人教版八年级上册生物 第六单元 第三章 保护生物的多样性 章末练习题.docx
- 文档编号:27570988
- 上传时间:2023-07-02
- 格式:DOCX
- 页数:19
- 大小:29.35KB
人教版八年级上册生物 第六单元 第三章 保护生物的多样性 章末练习题.docx
《人教版八年级上册生物 第六单元 第三章 保护生物的多样性 章末练习题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版八年级上册生物 第六单元 第三章 保护生物的多样性 章末练习题.docx(19页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
人教版八年级上册生物第六单元第三章保护生物的多样性章末练习题
第三章保护生物的多样性
一、选择题
1.保护生物多样性的根本途径是( )
A. 加大人工栽培和养殖力度
B. 就地保护
C. 加强教育和法制管理
D. 迁地保护
2.为了保护朱鹮及其生存环境,在陕西洋县建立了朱鹗自然保护区.为了防止数量极少的野马绝灭,进行集中圈养.它们分别属于( )
A. 就地保护、易地保护
B. 易地保护、易地保护
C. 易地保护、就地保护
D. 就地保护、就地保护
3.建造动物园的主要目的( )
A. 发展旅游业
B. 对濒危生物进行迁地保护
C. 普及动物学知识
D. 对濒危动物进行就地保护
4.保护生物多样性的做法中不正确的是( )
A. 自觉保护濒危动物及其栖息环境
B. 不买野生生物及制品
C. 坚决抵制破坏生物多样性的做法
D. 野生生物营养价值高,大力提倡食用
5.目前人类的活动大大加速了生物物种灭绝的速度,保护生物多样性最有效的措施是( )
A. 建立自然保护区B. 建立濒危物种的种质库
C. 将濒危物种移入动物园
D. 建立濒危物种繁育中心
6.我国已建成青藏铁路,在穿过可可西里、楚玛尔河、索加等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施,这样做的好处是( )
A. 减少青藏铁路的建设投入
B. 有利于保护生物的栖息地
C. 体现人类在自然面前无能为力
D. 有利于人类观赏自然风光
7.下列关于生物多样性与保护的叙述中,正确的是()
A. 生物多样性是指生物数量的多样性
B. 为保护海洋鱼类,应禁止一切捕捞活动
C. 建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
D. 大量引进外来物种,有利于增加我国的生物多样性
8.我国海关对入境的进口货物都进行严格检疫,严禁境外有害生物(包括虫卵和微生物)流入境内.若有害生物流入境内适宜的环境中,可能出现的结果是( )
①有害生物的数量会大量增加
②其天敌数量减少
③境内生物多样性受到威胁
④很快被淘汰.
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9.人类建立自然保护区的主要目的是( )
A. 生态旅游 B. 法制管理 C. 迁地保护 D. 就地保护
10.对森林的不合理的采伐引起环境变化箭竹大量死亡,大熊猫野生数量持续下降;工业废水、有机农药等污染长江,危害白鳍豚的生存.大熊猫和白鳍豚濒临灭绝原因分别是( )
A. 生物因素和生物因素
B. 生物因素和非生物因素
C. 非生物因素和生物因素
D. 非生物因素和非生物因素
11.生物学有着广阔的发展前景,我们要继续学习,不断探索,理智地运用科技成果,实现人与自然的和谐发展.你认为下列哪一项是错误的( )
A. 生物圈的资源、空间是有限的,必须控制人口的膨胀
B. 西部大开发中,实施保护天然林、退耕还林还草措施,可改善生态环境
C. 保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性
D. 我国地大物博,物种繁多,生物资源丰富,可以任意开采
12.生物学有着广阔的发展前景,我们要努力学习,不断探索,理智地运用科技成果,实现人与自然的和谐发展。
你认为下列哪项说法是错误的?
