期中教学检查总结范文与期中考试总结发言稿4篇汇编docdoc.docx
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期中教学检查总结范文与期中考试总结发言稿4篇汇编docdoc
2018期中教学检查总结范文与2018期中考试总结发言稿(4篇)汇编
2018期中教学检查总结范文,期中教学检查总结范文
XX期中教学检查总结范文【一】
根据学院教学工作计划安排,教务处于本学期第九周至第十二周开展了为期四周的期中教学检查工作。
现将检查情况总结如下:
一、教学检查工作组织情况
按照教务处工作计划,由教学科具体负责期中教学检查工作。
4月23日,教务处下发“关于开展期中教学检查的通知”文件,并召开由系(部)主任参加的期中教学检查动员会,会议强调了教学检查工作的重要意义,规定了教学检查的方式和检查内容,安排了教学检查的时间及进度,要求各系(部)认真开展工作,按时将部门教学检查总结及相关资料报送教务处。
二、教学工作自查情况
根据“关于开展期中教学检查的通知”精神,在期中教学检查期间,教学科对系(部)自查工作进行了抽查,抽查结果表明系(部)对本次教学检查工作非常重视,部门领导亲自抓检查,制定了部门教学检查工作安排,并指定专人负责具体检查工作,形成了全体师生参与、集体研究教学、规范教学行为、提高教学质量的良好氛围,圆满完成了本次教学检查工作。
三、教学检查结果及分析
各教学系部都能严格按照通知要求,逐条开展自查自检,并结合检查工作,开展了一系列教学活动,如集体研究教案、小组探讨备课、
系部观摩教学、师生座谈交流、听课评课交流等,教师间得到了交流、师生间得到了理解,教学行为进一步规范,教学质量进一步提高。
1、经抽查各系部任课教师都按规定听课二节以上,学院领导和教务处领导听课次数均为五次以上,并开展了听课评课活动,系部主任、教研室主任听课五节。
教学科也积极组织人员参与听课评课活动。
根据听课评课解决教学过程中存在的问题,如教学方法、教学手段的改进,教材内容的处理等,特别是青年教师教学能力的进一步培养和提高。
2、积极开展教学模式、教学方法和教学手段改革。
各教学部门在教学检查过程中,通过观摩课、公开课以示范的形式开展教学方法改革的研究和探讨,积极推广利用现代化教学手段开展教学工作,探讨工学结合教学模式在课程教学中的应用,调动学生的学习积极性,提高学习效率。
促进学院教育教学质量的全面提高。
3、以期中教学检查为契机,进一步规范教学秩序。
各系部在教学检查中组织专人检查师生上课迟到早退情况,教学科也组织人员进行了教师上课情况专项抽查。
抽查结果为:
教学科利用两周时间集中抽查了937个教室的上课情况,结果是:
教师大多能够按规定时间到教室,有6位教师出现迟到现象;大多数教师都能按时组织教学,教学秩序井然;部分教师讲课期间不太关心学生听课效果;学生迟到现象存在。
4、教学文件执行情况检查。
各系部对教师执行教学文件情况进行了自查,教学科也对此进行了抽查。
结果显示大多数教师都能按教
学计划、授课计划、课程安排(课表)完成教学工作任务,教学进度、授课内容规范合理,教学效果良好;个别教师填写教学日志不细致、内容不明了;教师调停课情况为:
开学以来共有306人次调停课,其中282人次临时调停课、24人次长期调课。
5、多媒体教室使用情况调研及问题处理。
开学以来,为了便于多媒体教室的有效使用,教室管理科对多媒体教室使用情况进行了专项调研,采取专人负责,对教师多媒体使用进行跟踪服务、现场解决问题排除故障,根据使用情况看,问题主要出在教师使用不当。
6、各系部都积极开展了优秀教案评选活动,按时上报优秀教案。
共上报优秀教案29本,教案在教师休息室展出(优秀教案及任课教师名单见附件)。
四、存在的问题和解决建议
1、关于师生上课迟到及教师不按时组织教学等问题。
建议各教学系(部)加强管理,任课教师必须按时上课并认真组织教学,清点上课学生,记录旷课学生。
教学科将加强督促检查力度,今后要不定时进行检查,对违规违纪教师按相关规定处理。
