手术准入审批备案表全集文档.docx
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附件:
1
手术准入审批备案表
科:
(高级职称)年月日
分类
手术名称
手术准入者
甲类
乙类
丙类
丁类
科主任:
技术委员会:
附件:
1
手术准入审批备案表
科:
(中级职称)年月日
分类
手术名称
手术准入者
乙
类
丙类
丁类
科主任:
技术委员会:
:
附件:
1
手术准入审批备案表
科:
(初级职称)年月日
分类
手术名称
手术准入者
丙
类
丁
类
科主任:
技术委员会:
:
天水市第四人民医院
手术医师资格准入制度及审批程序
为确保医疗安全,提高手术质量,预防医疗事故发生,加强和规范各级医师手术操作的权限,根据《医疗机构管理条例》、《中华人民共和国执业医师法》,《医疗机构手术分级管理办法》(试行)、《天水市第四人民医院手术分级管理制度》,特制定天水市第四人民医院手术医师资格准入管理制度及审批程序。
一、手术分类及医师资格准入范围和标准
(一)手术分类
一级手术是指风险较低、过程简单、技术难度低的普通手术;
二级手术是指有一定风险、过程复杂程度一般、有一定技术难度的手术;
三级手术是指风险较高、过程较复杂、难度较大的手术;
四级手术是指风险高、过程复杂、难度大的重大手术。
(二)各级医师手术分级权限(参照《天水市第四人民医院手术分级管理制度》)
(三)手术医师资格准入审批标准
1、四级手术:
由该专业学科带头人和主任医师、高年资副主任医师承担,有相应的外出进修过程并参加该类手术达5例以上;
2、三级手术:
由高年资主治医师以上承担,有参加该类手术5-10例经历,手术操作规范,手术器械及设备使用熟练;
3、二级手术:
由主治医师以上承担,有参加该类手术5-10例经历,手术操作熟练;
4、一级手术:
由住院医师以上承担,有参加该类手术5-10例经历(作为一助完成5-10例,或在上级医师指导下完成5例),手术操作熟练。
(四)特殊情况下的审批标准
1、因各种原因被降级处理的医师,可在降级一年后申请该类手术资格;
2、拟开展的新技术新业务,须按照《天水市第四人民医院新技术、新项目准入管理制度》规定执行。
二、手术医师资格准入审核程序
(一)手术医师提出申请
医师根据个人工作能力提出申请,填写《手术医师资格准入审批表》(附件1),包括姓名、年龄、学历、职称、科室、工作时间、申请时间、原准入资格、拟申请准入资格、近两年工作开展情况、(包括疾病名称、手术方式、例数、效果)、各科评审小组意见、医务科意见、医疗技术管理委员会审核意见。
(二)科室评审小组意见
各专科结合申请者基本情况、实际技术操作水平、围手术期管理、医德医风、患者投诉和纠纷发生情况,初步认定其手术级别,由科室主任签字确认。
(科室评审小组名单详见附件2)
结合科室意见,由医务科召集组织专家进行手术技术考核,主要考核内容包括沟通能力、术前准备、手术技能熟练程度、无菌操作等方面,提出同意开展手术级别和种类,并报医疗技术管理委员会审批。
(医疗技术管理委员会名单详见附件3)
(三)审定后的手术医师资格表下发各手术科室和麻醉科,并上报医务科备案。
三、手术医师资格准入管理制度
(一)科主任安排手术时应按手术准入制安排手术人员,由麻醉科负责监督执行,不符合手术准入资格的医师进行手术,麻醉科有权拒绝接受手术,产生的后果由相关科室和当事医师负责。
违反规定的相关人员延迟一年审定其手术资格。
若发生同类手术技术事故,相应责任人应进行手术资格降级处理。
若麻醉科监管不力,造成违规事件发生,由麻醉科和相应责任人负责。
(二)医院每二年对手术医师资格认定一次。
