14物质性质的探究5 省优获奖教案 附配套练习.docx

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14物质性质的探究5省优获奖教案附配套练习

1.4物质性质的探究

小试身手

1[基础题]下列物质的性质中，属于化学性质的是（　　）

A．铜能导电

B．镁能与氧气反应

C．常温下水是无色液体

D．常温下甲烷是无色无味气体

2[基础题]实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸，有同学提出打开瓶塞观察。

这属于科学探究中的（　　）

A．猜想假设B．收集证据

C．设计实验D．得出结论

3[基础题]下列物质的用途利用了其化学性质的是（　　）

A．用冰冷藏食品

B．用金属铜制作导线

C．用煤气煮饭、烧水

D．用氦气填充探空气球

4在一次讨论课上，小红同学指出：

“人呼出的气体中二氧化碳的含量可能比空气中的高。

”

小明同学提出：

“这个简单，我们可以用澄清石灰水来检测一下。

”小红同学的观点属于科

学探究中的（　　）

A．实验B．猜测与假设

C．观察D．得出结论

5[提高题]下列是有关木炭的叙述：

①木炭是灰黑色多孔性固体；②木炭能燃烧；③在我们国家南方某些地方冬天有时用木炭来取暖；④将木炭粉碎；⑤木炭可制成黑火药；⑥取一块木炭点燃；⑦木炭放入盛有氧气的集气瓶中燃烧；⑧发出白光。

请根据以上叙述回答下列问题，将标号填在空白处。

（1）属于物理性质的是____________，属于化学性质的是____________。

（2）属于物理变化的是____________，属于化学变化的是____________。

（3）属于化学反应现象的是____________，属于化学反应条件的是____________。

（4）属于用途的是____________。

6[提高题]某同学看到装有薯片的包装袋总是鼓鼓的，里面充有气体，他进行了如下探究。

[提出问题]……

[建立假设]袋内气体可能是二氧化碳。

[实验方案]将燃着的木条伸入已收集该气体的

集气瓶中，观察现象。

[获得证据]……

[得出结论]……

（1）他提出的问题是____________。

（2）其他同学一致认为该实验方案是不合理的，正确的实验方案是：

将收集的气体

____________，观察现象。

直击中考

7[巴中中考]下列物质性质属于化学性质的是（　　）

A．浓盐酸具有挥发性

B．金属铜能导电

C．纯净的氯气是没有颜色、没有气味的气体

D．铁丝能在纯氧中剧烈燃烧

8[聊城中考]某化学兴趣小组在自制酸碱指示剂后，将其分别滴入酸性、碱性溶液中测试效果。

这一做法属于科学探究过程中的（）

A．猜想B．查阅资料

C．实验D．交流

9[北京中考]下列物质的用途中，利用其化学性质的是（　　）

A．干冰用于人工降雨

B．天然气用作燃料

C．液氮用作冷冻剂

D．银用于制作导线

10[南京中考改编]氢气被认为是理想的清洁、高能燃料。

下列说法中属于氢气的化学性质的是（）

A．液氢燃烧

B．氢气是最轻的气体

C．氢气具有可燃性

D．氢气燃烧产生淡蓝色火焰

11[台州中考]听长辈说制作生拌菜不能添加黄瓜，难道黄瓜能使蔬菜中的营养素流失吗？

[查阅资料]青椒等蔬菜中含有大量的维生素C，且维生素C能使蓝色的淀粉碘溶液褪色。

[实验操作]

步骤一：

淀粉碘溶液配制：

取1g淀粉，加入100mL水，搅拌均匀，再加入1mL碘酒溶液；

步骤二：

分别榨取新鲜黄瓜汁与青椒汁。

各取20mL青椒汁分别倒入A、B两锥形瓶中，再分别加入黄瓜汁、蒸馏水各40mL混匀，放置60min，中间每隔10min搅拌一次；

步骤三：

取等量蓝色淀粉碘溶液分别装入两个烧杯，分别倒入A、B两溶液，搅拌均匀，静置观察。

[现象记录]

