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奖励性绩效工资实施方案
奖励性绩效工资实施方案
奖励性绩效工资实施方案(精选7篇)
奖励性绩效工资实施方案1
一、指导思想
以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机,建立科学规范的劳绩分配机制,充分发挥绩效工资的杠杆作用,激励广大教师爱岗敬业,扎实工作,开拓进取,积极主动地完成各项工作任务目标,努力推进我校教育教学持续健康快速发展。
二、考核分配原则
1、坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。
奖励性绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。
无论什么原因,只要没有岗位绩效考核结果,就不能参与奖励性绩效工资分配发放。
2、坚持“公正、公平、公开”的原则。
奖励性绩效工资考核分配的全过程公开,切实做到公平、公正。
三、奖励性绩效工资发放形式
1、教师奖励性绩效工资分上半年(1-6月)、下半年(7-12月)两次考核造册,由中心学校审核后报市财政局,通过个人工资帐户直接划拨到教师个人工资卡上。
2、教师奖励性绩效工资分两大块发放:
20%--30%发放领导和班主任津贴,80%--70%发放教师绩效工资。
四、绩效考核内容及量化计分办法
(一)教师考核方法(100±10分)
【师德师风】(15分)
主要采取家长座谈、学生评教、教师互评、问卷调查等方式进行评估:
1、忠诚党的教育事业,遵守教师职业道德规范,遵纪守法,品行端正,爱岗敬业,关爱学生,记15分。
2、有体罚或变相体罚学生的行为,遭到家长投诉,一次扣5分。
造成恶劣影响,被中心校、市教育局通报批评的一票否决,记0分。
3、因赌博抹牌被抓(以派出所记录为准),一次扣5分。
因情节严重,被派出所拘留的一票否决,记0分。
4、擅自兜售教辅资料,进行有偿家教的一票否决,记0分。
5、有存在道德品质败坏或作风不正派,严重妨碍和谐社会安定团结的行为,且影响恶劣的一票否决,记0分。
6、违反计划生育政策规定的一票否决,记0分。
7、不承担学校分派的任务,不遵守学校规章制度,校长戒勉谈话三次不改的一票否决,记0分。
8、工作失职,造成重大安全责任事故或造成重大损失的一票否决,记0分。
9、参加非法组织,通过网络等媒体散布反动言论的一票否决,记0分。
【教师工作量】(30分)
以教师周人均工作量为标准进行评估,计算公式为:
教师周人均工作量=学校各个岗位周工作量总和÷教师总人数
1、凡完成学校标准工作量的,记30分。
2、教师工作量得分=每周课时÷教师周人均工作量×30。
3、副校长职务的工作量相当于一个教师标准工作量的三分之二;中层干部和班主任职务的工作量相当于一个教师标准工作量的二分之一;后勤、门房管理人员的工作量相当于一个教师的标准工作量。
【坐班考勤】(10分)
以值日领导的巡课记载为依据进行考评:
1、严格遵守学校《坐班考勤制度》,按时坐班上课的,记10分。
2、迟到、早退一次(5分钟内)扣0.5分;旷办一节扣1分;旷课一节扣2分。
3、事假(法定假日除外)全学期累计5天之内不扣分;超出一天扣2分;病假(不含住院治疗)全学期累计5天之内不扣分,超出一天扣1分。
4、无故缺席应参加的政治业务学习、网络培训、专题讲座、教师例会、集体活动等作旷办处理。
(每次按2节课计算)
【教学过程】(15分)
依据《教师上课制度》、《备改量化细则》、《听课评课制度》、《校本培训制度》等要求进行评估:
1、严格按照学校《教师上课制度》要求,圆满完成教学任务的记3分。
没完成教材的,按每一课(节)扣1分计算。
无案上课,坐着讲课,上课接打手机,歧视、谩骂、侮辱、驱赶学生的,一次扣0.5分。
2、严格按照学校《备改量化细则》要求,圆满完成教学任务的记5分。
备改月查受到通报表彰的一次加0.5分,受到中心学校通报表彰的一次加1分。