( )
A. 保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区
B. 三北防护林被誉为中国的“绿色万里长城”,它的建设可改善生态环境
C. 生物圈的资源、空间是有限的,必须控制人口的过度膨胀
D. 绿色植物不参与生物圈的水循环,也不能调节气候
13.近年来,导致藏羚羊濒临灭绝的主要原因是( )
A. 人类滥砍乱伐 B. 不法分子疯狂偷猎 C. 生存环境被污染 D. 外来生物入侵
14.海南黑冠长臂猿是国家I级保护动物,在上世纪五十年代曾有2000多只,可是到了七十年代末仅剩7只,1980年建立自然保护区后,现在才有22只。
造成黑冠长臂猿数量减少的主要原因是( )
A. 食物缺乏
B. 外来物种入侵
C. 自然灾害
D. 人类乱捕滥杀和破坏其生存环境
15.我国已经灭绝的野生动物有( )
A. 大熊猫、人参
B. 野马、白鳍豚
C. 野骆驼、野羊
D. 新疆虎、野马
16.自然保护区是对生物多样性的就地保护场所。
截至2011年底,我国已建成的各级各类自然保护区达到2640个,就地保护自然生态系统和珍稀濒危野生动植物,下列自然保护区与重点保护的对象或类型一致的是( )
A. 盐城沿海滩涂珍禽自然保护区——丹顶鹤和滩涂湿地生态系统
B. 西双版纳自然保护区——大熊猫、金丝猴及其栖息环境
C. 青海湖鸟岛自然保护区——亚洲象、绿孔雀等动物以及热带雨林生态系统
D. 可可西里自然保护区——斑头雁、棕头鸥等鸟类和湿地生态系统
二、综合题
17.生态系统的多样性是生物多样性的外在形式。
生态系统发生剧烈变化时也会加速生物种类多样性和基因多样性的丧失.所以保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境,保护________。
保护生物多样性最为有效的措施是________。
我国现已建成许多保护生态系统类型的自然保护区和保护珍稀动植物的自然保护区。
18.藏羚羊是我国特有物种,它的羊绒比金子还要贵重,是国家一级保护动物,近年来,藏羚羊已濒临灭绝,然而偷猎者的枪声仍不时响起.
(1)这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是:
________
(2)有人建议把藏羚羊引入到动物园圈养起来,这样做将会导致藏羚羊的退化,使其在野生状态下的生活能力________
(3)为了保护藏羚羊,有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌,这种做法________.供选答案(不可取、可取)
(4)请你提出一点关于保护藏羚羊的建议。
19.阅读资料回答问题:
星斗山国家级自然保护区位于利川、恩施、成丰三县市境内,总面积68339公顷,是湖北省第一批省级自然保护区,2003年晋升为国家级。
据初步调查,保护区内有植物3906种,动物1746种。
保护区内成了一座“绿色水库“,森林中的枯枝落叶就像厚厚的海绵,能够吸纳大量的雨水,也使得雨水更多地渗人地下,补充地下水,即使在干旱季节,山上的溪流也不会干涸。
这里夏无酷暑,冬有冰雪,7月平均气温比城区低10-15℃,是生态旅游、避暑、休闲度假胜地。
根据以上材料回答问题:
(1)星斗山自然保护区被称为一座“绿色水库“的原因是________.
(2)星斗山自然保护区的气温比城区低很多的原因除海拔高度高一些外,最主要的原因是大量的植物进行________带走热量、降低了气温.从生物与环境的关系分析,上述现象说明生物可以________环境.
(3)星斗山自然保护区内有有植物3906种,动物1746种,说明了生物具有________.
(4)为了绿化祖国美化环境,增加我国的植被面积,作为中学生,我们可以做些什么?
请写出你的建议(至少一条):
________
20. 2017年4月1日,中共中央、国务院印发通知,决定设立河北雄安新区.雄安新区内林地盛产蕨菜、木耳、松籽、榛子等上百种山产品,白洋淀水生生物包括浮游生物、底栖动物、鱼类和水生植物.其中浮游藻类92属,白洋淀野生禽鸟已恢复到198种,主要有天鹅、大鸨、苇莺、黑水鸡、鸪丁、苍鹭、斑嘴鸭等鸟类,其中国家一级重点保护鸟类4种,国家重点保护鸟类26种. 雄安新区地处北京、天津、保定腹地,区位优势明显,交通便捷通畅,生态环境优良、资源环境承载能力较强,现有开发程度较低,发展空间充裕,具备高起点高标准开发建设的基本条件.根据材料回答下列问题:
(1)整个北京市在生态系统的种类中属于________系统,北京市人口多,排放的污水、废气和固体废弃物多,和森林生态系统相比自动调节能力________。
(2)请从以下四种生物中选取适当的生物写出一条完整的食物链:
水生植物、斑嘴鸭、鱼类、木耳________。
(3)雄安新区中天鹅等国家重点保护鸟类所需能量的最终来源是________。
(4)资料中划线部分体现了________的多样性。
白洋淀野生禽鸟的恢复,生物资源更加丰富,由此可见,保护________是保护生物多样性的根本措施。
21.绿水青山就是金山银山,尊重自然,顺应自然,保护自然,自觉践行绿色生活,共同建设美丽家园。
请阅读材料,运用所学的知识回答:
【资料一】我市总面积约15019平方公里,水面积451.68万亩,水田391.72万亩。
全市森林覆盖率36.4%,风景秀丽、物产丰富。
【资料二】我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出产量很高的杂交稻新品种。
【资料三】“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉;稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
”这首辛弃疾的《西江月》描写了一幅优美的田园景色。
(1)资料一体现了我市生物多样性方面具有________的多样性。
(2)资料二这种杂交育种方法充分利用了________的多样性。
(3)资料三“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,青蛙夏季高声鸣叫的意义是________。
青蛙的受精是在________中进行的,发育方式属于________。
据调查,我市农田中蛙的种类和数量呈下降趋势,其原因有________(请写出2点)。
(4)为实现宜居这一目标,你作为我市的一员,从环境保护的角度谈谈你准备怎么做?