医务科定期对手术医师资格进行调整并将调整后的资格表及时送交麻醉科。
(三)报告制度
手术中出现异常情况,主刀医师不能继续胜任手术时,应及时要向上级医师报告,如不请示上级医师所造成的后果由手术医师负责。
手术发生意外,手术医师应及时处理,并立即向上级医师和科主任报告,上级医师和科主任要积极参与处理,严重情况应及时报告医务科,由医务科组织相关科室会诊处理。
(四)特殊情况的处理
1、急诊手术时值班医师资格不够,若病情紧急,可以超越被审定的手术范围,应在准备手术的同时尽可能与上级医师联系,上级医师应在接到报告后尽快参加手术。
2、神经内、外科、心内科、消化内科、呼吸内科、导管室相关介入手术及内腔镜操作应参照获得资格准入后方可施行,并按本审批程序进行审批。
天水市第四人民医院医务科
2021年3月11号
附件1天水市第四人民医院
手术医师资格准入审批表
姓名
年龄
学历
职称
科室
工作时间
申请时间
原准入资格
专业
拟申请准入资格
专业
等级
等级
近两年工作开展情况
疾病名称
手术方式
例数
效果
科室专家小组审定意见:
科主任:
年月日
医务科意见:
科长:
年月日
医疗技术管理委员会
主任:
年月日
注:
1、职称一栏需填写“低年资”或“高年资”;例如:
“高年资住院医师”或“低年资住院医师”。
2、近两年工作开展情况:
仅填写具有代表性的7-10种疾病名称和手术方式。
3、此表审核完毕交到医务科备案。
附件2
各科室手术医师资格评审小组名单:
骨外科、烧伤外科手术医师资格评审小组:
组长:
岳全苍
组员:
韦玮、马小东
普外科手术医师资格评审小组:
组长:
崇复生
组员:
王岩、陈祥珍
神经外科手术医师资格评审小组:
组长:
魏红学
组员:
王晶
泌尿、乳腺外科手术医师资格评审小组:
组长:
霍世卿
组员:
王富强
胸外、肿瘤外科手术医师资格评审小组:
组长:
安继荣
组员:
刘小辉
妇产科手术医师资格评审小组:
组长:
吴岚慧
组员:
王巧花、雷晓凤、黄明、魏虹
耳鼻喉科手术医师资格评审小组:
组长:
黄延昌
组员:
王蓉、李丽君
麻醉科手术医师资格评审小组:
组长:
张国富
组员:
王辉
各评审小组职责:
为负责手术医师和麻醉师的技术考核,外科手术评价,手术医师和麻醉师的手术分级审定。
附件3
天水市第四人民医院医疗技术管理委员会:
主任委员:
李姝
副主任委员:
白云峰、徐建、李旭升、唐志锋
委员:
崇复生、李红、霍世卿、岳全苍、安继荣、吴岚慧、常龙琴、姚小虎、周保祥、蒋德胜、蒲勤、李淑梅、黄延昌、张国富、王方瑜、刘峰、林军生、白晓明、雷蕾
下设办公室在医务科,崇复生负责具体事务。
办公室职责:
为组织手术医师资格的审定,协调制定手术分类及手术医师资格准入范围和标准,定期和不定期考核麻醉科监督执行情况。
委员会职责:
为制定手术医师资格准入制度及手术评价标准,监督管理手术医师资格准入制度的执行。
江西省中等职业学校
新设专业(技能方向)备案表
学校名称赣州科汇技工学校
专业名称美容美体
主管校长签字严文德
申请日期2021年12月8日
江西省中等职业学校开设专业(技能方向)备案表
学校名称
赣州科汇技工学校
专业类别
休闲保健
类别代码
11
专业名称
美容美体
专业代码
110100
专业(技能)方向
美容技师、美容咨询师、美妆师、形象设计师、美容导师、化妆品营销、管理人员
招生对象
初中(高中)毕业生
学习形式
全日制
学制(年)
三年
本校现开设相近专业(有在校生)
专业名称
在校生数
计算机应用
350
汽车应用与维修
38
铁路运输
71
专业课教师人数
合计(人)
专任教师(人)
兼职教师(人)
5
5
联系人
部门
职务
电话
电子邮件
高玉娥
教务处
主任
