二年级暑假作业语文语文园地五.docx
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二年级暑假作业语文语文园地五
1.把下面加点字的音节补充完整,再填一填。
2.关于“笑”字的综合训练。
(1)读一读,用图中的字组成四个四字词语。
(字可以重复用)
①___________ ②___________
③___________ ④___________
(2)照样子,写出带有“笑”字的词语。
微笑 ____笑 ____笑 ____笑
笑哈哈笑_______笑________笑_________
(3)选用带“笑”的词语写一句话。
_______________________________________________________
3.我的发现。
(1)我发现“伙伴、寻找、明亮”的第一个字和第二个字的意思___,我还会写这样的词语:
____、____、____。
(2)我发现“大小、前后、左右”的第一个字和第二个字的意思____,我还会写这样的词语:
____、____、____。
4.按要求完成练习。
(1)小马连蹦带跳地说:
“怎么不能?
我很愿意帮您做事。
”朗读时( )
A.语调上扬,表现出小马的生气心理。
B.语调上扬,读出小马的兴奋心理。
(2)小马难为情地说:
“一条河挡住了去路,我……我过不去。
”朗读时( )
A.读出小马难为情、不好意思的语气。
B.读出小马心里难过的语气。
(3)如果想把句子读出伤心的语气,下面这句话用哪几个词语比较合适?
( )
表妹________地说:
“我养的金鱼死了。
”
A.高兴 B.难为情 C.伤心 D.难过
5.我会积累《弟子规》。
(1)根据意思,补充句子。
①脱下来的衣服和帽子,要放置在一个固定的地方,不能到处乱丢,把衣帽弄脏。
置冠服,_______,勿乱顿,致污秽。
②当学问和才能不如别人的时候,应当自我激励,奋力赶上。
唯德学,唯_____,________,____自砺。
③至于穿着和饮食方面不如他人,心里不必难过。
若______,若饮食,_______,勿生戚。
(2)连一连。
(3)用一用。
看到别人吃的、穿的都很好时,我们要想到:
“_______________。
”
6.阅读《好天气和坏天气》,完成练习。
(1)老奶奶去看望两个儿子,发现大儿子最盼望的是____________,小儿子最盼望的是______________。
(2)老奶奶在家里哭的原因是:
下雨天是坏天气,因为___________;大晴天也是坏天气,因为__________________。
(3)《好天气和坏天气》让我们知道( )
A.事情有两面性,重要的是你要朝好的一面去考虑。
B.老奶奶爱两个儿子。
7.听读短文,完成练习。
(1)根据短文内容选一选。
①毛驴 ②老山羊 ③牛大哥
短文讲了____把腿摔坏了,请____背他回家,____拒绝了,最后是____把他背回了家。
(2)判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
①老山羊给了牛大哥千斤山芋,让牛大哥背他回家。
( )
②短文写了友谊是不能用金钱来衡量的。
( )参考答案:
语文园地五
1.c iānɡ sh 厂 房屋 ué ǎi áo 穴 洞穴
2.
(1)①眉开眼笑 ②破涕为笑③捧腹大笑 ④开怀大笑
(2)嘲 狂 傻 眯眯 呵呵 嘻嘻
(3)示例:
听了这个笑话,大家哈哈大笑起来。
3.
(1)相近 灾难 柔软 教诲
(2)相反 男女 老少 远近
4.
(1)B
(2)A (3)CD
5.
(1)①有定位 ②才艺 不如人 当 ③衣服 不如人
(2)戴帽子要戴端正纽必结
衣服扣子要扣好袜与履,俱紧切
袜子穿平整,鞋带要系紧冠必正
(3)若衣服,若饮食,不如人,勿生戚
6.
(1)有太阳的好天气 下雨的好天气
(2)大儿子不能晒果脯了 小儿子的雨伞就卖不出去了
(3)A
7.
(1)②①①③
(2)①×②√
附听读短文:
有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背回家。
毛驴向他要十斤山芋当报酬,老山羊拒绝了,自己一瘸一拐地走了。
过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴看见了,上前问道:
“牛哥,他出多少斤山芋请你背他?
”
“千斤。
”
毛驴冷笑道:
“十斤山芋还不干呢!
千斤?
你可别做梦了!
”
牛大哥认真地说道:
“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!
十斤山芋算得了什么?
友谊的分量重千斤啊!
