旁白和同期声.docx
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旁白和同期声
向我们走来的这个小女孩就是我们这部片子的主人公,她今年九岁,她有一个很好听名字,张玉蝶。
她叫向顺玉,是张玉蝶的语文老师和班主任。
而正是张玉蝶这位最亲近的老外婆,九年前她做出的一个决定,把刚刚出生的张玉蝶的命运推向了另一个轨迹,也就才有了大家将要看到的故事。
张玉蝶是中江县回龙镇小学三年级的学生。
这就是张玉蝶读书的回龙镇小学。
出学校不远,有一条曲折的小河,它的名字叫回水河,河上有一座小石拱桥,叫白鹤桥,桥边生长着一大一小两株黄桷树。
每天上学放学,张玉蝶都要从黄桷树边走过。
2008年,突然降临的“5。
12”汶川特大地震却把张玉蝶和这两棵黄桷树紧紧地联系在了一起。
自从黄桷树像一个伤痕累累的老人倒在小河里以后,每天上学、放学,当张玉蝶经过这两株黄桷树时,她的脚步都会放慢下来,有的时候,她甚至会停下来,向黄桷树望上很久很久。
张玉蝶的外婆瘫痪后的不久就成为了植物人,她唯一的思维活动就是等待着张玉蝶放学回来,到她身边来拉着她的手。
虽然外婆已说不出一句话,但张玉蝶每天回到家里,都要和外婆说很多的话。
希望外婆能够重新站起来的张玉蝶,当然也就希望和她外婆命运一样的黄桷树能够重新挺立起来。
这个美丽的想法也许会一直悄悄地埋藏在张玉蝶的心里,但它很快就被向顺玉老师发现了。
向老师很敏锐地从张玉蝶和她的同学的想法中发现了诗意的闪烁,她决定把同学们的想法演变成一场有实际意义的社会实践活动。
而从这堂语文课后。
而从那以后,向老师也就更加关注张玉蝶了。
后来向老师才知道,张玉蝶这些和一般同学不一样的表现,和她特殊的身世有关,而张玉蝶经常唱的那首童谣正是她身世的写照。
在一个偶然的情况下,向老师了解到了张玉蝶身世的秘密,她这才知道,这首童谣实际上就是张玉蝶身世的写照。
原来张玉蝶是一个本来就不该来到人世间的女孩子,她是一个被亲生母亲抛弃了的女孩。
在上个世纪的中国农村,一部分人还有着相当严重的重男轻女观念,认为女儿今后嫁出去后是别人的,只有儿子才是属于自己的,因此想方设法,哪怕违反国家的计划生育政策,也要生一个儿子,如果生下来的是女儿,就送人或者抛弃。
张玉蝶的生母就是这样的。
她本来已经生了一个女儿,可仍然想要一个儿子,于是就有了张玉蝶出生后被抛弃的事情。
得知张玉蝶的外婆病重的情况,我们打算尽快去张玉蝶家,然而,我们还是去晚了一步。
这时,我们见到了张玉蝶的生母和她的亲生姐姐。
张玉蝶对黄桷树的爱,是因为黄桷树和她的外婆有相同的遭遇,而向老师还有更深的考虑,她要把这种爱,上升为对孩子们的环境保护意识的培养和教育。
不可否认的是,回龙镇上的老百姓因长期一些不良的生活习惯,爱护环境、保护环境的意识并不强,回水河成了在河边居住的居民的垃圾场,两棵黄桷树就这样倒伏在污秽的河水里,被垃圾包围着。
在向老师的带领下,同学们决定对黄桷树周边的环境进行一次打扫清理。
几天后,被张玉蝶和她同学们清理了垃圾的回水河,没有几天,又扔下很多的垃圾,两株黄桷树仍然还是被垃圾和污水包围着。
这次清理完垃圾后,张玉蝶和同学们决定做一个广告牌子挂在树上,以提醒人们不要再向河里乱丢垃圾。
于是张玉蝶和同学们向镇上一个做装修生意的人要了一块木板。
