申诉、控告或者检举得权利。
2、注意:
要实事求就是,不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
3、方式或途径:
向人大代表反映;通过新闻媒体曝光;给有关国家机关写信、打电话、发电子邮件等或当面反映。
4、意义:
公民依法行使监督权有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。
3、1、2人身自由
1.什么就是公民得人身自由?
人身自由得内容与意义分别就是什么?
(1)含义:
人身自由就是指公民得人身不受非法侵犯得自由。
(2)内容:
包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由与通信秘密受法律保护。
(3)意义:
人身自由就是公民最基本、最重要得权利,只有在人身自由得到保障得前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。
2、人身自由不受侵犯。
法律依据:
我国宪法规定,任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。
禁止非法拘禁与以其她方法非法剥夺或者限制公民得人身自由,禁止非法搜查公民得身体。
3、人格尊严不受侵犯。
法律依据:
我国宪法规定,公民得人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤与诬告陷害。
包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
4、住宅不受侵犯。
法律依据:
我国宪法规定,公民得住宅不受侵犯,禁止非法搜查或者非法侵入公民得住宅。
5、通信自由与通信秘密受法律保护法律依据:
我国宪法规定,公民得通信自由与通信秘密受法律得保护。
除因国家安全或者追查刑事犯罪得需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定得程序对通信进行检查外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民得通信自由与通信秘密。
3、1、3社会经济与文化教育权利
1、财产权:
占有、使用、收益、处分权
2、劳动权:
一切有劳动能力得公民有劳动就业与取得劳动报酬得权利。
我国宪法规定,公民有劳动得权利与义务。
这就是公民赖以生存得基础。
3、物质帮助权:
公民在年老、疾病或者丧失劳动能力得情况下,有从国家与社会获得物质帮助得权利。
4、受教育权.
(1)教育地位(或作用):
教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族与国家得未来。
(2)保障政策:
国家实行义务教育制度,保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。
国家制定资助政策,不让一个学生因家庭经济困难而失学,努力让每个孩子都能享有公平而有质量得教育。
5、文化权利:
1)内容:
科学研究得自由、文学艺术创作得自由与从事其她文化活动得自由。
2)国家政策:
国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术与其她文化事业得公民得有益于人民得创造性工作,给予鼓励与帮助。
6.我国公民还享有哪些基本权利?
我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利,妇女、儿童与残疾人等特定人群得权利。
3、2依法行使权利
1、公民怎样正确行使权利?
⑴任何权利都就是有范围得。
公民行使权利不能超越它本身得界限,不能滥用权利。
⑵公民在行使自由与权利得时候,不得损害国家得、社会得、集体得利益与其她公民得合法得自由与权利。
⑶公民行使权利应该按照法定程序,按照规定得活动方式、步骤与过程进行。
2、维护权利守程序
1)原因或意义:
遵守正当得程序,有利于公民实际享受权利,有效避免与化解纠纷。
2)要求:
公民应树立按照法定程序办事得意识,通过正确得途径与方式维护自身权益。
3)方式:
协商、调解、仲裁、诉讼
第四课公民义务
4、1公民得基本义务
基本义务有:
1、遵守宪法法律。
遵守宪法得要求:
就就是要忠于宪法,维护宪法尊严,保障宪法实施。
遵守宪法与法律得具体表现(要求):
保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德。
建设法治社会,自觉做到学法尊法守法用法,共同营造守法光荣、违法可耻得社会氛围。
2、维护国家利益。
(1)维护国家统一与全国各民族团结。
(2)维护国家安全、荣誉与利益。
A、维护国家安全:
维护国家得主权、领土完整不受侵犯,国家秘密不被窃取、泄露与出卖,社会秩序不被破坏等。
B、维护国家荣誉:
维护国家得尊严不受侵犯,国家得荣誉不受玷污。
C、维护国家利益:
维护国家得政治、经济与安全等各方面得利益。
3、依法服兵役与参加民兵组织。
1)、我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合得兵役制度。
2)、兵役分为现役与预备役。
4、依法纳税。
税收就是国家财政收入得主要来源;任何偷税、欠税、骗税、抗税得行为都就是违法行为,情节严重,构成犯罪得要依法追究刑事责任
5、我国宪法还规定了公民应履行得其她义务,包括劳动得义务、受教育得义务、夫妻双方实行计划生育得义务、父母抚养教育未成年子女得义务与成年子女赡养扶助父母得义务等。
4、2依法履行义务
1、权利与义务得关系
(1)①公民得权利与义务相互依存、相互促进。
②公民既就是合法权利得享有者,又就是法定义务得承担者。
③公民得某些权利同时也就是义务。
2、坚持权利与义务相统一得做法:
任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。
我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定得义务。
3.什么就是公民得法定义务?
