绿色浅层地温能的阅读答案.docx

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绿色浅层地温能的阅读答案

绿色浅层地温能的阅读答案

【篇一：

2011年秋季期末九年级联考语文试题】

20分）

（刘方平《月夜》））

豪情！

而范仲淹的“”却勾起了戍边将士浓浓的思乡情愫。

4、温庭筠在《望江南》中借景抒情，用拟人手法暗示思妇思亲之情延绵不绝的诗句是：

，5、“问君能有几多愁？

恰似一江春水向东流”是亡国之君以水喻愁的千古绝唱，李清照的《武陵春》中与之有异曲同工之妙的诗句是：

，。

6、古诗中有许多忧国忧民的佳句，如“国破山河在，城春草木深”“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”等，请你也写出两句：

，。

二、语言基础和语文实践活动（共20分）

7、将下面一副对联准确、规范、美观地书写在下面的田字格中。

（2分）

8、下各组词语的字形及加点字的注音，全对的一项是（）（2分）

Ａ、读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的头发是黑的，还是金黄的？

b、九年级下册语文课本第五、六单元都是文言文，同学们学习起来有些吃力。

c、工具书是不会说话的老师；是一把打开知识宝库的金钥匙；是一座通向成功之路的

桥梁。

d、“这是怎么了？

你们。

”校长皱着眉头问。

10、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）（2分）

a、阔别多年，他根本没有想到，在这举目无亲的异国土地上，能与二十多年前的老战友萍水相逢．．．．

。

b、看了火箭队和湖人队精彩的比赛，几个nba球迷正在津津乐道的突出表现。

．．．．

地谈论着巨星姚明c、危难之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，人民解放军不愧为共和国的中流砥柱．．．．。

d、今年圣诞节期间，武汉市实行了交通管制，交通拥堵的状况戛然而止。

11、下列各句中，没有语病、表意明确的一项是（）（2分）

．．．．a、在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。

b、虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。

c、在党和政府的关怀下，我国农村教育从根本上得到了好转，农村的办学条件得到了

极大改善，教育质量、教学设施有了很大的提高。

d、3d电视试验频道的开播，在我国广播电视发展史上具有重要意义，标志着我国电

视紧跟世界发展潮流，迈入了新的发展阶段。

12、下列各项的判断与分析，正确的一项是（）（2分）a、“他始终在跟着别人”与“他始终跟在别人后面”中的“在”都是介词。

b、短语“传播文明”“改革大潮”“创设情景”“运行机制”的结构相同。

c、“人们常常会在万花丛中碰到一种翩翩起舞，色彩绚丽而又纤巧单弱的蝴蝶。

”这个

句子的主干是：

“人们碰到蝴蝶。

”

d、“北国风光，千里冰封，万里雪飘。

”这几句诗中，诗人运用对比和夸张的修辞手法，

动静结合，描绘了北国壮丽的雪景，为下文抒情作好了铺垫。

13、语文实践活动。

（共8分）

近日，学校要组织一次“走近新词语”的活动。

请你参加并完成以下任务。

【活动一】写出下列新词语的通常说法（任选两个）（2分）另类菜鸟迷你草根热卖

【活动二】探究下列材料，写出你的发现。

（2分）

材料一：

爷爷一提到“粮票”“烟票”“人民公社”就感慨不已。

他的孙女说，这

些词语太陌生了，她经常说的是“上网”“粉丝”“低碳”等新词语。

材料二：

某个娱乐节目搞“海选”，不久到处都“海选”；电视台刚播《蜗居》，

老百姓全在说“蜗居”。

这些名称一出现，就成了各大媒体报道中的热闹词汇。

我的探究：

【活动三】李老师在批改随笔时，看到了小明同学天书般的一段话：

“偶灰常稀饭

周杰伦，那天偶拿他的片片到班里亮骚，被老班发现收了去，真是7456?

?