一块小小的木板,一个小小的善意,就把张玉蝶感动得哭了起来,因为这个时候,她又想起了抛弃她的生母。
也许,张玉蝶想的问题,是她这个年纪不能回答的。
正回为这样,她心里才有一种怨恨。
为了更好地帮助张玉蝶走出情感的阴影,向老师打算再次到张玉蝶家里做一次家访。
张玉蝶的家离镇上有七、八里地远,每天早晚,张玉蝶都要独自一人从这条路上走过。
而在这段路上,张玉蝶儿童的天性才会自由地表现出来。
张玉蝶的父亲在附近的一家水泥预制厂打工,母亲在家里务农,他们对张玉蝶像亲生女儿一样的地疼爱,他们只希望张玉蝶能够多读一些书。
张玉蝶除了在生父母家里有一个亲生的姐姐外,在养父母家里,她还有一个姐姐,名叫XXX一年前去了外地打工,张玉蝶和她的感情很深,在张玉蝶的身上,随时都放着姐姐的两张照片。
为了让镇上更多的人来爱护这两棵黄桷树,教育人们要有环保意识,在向老师的指导下,张玉蝶和她的同学们,自编自演了一出保护黄桷树情景剧。
虽然张玉蝶和她的同学们对黄桷树的保护付出很大的努力,但要单靠孩子们的力量要完成对黄桷树的拯救行动是非常困难的,所幸的是,这时,中江县政府开展了大规模的环境综合治理,于是,镇上的成人们也参与到了对黄桷树清理垃圾的行动之中了。
这时,整个“5,12”地震灾区的灾后重建正在大规模的进行之中,而国家投资一千多万的新回龙镇小学也在紧张的筹划和设计之中,在确定了新学校的校址后,镇政府领导和学校决定把两株黄桷树移栽到新修的学校去,让这两棵黄桷树永远陪伴着喜爱它们的孩子们。
这个消息,使张玉蝶和同学们非常地高兴。
为了让同学们更多地了解黄桷树的知识,她带领同学们搞了一次社会调查,去县林业局,向县上的林业专家了解黄桷树的有关知识。
孩子们去县林业局的整个过程都是非常开心的,既学到了知识,又开阔了眼界,但在回来的路上,却出现了一个意外的小插曲,使欢乐的气氛降了下来。
张玉蝶在吴家,张玉蝶非常地开心。
更幸运的是,张玉蝶在吴家还认下了一个新的老外婆。
新的学校校址确定后,两株受尽磨难的黄桷桷树就要移栽过去了,移树这天,回龙镇上十分地热闹,很多的人都来看热闹。
因为是上课时间,再加上安全的考虑,向老师没有让孩子们去移树的现场。
两棵黄棵树终于有了新的归宿,张玉蝶也在一天天这些经历中悄悄地发生着变化。
向老师觉得,应该解决张玉蝶和她生母的感情问题了。
向老师决定带张玉蝶去她生母家。
向老师的家住在县城,她把张玉蝶带到家里住了一个晚上。
张玉蝶生母的家在离县城约十多公里的乡下,这里四周都是大山,张玉蝶的生父正在外边打工,家里只有张玉蝶的生母的姐姐在家
张玉蝶似乎玩得很高兴,这里毕竟有她的亲生的母亲和姐姐。
小小的不愉快很快过去了,姐妹俩又和好如初,但它是一个信号,我们不知道,下面还会有什么事情发生。
张玉蝶她好像已经还原成了一个天真活泼小女孩,看到她们一家相融在一起,大家都感到非常地欣然。
但是,一件偶然发生的事情又把一切改变了,一切的和谐在瞬间就被轻易地击碎了。
张玉蝶的生母说出一个隐藏九年的秘密,原来,张玉蝶养父母家的姐姐XXX也是一个弃婴,她并不是张玉蝶养父母的亲生女儿,正因为如此,张玉蝶的外婆才让张玉蝶的生母收养了张玉蝶,因为她毕竟和张玉蝶的养母有一种血缘关系。
张玉蝶养母的两个女儿竟然都不是她亲生的,这很使我们震惊,我们不禁对这个朴实的农村女人生了一种深深的敬意,不管怎么说,她给了两个女孩一个家,给了她们母亲的爱。
那么,张玉蝶又是怎样面对这一切的呢?
