60211周德育作业反馈信息.docx
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60211周德育作业反馈信息
德育家庭作业反馈信息
班级
602
姓名
陈昊
时间
11.6-11.12
主题内容
实践篇:
秋意
目的要求
生活中的美无处不在,只要我们善于用心去体会,你会发现一片落叶也是一种美。
又是一个美好的周末,放下我们的手机,离开我们的电视屏幕,陪我们的孩子去摘一颗秋的果实,拾一篇秋叶,用我们的智慧绘一幅“秋意”图。
家长评价
很好
家长签名:
唐明芳
德育家庭作业反馈信息
班级
602
姓名
曹忻昊
时间
11.6-11.12
主题内容
实践篇:
秋意
目的要求
生活中的美无处不在,只要我们善于用心去体会,你会发现一片落叶也是一种美。
又是一个美好的周末,放下我们的手机,离开我们的电视屏幕,陪我们的孩子去摘一颗秋的果实,拾一篇秋叶,用我们的智慧绘一幅“秋意”图。
家长评价
很好
家长签名:
曹孝康
德育家庭作业反馈信息
班级
602
姓名
张韵
时间
11.6-11.12
主题内容
实践篇:
秋意
目的要求
生活中的美无处不在,只要我们善于用心去体会,你会发现一片落叶也是一种美。
又是一个美好的周末,放下我们的手机,离开我们的电视屏幕,陪我们的孩子去摘一颗秋的果实,拾一篇秋叶,用我们的智慧绘一幅“秋意”图。
家长评价
很好
家长签名:
张仲安
德育家庭作业反馈信息
班级
602
姓名
陈韬印
时间
11.6-11.12
主题内容
实践篇:
秋意
目的要求
生活中的美无处不在,只要我们善于用心去体会,你会发现一片落叶也是一种美。
又是一个美好的周末,放下我们的手机,离开我们的电视屏幕,陪我们的孩子去摘一颗秋的果实,拾一篇秋叶,用我们的智慧绘一幅“秋意”图。
家长评价
很好
家长签名:
陈铠民
德育家庭作业反馈信息
班级
602
姓名
廖孝佳
时间
11.6-11.12
主题内容
实践篇:
秋意
目的要求
生活中的美无处不在,只要我们善于用心去体会,你会发现一片落叶也是一种美。
又是一个美好的周末,放下我们的手机,离开我们的电视屏幕,陪我们的孩子去摘一颗秋的果实,拾一篇秋叶,用我们的智慧绘一幅“秋意”图。
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很好
家长签名:
廖安全
德育家庭作业反馈信息
班级
602
姓名
张涵
时间
11.6-11.12
主题内容
实践篇:
秋意
目的要求
生活中的美无处不在,只要我们善于用心去体会,你会发现一片落叶也是一种美。
又是一个美好的周末,放下我们的手机,离开我们的电视屏幕,陪我们的孩子去摘一颗秋的果实,拾一篇秋叶,用我们的智慧绘一幅“秋意”图。
家长评价
很好
家长签名:
张远鹏
德育家庭作业反馈信息
班级
602
姓名
陈雯
时间
11.6-11.12
主题内容
实践篇:
秋意
目的要求
生活中的美无处不在,只要我们善于用心去体会,你会发现一片落叶也是一种美。
又是一个美好的周末,放下我们的手机,离开我们的电视屏幕,陪我们的孩子去摘一颗秋的果实,拾一篇秋叶,用我们的智慧绘一幅“秋意”图。
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很好
家长签名:
郭晓峰
德育家庭作业反馈信息
班级
602
姓名
黄燕珠
时间
11.6-11.12
主题内容
实践篇:
秋意
目的要求
生活中的美无处不在,只要我们善于用心去体会,你会发现一片落叶也是一种美。
又是一个美好的周末,放下我们的手机,离开我们的电视屏幕,陪我们的孩子去摘一颗秋的果实,拾一篇秋叶,用我们的智慧绘一幅“秋意”图。
家长评价
很好
家长签名:
黄选浩
德育家庭作业反馈信息
班级
602
姓名
雷东澜
时间
11.6-11.12
主题内容
实践篇:
秋意
目的要求
生活中的美无处不在,只要我们善于用心去体会,你会发现一片落叶也是一种美。
又是一个美好的周末,放下我们的手机,离开我们的电视屏幕,陪我们的孩子去摘一颗秋的果实,拾一篇秋叶,用我们的智慧绘一幅“秋意”图。
家长评价
很好
家长签名:
雷振运
德育家庭作业反馈信息
班级
602
姓名
周芷怡
时间
11.6-11.12
主题内容
实践篇:
秋意
目的要求
生活中的美无处不在,只要我们善于用心去体会,你会发现一片落叶也是一种美。
又是一个美好的周末,放下我们的手机,离开我们的电视屏幕,陪我们的孩子去摘一颗秋的果实,拾一篇秋叶,用我们的智慧绘一幅“秋意”图。
家长评价
很好
家长签名:
周建波
德育家庭作业反馈信息
班级
602
姓名
任树峰
时间
