小学二年级主题班会活动方案与记录.docx

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小学二年级主题班会活动方案与记录

2022年小学二年级主题班会活动方案与记录

活动目的

1.通过活动，使孩子认识到不遵守纪律的危害，知道遵守纪律对于小学生来说的重要性。

（范本）（范本）

2.在学习生活中知道怎样来遵守纪律。

活动过程

一、谈话引入

就餐的时候不排队会造成什么后果?

走廊上乱跑会有什么后果呢?

上课随便讲话有什么后果呢?

所以说任何事情没有规矩行不行呢?

那同学们已经是二年级的学生了，对上课的基本要求已有初步的了解。

但不够自觉，总要老师看着，怎么说呢都不管用，好，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规做一个好学生?

二、大家说一说，议一议

1、上课铃响了，我们应该怎么做?

（做好课前准备，安静等老师来上课）

2、上课可以随便说话吗?

有事情怎么办?

（先举手，再发言）

3、课堂上可以做小动作吗?

4、午餐时能随便讲话吗?

5、下了课在走廊上怎么玩呢?

四、根据情况表扬一些守纪律的学生，并且分发小奖状。

五、小结:

刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话，要发言，先举手;专心听课，不做小动作。

同学们既然表现的这么好，那老师就教大家一首歌曲:

课前准备歌

上课铃声响赶快进课堂

书和文具盒摆在桌子上

起立要站直坐下不乱晃

不做小动作专心来听讲

发言先举手回答要响亮

学会守纪律做个好学生

六、过渡:

课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。

七、表演

①几个同学挤入教室

②几个同学在教室里追逐

③几个同学爬上窗台，做出往下跳的姿势。

④吃饭的时候互相讲话，口水乱飞。

⑤排队时说话，打打闹闹，队伍乱七八糟。

八、讨论刚才的表演，他们做得不对吗?

___?

学生发言

（他们的做法不对，这样既危险，又影响同学们活动，也是极不文明的行为）

九、再表演刚才的场景。

①学生有序地进入教室，并做到互相谦让。

②教室里很安静，小朋友有的在看书，有的在讲悄悄话。

③同学们在栏杆前眺望远方。

④在餐厅里，同学们在安静地吃饭。

⑤安静地排队，非常有秩序。

九、结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求:

1教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。

2在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。

3上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。

4玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。

5课间活动时不能爬到高处，否则有摔伤的危险。

6排队要静、齐、快，做到神奇、整齐。

2022年小学二年级主题班会活动方案策划

活动目标：

1、通过活动，让学生感受到成长的快乐，激发学生热爱生活、积极向上的情感。

2、使学生初步养成良好的生活、学习习惯。

3、使学生认识到好习惯带来的益处，提高学生养成好习惯的自觉性。

活动过程：

一、小调查：

1、你从几岁开始刷牙?

2、你刚学会刷牙时要不要爸爸妈妈提醒你刷牙?

3、现在你还需要爸爸妈妈每天提醒你唰牙吗?

4、现在为什么不用提醒了呢?

5、你知道什么是习惯吗?

二、习惯检测站

1、看图

（1）盼盼每天晚上都按课表整理书包，第二天的学习用具都带齐了。

（2）小明自己不整理书包，经常忘记带学习用品。

（3）请学生说说你喜欢谁，为什么?

2、我们班的小朋友都养成了哪些好习惯呢?

下面我们就来个自我检测。

3、我们来好看看谁养成的好习惯多。

4、除了这里的好习惯，你还有哪些另外的好习惯呢?

三、交流乐园

1、这些好习惯都给自己到来了哪些好处呢?

小组交流体会。

2、看来好习惯的确给我们的生活和学习带来了好处，你是怎样养成这些好习惯的?

四、成长计划

1、想想我们身上有那些不良习惯呢?

怎样改正?

2、制定成长计划

3、总结：

养成好习惯可不是一件简单的事情，要靠坚持练习，并且请别人督促自己或自我监督，直到养成习惯。

小学二年级主题班会活动2

教学目标：

1、选取学生日常生活中的真实事例，让学生自己教育自己，促进学生养成良好的学习习惯、自理习惯、安全习惯等，使学生认识养成教育的重要性和必要性，从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。

2、让他们在活动中体验到自己成为生活小主人的那份快乐。

活动准备：

1、调查学生在家的表现、节目落实、拍照或录像、自制课件等。

2、准备比赛用的计时器和梳子、有鞋带的鞋子、书包及文具、有扣子的衣服、投影仪。

3、会场布置：

黑板以美术字显示班会主题，黑板下方画着和主题相关的图画。

教学时间：

___课时

活动过程：

一、导入

同学们，你们好!