备课缺一课时扣0.5分,教学反思缺一次扣0.5分,作业(不含大作文)缺一次扣0.5分,大作文缺一次扣1分,上级检查通报批评一次扣2分。
3、严格遵守学校《教育科研制度》,按时参加各级组织的教研活动,圆满完成授课、听课、评课任务,并做好记录,记2分。
无故缺席活动一次扣0.5分,听课节次(每周1节),缺一节扣0.2分。
4、按时参加校本培训,每月完成2000字以上的学习笔记,记2分。
缺一次学习笔记扣0.5分。
5、全学期完成一篇优秀教学设计和一篇优秀论文,记2分,缺一项扣1分。
6、学初有计划,期末有总结,记1分,缺一次扣0.5分。
【教学效果】(30分)
1、语数教师按期中(15分),期末(15分)分两次结算。
计算公式为:
科任教师积分=15×班级数÷班级积分之和×班级积分
2、小科教师以学生测评(10分),期末检测(20分)为依据结算。
①实行分组结算:
英语组(2人):
李俊芬彭林涛
科学组(3人):
饶开好吴和平刘兵
品德、健康组(4人):
刘爱珍曾凡涛敖常发罗彩琼
体育组(4人):
许义新蒋再喜李刚万里
音美组(2人):
高丽君张春方杨怀洲
②“学生测评”以学生问卷调查和领导集体评议为依据确定等级。
③“期末检测”英语、品德、科学三科以全市统考为依据结算,体育、音乐、美术以学校检测为依据结算。
英语、品德、科学三科合格率达所有年级平均值记20分,每增加5%按1分累加;每减少5%按1分累减。
体、音、美三科每个年级抽一个班学生检测,均分达所有年级平均分记20分,每增加5分按1分累加;每减少5分按1分累减
【加分项目】(10分封顶)
1、教师辅导学生参加镇级以上音乐、美术、体育、电脑等比赛,按获奖学生人次予以奖励,可累加。
镇级
市级
省级
国家级
0.5分
1分
2分
5分
2、教师辅导学生参加镇级以上作文、数学竞赛,按班级积分排名予以奖励。
第一名
第二名
第三、四名
5分
3分
2分
3、教师在仙桃教育信息网、仙桃教科研网发文(含新闻报道)一篇,加1分,可累加。
4、教师在《仙桃教育》等教育部门主管杂志发文一篇加5分。
5、教师参加校镇级以上组织的教学比武、优质课竞赛、个人才艺比赛、网研征文评选、论文和教学设计评选、教具制作、课件制作等活动中获奖,校镇级加1分,市级加2分,省级加3分,国家级加5分。
6、艺术节活动、校园集体舞、广播操、田径运动会、篮球比赛、乒乓球比赛、电脑操作比赛等团体项目获奖,给辅导教师和分管领导等同加分。
镇级
市级
省级
国家级
2分
3分
5分
10分
奖励性绩效工资实施方案2
【师德规范】(10分)
1、遵纪守法,热爱教育,教书育人,为人师表,无违法乱纪、滥用职权等行为,记10分。
2、有违法违纪现象,被上级通报或被公安机关拘押,记0分。
3、有其他有损师德形象行为的,酌情扣1--5分。
【执行政令】(10分)
1、自觉执行校委会决定,按要求完成各项任务,记10分。
2、汇报材料、统计报表、计划总结等不按时完成的一次扣2分。
3、无故不参加领导例会或集体活动等行为,一次扣2分。
4、对待学校中心工作无故缺席或表现冷淡的,一次扣2分。
5、在教师中散布消极言论,不利于学校安定团结的,一次扣2分。
【履行职责】(60分)
1、对分管工作和任教学科圆满完成任务的,记60分。
2、通过校长办公会集中评议,按每个人履行情况评定等级。
一等56--60分;二等51--55分;三等46----50分。
【民主测评】(20分)
1.通过教职工代表大会无记名投票,优秀票超过50%的记20分。
2.不合格得票率超过10%的,扣5分;不合格得票率超过15%的,扣10分;不合格得票率超过20%的,扣15分;不合格得票率超过25%的,扣20分;不合格得票率超过30%的,记0分。
(三)班主任考核方法(100±10分)
【班级管理】(20分)
1、能科学、规范管理班级,无违纪违法现象发生,圆满完成各项任务的,记20分。
2、建立完善的班级管理制度和班委会,并上墙,缺一项扣2分。