2、杜绝教师临时顶替上课现象;严肃调停课管理程序,教研室主任、系主任严格审批,维护教学秩序的严肃性。
3、关于多媒体教室设备使用问题。
多媒体设备运行不正常的主要原因是任课教师操作不当或不会操作造成的,教学科会同网络中心将加强管理、加大培训指导的力度,任课教师必须根据教学计划安排使用设备(有计划使用),不保证临时使用者的使用请求。
4、教师要加强课堂教学组织。
组织教学是课堂教学的重要组成部分,教师要加大课堂教学管理力度,各系部学生管理人员要认真负责加强学生管理工作,杜绝学生上课迟到、逃课现象。
附件1:
优秀教案及任课教师名单
教务处
二○○八年五月二十八日
附件1:
优秀教案及任课教师名单
XX期中教学检查总结范文【二】
结合我院的具体情况,对课堂教学、实践教学、学生学习及纪律、教学管理、教学文件及档案管理等方面情况作了较系统、全面检查。
我院青年教师进步明显,得到学生的普遍认同,各项成绩显著提高;但有些方面上升空间很大,需要提高和改善的地方很多;具体情况总结如下:
一、成立检查小组
检查小组由院长***教授牵头,并且制定实施方案。
二、教学档案资料收集整理、文件执行与规范符合度检查
1、结合即将面临的专业评估及教学改革的要求:
对教学日历的填写,学院作了具体要求。
我院对上交的教学日历进行逐层把关,不合规范的返回修改,基本保证了教学日历收集齐全及填写规范。
对教学过程中的执行情况、与大纲的符合度也进行了检查。
对个别情况严重的老师提出批评并及时整改。
2、对本学期的教学文件与资料做到了收集全面、及时归档,不积压、不遗漏。
归档之前由教务员、检查小组进行全面系统检查。
3、档案资料进一步完善管理。
我院历来注重原始教学文件和资料的积累与归档工作,对期初已有的教学文件、实习报告、课程设计、考试(查)试卷等对教学过程中形成的各种资料,成立专门的检查小组,逐一检查,参考合格评估的表格,结合我院的具体实际,部分表格进行适当修改,把问题详细记录,比照规范,一一整改。
三、实践教学组织与管理
1、生产实习是本学期初重点工作。
从生产实习动员大会到生产实习的具体实施,院领导亲自督促检查。
从联系实习工地,到工地亲自看望老师和同学,并且及时和施工企业联系,使我院生产实习全过程处于受控状态,实习效果良好。
2、在课程设计方面,我院课程设计门类较多,严格按学校下发的管理办法,做好了任务书下达、严格设计过程指导、批阅等各环节,学生在规定时间内完成设计任务,教师及时批阅,成绩和教学效果小结合理准确等,资料完备。
个别批阅不规范的,作记载并反馈给相关责任人,及时整改。
3、在校内外课程实验方面,大部分能与理论课教学在时间上有效衔接,但由于我院专业实验室还没有建立,部分实验在校外。
有些实验要考虑外校的教学计划,可能实验时间不能和课程很好衔接;目前土工实验室在建设中,我院专业实验建设的脚步在加快,实验教学上一个新台阶指日可待。
四、狠抓到课率促学风建设
我院在学风建设方面出台许多措施,大部分班级实行学生签到制度,辅导员经常深入课堂检查,部分课堂到课率达到100%,使我院学风有了明显的改变。
部分学生能提前到教室读英语,建筑工程0904班《工程测量》的到课率就达到100%。
2、及时组织考研学生和教授交流会:
与本届报考研究生的同学面对面座谈,帮助考研的学生,在学习方法、心态、技巧等各方面进行了广泛的交流,使学生获益匪浅;尤其把在汉学习的考研学生,召集一起,现身说法,效果更加明显,同学们大大受益,坚定考研信心。
3、高层次的学术讲座:
香港科技大学著名环境工程专家黄汝常教授讲座,华中科技大学朱宏平教授的讲座,分专业组织多次教授讲座,全体学生反响强烈,激发了对专业的无限热爱,增添对学习的浓厚兴趣。
明白了一个未来工程师应有的基本素质,对自身专业有了更开阔的认识。
这一系列活动的开展在引导良好学风和建立浓厚学术氛围方面起到的积极有效的推动作用。
同学们期待更多更好的演讲。
五、从严执行教学管理规定,提高教学管理水平