”李老师当场晕倒。

（2分）

假如你是李老师，看到这篇随笔后，你会怎样对小明说？

请写出来。

我会对小明说：

。

【活动四】如今，大量新词语时常出现在报刊、杂志、网络以及人们的口头上，就

行了一次辩论比赛，正反双方各执一词，比赛进行得非常热烈，如果你是九（3）班的一员，你是选择正方还是反方呢？

请写出你的观点，并说明理由。

（2分）我的观点是：

-1-

理由：

三、浅层阅读理解（共28分）

（一）阅读下面古诗，完成后面题目。

（4分）

密州出猎［苏轼］

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。

锦帽貂裘，千骑卷平冈。

为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？

持节云中，何日遣冯唐？

会挽雕弓如满月，

西北望，射天狼。

14、这首词通篇纵情放笔，气概豪迈，一个“”字贯穿全篇。

上片主要写的雄壮场面，下片则抒发了词人抒发了为国驰骋疆场、抗击侵略的雄心壮志和豪迈气概。

（2分）

15、词中用了三个典故，请选择一个说说你的理解。

（2分）

我选择的典故是：

（写原句）我的理解：

（二）阅读下面选段，完成后面题目。

（5分）

蒋门神见了武松，心里先欺他醉，只顾赶将入来。

说时迟，那时快。

武松先把

两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。

蒋门神大怒，抢将来。

被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上。

双手按了，便蹲下去。

武松一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中。

望后便倒。

武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神脸上便打。

原来说过的打蒋门神扑手：

先把拳头虚影一影，便转身，却先飞起左脚，踢中了，便转过身来，再飞右脚。

这一扑，有名唤做“玉环步，鸳鸯脚”。

这是武松平生的真才实学，非同小可。

打的蒋门神在地下叫饶。

武松喝道：

“若要我饶你性命，只要依我三件事。

”蒋门神在地下叫道：

“好汉饶我！

休说三件，便是三百件，我也依得。

”（《水浒传》节选）16、将下面武松的故事情节补充。

（2分）

武松是绿林好汉中富有血性和传奇色彩的人物。

他从替兄报仇开始，、醉打蒋门神、、夜走蜈蚣岭、聚义二龙山，一步步被逼上梁山。

、试结合文段内容，分析武松和蒋门神的性格特点。

（3分）

（三）阅读下面选段，完成后面题目。

（6分）

“绿色”浅层地温能

①你听说过“浅层地温能”吗？

它是蕴藏在地表以下一定深度（一般小于200米）范围内岩土体、地下水和地表水中，一般低于25℃的热能。

浅层地温能的来源以太阳辐射为主，还有一小部分来自地心热量。

地下近百米深度内，土壤中每年可采集的浅层地温能能量是目前国内发电装机容量的

3750倍，地下水中每年可采集的浅层地温能能量也有2亿千瓦。

③浅层地温能是一种清洁无污染的能源。

这种能源的开发利用只需消耗少量的电能，就可以提取大量的能量，也不向大气排放二氧化碳等气体，对外界环境影响极小。

由于浅层地温能资源无处不在，人们可以就近利用，就地取（排）热，为建筑物供暖或制冷，而地下水的水质、水量不发生任何变化。

与传统能源相比，可节省大量运输、传输和存放成本。

④可见，浅层地温能具有众多的优点，开发利用浅层地温能已是社会发展的必然趋势。

现在的问题是，我们该如何利用这种比人类体温还要低很多的能源呢？

科技人员采用了“热泵”原理。

“热泵”和“水泵”类似。

大家熟悉“水泵”吧，它是一种利用管道将水从低位抽到高位的机械，只不过“热泵”传递的是热能。

我们居住的室内环境和地层土壤中的温度一般情况下具有一定的温差。

冬季时，我们利用热泵可以把地下的热能“抽”出来，供给室内采暖；夏季时，再把室内的热能“取”出来，排放到地下储存起来。

这样，可以通过自然和人工等补给方式，保持地温能量的动态平衡，使浅层地温能得以长期循环利用。

无论是冬季还是夏季，水都是传递热能的载体，被加热后以便用来储存热量。

由于电流只是用来传热，而不是用来产生热，因此热泵只需消耗较少的能量便可以提供较多的能量，通常情况下．．．．．热泵每消耗1000瓦的能量，就可以得到4000瓦以上的能量。