整个过程就这样峰回路转,一场家庭冲突的暴风雨平静了,张玉蝶也安静了下来。
但张玉蝶母亲的说法是完全真实的吗?
其实,我们大家都在怀疑,张玉蝶的生母有可能仍然还在撒谎。
虽然我们在心里对张玉蝶生母这个说法的真实性表示怀疑,可为了张玉蝶的幸福,我们希望张玉蝶想信这一切,这是一个美丽的谎言,它应该就样真实地保留下去。
从张玉蝶生父母家里回来后的一个星期,一场大雨之后,向老师带着张玉蝶和一些同学来看望黄桷树了。
而这天,正是移树的工作给黄桷树输液的日子。
当大家都离开时,张玉蝶却一个人留下来了。
原来,当看到又重新挺立起来的黄桷树,张玉蝶又想起了她的外婆。
很快,中国传统的中秋佳节快要到了,这天中午,张玉蝶在学校食堂吃了饭以后,就到镇上的公用电话去给远在福建打工的姐姐打电话。
她除了想让姐姐回来过中秋外,另外,她还有一个秘密。
一切都似乎尘埃落定了,新的学校正在修建的过程中,两棵历尽磨难的黄桷树在新校址里挺立了起来,吸取着新的土地的营养,获得了新的生命,张玉蝶也和生母之间消除了误会,重新获得了母爱。
她也在幸福之中安排起了她的十岁生日。
我们大家都希望,事情的结局就是这样,我们希望张玉蝶幸福,希望她心里不再有仇恨,希望她今后能健康地成长,但很快,张玉蝶的一篇作文又给了我们新的惊奇。
原来,张玉蝶这个聪明的孩子,和我们一样,并没有真正地相信她生母所说的一切。
女孩张玉蝶长大了,经过这么多事,她消除了仇恨,学会了宽容,懂得了理解,她的心灵情感世界得到了的修复。
为什么还要为过去的错误而死死地纠缠呢。
我们很难想象,如果没有这场对古树的拯救,张玉蝶仍然生活在一种怨恨之中,长大以后,她会成为一个什么样的人。
而现在,曾经的苦难对张玉蝶来说,已经成为了她生活时的一份财富,一种感情的营养。
这天,是张玉蝶满十岁的生日,这个生日对张玉蝶来说,有着特别重要的意义,大家建议到移栽后的黄桷树下去庆祝张玉蝶的生日,这天,张玉蝶的两个爸爸妈妈都来了,而且远在外地打工的姐姐也赶了回来,给她妹妹做生,还有关心爱护她的吴叔叔一家也来了。
所有爱护、关心张玉蝶的人都簇拥在她旁边,给她送上最美好的祝福。
张玉蝶成了世界上最快乐幸福的女孩,我们也感到欣慰,这对于我们这个故事来说,应该是最美好的结局了,而这时,一个意想不到达的事情又发生了。
我们不知道,张玉蝶的姐姐XXX的悄然离开,难道是她已经知道了她的真实身世,看来又一个女孩的故事开始了,那么,这又会是怎样的一个结局呢?
歌谣:
黄桷树,分叉叉,
娃娃生下没得妈。
妈嫌我是女娃娃,
把我丢给外婆家。
张:
我这个名字是我外婆给我起的,玉石的玉,蝴蝶的蝶,我很好喜欢我的这个名字,你看,玉蝶,像玉石那么美的蝴蝶,你说漂不漂亮?