1、能够按职能部门的统一安排,全面及时做好了教学计划执行、教材选用工作,下学期的教学安排基本落实。
2、期中考试的命题及组织工作严格按规范执行,不符合规范的要求教师及时更正。
3、按照教务处工作安排,我院认真组织期中考试周考场评估工作,院正副院长、助理、书记、教务员到考场巡视评估,加强督导。
考试周结束后,院里在全院教职工大会上,还专门就考试过程中易出现的问题进行了全面分析与总结,确保我院今后考试管理工作的进一步规范性。
六、坚持听课制度,共同提高教学水平
我院要求每位老师都有不少于2学时听课的任务。
希望老师能取长补短,共同提高;并且有重点地跟踪本学年度教学质量奖申报者的课堂;对刚刚进校的青年教师,每周不能少于4学时的听课任务,珍惜每一次的学习机会。
老教授对青年教师也要一对一的辅导。
不定期的组织观摩教学,现场交流。
七、认真组织学生座谈会、青年教师座谈会
结合实际情况,我系安排了七个学生座谈会和一个专职青年教师座谈会。
1、学生座谈会,累计有有165多位同学参加,同学们围绕对教学计划安排和教学内容、教师上课情况、学校教学硬件和教风学风提出了许多宝贵的意见和建议(详见学生座谈会情况小结)。
2、院领导主持召开了全体青年教师座谈会,认真倾听了他们关于教学管理、学风建设、师资培养方面的中肯意见(详见青年教师座谈会情况小结)
3、对问题的处理,能当面解释清楚的现场解决,需要反馈给老师的在最短时间内反馈和沟通;需要学校相关部门解决的归纳整理及时上报。
XX期中教学检查总结范文【三】
根据校教[XX]67号文有关精神及要求,第9-14周为期中教学检查时间。
结合我院的具体情况,对课堂教学、实践教学、学生学习及纪律、教学管理、教学文件及档案管理等方面情况作了较系统、全面检查。
我院青年教师进步明显,得到学生的普遍认同,各项成绩显著提高;但有些方面上升空间很大,需要提高和改善的地方很多;具体情况总结如下:
一、成立检查小组
检查小组由院长袁海庆教授牵头,并且制定实施方案。
(详见《城市建设学院XX~XX学年度第一学期期中教学检查实施安排》
二、教学档案资料收集整理、文件执行与规范符合度检查
1、结合即将面临的专业评估及教学改革的要求:
对教学日历的填写院作了具体要求。
我院对上交的教学日历进行逐层把关,不合规范的返回修改,基本保证了教学日历收集齐全及填写规范。
对教学过程中的执行情况、与大纲的符合度也进行了检查。
对个别情况严重的老师提出批评并及时整改。
2、对本学期的教学文件与资料做到了收集全面、及时归档,不积压、不遗漏。
归档之前由教务员、检查小组进行全面系统检查。
3、档案资料进一步完善管理。
我院历来注重原始教学文件和资料的积累与归档工作,对期初已有的教学文件、实习报告、课程设计、考试(查)试卷等对教学过程中形成的各种资料,成立专门的检查小组,逐一检查,参考合格评估的表格,结合我院的具体实际,部分表格进行适当修改,把问题详细记录,比照规范,一一整改。
三、实践教学教学组织与管理
1、生产实习是本学期初重点工作。
从生产实习动员大会到生产实习的具体实施,院领导亲自督促检查。
从联系实习工地,到工地亲自看望老师和同学,并且及时和施工企业联系,使我院生产实习全过程处于受控状态,实习效果良好。
2、在课程设计方面,我院课程设计门类较多,严格按学校下发的管理办法,做好了任务书下达、严格设计过程指导、批阅等各环节,学生在规定时
间内完成设计任务,教师及时批阅,成绩和教学效果小结合理准确等,资料完备。
个别批阅不规范的,作记载并反馈给相关责任人,及时整改。
3、在校内外课程实验方面,大部分能与理论课教学在时间上有效衔接,但由于我院专业实验室还没有建立,部分实验在校外。
有些实验要考虑外校的教学计划,可能实验时间不能和课程很好衔接;目前土工实验室在建设中,我院专业实验建设的脚步在加快,实验教学上一个新台阶指日可待。
四、很抓到课率促学风建设
1、根据校教【XX】68号文件要求,我院在学风建设方面出台许多措施,大部分班级实行学生签到制度,辅导员经常深入课堂检查,部分课堂到课率达到100%,使我院学风有了明显的改变。