⑤浅层地温能在过去一直被人们忽视，但随着地球能源的大量消耗，能源危机日渐凸现，浅层地温能的开发利用将会越来越受到国际社会的重视。

18、从文章内容看，“浅层地温能”有哪几方面的优点？

请根据文章内容在下面的括号里填上恰当内容。

（2分）

资源量丰富→（）→就近利用→（）19、第四段中加点的“通常情况下”能否删掉？

为什么？

（2分）

答：

20、第二段中画线句子运用了什么说明方法？

有什么作用？

（2分）

答：

（四）阅读下面文言文，完成后面题目。

（13分）

【甲】十年春，齐师伐我。

公将战，曹刿请见。

其乡人曰：

“肉食者谋之，又何间焉?

”判曰：

“肉食者鄙，未能远谋。

”乃入见。

问：

“何以战?

”公曰：

“衣食所安。

弗敢专也，必以分人。

”对曰：

“小惠未徧，民弗从也。

”公曰：

“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

”对曰：

“小信未孚，神弗福也。

”公曰：

“小大之狱，虽不能察，必以情。

”对曰：

“忠之属也。

可以一战。

战则请从。

”--（节选自《曹刿论战》）

【乙】齐桓公问管仲①曰：

“王者何贵?

”曰；“贵天。

”桓公仰而视天。

管仲曰：

“所谓天者，非谓苍苍莽莽之天也。

君人者②，以百姓为天。

百姓与③之则安，辅之则强，非之则危，背之则亡。

”--（选自刘向《说苑》）

注释：

①管仲：

齐桓公的贤相，名夷吾，辅佐桓公成霸业。

②君人者：

给人民当君主的人。

③与：

亲附，拥护爱戴。

21、解释下列句中加点词语的意思。

（4分）

-2-

17

（1）又何间．焉间：

____________

（2）小惠未徧．徧：

____________（3）肉食者鄙．鄙：

____________（4）君．人者君：

22、下列各句中加点的“之”字用法与众不同的一项是（）（2分）a、肉食者谋之，又何间焉?

b、小大之狱，虽不能察，必以情。

c、忠之属也。

d、非谓苍苍莽莽之天也23、翻译下列句子。

（4分）

（1）小大之狱，虽不能察，必以情。

译文：

（2）百姓与之则安，辅之则强

译文：

24、下列对【甲】、【乙】两文分析不合文意的一项是（）（3分）

a、【甲】文中写鲁庄公着重突出其“鄙”，而【乙】文中的“仰而视天”也体现了桓公的鄙陋。

b、【甲】、【乙】两文都强调了人民的重要性，体现了“以人为本”的思想。

c、【甲】、【乙】两文都用对话的形式展开，都突出了两位辅臣的远见卓识。

d、从文段中可以看出，鲁庄公和齐桓公都是善于纳谏的好君主。

四、深层阅读赏析（共16分）

人性的爱抚

①这是个不大的小镇。

中午的街道寂寥无人。

树叶都打着卷，暗淡而倦怠地耷拉着。

偶尔有一阵风，也极微小极细弱，还未感觉到，就消逝在热气中了。

②店铺的男人不禁有些困乏，趴在柜台上打起盹儿来。

朦胧中，他被一阵声音惊醒。

靠门的地方，一个年轻人正向里边探头探脑地张望着。

他正要问些什么，年轻人突然又退了出去。

他警惕地四下打量了一下自己的铺面，发现并无异样。

他正要继续打盹，年轻人又探头进来。

③“你要买点什么?