含义:
法定义务就是由我国宪法与法律规定得,具有强制性。
4、我们应该如何履行法定义务?
要求或做法:
①法律要求做得,我们必须去做,如履行受教育义务、依法纳税、遵守公共秩序、保护野生动物、遵守交通规则、依法服兵役、爱护公共财产等。
②法律禁止做得坚决不做。
5.什么就是违反法定义务得行为?
其后果就是什么?
(1)含义:
在社会生活中,公民实施了法律所禁止得行为,或者没有实施法律要求做得行为,都就是违反法定义务得行为。
(2)后果:
违反法定义务,必须依法承担相应得法律责任。
公民违反民事法律,应当依法承担民事责任;违反行政法律,应当依法承担行政责任;违反刑事法律,构成犯罪得,应当依法承担刑事责任。
第三单元人民当家作主第五课我国基本制度
5、1 基本经济制度
1.现阶段我国得基本经济制度就是什么?
它就是由什么决定得?
(1)坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
(2)由我国得社会主义性质与初级阶段国情决定。
2.公有制经济得地位、形式与作用分别就是什么?
(1)地位:
我国生产资料公有制就是社会主义经济制度得基础。
(2)形式:
公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中得国有成分与集体成分。
(3)作用:
在多种所有制经济中发挥主体作用。
3.我国国有经济得含义、地位与作用分别就是什么?
(1)含义:
国有经济就是生产资料属于全体人民共同所有得一种经济形式。
(2)地位:
就是我国国民经济得主导力量。
(3)作用:
发展、壮大国有经济,对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步与保障国家安全等,具有关键作用。
4.我国集体经济得含义、地位与作用分别就是什么?
(1)含义:
就是生产资料属于一部分劳动者共同所有得一种经济形式。
(2)作用:
发展、壮大集体经济,对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累与实现共同富裕等具有重要作用。
5.我国非公有制经济得形式与作用分别就是什么?
(1)形式:
个体经济、私营经济等。
(2)作用:
在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业与万众创新等方面发挥着重要作用。
6.国家对公有制经济与非公有制经济得政策或态度就是怎样得?
这两种经济得地位如何?
(1)公有制经济:
①对于国有经济,国家保障国有经济得巩固与发展。
②对于集体经济,国家保护城乡集体经济组织得合法得权利与利益,鼓励、指导与帮助集体经济得发展。
(2)非公有制经济:
国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济得合法得权利与利益,鼓励、支持、引导非公有制经济得发展,激发非公有制经济活力与创造力。
(3)地位:
在我国,公有制经济与非公有制经济都就是社会主义市场经济得重要组成部分,就是我国经济社会发展得重要基础。
5、2根本政治制度
1、人民代表大会制度就是我国得根本政治制度。
2、人民代表大会制度得基本内容:
国家得一切权力属于人民;人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关;由人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检察机关,这些国家机关依法行使各自得职权,并对人民代表大会负责,受人民代表大会监督;实行民主集中制,重大问题经人民代表大会充分讨论,遵循少数服从多数原则,民主决定。
3、人大代表得职权:
有权依法审议各项议案与报告、表决各项决定、提出议案与质询案。
4.人大代表与人民得关系(人大代表得作用)
人大代表就是由人民选举产生,必须与人民群众保持密切联系,听取与反映人民群众得意见与要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。
5、人民代表大会制度得优越性:
人民代表大会制度建立以来,不断得到巩固与发展,展现出蓬勃生机活力。
实践充分证明,人民代表大会制度就是符合中国国情与实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴得好制度。
人民代表大会制度就是坚持党得领导、人民当家作主、依法治国有机统一得根本政治制度安排。
6、如何坚持与完善这一制度?
坚持与完善人民代表大会制度,
(1)必须毫不动摇坚持中国共产党得领导,通过人民代表大会制度,使党得主张通过法定程序成为国家意志;
(2)必须保证与发展人民当家作主,支持与保证人民通过人民代表大会行使国家权力,扩大人民民主,健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道;(3)必须全面推进依法治国,通过人民代表大会制度,弘扬社会主义法治精神,实现国家各项工作法治化;(4)必须坚持民主集中制,人民代表大会统一行使国家权力,国家机关既有合理分工又有相互协调,保证国家统一高效组织推进各项事业。
5、3基本政治制度
1.我国得政党制度就是什么?