部分学生能提前到教室读英语,建筑工程0904班《工程测量》的到课率就达到100%。
2、及时组织考研学生和教授交流会:
与本届报考研究生的同学面对面座谈,帮助考研的学生,在学习方法、心态、技巧等各方面进行了广泛的交流,使学生获益匪浅;尤其把在汉学习的考研学生,召集一起,现身说法,效果更加明显,同学们大大受益,坚定考研信心。
3、高层次的学术讲座:
香港科技大学著名环境工程专家黄汝常教授讲座,华中科技大学朱宏平教授的讲座,分专业组织多次教授讲座,全体学生反响强烈,激发了对专业的无限热爱,增添对学习的浓厚兴趣。
明白了一个未来工程师应有的基本素质,对自身专业有了更开阔的认识。
这一系列活动的开展在引导良好学风和建立浓厚学术氛围方面起到的积极有效的推动作用。
同学们期待更多更好的演讲。
五、从严执行教学管理规定,提高教学管理水平
1、能够按职能部门的统一安排,全面及时做好了教学计划执行、教材选用工作,下学期的教学安排基本落实。
2、期中考试的命题及组织工作严格按规范执行,不符合规范的要求教师及时更正。
3、按照教务处工作安排,我院认真组织期中考试周考场评估工作,院正副院长、助理、书记、教务员到考场巡视评估,加强督导。
考试周结束后,院里在全院教职工大会上,还专门就考试过程中易出现的问题进行了全面分析与总结,确保我院今后考试管理工作的进一步规范性。
六、坚持听课制度,共同提高教学水平
我院要求每位老师都有不少于2学时听课的任务。
希望老师能取长补短,共同提高;并且有重点地跟踪本学年度教学质量奖申报者的课堂;对刚刚进校的青年教师,每周不能少于4学时的听课任务,珍惜每一次的学习机会。
老教授对青年教师也要一对一的辅导。
不定期的组织观摩教学,现场交流。
七、认真组织学生座谈会、青年教师座谈会
结合实际情况,我系安排了七个学生座谈会和一个专职青年教师座谈会。
1、学生座谈会,累计有有165多位同学参加,同学们围绕对教学计划安排和教学内容、教师上课情况、学校教学硬件和教风学风提出了许多宝贵的意见和建议(详见学生座谈会情况小结)。
2、院领导主持召开了全体青年教师座谈会,认真倾听了他们关于教学管理、学风建设、师资培养方面的中肯意见(详见青年教师座谈会情况小结)
3、对问题的处理,能当面解释清楚的现场解决,需要反馈给老师的在最短时间内反馈和沟通;需要学校相关部门解决的归纳整理及时上报。
附:
1、城市建设学院XX-XX-1期中教学检查座谈会安排表
2、城市建设学院XX-XX-1期中教学检查学生座谈会情况小结
3、城市建设学院XX-XX-1期中教学检查青年教师座谈会情况小结
4、城市建设学院XX-XX-1学年度第一学期期中教学检查实施安排
5、《通知》(注:
城建学院具体检查安排)
城市建设学院
XX年2月3日
2018期中考试总结发言稿(4篇)
各位老师,各位同学:
大家好!
紧张的期中考试已落下了帷幕,优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作。
我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。
正所谓:
一份耕耘,一分收获。
当清晨第一缕阳光轻抚着大地妈妈时,教室里已经传来了同学们琅琅的读书声;课堂上,同学们总是瞪着一双双好奇的眼睛,细心聆听老师的讲解;课后,很多同学更是放弃了看电视、玩耍的时间,用于复习功课;然而奋斗的路上你们并不孤单。
为了提高你们的学习成绩,老师们也常常披星戴月、挑灯夜战。
有些老师的孩子虽然还年幼,可是轮到早读课也同样早早地到了班级;有些老师为了出好试卷、作业习题常常夜深人静时还在绞尽脑汁;甚至有的老师为了不影响白天正常的教学工作,利用晚上休息时间来批改试卷、批改作文……是的,同学们,有时我们也觉得自己太苦太累了,可是每当看到你们取得优异的成绩,脸上露出开心的笑容,我们就觉得一切都是值得的,我们愿意奉献自己!