从一年级开始，我们班就就进行了《好习惯，早养成》的主题教育，那你到底做得怎么样了呢?

今天我们就通过这节班会来检查一下。

今天这节班会由何睿杰和刘凌怡主持，下面让我们用最热烈的掌声请他们上台!

①主持人合：

同学们，大家下午好!

我们今天班会的主题是（指大屏幕领全班读--好习惯，早养成。

）要养成良好的习惯，就必须得做到（指大屏幕，领全班答--在家做个好孩子;在校做个好学生;在社会做个好公民。

）

二、活动开始

（一）第一篇章：

在家做个好孩子。

②主持人甲：

家庭是我们生命的摇篮，父母是我们的启蒙老师。

中国有句古语：

“百善孝为先”。

父母含辛茹苦把我们养大，我们就应该孝敬父母。

1、“孝心在行动”。

（1）那么你在家里是怎样孝敬父母的呢?

请举手回答。

（主持人补充：

除了这些，我们还要做到：

不惹父母生气，不顶撞父母，听从父母教育;好的东西先给父母吃;记得父母的生日等。

）（评语：

真孝顺;真懂事;真有孝心;真是父母的贴心小棉袄等。

）

（2）这个学期一开学，我们学校就进行了“孝心在行动”的体验活动，我们的爸爸妈妈又是怎样评价我们的呢?

请王老师给我们讲讲。

（投影几份评价表，并请黎蓝雲上台展示奖状。

）

（2）自己的事情自己做。

师导：

前段时间到一些同学家走访，就听你们的家长说，你们长大了，懂事了，不仅懂得孝敬父母，还学会了自己的事情自己做，是真的吗?

下面就请大家来展示一下。

请主持人出题。

③主持人乙：

第一个展示项目：

梳头。

请想展示的女同学举手。

（评价语言：

表现真不错，真是自主管理小能手，奖励星一枚。

）

第二个展示项目：

穿衣服。

全班参与。

请同学们先把红领巾解下来，把外衣准备好，要求是先穿好衣服后再戴上红领巾，清楚了吗?

。

准备--开始!

④主持人甲：

除了梳头和穿衣服，你还会做哪些自己的事情?

（评语：

真能干;真了不起;真不错;真值得我们学习等。

）

（二）第二篇章：

在校做个好学生

⑤主持人乙：

学校是我们步入知识大门的阶梯，老师的辛勤劳动和循循善诱，早已在我们幼小的心灵中播下知识的种子和道德信念，教会了我们如何学习，怎样做人。

因此我们在校一定要做个好学生。

要养成在校做个好学生的习惯，得先从最起码的站姿和坐姿做起。

从一年级开始，老师就要求我们要养成良好的站姿和坐姿。

下面就来温习一下。

请全班听口令：

全体起立!

稍息，立正，两手自然下垂，两脚微微张开成八字型，挺胸，收腹，提臀，沉肩，目视前方!

（主持人要仔细观察每个同学完成的每一步是否到位，及时给予表扬或是提示。

）

请坐!

坐下时我们应该怎样?

（全班齐答：

头摆正，身坐直，脚放平，凳子和桌子保持适当的距离。

）

⑥主持人甲：

作为学生，学习是我们的责任和义务，因此我们要养成良好的学习习惯。

1、请看情景模拟展示《上课》。

请王老师出题。

2、从刚才的模拟展示中，你知道了什么?

请举手。

3、在课前和课后我们还应该养成哪些良好的学习习惯呢?

请发言。

⑦主持人乙：

除了学习要有好习惯，在学校我们还应该养成说文明语，做文明事的好习惯。

1、请你说出三句我们在学校经常使用的文明语。

请举手。

2、在学校我们应该养成哪些文明的行为习惯?

请发言。

（三）第三篇章：

在社会做个好公民

⑧主持人甲：

社会是个大家庭，是检验我们行为习惯的大熔炉，我们做得好不好，在这里才真正的得到最充分的体现。

因此，我们不光要做到在家是个好孩子，在校是个好学生，更重要的是要做到在社会是个好公民。

1、那同学们平时是怎样做个好公民的呢?

我们就来抽签答题检查一下。

请何睿杰准备好抽签盒给同学们抽，请同学们把抽到的签给我。

2、除了上面这些，我们还应该做到哪些呢?