3、认真填写《班主任工作手册》和《班务日志》,缺一项或一次扣0.5分。
4、认真做好后进生的转化工作和班级控流工作,年巩固率低于98%的按每2个百分点扣1分类推。
5、抓好班风、学风建设,形成文明礼貌、团结向上的班集体。
如出现一起学生寻衅闹事的,扣1分;如出现一起考试作弊的,扣0.5分。
6、认真组织好每周的班会活动,做到有主题、有过程、有记载。
一次不上班会课扣1分,缺一次记载扣0.5分。
7、按时完成计划和总结,认真填写学生素质教育报告册(单),缺一项扣2分。
【安全工作】(20分)
1、定期对学生进行食品卫生、上下楼梯、乘车上学、防火防电防水防流感等安全教育,无一起安全事故发生的,记20分。
2、学生中出现打架斗殴行为或课间擅自攀爬走廊和院墙的,发现一起扣1分。
3、每天要关注学生的身体状况,如发现学生身体不适,要及时与家长联系并上报政教处,处理不及时或瞒报的一次扣1分。
4、班级有安全隐患未及时上报后勤处维修的,一次扣1分。
5、学生中发生了重大安全事故,班主任要在第一时间赶赴现场,组织施救或处理,违规一次扣5分。
【清洁卫生】(20分)
1、按学校要求设立了“环保小卫士”,每天对教室、走廊及清洁区两遍打扫,保洁工作做得较好的,记20分。
2、少先队大队部每天两次检查评分,教室桌凳摆放不整齐的扣0.5分,教室、走廊、清洁区有纸屑、包装袋等杂物的扣0.5分。
3、少先队值日干部课间巡查,发现一起乱丢乱扔、乱写乱画的扣1分。
【财产保管】(10分)
1、妥善保管好班级财产,期末检查无一坏损的,记10分。
2、门窗、玻璃、灯管、饮水机等公共财物人为损坏,没有及时维修的,发现一起扣1分。
3、每天学生离校前,要关灯、关窗、关门,违规一次扣0.5分。
【做操出勤】(10分)
每周的升旗仪式,每天的大课间活动,班主任要认真组织,缺勤一次扣0.2分。
【中心工作】(10分)
1、学校组织的校内集会、校外活动,班主任要认真组织并参与,缺勤一次扣1分。
2、学校布置的突击任务,如资料上交、竞赛作品上交、各类表格上交、黑板报完成等,不能在规定时间保质保量完成的,一次扣1分。
【班级人数】(10分)
以期末检测学生数为依据,由教导处核实。
班额在70人以上的记10分;60--69人的记9分;50--59人的记8分。
【奖惩情况】(10分封顶)
1、在班级月评估中,获得文明班级的,一次加5分。
2、在各类团体比赛中,获得一等奖的(或第一名),加3分;获得二等奖的(或第二名),加2分;获得三等奖的(或第三、四名),加1分。
3、班级好人好事,在校内外产生重大影响,根据具体情况加2--5分;如因学生违纪违法受到公安机关调查处理的,视情节轻重扣2--5分。
(四)后勤、门房管理人员考核方法(100分)
1、按照学校《后勤管理人员职责》和《门房管理制度》要求,圆满完成工作任务的,记100分,绩效工资按教师平均数发放。
2、后勤人员要严格照章操作,把好食品卫生关。
如出现工作失误,视情节轻重扣2--10分;如出现食物中毒等重大事故,扣50--100分。
3、门卫人员要坚守岗位,每天轮流值班5小时(7:
00--12:
00,12:
00--17:
00),脱岗1小时扣0.5分。
4、门卫人员要认真履行职责,做好来访人员的查询和登记工作,如出现校外人员擅自进校寻衅滋事,一次扣5分。
(五)退养人员考核方法
按教师奖励性绩效工资平均数发放。
奖励性绩效工资实施方案3
为适应教育教学改革发展的需要,充分发挥工资收入的激励机制,进一步挖掘学校内部潜力,充分调动和发挥教师积极性和创造性,提高教师素质,优化教师队伍,强化岗位责任制。
根据河北省人事厅、财政厅、教育厅《关于印发河北省义务教育学校绩效工资实施意见的通知》和《新市区义务教育学校绩效工资实施办法》文件精神,结合我校实际,特制定我校奖励性绩效工资考核方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导,建立科学规范,便于操作的教师奖励性绩效考核分配制度。