”
毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。
一.看拼音,写词语。
xúnzhǎogǎnjǐnwēnnuǎnfēnfā
tuányuánjīnglíngyuànyìbāngzhù
二.在加点字正确的读音下面画上“——”。
目的(dìde)漂亮(piāopiào)炸酱(zházhà)银行(hángxíng)
好的(dìde)漂流(piāopiào)炸开(zházhà)行走(hángxíng)
三.补充词语。
筋疲()()()()补牢
一望()()()()莺飞
()()拂面绚丽()()
积累坊
一.按要求仿写词语。
葱葱绿绿(AABB式)________________
甜津津(ABB式)________________
伤心欲绝(形容悲伤)________________
二.我会用“\”划掉括号里不合适的词。
(1)我的(愿望 期望)是长大后成为一名解放军战士。
(2)在雄壮的国歌声中,五星红旗(徐徐 渐渐)升起。
(3)伴随着(美好优美)的乐曲,小演员们舞动起来。
三.按要求给下列词语分类。
春分 北极星 太阳 端午 大树 元宵
立秋 积雪 芒种 春节 中秋 大雪
(1)传统节日:
_______________________________________________
(2)节气:
___________________________________________________
(3)天然的指南针:
___________________________________________
四.按要求完成句子练习。
(1)春天来了,柳树发芽了。
(扩句)
_________________________________________________________
(2)红红的柿子像灯笼似的挂在树上。
(用加点词语仿写句子)
_________________________________________________________(3)鸭先生把小路打扫得干干净净。
(改为被字句)
_________________________________________________________
五.根据课本内容填空。
(1)与其_________,不如_________送炭。
(2)秋处露秋寒霜降,_____________小大寒。
(3)若_________,若饮食,_________,勿生戚。
(4)_________一粒粟,_________万颗子。
阅读屋
(一)课内阅读。
从那天起,我一有空,便来到渡口边,站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。
喜鹊弟弟长得真快,好极了。
我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
1.本段共有()句话。
2.喜鹊阿姨教喜鹊弟弟____、____、____,喜鹊阿姨还会教喜鹊弟弟____。
3.试着用“一会儿……一会儿……一会儿……”写个句子。
________________________________________________________
(二)课外阅读。
小猴比本领
动物运动会上,小猴荣获爬竿冠军。
在回家的路上,小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,看到小熊,他使劲摇晃着胸前的奖章,大声说道:
“瞧瞧,瞧瞧,认识这东西吧!
知道我的(本领
)有多大了吧!
”这时,路边有一位姑娘实在看不下去了,“喂!
爬竿冠军,这里有根竹竿,你来爬爬看!
”她朝小猴喊道。
小猴这才注意到那位姑娘。
她长得又瘦又长,可怜的小叶片薄薄的,简直可以称得上弱不禁风,在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。
“就……就爬这玩意儿?
”小猴犯了难,“这么细的竹竿,我可不行。
”小猴只好打了退堂鼓。
“看我的吧!
”那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。
姑娘的衣袖在微风里摇摆着、旋转着,姑娘柔软的腰身随着旋转慢慢地(缠
)在竹竿上了,而且还越缠越高,小猴看得目瞪口呆。
“这位美丽能干的姑娘叫什么名字?
”小猴悄悄地问小白兔。
“叫牵牛花。
”小白兔回答道。
小猴红着脸说:
“今天我才知道什么叫天外有天,以后我(再
)也不敢骄傲了。
”
1.这篇短文共有()段,第五段是()说的话。
2.短文中的“姑娘”指的是()。
在文中有一个四字词语表示非常惊讶,这个词语是()。
3.请将“()”中不合适的字词划掉。
4.请在正确答案后的括号里画“√”。
(1)小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,是因为:
A.小猴很好动。
()
B.小猴很喜欢他们。
()
C.小猴心里很得意。
()
(2)小猴认为这个姑娘是个能人,是因为:
A.她是个姑娘。
()
B.她会跳舞。
()
C.她会在筷子般粗细的竹竿上表演爬竿。
()
表达厅
春、夏、秋、冬四个季节各有各的美丽。
你最喜欢哪个季节?
它是什么样子的?
你为什么喜欢它呢?
把你看到的和想到的写出来。
注意语句要通顺连贯。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2017-2018学年度下学期期末学习质量调研检测
二年级语文参考答案
基础苑部分
一.看拼音,写词语。
(每词1☆,共8☆)
寻找赶紧温暖分发
团员精灵愿意帮助
二.在加点字正确的读音下面画上“——”。
(每字1☆,共8☆)
Dìpiàozháháng
Depiāozhàxíng
三、补充词语。
(每空1☆,共12☆)
力尽亡羊
无际草长
春风多彩
积累坊部分
一.按要求仿写词语。
(每词2☆,共12☆)
明明白白高高兴兴
绿油油乐呵呵
痛苦伤心
二.我会用“\”划掉括号里不合适的词。
(每词2☆,共6☆)
期望渐渐美好
三.按要求给下列词语分类。
(每题2☆,共6☆)
(1)传统节日:
端午元宵春节中秋
(2)节气:
春分立秋芒种大雪
(3)天然的指南针:
北极星 太阳大树积雪
四.按要求完成句子练习。
(每句2☆,共6☆)
(1)温暖的春天来了,柳树慢慢地发芽了。
(2)弯弯的月亮像小船似的挂在天空。
(3)小路被鸭先生打扫得干干净净。
五.根据课本内容填空。
(每句2☆,共8☆)
(1)锦上添花雪中
(2)冬雪雪冬
(3)衣服不如人
(4)春种秋收
阅读屋部分
(一)课内阅读(共9☆)
1.3(2☆)
2.唱歌做游戏学拼音字母飞翔(4☆)
3.动物园里的猴子一会儿爬上假山,一会儿跳上树枝,一会儿窜到地面,可调皮了。
(3☆)
(二)课外阅读(共9☆)
1.5小猴(2☆)
2.牵牛花目瞪口呆(2☆)
3.