请王老师给我们补充讲讲。

掌声有请!

⑨主持人乙：

看来，养成好习惯实在是太重要了，希望我们全班同学要向身边的榜样学习，养成更多的好习惯，改掉坏习惯。

下面请王老师对我们这节班会作一下总结，大家欢迎!

⑩主持人合：

好习惯，早养成!

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

让好习惯永远陪伴着我们吧!

现在请大家拍起手来跟着我们唱《行为习惯拍手歌》，让我们把良好的行为习惯永远铭记在心中!

你拍一，我拍一，小孩少打游戏机;

你拍二，我拍二，垃圾装进塑料袋;

你拍三，我拍三，进了教室要坐端;

你拍四，我拍四，正确握笔写好字;

你拍五，我拍五，有益书籍天天读;

你拍六，我拍六，上下楼道请靠右;

你拍七，我拍七，放学路队要整齐;

你拍八，我拍八，诚实守信人人夸;

你拍九，我拍九，穿戴整洁系好扣;

你拍十，我拍十，做个文明好孩子。

小学二年级主题班会活动3

活动目的：

知道读书的重要性和读哪些好书。

活动过程：

一、故事引入

今天老师讲两个名人读书的'故事给大家听。

世界大文豪高乐基对书感情特别深，爱书如命。

有一次，他的房间着火了，他首先抱起的是书籍，其他任何东西他都不考虑。

为了抢救书籍，他险些被烧死。

还有《凿壁偷光》里的匡衡，由于家里没钱，他就在墙壁上凿了个小洞，夜晚就借邻居家照射过来的微弱灯光看书，最后做了宰相。

二、新授

1、其实，古今中外喜欢读书的人还有很多。

读书究竟好在哪里呢?

2、是啊，读书这么好，可以开阔我们眼界，让我们增长知识，还可以让我们从中得到快乐。

那么我们读哪些书好呢?

三、总结

希望我们每一位小朋友都能与书为伴，享受读书的乐趣。

最后送大家一首诗《劝学》三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟!

（学生齐读）

小学二年级主题班会活动4

保护自己

一、活动目的：

1、树立学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。

2、掌握一定的自护知识，让学生在遇到紧急情况时，学会从容对待，不急躁，不慌张。

二、活动人员：

二

（1）班全体师生

三、活动准备

小品、舞蹈

三、活动过程：

主持人（男）：

同学们，你们知道什么对于人来说，是最重要的吗?

对，就是生命。

生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该珍惜它。

在日常生活中，有时会遇到危险。

我们要遇事不慌张，学会保护自己，防止受到伤害。

（女）：

没错，珍爱生命，学会自我保护的方法，对于我们小学生非常重要。

前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶，造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。

类似的事件还有很多。

（男）：

看来，我们真应该提高这方面的意识了。

是不是，同学们?

[放录音：

一阵铃声---全体同学注意，紧急通知，地震局预报北京东南地区发生地震，将要危及到我们地区。

师：

同学们，你会怎样做?

表演出你的反应。

（全体行动。

）___秒之后吹哨停止。

察看同学们的做法。

（学生静止动作）

主持人（男）：

遇到紧急情况一定要镇静，不要慌。

采取正确的方法以保住生命。

小组1：

我们小组编演了一个小剧本，想表演给同学们，提醒大家注意。

主持人（女）：

同学们，你们都看明白了吗?

第___组的表演真精彩，让我再一次感谢他们带来的自护知识。

主持人（男）：

哎，你有没有一个人在家的时候?

（女）：

怎么没有，别说，我还真的有点害怕呢!

记得那次，我一个人在家的时候，电话突然响起，下了我一跳!

（男）:

那你接了没有?

（女）：

接了，是我妈妈打来的电话。

（男）：

还好，要是陌生人可不能接了。

下面就请同学们观看两段短剧，看看遇到这种情况谁做得对?

[短剧：

陌生人来敲门]你一个人在家时，忽然有人敲响了大门。

你走到门口透过门镜一看，敲门的人你并不认识，这是你该怎么办?

主持人：

电话号码要记牢，下面就请同学们看看这些号码和标志，你认识吗?