是的,为了能够取得良好的成绩,老师和同学们都愿意付出自己的汗水,可能有些同学要问了:
“我在复习的时候也很认真也很努力呀,可是我的成绩为什么总上不去,总是忽上忽下呢?
“
如果你能够有这样想法,就是很大的进步,说明你已经知道开始反思了,这就值得表扬。
对于这个问题的回答,可以换一个角度思考,我们可以看看那些优秀的同学,他们又为什么能够一直保持这样良好的成绩呢?
通过观察,老师发现:
这些同学的学习习惯非常的好!
你看,每次上课,他们不管是老师还是同学的发言,都认认真真地倾听。
通过倾听,他们不仅能获得知识还能认识到自己的不足。
其实这一次次的倾听,不就为考试打下了坚实的基础吗?
你瞧,他们在自习课上做作业时是那样的专心致志,甚至老师在他身旁轻轻走过,都没有发觉。
遇到不会的题目,他们紧锁眉头独立思考,决不轻易去询问周围的同学、查看书本。
你听,每到老师讲评同学们的家庭作业时,被表扬到的同学常常又是他们。
翻开这些同学的任何一样作业本:
迹端正、正确率高。
无论是抄写词语还是作文练习,无论是平时的还是星期天的作业,每一道题目、每一样作业,每一天都是那样的认真,那样的用心!
……
仔细观察他们,认真回想自己。
原来拥有良好的学习习惯,就是他们取得优异成绩的法宝!
同学们,学习如细水长流,不是靠几天的突击就能有好的成绩。
以后该怎么做,我想每一位同学的心中已经有了答案。
同学们,期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。
人生道路有阳光明媚的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。
一句话:
态度决定一切!
我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,及时调整自己,为下一次考试早作准备。
期中总结之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧!
期中考试总结发言稿范文
老师们、同学们:
下午好!
转眼间半个学期已过去,上星期学校举行了期中质量检测,在全体老师周密安排和精心组织下,同学们能积极配合,达到了预期的效果,考试结果比较真实,绝大多数同学们都交上了一份满意的答卷。
今天,我们在此召开期中表彰及九年级毕业会考宣誓大会,希望同学们以优秀学生为榜样,以优异成绩为目标,奋力拼搏,以取得更大更优异的成绩。
下面,我就开学以来同学们的表现情况进行一个小结。
一、每个年级都涌现了一批有远大理想,努力学习,勤于思考,课堂上思维敏捷,发言积极、勤动脑、勤动口,有高效的学习方法,虚心细心学习的优秀学生:
1、如九年级192班刘雪勇、刘志强、193班周芬芬、刘轶钧、陈琴、谭星平、194班陈婧、周兵、陈安杏、195班刘甜甜、陈佳旺、胡巧连同学在第二次月考中七科成绩达到600分以上,尤其是刘雪勇同学每次月考成绩都是年级第一,这次是与194班陈婧同学并列第一,与赛跑一样有人紧跟起后,这是好现象,竞争对手越强,越能激发你们的潜能,九年级第一次月考后,大部分同学都能积极投入到紧张的学习中,整个年级形成了一股积极向上的势头,极大部分都在高度紧张的备战中,坚信四十天后你们每个同学都会笑得很灿烂。
2、八年级196班曾舒妮、陈朋、197班段志强、龙嘉嘉、198班陈洋玲、199班刘泽容、胡福、周海风、雷琳琳等这些学生品质高尚、从不违纪,他们用出色的成绩告诉我们什么是优秀学生,什么是辛勤付出必有丰厚的回报,倡议八年级每个同学学习刘泽容同学哪种优良的学习品质。
另外八年级生地同样面临40天就要中考,所以上次生地全部调在礼堂里考试,有五个老师监考,从考试成绩来看,同学们还没有掀起学习的热潮,大部分同学还没有认识到生地考试的重要性,这次考试成绩很真实,但结果令人担忧,生物校平52.9,地理校平54.6,生物全年级80分以上人数为23人,地理25人,生地20分以下者各4人,30分以下的各26人,这样糟糕的情况,同学们还不行动起来就相当危险,所以每个同学会后好好反思,思想上必须高度重视,苦战四十天,为自己争光、为父母争光、为学校争荣誉。
3、七年级谭翼潇、谭睿琪、刘小琴、陈莎莎、彭星、胡琴、吴洋等同学充满自信、自强,在学习中形成一种你追我赶的学习氛围,尤其表扬的是年级第一名的谭翼潇同学每次考试成绩遥遥领先,有人认为她是天资聪明,但谭翼潇同学在周记中这样写道:
“别人说我很聪明,我哪里比别人聪明?
