七年级英语上册复习学案人教版新目标.docx
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七年级英语上册复习学案人教版新目标
人教版新目标英语七年级上册复习学案
学习目标:
1.Greetpeople
2.Identifythingsandspellwords
教学过程:
一.自学(课前预习):
1.findoutthelettersandwordsyoudon’tknowinthesetwounits
2.trytoreadthemainlanguagepatterns
二.互动:
1.Freetalk:
Unit1
A:
Goodafternoon,Dale!
B:
Hi,Cindy!
Howareyou?
A:
I’mfine,thanks.Howareyou?
B:
I’mOK.
Unit2
A:
What’sthisinEnglish?
B:
It’sanorange.
A:
What’sthisinEnglish?
B:
It’samap.
2.Finishthelisteningexerciseandchecktheanswers.
3.Exercise:
英汉互译
Unit1:
1.早上好________________________________
2.下午好________________________________
3.晚上好________________________________
4.你好吗?
________________________________
5.I’mfine,thanks._________________________
Unit2:
1.这用英语怎么说?
____________________________
2.它是一个橙子_____________________________
3.这用英语怎么说?
____________________________
4.它是一条钥匙。
_____________________________
5.请把它拼出来。
_______________________________
三.深化
Unit1
Inthisunit,welearnhowtogreetpeople.
1.表示打招呼
2.表示问候
3.学会个别元音音标
Unit2
Inthisunit,welearnhowtoindentifythingsandspellwords.
1.学会确认身边事物
句型:
2.如何回答:
3.熟记颜色单词
4.学会五个元音音标
四.教学后记
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
StarterUnit1练习题
一。
写出下列字母相应的大、小写形式
1.H________2.A__________3.e__________4.g________5.F_________6.b__________7.C__________8.d____________
二.写出字母Aa-Hh中含有/i:
/读音的五个字母
_____________________________________________________
三.选择填空
()1.---Goodmorning,Cindy.
---_______________.
A.Fine,thanksB.I’mfineC.Goodmorning,Alice
()2.---Hi,Eric!
---________________.
A.ThankyouB.OKC.Hi,Helen
()3.---Hi,Bob!
Howareyou?
---_______________.
A.HiB.Fine,thanksC.Howareyou
()4.---Goodafternoon,Frank!
---___________________.
A.Goodafternoon,GraceB.Goodmorning,GraceC.Thankyou
()5.---____________.
---Goodevening,Alice!
A.Goodmorning,CindyB.Goodevening,DaleC.Goodafternoon,Alice
四.根据中文提示填空
1.早上见到英语老师,你用英语说__________________________
2.别人见到你向你说Howareyou?
你说_____________________
3.听到别人向你说Hi,你应说______________________________
4.英国广播公司的缩写是________________________________五.补全对话
1.---Goodmorning,Helen!
---__________________________,Dale!
2.---__________________________,Alice!
---Goodafternoon,Cindy!
3.---Goodevening,Eric!
---__________________________,Frank!
4.---___________________________?
---I’mOK.
5.---Hi,Grace!
---______________________,Bob.
StarterUnit2练习题
一.写出下列字母相应的大、小写形式
1.I________2.L__________3.q__________4.r_____________
5.J_________6.n________7.K__________8.m___________
9.O________10.P___________
二.判断下面每组字母是否含有相同读音,相同的在前面括号内写“S”,不同的写“D”
()1.A,J()2.A,C()3.B,E()4.F,M
()5.J,K()6.O,Q()7.I,R()8.H,A
()9.L,M()10.J,G
三.选择填空
()1.—What’sthisinEnglish?
—_______________.
A.It’sEricB.I’mEricC.It’samap
()2.—Howareyou?
—________________.
A.HowareyouB.Fine,thanksC.Goodmorning
()3.—Hi,Alice!
___________________?
—It’samap.
A.What’sthisB.WhoisthisC.Howareyou
()4.—What’sthis?
—___________ajacket.
A.IsB.It’sC.Its
()5.—_______areyou,Grace?
A.howB.HowC.How’re
四.补全对话
a)—What’sthisinEnglish?
—_________________________________________.
—_________________________________________.
—J-A-C-K-E-T.
b)—_________________________________________?
—It’samap.
—Spellit,please.
—_________________________________________.
c)—Hi,Grace!
—_____________________,Bob.