”他不失时机地问。

④“我，我?

?

”年轻人有些慌乱，支支吾吾半天，也没说出什么来。

他觉得事情有些蹊跷，就仔细打量起这个年轻人：

除了满身的疲惫和蓬乱的头发外，穿戴还算整齐；最显眼的，是他背后的那把古琴，颜色红红的，像一簇火焰在燃烧。

⑤“你到底有什么事?

”这次问话时，他故意让自己的语气变得耐心些。

⑥“我，我是个学生，要参加来年高考，考试之前，我想去市里师范学校找个老师辅导辅导?

?

”男人很机敏：

“那你是问去市里的路吧?

”

⑦“不，不，我不是?

?

我父亲老早就去世了，母亲养我已经很吃力了，我想，我想为您弹支曲子?

?

”年轻人似乎用尽了自己所有的力气和勇气。

⑧听了年轻人的一番话，男人这才明白了，刚要开口，突然帘子一撩，从里屋走出一个睡眼惺忪的女人。

“出去，出去，你们这号人我见得多了，无非就是编个谎话骗钱，没门!

”女人说话像连珠炮一样。

⑨男人似乎没有听到女人在说些什么，他起身把自己坐的凳子拿过来，轻轻地放下：

“孩子，坐下来，弹一曲吧。

”然后便静静地站立在一旁，欣赏而又专注地看着年轻人。

乐声响起，偌大的店铺里，顿时像有一股清泉汩汩流淌，又似有一阵清风幽幽吹拂，时而低沉，时而绵长，营造出一种高雅曼妙的意境。

⑩一曲终了，男人觉得他已明白了一切。

就在他走向那个放着营业款的抽屉时，女人快步上前，一把按在抽屉上，又开始数落起来。

男人有些不耐烦了：

“我不相信他是个骗子，至少，他的琴声是纯洁的!

”

⑾几年后，一位在音乐上颇有造诣的老师，在大学课堂上为学生讲起了这个故事：

“?

?

我在去那家店铺前，已经去了很多家，但都被轰了出来，冷眼、嘲笑甚至是谩骂，几乎使我丧失了继续求助的勇气。

其实，不瞒大家?

?

那个中午我看到店铺里的男人睡着了，心里陡然升起了一种从未有过的邪念——偷一笔钱，甚至我当时想，即使在这里不成功，我也要在下一个地方得到它。

然而那个男人平和地接纳了我，他给了我钱，更重要的是，他那句‘至少他的琴声是纯洁的’像一道耀眼的光芒，映照在我的心灵深处，荡涤着我内心的尘垢，把我从那个危险的边缘拉了回来。

”

⑿“是的，”他说，“一颗在困境中的心灵本已脆弱，但在人性这双大手的爱抚下，即将跌倒的生命又重新站了起来，因为没有一个灵魂自愿蒙尘。

”25、第④段中的外貌描写在文中有什么作用?

（2分）

答：

26、第⑾段中那位老师说他当时“心里陡然升起了一种从未有过的邪念”，前文的哪些具体描写可以看出他当时有过“邪念”?

（3分）

答：

?

?

?

27、文中两次描写店铺女主人的作用什么？

（2分）

答：

28、根据对文章内容的理解，回答下面两个问题。

（4分）

（1）第⑧段中写道“听了年轻人的一番话，男人这才明白了”，此时男人明白了什么?

答：

（2）第⑩段中写道“一曲终了，男人觉得他已明白了一切”，此时男人又明白了什么?