唉,可惜的是我长得没有名字这么漂亮,但我想我今后会长得很漂亮的。
向:
张玉蝶是一个很特别的小女孩。
她有两个爸爸妈妈,两个姐姐,但她在感情最亲近的还是她的老外婆。
张:
外婆是我最亲最亲的人,我的这条命都是外婆给我的,没有我外婆就没有我,你们今天就拍不到我了,你们就只好去拍空气了。
向:
这两棵树生长在一起,它们的树根在地下弯弯扭扭,紧紧地牵连着,就像是两婆孙一样。
张:
这两棵黄桷树真的是长得怪哦,一棵很好很很好老,一棵嘞又很好年轻。
但在地震以前,我一直没有去关心它们,我现在想起来好后悔哦,那时它们那么漂亮,我为啥不多看下它们呢?
向:
就这样,两株黄桷树在大地震中悲惨地倒在了河里,而在大地震中倒下的还有一位老人,它就是张玉蝶的外婆。
张:
我的外婆在大地震那天也摔倒了,她满脸都是血,把我都吓哭了,后来她就瘫痪在了床上。
向:
最开始的时候,我们都觉得有些奇怪,张玉蝶这个小女孩,经常站在桥上干啥嘞?
张:
我也不知道为啥,每次看见这两棵黄桷树时,我都会想起我的外婆。
我心里很难过,我就想哭。
张:
我拉着外婆的手说话,外婆把我的手拉得紧紧的,我对外婆说,你站起来,你站起来,可我外婆,就这么看到我,说不出一句话。
张:
我觉得,那棵倒下的黄桷树就是我外婆,我好想它们都重新站起来。
向:
说真的,在以前,看到倒地河里的两棵黄桷树,也觉得有些心疼,但我并没有把她和自己联系起来。
是张玉蝶一次课堂上的表现,使我想到,我们应该对黄桷树做点什么。
那是一堂语文课,我给孩子们讲的是《槐乡的孩子》这篇课文。
编导:
我本来是打算拍一部表现灾后重建的纪录片,发现了张玉蝶这一线索后,就觉得这里肯定有很多有价值的东西,于是我决定立即纠正方向,顺着这一线索拍摄下去。
向:
张玉蝶有拯救黄桷树的这个想法,我觉得她很了不起,但我心里仍然疑惑,她为什么会产生这些想法?
本来,张玉蝶在我的印象是就是一个有些独特的学生。
她很成熟,她是班上的学习委员,做事非常认真,简直就是一个小大人,小老师。
向:
以前,我常听到张玉蝶在和同学们跳绳时唱的那个童谣,我也没有怎么放在心上,只是觉得有点奇怪,放着那么多的歌不唱,她怎么唱这个很老的童谣玩呢?
张:
这个是外婆教我的,外婆是个驼子,她的腰是累弯了的,外婆经常把我背在她驼背上,一摇一摇的,边走边念,(念歌谣)。
向:
那天张玉蝶有些感冒,下课时她伏在课桌上,我问她妈妈的电话号码,想叫她妈妈来接她,她问我,是要哪一个妈妈的电话号码,当时我一下子就惊住了,难道她有两个妈妈?
张:
向老师问我为啥有两个妈妈,我不想说的,但我得了病,心里不舒服,我想让我妈妈来接我,我就给她说了我亲生妈妈把我生下就不要我的事情。
张:
我生母要想个儿子,就偷偷地躲到我养母家里来生,生下我后,看到我是个女娃子,就不想要我了,
向:
张玉蝶的生母和养母是两姐妹,外婆看张玉蝶可怜,她就做主,叫张玉蝶的养母,也就张玉蝶生母的姐姐把张玉蝶收养起来。
张:
虽然我就有两个爸爸妈妈,两个姐姐,但我一点也不幸福,我恨我生母,她为啥把我生了下来后又不要我?