11.6-11.12
主题内容
实践篇:
秋意
目的要求
生活中的美无处不在,只要我们善于用心去体会,你会发现一片落叶也是一种美。
又是一个美好的周末,放下我们的手机,离开我们的电视屏幕,陪我们的孩子去摘一颗秋的果实,拾一篇秋叶,用我们的智慧绘一幅“秋意”图。
家长评价
很好
家长签名:
任锦洪
德育家庭作业反馈信息
班级
602
姓名
覃钰尊
时间
11.6-11.12
主题内容
实践篇:
秋意
目的要求
生活中的美无处不在,只要我们善于用心去体会,你会发现一片落叶也是一种美。
又是一个美好的周末,放下我们的手机,离开我们的电视屏幕,陪我们的孩子去摘一颗秋的果实,拾一篇秋叶,用我们的智慧绘一幅“秋意”图。
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很好
家长签名:
覃庆东
德育家庭作业反馈信息
班级
602
姓名
彭尧
时间
11.6-11.12
主题内容
实践篇:
秋意
目的要求
生活中的美无处不在,只要我们善于用心去体会,你会发现一片落叶也是一种美。
又是一个美好的周末,放下我们的手机,离开我们的电视屏幕,陪我们的孩子去摘一颗秋的果实,拾一篇秋叶,用我们的智慧绘一幅“秋意”图。
家长评价
很好
家长签名:
彭丽平
德育家庭作业反馈信息
班级
602
姓名
李艾伦
时间
11.6-11.12
主题内容
实践篇:
秋意
目的要求
生活中的美无处不在,只要我们善于用心去体会,你会发现一片落叶也是一种美。
又是一个美好的周末,放下我们的手机,离开我们的电视屏幕,陪我们的孩子去摘一颗秋的果实,拾一篇秋叶,用我们的智慧绘一幅“秋意”图。
家长评价
很好
家长签名:
李环娇
德育家庭作业反馈信息
班级
602
姓名
叶阳靖
时间
11.6-11.12
主题内容
实践篇:
秋意
目的要求
生活中的美无处不在,只要我们善于用心去体会,你会发现一片落叶也是一种美。
又是一个美好的周末,放下我们的手机,离开我们的电视屏幕,陪我们的孩子去摘一颗秋的果实,拾一篇秋叶,用我们的智慧绘一幅“秋意”图。
家长评价
很好
家长签名:
叶日川
德育家庭作业反馈信息
班级
602
姓名
韦军翔
时间
11.6-11.12
主题内容
实践篇:
秋意
目的要求
生活中的美无处不在,只要我们善于用心去体会,你会发现一片落叶也是一种美。
又是一个美好的周末,放下我们的手机,离开我们的电视屏幕,陪我们的孩子去摘一颗秋的果实,拾一篇秋叶,用我们的智慧绘一幅“秋意”图。
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很好
家长签名:
韦覃铁
德育家庭作业反馈信息
班级
602
姓名
张梓俊
时间
11.6-11.12
主题内容
实践篇:
秋意
目的要求
生活中的美无处不在,只要我们善于用心去体会,你会发现一片落叶也是一种美。
又是一个美好的周末,放下我们的手机,离开我们的电视屏幕,陪我们的孩子去摘一颗秋的果实,拾一篇秋叶,用我们的智慧绘一幅“秋意”图。
家长评价
很好
家长签名:
张永红
德育家庭作业反馈信息
班级
602
姓名
吴龙笙
时间
11.6-11.12
主题内容
实践篇:
秋意
目的要求
生活中的美无处不在,只要我们善于用心去体会,你会发现一片落叶也是一种美。
又是一个美好的周末,放下我们的手机,离开我们的电视屏幕,陪我们的孩子去摘一颗秋的果实,拾一篇秋叶,用我们的智慧绘一幅“秋意”图。
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很好
家长签名:
赵永海
德育家庭作业反馈信息
班级
602
姓名
罗佳怡
时间
11.6-11.12
主题内容
实践篇:
秋意
目的要求
生活中的美无处不在,只要我们善于用心去体会,你会发现一片落叶也是一种美。
又是一个美好的周末,放下我们的手机,离开我们的电视屏幕,陪我们的孩子去摘一颗秋的果实,拾一篇秋叶,用我们的智慧绘一幅“秋意”图。
家长评价
很好
家长签名:
罗碰飞德育家庭作业反馈信息
班级
602
姓名
胡亭亭
时间
11.6-11.12
主题内容
实践篇:
秋意
目的要求
生活中的美无处不在,只要我们善于用心去体会,你会发现一片落叶也是一种美。
又是一个美好的周末,放下我们的手机,离开我们的电视屏幕,陪我们的孩子去摘一颗秋的果实,拾一篇秋叶,用我们的智慧绘一幅“秋意”图。
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很好
家长签名:
胡九林
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