答：

29、品析第⑨段中的画线句的表达效果。

（2分）

答：

30、结合生活实际，谈谈你对文题“人性的爱抚”的理解。

（3分）

答：

五、写作展示（50分）

29.阅读下面文字，按要求作文。

从下面两题中，选择一题写一篇600字以上的文章。

如选第一题，先将题目补充完整再作文；若选第二题，先仔细阅读材料，从材料中提炼观点，再自拟题目作文。

1、我多想为你

2、材料：

一位雕塑家用石头雕了一只鹰，鹰雕得栩栩如生，好像真的在天空中展翅高飞一样。

哲学家见了，问：

“你是怎样把石头雕得飞起来的？

”雕塑家回答道：

“其实，这只高飞的鹰本来就在那里，我只不过把石头中多余的边边角角去掉而已。

”

-3-

-4-

【篇二：

宁波市2011年初中毕业生学业考试语文试题】

class=txt>一、书写（4分）

本题根据卷面书写情况评分。

请你在答题时努力做到书写正确、工整。

二、积累运用（26分）

1.读下面这段文字，根据拼音写出汉字。

（2分）

⑴▲⑵▲⑶▲⑷▲

2.读下面这段文字，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。

（3分）

在这个精彩纷呈的年代，我们要拥有一双智慧的眼睛。

我们登上山巅，⑴旖旎壮丽的山川，留存美丽的风景；我们细数历史，⑵名垂千古的先贤，接受灵魂的洗礼；我们畅想前景，⑶灿烂美好的未来，获取希望的动力。

a．展望b．眺望c．仰望

⑴▲⑵▲⑶▲

3．下面是一位同学的习作片段，根据要求完成题目。

（5分）

①青春给予我们激情，我们就要热烈地拥抱生活□青春给予我们勇气，我们就要无畏地接受挑战。

②世上并没有什么可怕的事，只要有▲（不管前面的困难有多大，阻力有多大，都要义无反顾地前行）的勇气。

③我们是青春的拥有者，我们要时刻提醒自己：

勇气是号角，让等待观望的人信心满怀；它就像是给人力量的强心剂，让许许多多精神萎靡的人重新焕发生命的活力；它也是向前奔腾的激流，推动徘徊犹豫的人勇往直前。

⑴句①的“□”中应加上的标点是▲。

（1分）

⑵如用格言警句来替换句②括号中的内容，下列最恰当的一项是（▲）（2分）

a．明知山有虎，偏向虎山行b．少壮不努力，老大徒伤悲

c．舍生取义，杀身成仁d．只要功夫深，铁棒磨成针

⑶修改习作片段中的画线部分，使句③结构整齐，表达简洁流畅。

（2分）

勇气是号角，让等待观望的人信心满怀；▲，▲；▲，▲。

4．古诗文名句默写。

（⑴—⑶题必做，⑷⑸两题选做一题）（6分）

⑴忽如一夜春风来，▲。

（岑参《白雪歌送武判官归京》）

⑵无可奈何花落去，▲。

（晏殊《浣溪沙》）

⑶《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又端庄自重的句子是

▲，▲。

⑷请写出古诗词中描写祖国大好河山的句子。

（写出连续的两句）

▲，▲。

⑸请写出古诗词中抒发爱国情怀的句子。

（写出连续的两句）

▲，▲。

5．名著阅读。

（4分）

根据一位同学阅读《海底两万里》等两部名著后写的读书笔记，请你按要求填空。

【读书笔记一】情节概括

a．孤身斗舰队，奇招灭火灾b．风暴中偏航，麦田里获救

c．遭冰山封路，陷缺氧危机d．海底观美景，洋面见海难

⑴上述情节中，出自《海底两万里》的有（▲）（▲）。

（只填序号）

【读书笔记二】人物点评

a．他，知识渊博，机智勇敢，沉着果断。

他是一个神秘浪漫的人，也是一个反抗压迫、支持正义的战士。

b．他，心地善良，刚毅勇敢，酷爱真理。

他是一个外科医生，也是一个喜欢冒险、渴望自由的航海家。

⑵上述点评中，点评尼摩船长的一项是（▲）

6．综合性学习。

（6分）

近日，学校开展“走近‘海上丝绸之路’”活动，请你参加并完成以下任务。

活动一：

下面是陈教授与学生的一段对话，请在横线处补写恰当内容。

（2分）

学生：

陈教授，您好！

我是校报小记者，想请您介绍一下“海上丝绸之路”。

陈教授：

好的！

“海上丝绸之路”指的是古代海上的重要贸易通道。

当时我国的商人从东南沿海港口出发，将中国的丝绸、陶瓷、茶叶等物产通过船只运往海外，又带回了香料、毛织品、玻璃器皿、象牙等异域珍品。

学生：

▲

陈教授：

这个问题提得好！

“海上丝绸之路”的开通，不仅对当时国内外市场的开拓、农业商品化的推进、民族工业的兴起提供了便利条件，更对不同民族的文化交流融合发挥了巨大作用。

我们宁波当时就是“海上丝绸之路”起点之一。

活动二：

下列材料是宁波成为“海上丝绸之路”起点的部分有利条件，请简要概括。

（2分）材料一：

宁波位于东海之滨，它南通闽、粤，东临日本，北与朝鲜半岛遥遥相望。

材料二：

宁波人历来活跃在国际商贸舞台，他们走南闯北，开拓新领域，创造了许多奇迹。

据不完全统计，现有73000多宁波籍华侨华人分布在世界64个国家和地区。

材料三：

春秋战国时，宁波港已成为我国著名九大港口之一；唐朝时期，跻身四大名港行列；宋元年间，又是三大对外贸易港口之一；清朝时，被辟为“五口通商”口岸之一；如今，宁波港拥有了“洋洋东方大港”的美誉。