激励教师爱岗敬业。
建立科学规范的中小学收入分配机制,有效推动学校的全面协调和可持续发展。
二、考核原则
1.尊重规律、以人为本。
尊重教育规律,尊重教师的主体地位,充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。
2.以德为先、注重实绩。
坚持德才兼备、以德为先,把师德放在首位;注重教职工履行岗位职责的实际表现和贡献。
3.激励先进、促进发展。
建立竞争激励机制,鼓励教职工全身心投入工作,引导他们不断提高自身素质和教书育人、管理育人、服务育人的能力。
4.客观公正、简便易行。
坚持实事求是、民主公开,科学合理、程序规范,讲求实效、力戒繁琐。
三、考核对象、时间
考核对象:
在编在岗已聘的正式教职工。
实施时间:
从21年1月1日起实施绩效考核兑现奖励性绩效工资。
四、考核内容
1、校级领导绩效考核的主要内容包括履行《保定市中小学校长职业行为规范》、师德建设、学校发展、教育教学管理、教师专业发展、学生全面发展、落实“一比两率”等方面的实绩。
2、教师绩效考核的主要内容是:
履行《义务教育法》、《教师法》和《教育法》等法律法规规定的教师法定职责,以及完成学校规定的岗位职责和工作任务的实绩,包括师德和教育教学、从事班主任工作等方面的实绩。
师德主要考核教师遵守《中小学教师职业道德规范》的情况,特别是为人师表、爱岗敬业、关爱学生的情况。
3、教育教学主要考核教师从事德育、教学、教育教学研究、教师专业发展的情况。
德育工作是每个教师应尽的责任,考核教师在课堂教学中实施德育的情况。
教学工作重点考核教学工作量、教学准备、教学实施、教学效果,以及组织课外实践活动和参与教学管理的情况;对教学效果的考核,主要以完成国家规定的教学目标、学生达到基本教育质量要求为依据,引导教师关爱每个学生,特别是学习上有困难或品行上有偏差的学生。
教育教学研究工作重点考核教师参与教学研究活动的情况。
4、班主任是义务教育学校教育教学工作中的重要岗位。
班主任的工作任务应作为教师教学工作量的重要组成部分,对班主任工作的考核,重点考核其对学生的教育引导、班级管理、组织班集体和团队活动、关注每个学生全面发展的情况。
5、其他教职工(包括管理人员、教辅人员和工勤人员)绩效考核的主要内容是:
履行学校规定的岗位职责和完成工作任务的实绩,包括服务教学、服务师生等方面的实绩。
五、考核细则
(一)班主任岗位津贴。
按文体教育局规定,采取固定数额加量化设立班主任津贴,具体标准:
各校根据班容量大小自行确定,最高不超过160元(局方案)。
班主任津贴月末统计,下月月初发放上月津贴。
1、具体标准
人数津贴
固定部分量化部分
45人以下5050
46-506050
51-557050
56-608050
61-659050
66-7010050
70人以上11050
2、发放办法
(1)固定部分
班主任津贴固定部分参照班主任的出勤情况,班主任缺勤天数的津贴部分需扣除,补发给代理班主任。
具体的计算方法为:
奖励性绩效工资实施方案4
一、指导思想:
为充分发挥奖励性绩效工资分配的激励约束作用,调动广大教师教书育人的积极性、主动性和创造力,增强办学活力。
按照《浙江省人民政府办公厅转发省人力资源社会保障厅省教育厅关于义务教育学校绩效工资实施意见的通知》要求,结合我区义务教育学校实际,根据教职工不同工作岗位、任务和内容的特点和要求,充分体现按劳分配、效率优先、注重实绩、兼顾公平的原则,按工作责任轻重、工作量大小和岗位目标任务达成情况,合理拉开绩效工资档次,逐步形成内部激励机制和约束机制,发挥学校绩效工资的激励导向作用,特制定本方案。
二、制定方案原则:
1、坚持思想领先,既要按劳分配,又要防止一切向钱看,大力提倡无私奉
献,团结协作和主人翁的精神。
2、打破平均主义,按工作责任,岗位目标任务完成情况,在考核的基础上,
确定教师的绩效工资待遇。
3、多劳多得,优教优酬,奖勤罚懒,重实绩、重贡献,看工作质量,看效益优先。