实验操作

实验现象

淀粉碘溶液+青椒和黄瓜混合汁

蓝色不消褪

淀粉碘溶液+青椒汁和蒸馏水

蓝色褪去

根据上述过程回答下列问题。

（1）科学实验需要控制变量。

下列情况会影响测定结果的是____________。

A．混合液放置时间不同

B．被测混合液的体积不同

C．锥形瓶大小不同

（2）在步骤二中每隔10min搅拌一次，其目的是____________。

（3）能证实黄瓜汁把维生素C分解了的实验现象是____________。

（4）请指出该实验存在的缺陷：

____________。

详解详析

1　

B

2　

C

3　

C　解析A项中利用冰熔化吸热，使周围环境的温度降低，从而冷藏食品；B项中利用铜的导电性；D项中利用氦气密度小的性质，三者均属于物质的物理性质；C项中煤气煮饭、烧水利用的是煤气能够燃烧放热的性质，属于化学性质。

4　

B

5　

（1）①　②　

（2）④　⑦　（3）⑧　⑥　（4）③⑤

解析①物质的颜色和状态，属于物理性质；②木炭的可燃性，属于化学性质；③用木炭取暖属于木炭的用途；④木炭由块状变为粉末状属于形状的变化，属于物理变化；⑤木炭可制成黑火药是用途；⑥点燃是反应条件；⑦木炭燃烧属于化学变化；⑧发出白光属于化学反应的现象。