有利条件：

▲

活动三：

本次活动需要一则宣传语，请从下列三副对联中，选择你认为最能体现宁波“海上丝绸之路”特色的一项，并简述理由。

（2分）

a．七千年河姆渡骨哨鸣响八百里四明山云茶飘香

b．三江竞帆，招揽九天日月东海涌浪，吞吐五洲风云

c．香樟如盖，郁郁兮摇翠山茶似焰，灼灼兮飞红

我选择▲，简述理由：

▲

三、阅读理解（40分）

（一）应聘（13分）

李桂芳

母亲陪着儿子来人才市场应聘。

看那儿人山人海的，母亲就有了许多焦虑。

无论如何她得帮儿子找到工作。

儿子大学毕业后，已经在家待了半年。

他的同学陆陆续续找到了称心如意的工作，可儿子老是不慌不忙的，说工作迟早会有的。

为这，母亲真有些生气了，所以今天非得亲自陪着儿子来应聘不可。

终于看中了一份待遇不错的推销工作，儿子的条件也挺适合的。

母亲便努力地挤进密密匝匝的人群里去，好不容易帮儿子要到了一张应聘报名表。

儿子接过表格，三两下就填完了。

母亲接过一看，字迹很是潦草，就生气地说，你怎么这样，不能把字写好点儿吗？

儿子不耐烦地说，我就那水平。

母亲无奈地再次挤到了前台，又要了一张表格。

看看拥挤的人流，害怕挤出去难以再挤进来交表，便靠着工作台，拿笔填起来。

母亲的字写得很漂亮，她的书法作品曾在中学时得过奖。

一个工作人员见她正专心地填表，凑过来，看了看说，不是你应聘吧？

母亲被身后的人流推得歪来倒去的，好不容易站稳了，连忙说，不是的，我是给我儿子填的。

那人说，你儿子本人呢？

母亲不好意思地笑了笑说，他力气小，挤不进来。

工作人员看了母亲写的字说，你的字写得不错嘛。

母亲赶紧说，我儿子写得还要好呢。

因为表格交在前面，不多时就叫到了儿子的名字，母亲赶紧大着嗓门儿朝后面叫儿子的名字。

儿子好半天才挤到前面，边挤边抱怨说，让你别忙，你忙什么呀？

母亲朝他使使眼色，把他拉到工作人员面前。

儿子被叫到另外一间小屋进行面试，母亲赶忙跟了进去。

工作人员问儿子，你为什么要来应聘这份工作？

刚才还和母亲顶嘴的儿子，此时突然紧张起来，好半天才挤出一句话说，我需要找份工作。

母亲赶忙帮他圆场说，我儿子从小就伶牙俐齿的，这会儿是紧张了点儿。

他适合做这个推销工作的。

你别看这孩子长得瘦，很能吃苦的。

小时候吧，家里的一切家务活儿他都承包了，街坊四邻一个劲儿夸他能干呢。

工作人员又问了一个问题，你觉得做推销工作需要具备怎样的素质？

儿子想了半天，大冷的天，额上冷汗直冒，半天才张嘴说，我觉得只要能吃苦就行。