[小舞蹈：

放音乐---《电话号码和标志》]

主持人（男）：

生活中，我们还会看到很多标志，比如说---这是禁止鸣音的标志。

这是停止的标志。

这是左转的标志。

（女）：

看来我们要仔细观察周围的事物，不懂要多问问大人才行。

（男）：

你说得对，但还应该提高警惕，不能轻信陌生人的话。

下面就请大家观看一段短剧。

[短剧：

陌生人与你说话]当你独自在外面玩的时候，有个陌生人向你走来，和你说话，要带你去吃你想吃的东西，你怎么办?

主持人：

社会上还有坏人，要提高警惕，不要上坏人的当。

同学们，说了这么多了，不如下面我们就来个自护知识抢答题吧!

1、《中华人民共和国法》是我国为保护少年儿童而制定的法律。

2、过马路应走（）。

3、红灯（），绿灯（）。

4、乘车时，不要把头或胳膊伸出（）。

5、手湿时（）动电器开关。

6、火警电话号码是（）。

7、匪警电话号码是（）。

8、外出遇到意外情况或迷路时应找（）。

9、自己一人在家时，应注意：

（）电;（）火;（）煤气;不给陌生人（）。

主持人：

同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法，将受益一生。

小学二年级主题班会活动5

一.谈话导入:

1.师:

寒假已经结束了,我们重返校园,春节的热闹和快乐已经离我们远去了,我们要尽快地调节自己的情绪,投入到新的学习之中。

在寒假里,有什么事情、事物或是什么人给你留下了深刻的印象?

（学生谈感受）

2.师:

新的学期到来了,小朋友们又长大了一岁,作为一名二年级的学生,在新的学期里面,你有什么打算呢?

（学生谈打算）

二.培养良好习惯,从一日常规做起

1.师:

要成为一名优秀的小学生,我们究竟该怎么做呢?

来,一起看看《小学生一日常规》。

2.教师出示小学生一日常规。

（一）、起床——美好的一天从起床开始。

要做到:

1.按时起床,不睡懒觉。

___起床后要整理好床铺,刷牙洗脸,佩戴好校徽、小黄帽、红领巾。

3.检查学习用品,整理好书包,与学习无关的东西（玩具、卡片、饮料、零食等）不要带到学校。

（二）、到校:

1.按时到校,不随便缺课,因病（事）不能到校,要写请假条。

2.上学路上不玩耍,不逗留,不吃零食,自觉遵守交通规则,靠右边行走,过马路,要左顾右看。

3.上学路上,或到校后,见到老师要主动问好。

4.进出校门时不得奔跑。

（三）、两操:

1.认真做广播操和眼保健操,因病（事）不能做操要事先请假。

___排队要做到快、齐、静。

3.带队同学要保持行走速度,不能过快或者过慢,队伍后面的同学要跟紧队伍。

4.做操时要听口令,动作要准确、整齐。

（四）、课堂常规:

1.课前准备:

每节课前首先要把书和文具放在桌子的右上角,要求桌椅前后一条线,文具摆放一条线,学生坐成一条线。

2.上课铃响后有秩序地进入教室,安静坐好。

小当家要带头领读古诗和课文

3.上课迟到,要先喊“报告”,经老师许可后,才能进入教室。

4.上课时要坐端正,专心听讲,积极思考,认真回答老师提出的问题。

5.争取回答问题或向老师发问时,要先举手,回答问题时要立正站好。

6.下课铃响后,等老师走后,再安静下课。

（五）、课间:

1.下课后,要走出教室做有意义的活动。

不追逐打闹,不大声喧哗。

2.不随地吐痰,不乱扔废纸。

3.进办公室要先喊“报告”得到允许后才能入内。

（六）、校园文明与安全:

1.不得在校园墙壁上乱涂乱画,不得用脚蹬或踩墙壁,不乱刻画,不攀折花草树木。

2.在校园内,不随地吐痰,不乱扔废纸。

看到有垃圾,要捡起。

3.不得到施工地点玩耍。

4.楼道内不得奔跑。

特别提醒:

1.课间不打闹,不狂乱追跑,不玩水,浪费水资源;不乱扔垃圾,要保护好自己。

___对待同学要宽容,不歧视学习有困难的同学,不说伤害同学自尊的话,同学有困难要即使伸手帮助。

3.学会自己处理与同学之间的关系,与同学发生矛盾时,应先在自己身上找不对之处,尽量少指责他人或不求实际的告状,当遇到自己解决不了的问题时应该及时向小当家或老师反映。

三.课堂小结

师:

小朋友们,如果你们都能做到并做好这些,老师相信你们一定能成为最秀的小学生,成为最让老师和爸爸妈妈骄傲的孩子!