4、处理好历史与现实的关系,既要充分保护老教师的利益,又要让优秀的中青年
教师脱颖而出。
5、处理好改革与稳定的关系,采取迈小步,不停步的方法,根据学校及教师的实
际情况,逐步完善分配方案,努力提高教师待遇。
三、实施范围和时间:
按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的义务教育学校正式工作人员(接受黄鹂小学聘任的在编正式教师,待聘、试聘、拒聘教师不拿绩效工资),从2021年1月日开始实施奖励性绩效工资。
四、奖励性绩效工资的`分配:
(一)、奖励性绩效工资的总量和水平核定:
奖励性绩效工资总量按义务段学校教师绩效工资的30%比例确定。
人均奖励性绩效工资根据扣除提留项目后的总量与学校在编的教职员工人数确定。
最后按学校在编教职员工人数和人均奖励性绩效工资额,计算学校的奖励性绩效工资的基础总量,再根据实际需要作适当奖励。
(二)、奖励性绩效工资的结构:
1、月考核奖:
每月考核,对教师的师德、劳动纪律、安全、月全勤、岗位性质、工作量情况、附加绩效等进行认定。
合格者按规定当月发放,反之酌情扣发。
学校各责任部门成立考核评议小组,根据分工,实施检查、指导、发现问题提出建议,及时解决。
月考核奖结构及计算办法:
(1)、超课时(教育教学岗位履行工作量奖)津贴:
按核定的课节系数计算额度(中层按教师平均工作量计算)。
因工作需要,由学校指定加班的每天50元,半天25元,餐费自理。
(工作量计算方法见附表一)
计算办法:
每课节金额×周课节系数(含岗位系数)×4=月课时(岗位)工作量奖。
(8元/1课节)
(2)、班主任津贴:
按班额人数发放相应的班主任津贴。
计算办法:
46人以上(含46人)500元;31人至45人400元;30人以下(含30人)300元。
(3)、中层津贴:
计算办法:
按局规定以班主任津贴核定(46人以上计算)。
(分校区按1/2计算)
(4)、其他管理人员岗位津贴:
计算办法:
图书100元/月、卫生50元/月、实验50元/月、教研组长50元/月、网管电教200元/月、出纳200元/月、办公室组长50元/月
(5)、出勤奖:
计算办法:
出全勤按200元/月发放。
(病假1―5天按40元/天扣发;事假1―4天按50元/天。
病假6天以上、事假5天以上按备注规定计算月奖励性绩效工资。
)
(6)、师德、安全奖:
计算办法:
200元/月(有师德一票否决行为或因个人造成的教学事故,视情节轻重酌情扣罚。
)
(7)、其他附加绩效岗位津贴:
计算办法:
校艺术社团负责、体育负责、校环境宣传负责、校中层助理等每月补发津贴50元;棋类负责、综合实践负责、书法负责、品德负责等每月补发津贴30元。
以上岗位原则上不享受课节系数照顾。
担任多项附加绩效岗位的教师同时享受多项附加绩效岗位津贴。
(8)学校临时代课按10元/课,按月纳入教师月超课时津贴中。
(9)体育教师训练按实际训练周期进行相应的补贴。
(10)担任两班语文学科教学的,低段两班语文(1-3年级)每月补贴30元;高段两班语文(4-6年级)每月补贴50元;担任两班数学跳班的每月补贴20元。
担任数学三个班的每月补贴30元。
(11)语数学科教师每月发给30元的作业批改补贴,(3-6年级)英语教师每月发给20元的作业批改补贴。
(12)对50周岁以上女教师,55周岁男教师(担任语数学课的)每月发给慰老课时补贴30元,(担任其他综合学科的)每月发给慰老课时补贴20元,纳入月绩效工资中。
备注:
①每个月如事假累计5天(包括5天)以上,病假累计15天(包括15天)以上,或为私事外出未请假,作旷工处理的,不发当月绩效工资。
②病假累计6-10天发当月绩效工资的1/2,累计11-14天发当月绩效工资的1/3。
事假、病假、法定假等教师同等享有学校发放的节假日待遇。
2、学期(学年)考核奖