母亲嗔怪地看了儿子一眼，连忙接过他的话头说，这孩子，刚才在路上还给我说得头头是道呢，这会儿就忘了？

母亲对工作人员说，搞推销，一直是我儿子的梦想，所以，一直以来他都有意识地在培养这方面的能力。

他平时就跟我说，推销人员应该有以下素质：

一是有一副好口才，能为产品做详细生动的口头广告；二是有吃苦精神，能走街串巷，不怕麻烦地上门服务；三是有良好的交际能力，能和各色各样的人打交道，广泛地推销产品?

?

母亲一口气说了十点，毫不停歇，好多竟是工作人员从没听过的有价值的新观点。

听完母亲的介绍，在场的人都面露微笑。

母亲一看他们的微笑，心里就跟喝了蜜似的甜。

她知道儿子的工作终于有希望了，于是欢天喜地地领着儿子回家等候通知。

三天后，母亲终于等来了那家公司的电话，她非常高兴，儿子也十分兴奋。

然而，听过电话，母亲却呆了?

?

（选自《中国小小说精选》，有删改）

7.文中的母亲在应聘中帮儿子做了哪几件事？

请简要概括。

（3分）

▲

8.结合上下文，体味下列句中加点词的表达效果。

（4分）

⑴儿子好半天才挤到前面，边挤边抱怨说?

?

▲

⑵母亲嗔怪地看了儿子一眼，连忙接过他的话头?

?

▲

9.文中应聘的结果可能有以下三种，选择你认为最有可能出现的一种，并说说理由。

（3分）

a．被录取的是母亲b．儿子没被录取c．儿子和母亲都被录取了

▲

10.你对“母亲陪儿子去应聘”这种现象有什么看法？

请结合内容阐述理由。

（3分）▲

（二）“绿色”浅层地温能（11分）

①你听说过“浅层地温能”吗？

它是蕴藏在地表以下一定深度（一般小于200米）范围内岩土体、地下水和地表水中，一般低于25℃的热能。

浅层地温能的来源以太阳辐射为主，还有一小部分来自地心热量。

内，土壤中每年可采集的浅层地温能能量是目前国内发电装机容量的3750倍，地下水中每年可采集的浅层地温能能量也有2亿千瓦。

③浅层地温能是一种清洁无污染的能源。

这种能源的开发利用只需消耗少量的电能，就可以提取大量的能量，也不向大气排放二氧化碳等气体，对外界环境影响极小。

由于浅层地温能资源无处不在，人们可以就近利用，就地取（排）热，为建筑物供暖或制冷，而地下水的水质、水量不发生任何变化。

与传统能源相比，可节省大量运输、传输和存放成本。

④可见，浅层地温能具有众多的优点，开发利用浅层地温能已是社会发展的必然趋势。

现在的问题是，我们该如何利用这种比人类体温还要低很多的能源呢？

科技人员采用了“热泵”原理。

“热泵”和“水泵”类似。

大家熟悉“水泵”吧，它是一种利用管道将水从低位抽到高位的机械