只有我自己清楚,我的成绩不是受之于天,而是受之于人。
”后天的勤奋努力是这个才女总结出来的宝贵经验。
4、六年级205班的吴洁霞、匡甜甜、龙添慧206班雷雅婷、陈康奇、吴晨露、207班刘春艳、刘俊、刘艳琴208班余泽林、陈娅娅、刘朝霞等这些同学成绩非常优异,质朴天真可爱的他们胸有大志,日后必成大器。
二、阳光总在风雨后,没经历挫折的风雨,怎能看到成功的彩虹?
的确如此,在我们每个年级都有那么一部分学生,他们以前失败过、成绩一直靠后,但这些学生不离不弃,而是暗下决心,坚信天生我才必有用,所以默默无闻、脚踏实地、步步为营努力提高自己的学习成绩。
如199班陈乐、198班谭健、197班胡万妹、196班陈敬忠、202班吴君、201班周佳红、陈玲媛、204班陈坤、陈莹、205班刘智敏、吴佳旺、206班刘双睛、207班刘振、208班吴姗姗、吴响亮等同学成绩上升很快,特别是199班陈乐同学本次考试上升了65名、还有202班吴君、201班周佳红在年级中进步了40名;只要同学们长期坚持下去,相信你们的未来不是梦。
三、在我们的班级中涌现出许多主人翁意识强、工作负责的小助手。
从下周开始全校开始进行课堂教学改革,主要培养学生自学、表达、合作探究等能力,而学校是一个大集体,单纯依靠老师的管理是不够的,必须依靠“兵管兵”、“兵练兵”、“兵强兵”。
在前阶段有些班上就出现了一批优秀的小助手,如192班的刘雪勇、周佳星、194班的陈婧、唐文龙、201陈莎莎、刘佳璇、202班刘立强、刘双、203班彭星、刘湘川等同学担任学习小组长,能以身作则,在小组学习中起表率作用,不仅本人成绩优秀,而且能热心班工作,在小组讨论学习中充当起小老师的角色,工作负责,大胆管理,是老师的得力助手。
当然,在我们学校拥有以上优点的同学远不止以上提到名的同学,在这里就不一一列举了,总之你们是是同学们学习的榜样,是老师的骄傲!
举行期中总结表彰大会,就是要让我们的同学,我们的老师看到前阶段的工作成绩,激励同学们发扬成绩,再创佳绩!
然而成绩只能证明过去,期中考试只是学习征途中的一个小的加油站,不能说明现在,更不能代表将来!
我们又开始了新的征程,在这里我要告诉同学们的是:
一、正确对待成绩
成绩的取得是可喜可贺的,成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的。
如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响。
我们应该明白:
“山外有山,天外有天,”我们竞争对手有很多;我们取得成绩与今后的人生道路种种收获相比,还是微不足道的。
为此,我们不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。
我们应该有滴水穿石的精神,有百尺竿头,更进一步的决心,有会当凌绝顶,一览众山的气魄!
只有这样,我们才会不断进步,创造新的成绩!
在这次考试中,部分同学取得了理想的成绩,但个别同学学习中还存在着不少问题,各学科发展是不平衡的,学科与学科,同学之间成绩存在很大差距。
偏科现象严重,在我们学生中有的同学学习态度不端正,目的不明确,行动不自觉,作风不刻苦,不能按时完成作业,少数同学上课不专心听讲。
在此希望这些同学重新树立目标,改变不良习惯,以优异学生为榜样,努力提高自己。
如果长期以往,下次只能直呼其名,到时双方都是心里难受。
期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。
人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。
我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作准备。
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