________(请写出2点)。
答案解析
一、选择题
1.【答案】B
【解析】【解答】A、大量进行人工养殖不是保护生物多样性的措施,不符合题意;
B、保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,即就地保护,符合题意;
C、加强教育和法制管理,提高公民的环境保护意识是保护生物多样性的措施,但不是最有效的措施,不符合题意;
D、迁地保护:
将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,是多保护生物多样性的措施,但不是有效的措施,不符合题意.
故选:
B
【分析】保护生物多样性的措施:
(1)就地保护:
主要形式是建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施,也是根本途径.
(2)迁地保护:
将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,是对就地保护的补充.(3)建立濒危物种种质库,保护珍贵的遗传资源.(4)加强教育和法制管理,提高公民的环境保护意识.我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律.
2.【答案】A
【解析】【解答】根据题干,在陕西洋县建立了朱鹗自然保护区保护朱鹮,建立自然保护区属于就地保护,集中圈养野马,属于易地保护,所以A说法正确。
A符合题意。
故答案为:
A
【分析】此题考查生物多样性的保护措施,比较简单,熟记即可。
需要明确:
就地保护是把陆地或水体划分出来,进行保护和管理,是保护生物多样性最为有效的措施;易地保护(迁地保护)是人们还把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,易地(迁地)保护是就地保护的一种补充措施。
3.【答案】B
【解析】【解答】人们还把濒危物种迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,又叫迁地保护。
因此,建立植物园、动物园属于迁地保护的主要手段。
故答案为:
B
【分析】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理.又叫就地保护.除了建立自然保护区之外,人们还把把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理.又叫异地保护.此外还建立了种质库,以保护珍贵的遗传资源;另外为保护生物的多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律,此外对破坏者还采取法制教育和处罚等,等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用.
4.【答案】D
【解析】【解答】A、保护生物多样性要自觉保护濒危动物及栖息环境,A正确;
B、拒绝利用珍稀野生的动植物,不买野生生物及其制品,从而达到保护生物多样性的目的,B正确;
C、为保护生物的多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律,坚决抵制破坏生物多样性的行为,C正确;
D、食用野生生物,容易破坏生态平衡,不是保护生物多样性的做法,D错误;
故选:
D
【分析】保护生物的多样性,我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施,其中包括就地保护和异地保护以及法制教育和管理等,就地保护即建立自然保护区,把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,是保护生物多样性最为有效的措施.异地保护是指把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理.
5.【答案】A
【解析】【解答】解:
保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护.自然保护区是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统;是进行科学研究的天然实验室,为进行各种生物学研究提供良好的基地;是活的自然博物馆,是向人们普及生物学知识,宣传保护生物多样性的重要场所.因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施.
故选:
A
【分析】生物的多样性面临着严重的威胁,为保护生物的多样性,建立自然保护区是最有效的措施,据此解答.
6.【答案】B
【解析】【解答】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。
当经济利益与保护生物的多样性发生冲突时,我们以保护生物的多样性为主。
如青藏铁路穿过可可西里等自然保护区时,采取绕避、设置安全通道等措施,这样做的好处是有利于保护生物的栖息地。
故答案为:
B
【分析】保护生物多样性的措施:
1、就地保护:
主要形式是建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施。
2、迁地保护:
将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,是对就地保护的补充。
3、建立濒危物种种质库,保护珍贵的遗传资源。
4、加强教育和法制管理,提高公民的环境保护意识。
7.【答案】C
【解析】【解答】A、生物的多样性包括:
生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性,A不符合题意;
B、保护生物多样性应合理开发和利用生物资源,不破坏生态平衡,而不是禁止开发和利用一切生物资源,B不符合题意;
C、建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,是保护生物多样性最为有效的措施,C符合题意;
D、引入世界各地不同的生物,在我国引入的生物可能没有天敌,会破坏当地生态平衡,造成生物入侵,D不符合题意。
故答案为:
C
【分析】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理.又叫就地保护.