唉,外婆要是不把这一切告诉我就好了,我就不得这么伤心了。
(张沉思停留时间三至四秒,歌谣起)
向:
那天从张玉蝶家里回来,我想了很多,我想的是,如何既要让张玉蝶从失去外婆的悲痛解脱出来,又要让张玉蝶把对黄桷树的爱,提升为一种鲜明的环境保护意识,因为我们在回龙这个小镇上,特别需要这么一种环保意识。
向:
平时,孩子都觉得环境保护离我们很远,我想的是,如何通过对黄桷树的保护,来让孩子们懂得,爱护环境,保护环境这些事情,就在我们身边。
张:
你说他们这些人气不气人嘛,我们好不容易清扫干净,他们又把脏东西丢到河里,一点都不心疼那两棵黄桷树,他们都把我和同学们都气到起了。
张:
我也不晓得是为啥,只要别人对我好,我就很好感动,我就想哭。
向:
张玉蝶她这么小,心灵上应该撒满爱的阳光,而不是仇恨的阴影,仇恨是一剂毒药,它会使人变形。
张玉蝶今后怎么走,这很使我担忧,我想,我们对黄桷树的拯救行动,也许能矫正她受伤的心灵。
张:
我最喜欢一个人在这条路上走了,那些不高兴的事情,我一点都不想,我唱歌、跳舞,摘路边的野花把自己打扮得很好漂亮,就像是电影里演的那些小天使一样,我还用野草荚子做成口哨来吹。
可那天,向老师在路上说起我生母的事情,我伤心地哭了。
张:
我姐姐在福建打工,难得回来,我想看她又看不到,我就把它的照片放到身上,想她了,我就把她的照片拿出来看,和她说几句悄悄话,我相信我姐姐能够听得见。
张:
我也不知道为啥,只要是遇见那些对我好的人和事情,我就会想起我那狠心的生母,我就想哭。
向:
张玉蝶心灵上的伤痕仍然很重,对生母的仇恨仍然随时在她的心里滋生,而仇恨只能用爱来融解,张玉蝶需要更多的关爱,只有这样,才能把她仇恨的心结解开。
向:
一个偶然的机会,县教育局局长吴润贤到学校来了解工作,得知了张玉蝶的情况,他非常同情,打算请张玉蝶到他家去做客。
向:
两棵黄桷树终于到新的地方安了家,虽然我们在其中起的作用是很微小的,但我和同学们都有一种成就感。
张:
看到河里再也没有黄桷树了,河里空空的,黄桷树走了,我心里不晓是是高兴还是难过,我又想起了我外婆。
老黄桷树活了,我的外婆却死了,她一个人埋在了山上。
我好想我外婆。
向:
自从开始拯救黄桷树的行动以来,我发觉张玉蝶的进步特别快,不仅学习成绩上升,而且她比以前更加自信了,更加开朗了,但要真正地解决问题,必须要让张玉蝶消除对生母的仇恨。
于是我就打算让她和她生母之间消除感情的隔阂。
向:
这天晚上发生了一件事情使我非常地感动。
晚上,我安排张玉蝶睡下后,就开始备课。
向:
我真的是又一次感受到了是一个充满了爱心的小姑娘,这也使我对第二天去她生母家,让她母女消除隔阂充满了信心,这么一个富有爱心的小姑娘,一定会原谅她的生父母的。
向:
其实张玉蝶以前也经常到她生母家里来,她对这个家的感情是复杂的,她是既想这个家,又怕这个家。
张:
我都说不清楚,我不晓得它到底是不是我的家。
我听说我生母现在想给两万块钱,把我要回去,我才不回去呢。
向:
看得出来,张玉蝶虽然对她生母有很多的怨恨,但也还有很多的依恋,这也许是当女儿的,天生的母爱的渴求,也许,这种渴求,是仇恨抹杀不了的情感。
张:
其实我心里还是很想去生母家的,我去找亲生妈妈的感觉,可每次去了呢,我心里又不舒服,每次去我都要和姐姐吵架,这里本来也是我的家,但她一个人把妈妈霸占了。
张:
外婆是我最爱的人,她为啥要这么做呢?