通信地址
赣州经济开发区华坚北路26号
邮政编码
341003
一、开设本专业(技能方向)的必要性和可行性
(人才需求预测分析、相关中职专业教育培训情况、学校自身办学条件、专业优势分析)随着社会经济的发展,人民生活水平的提高,美容化妆、健美养生行业呈迅猛发展态势,目前已超过268万多家美妆机构遍布大江南北城镇,从业人员高达1076万人;美妆市场投资容量已达到2530亿人民币,并以每年20%以上的速度增长;已成为城镇居民继房地产、汽车、旅游的第四大消费热点。
时值国家“十二五”发展规划的政策出台,对服务行业、休闲产业发展的政策支持,将更进一步促进行业的快速发展。
美容行业迎来历史性的发展机遇。
巨大的经济效益与市场成长空间引入了无数投资者,美容师的薪资也在迅猛增长。
美容职业的经济、社会地位不断提高。
但与此同时,美容行业发展的迅猛与美容专业人才的教育培养的落后形成了极大的市场矛盾。
美容行业专业技术人员供需严重不足,相关人才供不应求,尤其是美容保健领域不断向医学领域渗透的倾向,使具有医学相关知识的美容专业人才更是奇缺。
调查结果显示,美容行业中具有医学相关知识的人员,都已经成为了行业的领军人物、中间力量。
但是,整个美容行业中,这样的专业人才不足5%。
(二)办学条件:
开设美容美体专业,师资设备,实训基地尤为重要,我校将聘请4名专业教师,共同完成此专业的教学计划,同时,投入15万元资金新建一个美容美体实训室。
(三)教育培训情况:
二、培养目标与就业(职业)岗位群
1.能力目标:
能熟练进行头面部、肩颈部、手部护理和按摩。
能利用仪器设备和化妆品对各种类型皮肤进行护理,对问题性皮肤进行治疗。
能利用仪器设备和药物进行减肥和健胸。
能根据顾客的特点熟练进行婚礼妆、宴庆妆、新潮妆等化妆美容,并能够做修染指甲,粘假睫毛、穿耳钉孔等修饰。
能正确操作离子喷雾机、光子嫩肤机、超声波导入仪等仪器设备,并能进行一般美容器械用具的维护、保养、清洗、消毒。
能根据顾客的特点文眉、文唇、文眼线。
能根据美容项目正确选择、使用精油。
⑧根据顾客的特点来给他设计合适的发型、化妆、色彩和服饰,上面这些一定要跟顾客的本身来设计。
2.知识目标:
掌握头部、肩颈部、手部的骨骼、肌肉构成及经络、穴位知识。
了解皮肤的清洁、护理、面部化妆及减肥、丰胸等美容用品的性能、成分、特点、作用和使用方法。
掌握化妆、护肤、文饰、美体的技术操作规程、操作要领、操作方法和工艺质量标准。
掌握美容器械、设备和工具的名称、性能、用途及使用方法。
掌握精油的种类、特性、贮存方法、使用注意事项。
了解美容行业卫生要求和有关法规。
⑦学会学员找到适合自己的发型、化妆、色彩和服饰,使自身的内外
美结合的更协调。
3.其他目标:
规范操作习惯——正确使用工具、仪器。
信息获取能力——利用书籍或网络获得相关信息。
良好职业行为——正确做事,能正确的事
团结协作精神——互相帮助、共同学习、共同达到目标
沟通能力——与顾客讲解、交流,亲和力好
⑥设计能力——给顾客设计本身合适的服饰、发型、化妆。
4.职业资格证书要求
获得劳动局中级、高级美容师资格证书
就业(职业)岗位群:
本专业主要为美妆公司、美妆连锁、美容美体机构、化妆品专柜、婚纱摄影中心、广告影视媒体等岗位培养具有皮肤护理、保健养生、芳香理疗、化妆、形象设计、化妆品销售及行业管理等技能的实用型人才。
三、职业能力及要求
本专业毕业生应当具备以下知识和技能。
能熟练进行头面部、肩颈部、手部护理和按摩。
能利用仪器设备和化妆品对各种类型皮肤进行护理,对问题性皮肤进行治疗。
能利用仪器设备和药物进行减肥和健胸。
能根据顾客的特点熟练进行婚礼妆、宴庆妆、新潮妆等化妆美容,并能够做修染指甲,粘假睫毛、穿耳钉孔等修饰。