8.【答案】B
【解析】【解答】解:
威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等.若有害生物流入境内适宜的环境中,由于有害生物适应当地环境,又没有天敌控制,因此有害生物就会大量繁殖,数量剧增,挤占了当地生物的生存环境,造成灾害,使境内生物多样性受到威胁.如我国引入水葫芦后,水葫芦适应当地环境,又没有天敌控制,加上缺少其的消费者,因此大量繁殖疯长,挤占了当地生物的生存环境,造成灾害.如云南的滇池,其水面被水葫芦无情地侵占,湖中68种原生鱼种已有38种面临灭绝;16种高等植物到20世纪90年代只剩下3种,这属于外来物种的入侵威胁了生物的多样性.
故选:
B.
【分析】解答时可以从威胁生物多样性生存的原因所占的比例方面来切入.
9.【答案】D
【解析】【解答】 我国建立自然保护区的目的是保护珍贵的、稀有的动植物资源,保护代表不同地带的自然环境生态系统。
其意义在于:
保留自然本底,它是今后在利用、改造自然中应循的途径,为人们提供评价标准以及预测人类活动将会产生的后果;贮备物种,它是拯救濒危生物物种的庇护所;它是研究各类生态系统的自然过程、各种生物的生态和生物学特性的重要基地,也是教育实验的场所;保留自然界的美学价值,它是人类健康、灵感和创作的源泉。
故答案为:
D
【分析】此题考点是考查建立自然保护区的目的和意义,做对本题的关键是要注重区别建立自然保护区的主要目的与它所产生的作用。
10.【答案】A
【解析】【解答】解:
生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面:
栖息地的破坏或丧失是导致生物多样性面临威胁的主要原因;掠夺式的开发和利用:
乱砍滥伐,乱捕滥杀;环境污染;外来生物入侵.所以对森林的不合理的采伐引起环境变化箭竹大量死亡,大熊猫野生数量持续下降;工业废水、有机农药等污染长江,危害白鳍豚的生存.都是由于人类过度的开发和利用自然资源,造成环境污染,或滥捕滥杀,是栖息环境被破坏,导致大熊猫和白鳍豚不能生存而濒临灭绝,都是生物因素的影响.故选:
A.
【分析】威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等.
11.【答案】D
【解析】【解答】解:
保护生物多样性的措施有:
一是就地保护,大多是建自然保护区,比如四川卧龙大熊猫自然保护区等;二是迁地保护,大多转移到动物园或植物园,比如,水杉种子带到南京的中山陵植物园种植等;三是开展生物多样性保护的科学研究,制定生物多样性保护的法律和政策;四是开展生物多样性保护方面的宣传和教育.保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地,保护生态系统的多样性.最有效的措施是建立自然保护区.我国地大物博,物种繁多,生物资源丰富,但人口数量居多,人均占有量很低,因此要加强保护,做到合理利用.
故选:
D.
【分析】此题考查的知识点是生物的多样性的保护.解答时可以从生物多样性的保护的措施方面来切入.
12.【答案】D
【解析】【解答】解:
生物多样性的保护,主要包括就地保护、迁地保护、开展生物多样性保护的科学研究、制定生物多样性保护的法律和政策,以及开展生物多样性保护方面的宣传和教育等,其中最有效措施是建立自然保护区、实行就地保护,A不符合题意;三北防护林工程是指中国政府为改善生态环境,在三北地区(西北、华北和东北)建设的大型人工林业生态工程,1978年决定把这项工程列为国家经济建设的重要项目,“三北”防护林的建设极大地改善了当地和周边地区的生态环境,B不符合题意;人类的生存需要一定的资源和一定的生存空间,而生物圈能够为人类提供的资源和空间是有限的,因此人类必须计划生育、控制人口的过度增长;C不符合题意;绿色植物通过根从土壤中吸收的水分,绝大部分通过蒸腾作用散失了,不但增加了大气湿度、增加降雨量,还促进了生物圈中水循环的进行,D符合题意。
13.【答案】B
【解析】【解答】解:
威胁生物多样性的原因有有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等.由于藏羚羊的羊绒价格昂贵,偷猎者躲避管理保护人员,钻管理的空子进行非法偷猎藏羚羊,严重威胁藏羚羊的生存.因此造成藏羚羊濒临灭绝的主要原因是人类的疯狂捕杀.