我也不晓得她这么做到底对不对。
向:
简直不可思议,张玉蝶的那一个姐姐也是一个被亲生父母抛弃了的女孩,而张玉蝶是为了延续家族的血脉而被她外婆留在了养父母家。
张:
我一点也没有想到,我的那一个姐姐也是和我一样的身世,我觉得她比我还可怜,我还晓得自己的亲生妈妈是哪一个,可她连自己的亲生妈妈都不晓得,我都想为她哭了。
向:
虽然我没有见过张玉蝶的养母家的姐姐,但我对她非常同情,都是做女儿的,谁不想有自己的亲生父母呢?
所幸的是,张玉蝶的姐姐现在还不知道自己的真实身世,我希望她永远都不知道。
张:
我姐姐好可怜哦,我不晓得,我姐姐亲生爸爸妈妈在哪里,我一定不把这些告诉我姐姐,我不想她也和我一样。
我希我姐姐幸福。
向:
我听到我生母这么一说,我心里也好受了很多,原来她不是不要我,就是嘛,我是她生下的女儿,她怎么会不要我呢?
我想,我还是不应该恨她的。
向:
看得出来,在张玉蝶的心里,一场情感的暴风雨似乎已经随着真像的得知而风平浪静,久违的亲情像阳光一样洒在了她的心里,如同魔鬼一样潜伏在她心里的仇恨的阴影被驱散了。
向:
其实,我在心里还是在怀疑张玉蝶生母说法的真实性,这里有个至关重要的问题,就是张玉蝶的生母先遗弃张玉蝶,还是张玉蝶的外婆先让张玉蝶的养母要下张玉蝶?
向:
如果张玉蝶相信了这一切,她的心里就不会再有仇恨,她就会更加地幸福,的确,张玉蝶幼小的心灵是再也不能承受仇恨的折磨了。
哪怕张玉蝶的生母是在撒谎,对张玉蝶来说,这也是一个美丽的谎言。
张给姐姐打电话同期声:
叫姐姐回来过中秋,姐姐不能回来,但自己满十岁的生日姐姐一定要回来,她要好好地过一个生日,把两边的爸爸妈妈姐姐都要请到。
向:
张玉蝶十岁的生日还有一个月的时间,她已经在准备着这个生日了。
从她的安排来看,我们都认为,张玉蝶已经从感情的阴影里走了出来,这很使我们高兴。
张:
外婆说我是属龙的,我很快就要满十岁了,我想好好地过一个生日,我打算把我的两个爸爸妈妈,还有那些关心我的人都请到一起来过这个生日,我要感谢他们这么爱我。
张的作文同期声:
我不知道我生母是不是在说真话。
也许她说的是真话,但她也许还是在骗我。
但她想,她就是骗我,也是为了我好。
我也不愿意再去想她当初她是不是真的不要我这件事情了。
我觉得,我现在应该原谅她了,不管怎么说,她生了我,我应该爱她。
我想,今后我要好好地读书,长大了要挣很多的钱,买一座很大的房子,把两边的爸爸妈妈都接到一起来生活。
向:
我们应该怎么去对待这一切,过去的伤痛和仇恨,张玉蝶这个小小的女孩的情感经历,很好地回答了这个问题。
张:
我生日的这天,我很好幸福,来了这么多的人,这是我最快乐的一个生日,这么多的人爱我,我都幸福得哭了起来,我希望我这一辈子的生日都这么快乐。
向:
在黄桷树下过的这个生日非常有意义,黄桷树获得了新生,张玉蝶也走出了感情的阴影,我觉得,我们一年的努力算是达到目的了。
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