6　

（1）袋内是什么气体（合理即可）

（2）通入澄清石灰水中（合理即可）

解析因假设是袋内气体可能是二氧化碳，则问题应该是袋内是什么气体。

能使澄清石灰水变浑浊是二氧化碳特有的性质，所以实验方案应该是将气体通入澄清石灰水中，观察现象。

7　

D　解析挥发性、导电性、颜色、气味、状态，都是不需要通过化学变化就能表现出来的物理性质；可燃性需要通过燃烧这一化学变化表现出来，属于化学性质。

8　

C　解析根据叙述可知“把自制酸碱指示剂分别滴入酸性、碱性溶液中测试效果”是设计后的操作阶段，属于实验部分。

9　

B　解析A项中利用干冰升华吸热，属于物理性质；B项中利用天然气的可燃性，属于化学性质；C项中利用液氮汽化吸热，属于物理性质；D项中利用银的导电性，属于物理性质。

10　

C　解析液氢燃烧描述的是化学变化；氢气是最轻的气体属于氢气的物理性质；氢气具有可燃性描述的是氢气的化学性质；氢气燃烧产生淡蓝色火焰，描述的是反应现象。

11　

（1）AB　

（2）使其充分反应（或加快反应速率、混合均匀等合理答案均可）

（3）蓝色不消褪　

（4）样本过于单一（没有重复实验等，写出一点即可）

解析

（1）控制变量中必须保证一个变量，其他条件相同，只有这样才能确定现象的不同是由此因素引起的。

混合液放置时间不同，维生素含量受到影响，会影响到测定结果；被测混合液的体积不同，含有维生素C的量不同，会影响到测定结果；锥形瓶的大小不同，不会影响测定结果。

（2）每隔10min搅拌一次，其目的是使混合液充分接触，加快反应速率。

（3）淀粉碘溶液蓝色褪去，说明有维生素C存在；淀粉碘溶液不褪色，证实了黄瓜汁把维生素C分解了。

（4）该实验应多设几组进行重复实验，避免偶然性；同时多选取几种蔬菜样品进行实验，这样实验结果更具有说服力。

2.4辨别物质的元素组成

小试身手

1[基础题]目前常用的消毒剂有氯气（Cl2）、二氧化氯（ClO2）、漂白粉[主要含Ca（ClO）2]等，这三种物质都含有（　　）

A．氯元素B．氯分子

C．氯离子D．氯单质

2[基础题]表示两个氢原子的化学符号是（　　）

A．2HB．H

C．H2D．2H2

3[基础题]稀土元素在科技生产中有广泛的用途，被誉为新材料的宝库。

我国拥有丰富的稀土资源，约占世界稀土资源的80%。

如图2-4-6为稀土元素镱在元素周期表中的信息，下列有关说法正确的是（　　）

A．镱元素是非金属元素

B．一个镱原子的核外电子数为70

C．一个镱原子的核内中子数为70

D．镱元素的相对原子质量为173.0g

4[基础题]如图2-4-7所示甲、乙是两种微粒的结构示意图，下列说法正确的是（　　）

A．甲是阳离子

B．乙是阴离子

C．甲、乙属于不同种元素

D．甲、乙都属于金属元素

5[提高题]已知“○”“●”表示质子数不同的原子。

图中表示的物质中，属于混合物的是______________（填序号，下同）；属于化合物的是______________；属于单质的是______________。

直击中考

6[怀化中考]下列化学符号中，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是（　　）

A．CuB．O

C．H2D．C60

7[台州中考]下列有关化学符号“H2O”表示的意义，正确的是（　　）

A．水这种物质

B．水由氢原子和氧原子构成

C．一个水分子中含有一个氢分子

D．水由两个氢元素和一个氧元素组成

8[重庆中考]如图2-4-9为物质的分类关系，①与②是并列关系，③包括在②中，若②是纯净物，则③不可能是（　　）

A．一氧化碳

B．硫酸铜

C．空气

D．铜

9[天津中考]元素周期表是学习和研究化学的重要工具。

（1）元素周期表中不同元素间最本质的区别是______________（填字母）。

A．质子数不同

B．中子数不同

C．相对原子质量不同

（2）1869年，______________（填字母）发现了元素周期律并编制出元素周期表。

A．张青莲　　B．门捷列夫　　C．拉瓦锡

（3）元素周期表中氟元素的有关信息如图2-4-10所示，下列说法正确的是______________（填字母）。

A．氟属于金属元素

B．氟的原子序数是9

C．氟的相对原子质量是19.00g

（4）氟原子的结构示意图为

，氟原子在化学反应中易______________（填“得到”或“失去”）电子，由钠元素和氟元素组成的化合物氟化钠的化学符号为_____________。

10[郴州中考]下列是元素周期表的一部分，请回答相关问题。

（1）氟元素与氯元素位于同一纵行的原因是______________，它们在化学反应中都易______________（填“得到”或“失去”）电子。

（2）M2-与Ne核外电子排布相同，则M元素的名称为______________。

已知M元素的相对原子质量为a，则M元素原子核内的中子数约为______________。

详解详析

1　

A

2　

A　解析元素符号可以表示一种元素，还可以表示一个原子，在元素符号前加数字，则只能表示几个原子。

3　

B　解析镱元素为金属元素，原子序数为70，则一个镱原子的核外电子数为70；根据元素周期表无法确定原子核内的中子数；相对原子质量的单位为“1”，省略不写。

4　

C　解析甲为阴离子，乙为原子；二者原子核内的质子数不同，属于不同种元素；二者都是非金属元素。

5　

CD　B　A

解析混合物由不同种分子构成；化合物由同种分子构成，且分子由不同种原子构成；单质由同种分子构成，且分子由同种原子构成。

6　

A　解析由原子直接构成的物质，其元素符号可表示一个原子、一种元素、还能表示一种物质。

7　

A　解析水是由水分子构成的，一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，元素只讲种类，不论个数。

8　

C　解析②为纯净物，则③为单质或化合物。

9　

（1）A　

（2）B　（3）B　（4）得到　NaF

解析（4）1个钠原子失去1个电子变为8个电子的相对稳定结构，1个氟原子得到1个电子也正好达到相对稳定结构，双方的粒子个数比为1∶1时，能形成稳定的化合物，故由钠元素和氟元素组成化合物的化学符号为NaF。

10　

（1）最外层电子数相同　得到

（2）氧元素（或氧）　a－8