故答案为:
B.
【分析】藏羚羊为我国一级保护动物,由于滥捕乱杀,其生存已受到严重威胁,分析解答.
14.【答案】D
【解析】【解答】随着人们大量砍伐和开垦天然林,岛上热带雨林大面积丧失,低海拔的热带雨林大部被毁,残余的雨林亦变成绿色“孤岛”,使海南黑冠长臂猿的栖息环境遭受破坏并逐渐恶化,至2008年,在海南黑冠长臂猿的分布范围内,栖息地已经丧失了75%,但是对海南黑冠长臂猿生存危害最大的还是人类的猎杀.海南黑冠长臂猿又被称作乌猿,其骨骼为药材“乌猿骨”,中医传统理论认为有滋补养颜、祛风健骨、舒筋活血的功效,海南黑冠长臂猿以家庭为单元活动,一只被打,全家都逃不了,其情非常悲惨,在东方,通什等几百公里以外的群众进入保护区偷猎的比较多,对海南黑冠长臂猿等保护动物威胁极大,使海南黑冠长臂猿数量急剧减少,因此造成当年黑冠长臂猿数量减少的主要原因是人类乱捕滥杀和破坏其生存环境。
故答案为:
D
【分析】生物多样性面临威胁的原因
(1)生存环境的改变和破坏;
(2)掠夺式的开发资源;
(3)环境污染;
(4)外来物种的影响;
(5)其他因素的影响。
15.【答案】D
【解析】【解答】解:
大熊猫:
一般称作“熊猫”,是世界上最珍贵的动物之一,我国特有,数量十分稀少,属于国家一级保护动物,体色为黑白相间,被誉为“中国国宝”.白鳍豚:
国家一级保护动物,白暨豚、白旗,我国特有水生哺乳动物,被誉为“水中的大熊猫”.野骆驼:
在历史上曾经存在于世界上的很多地方,但至今仍在野外生存的仅有蒙古西部的阿塔山和我国西北一带有“沙漠之舟”赞誉.人参、银杉都是植物,也没有灭绝.新疆虎:
是西亚虎的一个分支,主要生活在新疆中部塔里木河与玛纳斯河流域.根据记载最初是从博斯腾湖附近获得它的标本,1916年正式定名的,1916年之后再也没发现过.野马:
野马原分布于我国新疆北部准噶尔盆地北塔山及甘肃、内蒙古交界的一带.最后一次发现野马是在1957年,估计野生种群已经灭绝.故D符合题意.故选:
D.
【分析】由于人类活动的加剧,珍稀的野生生物面临灭绝或已经灭绝,我们应注意保护生物的多样性.分析解答.
16.【答案】A
【解析】【解答】生物多样性的保护措施是就地保护、易地保护和加强法制宣传教育,其中就地保护是生物多样最有效的措施,就地保护把包括保护对象在内的一定面积的区域划分出来,进行有效的保护和管理,保护了珍稀野生动及其赖以生存的栖息环境。
就地保护最有效的措施是建立自然保护区。
盐城沿海滩涂珍禽自然保护区主要是保护丹顶鹤和滩涂湿地生态系统;西双版纳自然保护区为热带森林生态系统及珍希生物;青海湖鸟岛自然保护区主要是保护斑头雁、棕头鸥;可可西里自然保护区主要是保护国家一级保护动物藏羚羊、野牦牛、藏野驴、白唇鹿、雪豹等。
故选A。
【分析】本题主要考查生物多样性的保护措施相关知识,意在考查考生能记住所学的知识,把握知识间的内在联系。
二、综合题
17.【答案】生态系统多样性;建立自然保护区
【解析】【解答】保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境,生物的栖息环境是生物赖以生存的基础,保护了生物的栖息环境,即保护了环境中的生物,环境与生物是一个统一的整体,二者构成生态系统,因此保护生物的栖息环境,就是保护生态系统的多样性,保护生态系统的多样性是
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版八年级上册生物 第六单元 第三章 保护生物的多样性 章末练习题 人教版八 年级 上册 生物 第六 单元 第三 保护 多样性 练习题