能正确操作离子喷雾机、光子嫩肤机、超声波导入仪等仪器设备,并能进行一般美容器械用具的维护、保养、清洗、消毒。
能根据顾客的特点文眉、文唇、文眼线。
能根据美容项目正确选择、使用精油。
⑧根据顾客的特点来给他设计合适的发型、化妆、色彩和服饰,上面这些一定要跟顾客的本身来设计。
四、课程设置与基本要求
(课程类别、课程名称、学时数、基本要求)
1、公共课开设:
(1)、德育(176课时):
对学生进行公民基本道德、心里品质、法制意识、社会经济、政治常识和职业道德教育。
(2).语文(176课时):
在初中语文的基础上,初步形成适用现代社会就业,交往所需的口语交际、阅读和写作的基本能力。
(3).数学(176课时):
在初中数学基础上,增强现实数学的应用意识,形成分析问题,解决问题的能力。
(4).英语(176课时):
在初中英语基础上,突出专业词汇学习,加强专业阅读能力。
(5).体育(88课时):
提高学生的身体素质和体育技能,达到相应的国家体育锻炼标准。
(6).职业指导(68课时):
了解国家的就业方针和政策,就业环境和就业途径,求职方法和求职技巧,树立正确的职业思想,增强职业意识,提高就业能力。
(7).计算机基础(111课时):
了解计算机的基本知识,掌握Windows操作系统及办公软件的使用方法。
2、专业课:
(1)素描基础(148课时):
了解素描理论、掌握素描石膏几何体写生、素描静物写生、素描头像写生、结构素描、速写与默写、风景写生、半身人像写生的方法技巧。
(2)市场营销(74课时):
了解市场营销的知识体系与研究方法,牢固树立以顾客为中心的市场营销观念,系统掌握市场营销学的基本原理和方法,有效地组织企业的营销活动,以市场为导向,进行产品开发、生产、定价、分销、促销等市场营销活动,提高企业经营管理水平。
(3)形象设计(74课时):
了解化妆品基础知识、掌握整体搭配知识、具备彩妆造型和发型造型的能力、具备服装造型的能力、具备设计整体造型和修改造型的能力
(4)美容营养学(102课时):
了解营养学的基本知识,理解营养与美容的关系,具有利用营养学基本知识为顾客进行美容健体的饮食指导的能力。
(5)美容解剖学基础(68课时):
了解人体各局部结构和器官的位置、形态及其相互之间的毗邻、比例和层次关系,并掌握容貌形体美的规律和标准。
(6)美容中医技术(284课时):
在中医学和美学理论指导下,掌握防衰驻颜、强身健体的理论、原理和技术方法,能采用药物、饮食、针灸、拔罐、按摩、刮痧等养生保健手段,对人体进行内外综合调理,以达到预防疾病、延缓衰老、驻颜有术之目的。
(7)美容基础(252课时):
掌握皮肤护理基础知识,完成其基本技能训练,为提高学生的职业素质,增强适应职业变化的能力和继续深造打下良好基础。
(8)化妆(基础)(102课时):
了解化妆知识,掌握局部化妆技巧与化妆基本程序、掌握矫形化妆、不同类型化妆造型和人物造型技巧。
(9)美容(初级)(114课时):
掌握美容知识,了解各种美容器械的使用,掌握美容基本技巧。
(10)美容(中级(306课时)):
能综合运用各种美容器械,进行较深层次的实施美容操作。
(11)美容(高级)(102课时):
熟练运用各种美容器械,进行高层次的美容操作,熟悉美容经营管理。
(12)化妆与造型(初级):
(85课时)熟悉面部各部位名称及五官比例、化妆色彩的基本知识,掌握常用修饰类化妆品及应用、局部化妆修饰方法与技巧、各种脸型的矫正技巧、生活艺术、舞台妆、人物造型设计的基本知识
(13)实习(含见习)(228课时):
在实习中运用掌握理论知识
(14)顶岗实习(640课时)
3.选修课