(3☆)
4.
(1)C
(2)C(2☆)
表达厅部分
句子不通顺,有错字,开头没有空2格,标点符号使用错误,分别酌情扣1-2☆。
(11☆)
试卷卷面分:
5☆
听记练习(6分)
认真听老师读句子,将正确的答案写在“__________”上。
百灵鸟告诉乌鸦:
要想有一副好嗓子,唱出美妙(miao)___的歌声,得___清早起得早早的,不管春夏秋冬___坚持(chi)___,这样___不断(duan)地练下去,一定会获得___。
基础乐园(63分)
一、我能把字写得又正确又漂亮。
(9分)
dù juān cǎi hónɡ yǐn yuē
hēi bái xiānɡ jiàn cōnɡ minɡ
hū huàn nài xīn zhěnɡ qí
fù jìn
二、我会读,我会连。
(9分)
shǔ shù zànɡ cánɡ dǒu dòu ní lí
无数数不清 收藏 宝藏 北斗星 斗牛 距离泥泞
三、我会比较组词。
(9分)
严( ) 烧( ) 观( )
炎( ) 浇( ) 现( )
四、我会读句子,选字词。
(8分)
急 及
1.走路去上学已经来不( )了,丹丹很着( ),只好请爸爸开车送她。
发明 发现
1.我( )世界是五颜六色的。
2.爱迪生( )了电灯,给黑夜带来了光明。
五、我会照样子写一写。
(8分)
繁华的(大街) 山上(上山)
雪白的( ) 奶牛( )
明亮的( ) 书包( )
六、我会加上不同的标点,让句子的意思变得不一样。
(3分)
1.我是一只漂亮的天鹅呀( )
2.我是一只漂亮的天鹅( )
3.我是一只漂亮的天鹅吗( )
七、我会照样子写句子。
(4分)
他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。
__________一会儿__________,一会儿__________。
八、我能按要求填空。
(13分)
1.到了__________,葡萄一大串一大串地挂在__________底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,__________,美丽极了。
(3分)
2.____________________,疑是银河落九天。
(3分)
3.离离原上草,____________________。
(3分)
4.本册课文中,我最喜欢的人物是__________,因为
_______________________________________________________________________。
(4分)
阅读园地(11分)
虎王开会
老虎大王早上八点零五分召开动物大会。
刚八点,燕子、乌鸦、啄木鸟飞着来了。
狮子、豹子、狐狸、大灰狼跑着来了。
八点零三分,大象、熊猫走着来了。
袋鼠(shǔ)、青蛙蹦着来了。
八点零四分,鲤(lǐ)鱼、小虾游着来了。
乌龟、鳄(è)鱼、蛇爬着来了。
老虎大王说:
“小蜗(wō)牛怎么还没到?
”
“我在这儿呢,我也没迟到!
”小蜗牛慢慢地从袋鼠的口袋里爬了出来。
按要求做练习:
1.请写出三个带有“犭”的字。
(3个)
猴 _____ _____ _____
2.根据短文内容填空。
(4分)
听说老虎大王要开会,动物们个个都准时到达了。
燕子飞着来了,狐狸_____着来了,大象_____着来了,_____也_____着来了……
3.小蜗牛是怎么来的?
(4分)
__________________________________________________
写话天地(15分)
小朋友们,请仔细观察这幅图。
图上画了谁和谁?
他们在什么地方干什么?
结果怎样呢?
充分发挥你的想象,把图上的内容写一写,注意把句子写通顺,把字写工整正确,不会写的字可以用拼音代替。
做完了!
要认真检查哦!
附:
二年级听力题
百灵鸟告诉乌鸦:
"要想有一副好嗓子,唱出美妙(miao)动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持(chi)练习,这样长期不断(duan)地练下去,一定会获得成功。
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- 年级 暑假 作业 语文 园地