Unit1.MynameisGina.SectionA
学习目的:
1.介绍自己
2.问候他人
重点句型:
1)-What’syourname?
-Mynameis…./Iam….
-Andwhat’syourname?
-Mynameis…/Iam….
-What’syour/his/hername?
-My/His/Hernameis…
2)-Nicetomeetyou.
-Nicetomeetyou,too.
3)委婉询问他人姓名方式:
What’syourname,please?
Canyoutellmeyourname?
MayIknow/haveyourname?
MayIaskyourname,please?
Wouldyoupleasetellmeyourname?
Wouldyoupleaseletmeknowyourname?
课前准备:
一.预习下列单词并写出对应英文
1.我的2.名字
3.时钟4.好的
5.遇见6.什么
7.你的8.她的
9.问题10.回答
11.看,望12.第一的
13.最后的14.名字
15.姓氏
二.预习怎样介绍自己和问候他人.
询问他人姓名及回答-What’syour/his/hername?
-.
问候他人:
熟悉的人:
Hi.Hello.
陌生的人:
-Nicetomeetyou.
-.
-Howdoyoudo?
-.
三.通过预习,你还有哪些方面存在疑问?
学习过程:
一.预习情况交流
1.将课前准备中的情况与你的同学进行交流.
2.讨论预习中遇到的问题(老师点拨).
二.学习策略培养
通过对话的形式,熟练询问他人姓名并回答,熟练掌握问候他人的口语交际能力.
三.学习新单词
四.中英文姓名解析
1.中文姓名:
姓氏+名字;
英文姓名:
名字+姓氏
2.英国有些人的姓名由三部分构成:
名+中间名+姓.如:
JimAllenGreen吉姆·艾伦·格林
FirstnameMiddlenameLastname/Familyname
3.在交际中,对熟悉的人,我们可以直呼其名,如Tom,Mary.但在正式场合我们通常会用”Ms(已婚或未婚的女性)/Miss(未婚的女性)/Mrs.(已婚的女性,夫人)/Mr.(先生)+姓氏”来称呼对方,如:
MissSmith,Mr.Brown等.
后记:
巩固练习提高:
一.单词填空
1.My(名字)isTony.IamfromChina.
2.Her(姓)nameisBrown.Weusuallycallher
MissBrown.
3.(看)attheblackboardandreadafterme,please.
4.Doyouknowthe(答案)tothis(问题)?
二.翻译下列句子。
1.我叫Tony,你呢?
.
2.见到你很高兴..
3.能知道您的名字吗?
?
三,写出下列句子的同意句.
1.Blackishisfamilyname.=Blackishis.
2.Thatwatchisyours.=Thatiswatch.
3.MynameisGina.=isname.
=Gina.
四.单项选择.
()1.-Whoisthatgirloverthere?
-aChinesesinger.
A.She’sB.He’sC.It’sD.They’re
()2.-IsthisEnglishbook?
-Yes,it’smybook.
A.yourB.hereC.myD.his
()3.-What’syourname?
-HernameisMary.
A.brother’sB.motherC.sister’sD.brother
()4.What’sthetotheteacher’s?
A.questions,answerB.answers,question
C.question,answerD.answer,question
()5.amFrancisco.
A.IB.YouC.HeD.She
Unit1.MynameisGina.SectionB
学习目的:
1.介绍自己
2.问候他人
3.询问和给出电话号码
重点句型:
1)-What’syourname?
-Mynameis…./Iam….
-Andwhat’syourname?
-Mynameis…/Iam….
-What’syour/his/hername?
-My/His/Hernameis…
2)-Nicetomeetyou.
-Nicetomeetyou,too.
3)-What’syour/his/hertelephonenumber?
-My/His/Hertelephonenumberis….
课前准备:
二.预习下列单词并写出对应英文
1.一2.二
3.三4.四
5.五6.六
7.七8.八
9.九10.电话
11.数字12.卡片
13.家庭14.姓氏
15.名字16.女孩
17.男孩
二.温习SectionA部分内容
询问他人姓名及回答-What’syour/his/hername?
-.
问候他人:
熟悉的人:
Hi.Hello.
陌生的人:
-Nicetomeetyou.
-.
-Howdoyoudo?
-.
委婉询问他人姓名方式:
1.?
2.?
3.?
4.?
5.?