学校实行一年两次定性综合考核,其中学期考核(1月)采取教师自我反思式问卷考核的形式进行自主测评;学年考核(7月)以区教育局基础性指标要求及教师个人自主发展指标达成情况两方面对全体教职工进行星级考核认定,具体操作依据黄鹂小学教师个人学年自主性发展评估考核实施方案执行(详见黄鹂小学教师个人年度自主性发展评估考核实施方案)。
教师终结性考核原则上以学期为单位分阶段独立考核,其中学年考核(7月)结果对教师进行1---5星级的认定(教师星级认定详见附表三――“星级教师评选指标与认定条件”),并发放相应的星级考核奖金(各星级奖金分配见附表四)。
A、学期考核(9月---1月)结构及考核办法:
①学期全勤奖:
考核办法:
一学期出全勤,奖励200元,请假者(包括因为学历进修而请假)全扣(除调休)一学期未调休者再奖励50元,半天25元。
②学期师德安全奖:
考核办法:
一学期无师德一票否决行为或无因个人造成的教学事故一次性奖励500元,反之视情节轻重酌情扣发,并直接作为学期考核评估的依据。
③学期考核评估奖:
考核办法:
依据学期自我反思式问卷考核的自主测评情况预发学年考核奖1000元。
④学期正、副班主任考核奖:
考核方法:
每学期根据正、副班主任工作实绩,对照班主任考核细则,通过自评、主管领导评等方法,确定考核等级,其中优秀、良好、合格、基本合格、不合格,比例按考核实际情况而定。
考核奖发放标准:
优秀400元,良好300元,合格200,基本合格100,不合格不发考核奖,副班跟正班考核,按1/2发放。
⑤荣誉、获奖津贴:
(详见附表二)
考核方法:
以文件或荣誉证书为准,实行当年奖励。
符合同一类荣誉的不重复奖励,按所获荣誉中最高一档标准奖励。
⑥对外开课奖:
奖励方法:
改革课堂教学、探讨教学艺术,积极开课分别给予下列奖励:
校内公开课20元;校外公开课50元;区级公开课100元;市级公开课200元;省级公开课400元;全国级公开课600元。
⑦通讯报道杂文奖:
奖励方法:
积极投稿报道学校工作,按录用篇数适当奖励:
区级报道简讯每篇20元,专题报道30元;市级报道简讯每篇30元,专题60元,省级(全国)报道每篇50元,专题100元,全国报道每篇100元,专题200元,图片新闻作简讯奖励,简讯形式发表的奖金折半。
(此类报道均由本人执笔,自行发表全额奖金,学校联系的奖金折半。
)
⑧先进奖:
奖励方法:
对各类先进或称号给予适当奖励:
校级先进100元、区级先进200元、市级先进300元、省级先进400元、全国级先进600元(凡上级已发奖励的,学校不另发)单项先进折半。
⑨科研、指导奖:
教师各类竞赛获奖及指导奖,每学期结束,经有关部门统计后,均按(附表二――“教师参赛获奖、发表文章等奖励标准”)规定奖金发给。
凡在区级以上课题获奖的课题组成员均有奖,区级40元、市级60元、省级80元、全国级100元。
课题承担人、课题组长或执笔教师区级120元、市级240元、省级360元、全国级500元。
区田径运动会进入第六名奖励400元,第五名奖励500元,第四名奖励700元,第三名奖励900元,第二名奖励1500元,第1名奖励2000元(奖给每位体训教师)。
体育全年总分:
第六名1500元,第五名2000元,第四名2500元,第三名3000元,第二名4000元,第一名6000元(平均奖给参与体训的全体教师),两项奖励同时执行。
⑩建议奖:
向学校提建议,对改进学校工作有贡献的,经过讨论被学校采纳的给与一定奖励。
备注:
个人指导奖累计不能超过同一档次团体三等奖奖金额度。
B、学年考核(2月---7月)结构及考核办法:
①全勤奖;师德安全奖;正、副班主任考核奖;荣誉、获奖津贴;对外开课奖;通讯报道杂文奖;先进奖;科研、指导奖;建议奖等以2月至7月按学期计算,奖励办法与学期(9月―1月)考核奖励办法一致。
②对毕业班小学升初中考核中成绩显著者给与适当奖励。
③教师学年星级考核:
考核办法:
教师各自对照“黄鹂小学星级教师管理
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 奖励 绩效 工资 实施方案