(1)心理健康(51课时):
心理健康教育课程的任务是要引导学生找到适合自己个性特点和能力的生活道路,发挥最大潜能、完善自我,在为社会做贡献的同时,实现自己的人生价值。
(2)基础护理学(51课时):
了解护理工作必须具备的基本知识、基本理论、基本技能、基本情感。
五、实习实践教学安排
(名称、内容、场地、学时数)
单元
教学内容
教学要求
教学活动参考
参考学时
理论
实践
一、局部化妆修饰技巧与化妆的基本程序
1.实验一常用化妆品及化妆用具的应用局部化妆修饰方法与技巧
2.化妆的基本程序
3.实验二局部化妆修饰方法与技巧
(一)粉底
4.实验三局部化妆修饰方法与技巧
(二)眉
5.实验四局部化妆修饰方法与技巧(三)眼影
6.实验五局部化妆修饰方法与技巧(四)睫毛线、睫毛
7.实验六局部化妆修饰方法与技巧(五)唇
8.实验七局部化妆修饰方法与技巧(六)脸颊、鼻
9.实验八化妆的基本程序
熟练掌握
掌握
掌握
熟练掌握
熟练掌握
熟练掌握
熟练掌握
熟练掌握
熟练掌握
熟练掌握
理论讲授
多媒体演示
实验实践
3
2
2
3
2
3
2
2
2
2
二、脸型的种类及矫正技巧
三、五官的矫正技巧
1、矫正化妆
2.实验九脸形的矫正
3.实验十眉、眼形的矫正
4.实验十一鼻、唇形的矫正
掌握
掌握
熟练掌握
熟练掌握
理论讲授
多媒体演示
实验实践
6
3
2
2
四、不同类型的化妆造型
1.生活艺术化妆
2.表演艺术化妆
3.实验十二日妆
4.实验十三新娘妆
5.实验十四新娘妆
6.实验十五晚宴妆
7.实验十六晚宴妆
8.实验十七时尚妆
9.实验十八舞台妆
了解
掌握
掌握
熟练掌握
熟练掌握
熟练掌握
熟练掌握
熟练掌握
熟练掌握
熟练掌握
理论讲授
多媒体演示
实验实践
1
5
3
3
3
2
3
2
3
3
五、光的认识
1.人物造型设计的基本知识
2.人物造型设计的步骤与方法
3.实验十九人物造型
了解
熟悉
学会
理论讲授
多媒体演示
实验实践
6
3
3
3
六、教学时间分配(周)
时分类
间
学期
理论教学
实践教学
入学教育
军训
社会实践
顶岗实习
毕业教育
其它
考试
假期
总计
第一学期
14
2
1
1
1
1
20
第二学期
15
3
1
1
20
第三学期
12
4
2
1
1
20
第四学期
12
4
2
1
1
20
第五学期
12
4
2
1
1
20
第六学期
20
第七学期
第八学期
七、教学计划安排
课程设置类别
课程序号
课程名称
总
课
时
其中学时
教学周课时分布(周课时/教学周)
课堂
讲授
课内
实践
学、做、
合
一
第一学年
第二学年
第三学年
学
分
1
2
3
4
5
6
17周
20周
20周
20周
20周
20周
公
共
课
程
1
语文
176
176
2
2
2
2
2
1.0
2
数学
176
176
2
2
2
2
2
2.0
3
英语
176
176
2
2
2
2
2
1.0
4
德育
176
176
2
2
2
2
2
4.0
5
职业指导
68
68
2
2
4.0
6
计算机应用基础
111
51
60
3
3
6.0
7
体育
88
88
1
1
1
1
1
4.0
小计
971
823
60
88
12
12
9
9
9
24.0
专
业
课
程
9
素描基础
148
100
48
4
4
3.0
10
市场营销
74
37
37
2
2
2.0
11
形象设计
74
74
2
2
1.0
12
美容营养学
102
102
2
2
2
2.0
13
美容解剖学基础
68
- 配套讲稿:
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