6.?
三.预习SectionB部分内容
询问电话号码并回答-?
-Mytelephonenumberis….
三.通过预习,你还有哪些方面存在疑问?
学习过程:
一.预习情况交流
1.将课前准备中的情况与你的同学进行交流.
2.讨论预习中遇到的问题(老师点拨).
二.学习策略培养
通过对话的形式,熟练询问他人姓名并回答,熟练掌握问候他人,熟练询问并回答电话号码的口语交际能力.
三.学习新单词
四.电话号码的读法:
电话号码是将每位号码用基数词依次读出,其中”0”用字母o表示,有时也可读zero.
-What’syourphonenumber?
你的电话号码是多少?
-It’s2698773(读作two-six-nine-eight-seven-seven-three.)是2698773
后记:
巩固练习提高:
三.单词填空
1.Myroom(号码)is1405.
2.Hehasanice(电话).
3.Myfatherlikesplaying(玩)(牌)onSunday.
4.Ihaveabig(家庭).
二.短语翻译
1.电话号码2.身份证
3.29332784.第二中学
三.单项选择
()1.-EverystudenthasIDcard,butBoblost(丢失了)hisschoolIDcard.
A.an,/B.a,theC.an,aD.a,/
()2.Weloveschool.
A.ourB.herC.oursD.his
()3.Therearedaysinaweek.
A.sixB.fiveC.sevenD.eight
()4.yourtelephonenumber?
A.Why’sB.How’sC.Who’sD.What’s
()5.Twoandthreeis.
A.fiveB.fourC.sixD.one
四.选词填空
1.-Whatis(your,you)telephonenumber?
-(Its,It’s)83241256.
2.(She,Her)brotherissix.
3.Thoseare(They,Their)clocks.
4.Aliceisthe(family,first)nameofAliceKing.
五.用所给词的适当形式填空.
1.IaEnglishteacher.(be)
2.HefromEngland.(be)
3.Somestudentsatschool.(be)
4.HisnameDavid.(be)
5.nameisJenny.(I)
6.nameSally.(she)
7.What’sname?
(you)
8.Threeandfiveeight.(be)
9.Whatyourtelephonenumber?
(be)
10nameisTony.(he)
Unit1.MynameisGina.Self-check
一、连词成句(3*5=15)
1.name,MaryGreen,is,her.
2.please,name,your,is,what?
3.to,nice,you,too,meet.
4.this,English,what,in,is?
5.first,is,his,name,what?
二、选择正确的答案,并写在横线上(2*8=16)
1、Whatis_____(you,your)telephonenumber?
______(Its,It’s)8233565.
2、_______(She,Her)brotherisfive,andI_______(is,am)sevenyearsold.
3、Theseare______(our,we)books,andthoseare______(they,their)rulers.
4、Aliceisthe__________(first/family)nameofAliceKing.
5、What_________(are,is)hislastname?
三、单词填空(2*6=12)
1、Thisismyroom.Myroom______________(号码)is2205.
2、Hehasanice________________(电话)athome.
3、Ihaveabig______________(家庭)ofeight.
4、Thereare28_________(男孩)and26________(女孩)inmyclass.
5、Icanseeabig__________(时钟)onthewall.
四、单项选择(2*5=10)
()1、——Dad,thisismyfriend,Tom.——____________.
A.Howareyou?
B.Nicetomeetyou!
C.Areyougood?
D.Thankyou!
()2、Thatis______pen._______penisonthedesk.
A.my,HerB.I,HersC.mine,HerD.her,I
()3、________brotherisateacher.
A.HeB.SheC.YouD.My
()4、Isthisyourclock?
――______________.
A.Yes,itisB.Yes,IamC.No,itisD.No,it’smy
()5、_______ishertelephonenumber?
A.WhoB.WhatC.WhoseD.When
五、补全对话(空格上的词数不限)(2*7=14)
A:
Hello,IamAlan.?
B:
Alan.MynameisJimSmith.
A:
YournameisJim,andyourisSmith.Isthatright?
B:
Yes,you’re quiteright,Alan..
A:
too.Jim.
B:
Excuseme,?
A:
Mytelephonenumberis560—1673.
六、根据短文内容完成下列表格(2*5=10)
Hello,mynameisJimMoore.Nicetomeetyou.Jimismyfirstname.Moo
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