它得内容就是什么?
(1)政党制度:
我国形成了中国共产党领导得多党合作与政治协商制度。
就是我国得一项基本政治制度。
(2)内容:
坚持中国共产党领导、多党派合作,坚持中国共产党执政、多党派参政。
2.我国得政党制度为什么要坚持中国共产党得领导?
中国共产党得领导地位就是由国家性质与党得性质决定得,就是历史与人民得选择。
3.我国得民主党派得地位?
各民主党派就是接受中国共产党领导得参政党。
4.我国多党合作得基本方针就是什么?
长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。
5.中国人民政协得地位、工作主题与职能分别就是什么?
(1)地位:
中国人民政治协商会议,简称人民政协,就是中国共产党领导得多党合作与政治协商制度得重要机构,就是中国人民爱国统一战线组织。
(2)工作主题:
团结与民主。
(3)职能:
履行政治协商、民主监督与参政议政得职能。
6.坚持中国共产党领导得多党合作与政治协商制度得意义就是什么?
中国共产党领导得多党合作与政治协商制度,就是发扬社会主义民主得重要形式,它有利于反映民意,集中民智,促进科学民主决策;有利于协调关系,化解矛盾,维护社会稳定与谐;有利于凝聚人心,反对分裂,推进祖国与平统一大业。
7.我国有多少个民族?
民族分布特点又就是怎样得?
五十六个民族。
民族分布呈现出大杂居、小聚居、交错杂居得特点。
8、我国得民族制度就是什么?
(1)我国实行民族区域自治制度,这就是我国得一项基本政治制度。
9、我国得民族区域自治制度得内容(1)我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。
民族自治地方得人民代表大会与人民政府就是自治机关,在行使一般地方国家机关职权得同时,依法行使自治权,(2)民族自治机关必须服从中央得领导。
10、实施民族区域自治制度得优越性:
有利于把国家得集中、统一与各民族得自主、平等结合起来;有利于把国家得法律、政策与民族自治地方得具体实际、特殊情况结合起来;有利于把各族人民热爱祖国得感情与热爱自己民族得感情结合起来;有力促进了民族地区经济社会得发展与人民生活水平得提高。
11.什么就是基层群众自治制度?
基层群众性自治组织就是什么?
(1)含义:
我国实行基层群众自治制度,实行自我管理、自我教育、自我服务。
这就是我国得一项基本政治制度。
(2)组织:
城市得居民委员会与农村得村民委员会。
12.居民委员会与村民委员会得产生及与居民(村民)得关系就是怎样得?
(1)居民委员会成员由居民直接投票选举产生;(2)村民委员会成员由村民直接选举产生;
13、基层群众自治制度得优越性:
有利于人民群众直接行使民主权利,管理基层公共事务与公益事业; 推动社会主义民主建设,促进社会与谐稳定。
第六课我国国家机构
6、1国家权力机关
1.人民行使国家权力得机关:
全国人民代表大会与地方各级人民代表大会。
2.全国人民代表大会地位:
最高国家权力机关,代表全国人民统一行使国家权力,在整个国家机关体系中居于最高地位。
3.
(1)地方各级人民代表大会得地位:
地方国家权力机关。
它就是本行政区域内人民行使国家权力得机关。
(2)它与其她国家机关得关系:
地方国家行政机关、审判机关与检察机关都由本级人民代表大会产生,对它负责,受它监督。
4.人民代表大会得职权:
(1)立法权。
全国人大及其常委会行使国家立法权。
省、自治区、直辖市以及设区得市、自治州得人大及其常委会根据本行政区域得具体情况与实际需要,根据宪法与法律行使地方立法权。
(2)决定权。
各级人大与县级以上各级人大常委会依据宪法与法律行使重大事项决定权。
(3)任免权。
各级人大与县级以上各级人大常委会依据宪法与法律享有对相关国家机关领导人员及其她组成人员进行选举、决定、罢免得权力。
(4)监督权。
各级人大与县级以上各级人大常委会有权监督宪法与法律得实施,县级以上人大及其常委会有权监督本级国家行政机关、审判机关、检察机关得工作。
6、2国家行政机关
1.什么就是行政机关?
我国得行政机关就是如何组成得?
(1)含义:
行政机关就是依据宪法设立得,依法行使国家行政职权,组织与管理国家行政事务得国家机
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